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学生写给母校的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编收集整理的学生写给母校的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生写给母校的一封信1
集美大学：
我是集美大学一名普普通通的毕业生，毕业业已四年。在校期间的种种美好回忆至今仍存于我心中，而我对母校的怀念与感激之情也愈加强烈。同时，我也对母校的教育有了更多的感悟与体会，感觉那时似乎也留下了些许遗憾。怀抱着希望母校发展得越来越好的美好愿望，我想提出几点建议。
一是邀请家长来校。一般情况下，家长们只在新生入学或放假时来接送孩子，或有时来校看望孩子。而学校通常在学生出现重大问题时，才联系家长来校。或许邀请家长来校会耗费人力财力，也会有安全等方面的顾虑，但组织家长们来学校对学生们和家长们来说都是一件很有意义的事情。大学教育同样需要与家庭教育的完美结合，让家长们参观孩子读书的大学，能够让家长们更加了解孩子的学习生活状况。而对于学生们也是一种鼓励，让他们多一个与父母交流的机会，更懂得勤奋读书。
二是每学期都设置体育课。参加工作后，我才深刻体会到，每个人都需要有一个强健的体魄。集美大学设有体育学院，各种体育设施非常完备，开设的体育课程也非常多。然而普通学生只在大一、大二的课程中有体育课，从大三起就停止了。强身健体、锻炼体魄是每个人每天都必须得做的事，设置体育课可以让学生们或多或少地多参与一些体育锻炼。校主陈嘉庚先生把一生都奉献给了国家和教育事业，集大学生也应当有这种爱国报国的胸怀，只有锻炼好身体，才能更好地报效国家和人民。
另外，许多学生大一大二修体育课时，完全是奔着学分去的，哪个课程学分好拿就修哪个，当时我就是这么做的，现在想来倍觉不妥。如果在四年的大学课程中每学期都安排体育课，或许会改变学生学分至上的观念，真正体会到体育锻炼的好处。
三是让老师与学生更加亲近。问到许多毕业生是否还与大学的老师有联系时，许多毕业生都会回答只与辅导员才有联系，而与专业课老师还保持联系的则少之又少。我想，在校生们或许也会有同感。中小学时期，我们跟老师的关系非常密切，即使毕业了也会和科任老师保持联系。而到大学则不同了，大学老师与学生们上完课就各自离开，交流机会甚少。私以为，评价一个老师，不应只看“科研学术水平”，也应当看“教与授”的水平，看老师与学生的关系。这样，或许老师才会真正主动地走进学生的学习生活中。
四是开通集美大学专线公交车。公交车是学生最常用的出行工具。然而在集大的四年里，我始终没有看到以集美大学为起点站或终点站的专线公交车。值得关注的是，厦门大学、福建农林大学、福建师范大学、漳州师院、厦门理工学院等省内高校及省外的许多高校都有以学校为起止站的公交车，就连2006年进驻厦门的华侨大学，现在也有公交车站点。显然很多高校早就看到了开通以学校为起止点的专线公交车所蕴含的深刻意义。以大学为起止站的专线公交车，不仅能增加学生对于学校的归属感与荣誉感，也让我们的大学与当地更加融合。另外，如果有条件的话，建议母校在每年寒假时组织班车送部分贫困学生(或特困生)回家过年，让学子们感受到学校的温暖。
五是每年开展全校性的纪念陈嘉庚先生的活动。陈嘉庚先生留给集大的，除了“诚毅”校训和嘉庚风格的古老建筑外，还有深厚的 “嘉庚精神”。学校一直都有组织纪念陈嘉庚先生的`活动，但因条件限制，很多同学并没有参与其中。我记得在集大就读时，除了新生入学时参观鳌园和嘉庚故居的传统活动，以后就没有机会参加过其他此类活动。因此我建议母校在每年清明或陈嘉庚先生诞辰之日，组织开展全校师生共同参与以纪念陈嘉庚先生、弘扬“嘉庚精神”为主题的爱校教育和爱国主义教育活动。
六是关注学生的网络生活。2008年6月20日，胡锦涛通过人民网强国论坛与网友进行交流。2009年2月28日，温家宝与网友在线交流，国家领导人已率先做出表率，试问作为先进文化阵地和学术前沿的高校，是否也应有类似的活动?毋庸置疑，现在的大学生几乎都是网民，而大学生的课余时间很大一部分是花在网络上的，他们通过网络学习、交际、娱乐、购物等等。重视网络对学生的影响，重视网络对大学教育的利弊是当务之急。但感觉学校对于这个方面的关注度还不够高。当我们去网络中心申请ip时，当我们在图书馆电子阅览室上网时，学校是否应配备相关的网络文化引导课程?党的十七届六中全会要求加强文化建设，我想，抓好“校园网络文化”建设，必然要成为“高校文化”建设的一个重要组成部分。
以上是鄙人的一点粗浅之见，若有不当之处，请母校和校友们批评指正。时间在前进，相信母校也一定会一步一步走的更好更远。
衷心祝福母校!
