（荐）致一封信作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的致一封信作文6篇，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
灾区的小朋友们：
你好，我是北京的一名小学生，我叫陈宇翔。我今年10岁，上小学四年级。
当我看到你们的房子倒塌，你们的.家人离开了你们，我很着急也很伤心。妈妈告诉我：你们是最一群最勇敢的孩子。我想对你们说：你们没有被地震吓倒,你们是一群小勇士,你们撑起一片蓝天.让全世界的人们竖起了大拇指,你们是勇敢的,我为你们感到骄傲和自豪。
学校组织我们献爱心。回到家，我毫不犹豫的把我的小猪存钱罐全部拿出来，虽然不多，也算是我的一份爱心吧！我还想把我最喜欢的几本书送给你们，希望你们在没有教室上课的时候可以读一读。爸爸跟我说过，知识比金钱更有用，知识可以让一个人更加坚强。希望你们收到这些书的时候，也可以从新坚强起来！
相信风雨之后一定会有美丽的彩虹！我们永远和你们在一起，等我长大了，一定去四川看你们！这是我们约定好么？
致一封信作文 篇2
可爱的蒙蒙：
你好！
虽然我和你没有见过面，也没有与你讲过话，但是，我欣赏过你的相册里的照片。你是一个十分可爱的小姑娘，你的笑，很甜很甜，就像灿烂的阳光。看过你的“触电视频”，在节目中，你总是落落大方，毫无半点拘谨。特别喜欢你的播客中的那些视频，一打开，就看到一个活泼的小姑娘向大家打招呼：“大家好！我是孙雨蒙，今天……”接着，就可以看到你的灵活的小手在钢琴的琴键上欢快地舞蹈，美妙的音符随着你的甜美的歌声欢蹦乱跳，跳进了每一个听过你弹唱演奏的朋友的心里。
看你的演唱真是一种美的享受，是多么的惬意！
我看着你又是作词，又是作曲，又是弹唱，好一个多才多艺的`蒙蒙！我好不羡慕呢！我迫不及待地想加入这个创作的行列中，可是我没有学过钢琴，只会按出些噪音来，我的能力只有用我匮乏的文字，来写一点儿词。当时一想到这儿，我就立马向你的妈妈——一个很和蔼可亲的阿姨征求意见，准确的说，是让你的妈妈向你转达我的请求。
没想到没多久纸条就传来了——你同意了！那时候我激动得从椅子上蹦起来！
致一封信作文 篇3
敬爱的杨利伟叔叔：
你好！我是广东省珠海市湾仔小学六（2）班的黄东程，作为班长，我代表全班同学对你乘坐“神舟”五号载人飞船成功发射和成功着陆表示热烈地祝贺！
杨利伟叔叔，你知道吗？当我看见中央电视台的特别报到提到了一些宇航员必备的生理和心理素质，并把宇航员训练的情形和步骤的一些镜头展示在电视屏幕时，哇！我不得不佩服得五体投地：原来宇航员是如此辛苦！强壮的体魄，1.65-1.75米的身高，50多千克的体重，长达成1000小时的歼击机的安全飞行，还要调查飞行员亲属的身体情况，最后进行长达5年的艰苦而又神圣的训练！这不是一般的'飞行员能具备的条件，而你，杨利伟叔叔，却能脱颖而出，真不简单！而且你能顺利地完成这次举世瞩目的载人航天飞行，圆了华夏民族的梦。
杨利伟叔叔，我最佩服的是你超人的情商，有时我考试得了一百分，我都会忘乎所以，你虽然成为航天英雄，却没有飘飘然，再一次证明你那非凡的心理素质，你真是我们民族的骄傲！
祝：
身体健康 合家幸福！
xx
20xx年10月24日
致一封信作文 篇4
家长：
您好！
还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？
我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。
新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。
一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：
（一）预习
1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）
2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。
3.圈画生字词。
4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。
5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的`好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。
（二）所谓的“作业”
1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；
2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。
二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。
（一）制定计划。每日诵读
1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。
2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》
请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。
（二）学校里的阅读课。
学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。
小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。
（三）一些小建议
1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。
2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。
3.尽量选择笔袋。
先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。
致一封信作文 篇5
爸爸妈妈你们好：
最近工作忙吗？你们身体还好吗？
七天的夏令营生活结束了，这几天来我学到了很多东西，现在我把自己的体会与感想与你们分享一下。
在夏令营我需要自己洗衣服、叠被子与整理内务，亲身体验后才发现要天天把衣服洗的干干净净，把被褥叠的整整齐齐是件多么难的事情，以前在家都是你们帮我做好这些的，你们辛苦了。
我们在夏令营还做了很多有意思的游戏，给我印象最深的是“山地宿营”与“沼泽求生”，前者是我们分组登上一座小山搭建帐篷，看哪组速度快，质量高，后者是我们全体学员站在搭在三个油桶上的两块三米长的木板上，要合力将木板倒替着移动，最后运出长达十几米长的“沼泽地”。通过游戏我体会到了团结的力量，登山时自己快没用，必须帮助体力不好的同伴一起到达山顶才可能胜利，那么大的帐篷自己是撑不起来的，必须每人拉住一个角，才能搭的又快又好。泥泞的的`沼泽地中更是充满了危险，为了不让一个同伴掉队，我们只有手拉手共同进退……
几天中我还经历了特殊的军训，烈日下拔军姿的考验、“渡海登陆”的艰辛，“高空吊桥”的恐惧，通过所有这些体验，我明白了做任何事情都不可能是一帆风顺的，都必须具备信心与勇气，都必须付出辛苦与劳动。
爸爸妈妈，我也明白了你们送我去夏令营的用意，那中的生活虽然很苦，但给我留下了很多美好的回忆，以后我会更坚强的面对困难与挑战，你们放心吧！
最后祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利！
你们的儿子：某某
致一封信作文 篇6
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
我是实验小学南校区三年级的一名学生，我在网上、电视上看到了你们那儿惨不忍睹的样子，我非常痛心，我知道，这场8.0级的特大地震，让你们失去了一个个温馨的家园和学校。你们有的失去了家人，变成了孤儿；有的失去了同学、朋友和老师。
老天无情人有情。现在，全中国人民都在支援你们，为你们重建家园！虽然，我们在千里之外，在我们学校组织的一次捐款活动中，我捐出了压岁钱和零花钱，不多，但表现出了我的一份浓浓的爱心。
你们虽然遭受了巨大的天灾，但是你们不要感到孤单，我们会尽全力支持你们，我们的`心永远和你们连在一起，我们都是你们的亲人。
希望你们能早日返回学校，过上平安、幸福的生活！
此致
敬礼！
你们的朋友：王言
【致一封信作文】相关文章：
致一封信作文[精选]10-21
[经典]致一封信作文10-23
致一封信作文10-05
致一封信作文(精选)10-16
【经典】致一封信作文11-03
致一封信作文[经典]10-30
(精选)致一封信作文11-02
【精选】致一封信作文10-31
致一封信作文【经典】11-20
【通用】致一封信作文10-11