xxx
20xx年xx月xx日
学生写给母校的一封信2
亲爱的母校：
您好！
校园里的每一棵树，从我入学的那一天起，就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学的时候，班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，抚摸着我的`头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。桑老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样的，不信，你去试试！”在桑老师的鼓励下，我终于站起了身和她们打招呼，而她们真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友的真情给了我信心。当时，我忘记带水彩笔，着急之中，我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，抬头一看，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久，但是至今我还历历在目。
青翠欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园里所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里。
再见，敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学；温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最美好的回忆！
祝：越来越美丽！
xxx
xx月xx日
学生写给母校的一封信3
亲爱的母校：
您好！
在这美丽的校园里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一起茁壮成长，那时我走进那陌生的校园，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学跟老师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎么不跟同学们一块儿玩呢？”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你可以去试一下呀，试着和她们一起玩吧，在杨老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨老师所说，真的不会不跟我玩，她们非常友好的和我握手，并对我笑了一下，还跟我一起玩。
过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的'友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀！”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但是至今我还是铭记在心。
绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情，都深深的刻在我的脑海里，六年的时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了！
再见，敬爱的母校，尊敬的老师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代；里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆！
xxx
xx月xx日
学生写给母校的一封信4
亲爱的母校：
您好，我们承蒙您和各位老师的指导不知不觉已经六年了。在这六年的快乐光阴里，我们共同度过了多少个欢欣愉快的四季，共同经历过多少酸甜苦辣，现在再次回想起来，这些我们共同创造的美好回忆仍然让人历历在目。
光阴似箭，日月如梭，时间逝去如飞。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年，花季少女了。这六年来，每个清晨，是学校里可亲可敬的老师们为我们点明灯火，是这明亮的灯火照亮了我们今后的路途；是学校里可亲可敬的老师们耐心十足地为我们传授知识，一次又一次地为我们解答难题；每个黄昏，是学校里和自己寒窗暑读的同学和自己谈心聊天，游戏玩耍，和自己共同交流体会……如今这里每个角落都曾留下我们的欢声笑语，每个地方都拥有我们最纯真美好的回忆，在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢您我的母校，您让我明白在逆境中要奋斗不止，在人生道路上要上下求索、要乐于奉献……许多大道理。早在不知不觉中母校您已经成为我们生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我却要从这个让我有着泪水与欢乐的校园毕业，毕业后就代表着我将要离开母校的庇护，独自踏上中学的舞台。在对与未来中学的学习生涯所带来的兴奋与期待中更多的.是对母校的不舍。
每日迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的想您靠近，一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得每天清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。在智慧的天空里游览。下课后，我在您身边尽情的玩啊，跳啊，疲劳一下子消失了。您的美让我身心陶醉，花草树木是您的漂亮衣服。
六年前，是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门；六年后，又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校，迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树，昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着，但是我们永远都不会忘记，是您，教会了我们抓住未来的力量和本领；是您，给予了我们飞翔的勇气和信心！
母校这里的一草一木，一花一树都将伴随着我们金色的童年一同成为我们心底最宝贵的回忆。
xxx
xx月xx日
学生写给母校的一封信5
亲爱的校长，亲爱的老师：
转眼间，我来到xx学校三年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中，我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里，心中充满了对母校的眷恋，三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面，使我难忘。
每天清晨，我与其他同学一样，迎着朝阳，坐上校车，赶往学校。xx学校的教学楼沐浴在晨光中，被镀上了一层金色。旁边的小花坛里，五颜六色的小花小草上沾满了露珠，光彩熠熠。空气也是那么的清新，有一股让人神清气爽的好味道。
沿着楼梯往上走，每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的，声音是那样的稚嫩、纯朴，又是那样的认真;二楼的读书声与一楼唯一的不同便是：吐字更加清晰，节奏也快了一些……楼层越往上，朗读的声音就越沉稳，到了五楼，早读声比一楼小了一些，却更有感情、更有韵味。
母校的硬件设备是比较简陋的，但像诗一般的学习氛围却是无人能比的。同学们是每一堂课的主人，老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上，老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时，学校也开展了许多独创课程，在潜移默化中培养了我们的能力，提高了我们的素质，使我们成为一个个既有个性，且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处，相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校，展翅高飞，开始初中的学习生活，那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天，明天我会将知识的种子播种在祖国的`大地上，为祖国的腾飞做贡献。
花儿以它馥郁的芬芳，作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华，再次见证自己的实力，争取在众多佼佼者中脱颖而出，成为精英中的精英，那将是我们对母校最好的回报。二十年后，我们四十六位同学，必定能成为各个领域的成功人士。待那时，我们再一起回归母校，重逢在昔日学习过的教室里，坐在曾经坐过的位置上，再次温故老师的絮语……
祝xx学校越办越好，桃李满天下。
xx学校
xxx
学生写给母校的一封信6
亲爱的母校：
您好!
您是一位博爱的母亲，是一位辛勤耕耘的老师，我已经在您的怀抱里待了六年了。还记得六年前是您用一张关爱又平易近人的笑脸，迎接我们这些稚气未脱，嘴里还唱着“咿呀!咿呀”的孩子走进校门，现在回想起来还真是甜蜜呀!在这六年，我们在您细心地呵护与辛勤地浇灌下，已从昨日的小苗，长成今天的参天大树了。
在这六年里是您教会了我怎么读“aoe，”是您教会了我“+-×÷，”是您教会了我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是您一直用诗一般语言鼓舞我从一次次从失败中奋起。
在这六年，我认识许多的朋友，我忘不了在课间和同学们一起做的游戏;忘不了那段有难同当，有福同享的`日子;那一次次齐心协力的合作;忘不了，那段情深似海的友谊。
在您的怀抱里，我们是那么的幸福，那么的快乐，望着一张张灿烂的笑脸，看着一天天茁壮成长的我们，您欣慰的笑了。
当然更忘不了那些默默无闻，无私奉献的老师们。望着那诲人不倦，起早贪黑的老师们，望着那一截又一截的小粉笔，我们渐渐读懂了什么是关心，什么是疼爱。
我们更感谢学校的中心领导对我们毕业班的“特殊照顾”，为了提高我们的成绩，你们总是千方百计地为我们开讲座，熟悉考场……我们一定不会辜负您的期望，努力拼搏，争取用优异的成绩来回报您和领导们!
让我们把青春的脚印留在校园的小路上;让我们把笑语欢歌留在花坛的馨香中;让我们把琅琅书声留在明亮的教室里;让我们光辉亮丽的未来寄托在蓝天下翱翔的雏鹰上!
您的厚爱已深深地植入我的心底，我深信明天您会更加辉煌的。
祝您：明天更美好!
xxx
学生写给母校的一封信7
亲爱的母校：
时光的脚步从不曾停止前进，四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋与不舍，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。往事不堪回首，您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您哺育了我。您见证了我的成长，我见证了您的发展与变化，您把最美好的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。
首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事仔细，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资以及齐全的教学设备让我更加完整的学习与掌握专业知识。您先进的'教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的能力，增强了我分析问题解决问题的能力。
其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在老师们的教导与帮助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事与正确思考问题。他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起快乐的生活一起努力的奋斗。
最后不能忘记和我相处四年的各位亲爱的同学们，在这个青春奋斗的团体中我感受到了不息的力量，你们的帮助和鼓励让我大步向前。
回顾四年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的；我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在四年的生活中，您让我一步一个脚印地学习，您教我真知，教我怎样做人。
您是个群贤毕至的地方。正是在这个优秀的集体中，我不断地超越，不断地进步。您也是个充满温暖与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都相互尊重，相互爱护。在西安工大我收获了痛苦之后的快乐，收获了稚嫩之后的成熟，收获了软弱之后的坚强，收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活，更收获了我充满记忆的人生。
我将时刻铭记我们的校训“敦德励学，知行相长”，并以次指导我的工作和学习。在今后的工作中，我将继续以满腔的热情奉献社会，为母校增光！
最后，祝愿母校越办越好，培养更多的、更优秀的人才，早日跻身一流大学，明天更加灿烂，更加辉煌！祝愿建筑工程学院蒸蒸日上，培养更多的建筑人才，为祖国的建设添砖加瓦！也祝愿母校的各位领导，各位老师工作顺利，万事如意！不论我们身在何处，西安工大的精神将永不褪去！
敦德励学，知行相长！
xxx
xx月xx日
学生写给母校的一封信8
亲爱的母校：
光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生；曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的'几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能够靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。
现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能够享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校，请相信我：今天我为母校骄傲！明天母校将为我自豪！
祝愿：
母校培育出更多的莘莘学子！母校再创佳绩！
学生写给母校的一封信9
亲爱的母校：
您好啊!
再过几天，我就要离开您步入中学了，写给母校的一封信作文。每每当我想到这里，我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的老师、班主任。您不仅教会了我大量的知识，还教给了我做人的道理。
时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，窗明几净的教师，团结和睦的班级和美丽的校园，在我脑海中不时浮现。
记得第一次我对着对小学生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出现在了我的面前——班主任。她笑着对我说：“嗨，小姑娘!进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘，我答应了老师，乖乖地进入了教室。课堂上老师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在校园里。
那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的.五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!
x月x日
学生写给母校的一封信10
亲爱的母校：
您好！
准眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。
还记得当我们第一次他进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。
六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快；有的'则有一些悲伤，但却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但是却依然让我陶醉于它那优美的旋律。
感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但是我永远不会忘记您的——我的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您即将毕业的学生：xx
xx月xx日
学生写给母校的一封信11
亲爱的母校：
亲爱的母校我就要离开你的怀抱了。
我们相处了六年的小学生活，再今朝却要挥手说告别，还曾记得吗？是你看着我们一点点的长大，是您让我们建立伟大的友谊，我们经常会吵的面红耳赤，现在想起来是不是有些可笑，但这却是个非常值得珍藏的美好的回忆。母校里记载着我们的童年，用朴实的语言讲述着童年的欢乐与痛苦。雨水说天空业会落泪，玫瑰说爱情也会枯萎，咖啡说活着的习惯苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍贵！母校！感谢您，是您让我拥有了如此伟大的.友谊！感谢母校，是您派来了天使（老师） 来教育我们，教我们学会做怎样的人？我还清楚的记得您在讲课问的时候，有时怕我们听不懂，就给我们举例说明，再让同学们表演，我们这时才恍然大悟，由于您那绘声绘色的表演，让我们彻底的印在脑海里。老师您是美的耕耘者，您用美的阳光普照，您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵繁华似锦 小学生活即将毕业，再回首望一眼可爱的同学，兢兢业业的老师们，最后含泪再看一眼母校。此时此刻，心里早已准备好的话，却有在想见时说不出，那是我们用心去呵护，去保护！
母校，你知道吗？我真的不想离开你，我想永远在你的怀抱下长大，我不要离开你，不要！母校，我爱你，真的爱你，你是伟大的，永远是伟大的，没有一个人不爱您可是您老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧！
祝：
母校明天更美好！
学生写给母校的一封信12
亲爱的母校：
您好!
转眼间，六年过去，我们马上就要离开母校，升入中学。回想起来，这六年母校的生活，仍历历在目。
我在这个中心小学，待了六年，度过了六年的美好时光，交了许多朋友，后村中心小学，虽然不像别的学校一样，有高大的楼房，漂亮的花园，塑胶的操场跑道，可是这所学校，却给了我太多太多回忆……
记得我刚踏入这所学校的校门的时候，我八岁，那时候我被分到了一年级一班，教我的班主任是一位很年轻，很漂亮的女老师，从此，我的小学生涯，便从这儿，开始了。
小时候，我特别内向，不愿与人交谈，不愿与小朋友玩耍，上课，老老实实的听课;下课，自己默默地玩，后来小朋友主动来找我玩，接触多了，也就渐渐开朗起来了，我很开心，有这么一群好朋友陪我度过这六年的小学时光，也很庆幸遇到他们。
亲爱的母校，我就要与您分别，离开这了，我将要进入初中，开始新的生活，学习新的'东西，我永远都不会忘记，老师的谆谆教导，同学们琅琅的读书声，和下课同学们做游戏，开心玩耍的时刻。
亲爱的母校，老师，毕业后，我会经常来看您，是你们，给了我六年的幸福小学生活，是你们，教我读书，是我有扎实的基础踏入中学的大门，感谢您，母校，我爱您!我亲爱的母校!
x月x日
一位即将毕业的学生：xxx
学生写给母校的一封信13
亲爱的母校：
又一个三年一闪而过，大学生活即将结束，我的学生时代也将告一段落。
回首过去，往事历历在目，从06年入学到现在即将踏出校门，感觉竟是如此这般仓促。三年了，从未用心去观察过校园的一切变化，我将一切都视为应该，新教学楼应该建起来，新宿舍应该入住，图书馆应该开放，校园河道改造工程应该……“我是学生，我交了学费，就该享受学校的一切，学校的一切变革创新都是理所应当。”抱着这样的态度过了三年，此刻即将结束才恍然发现校园已大不像从前那般“不堪”。校门已焕然一新、校警令人肃然起敬、学生着装统一整洁、校园生气盎然;金字塔广场熠熠生辉、桃园已挂满果实、花园百花争相斗艳、新教学楼傲然雄起，五星红旗迎风飘扬，校园四处飘溢着和谐之气、人文之风。
一时间好舍不得离开校园，这里的一切都是那么美好，那么令人心怡。这里没有尘世的纷扰，这里没有世俗的'争斗。早晨随着一声嘹亮的军号同学们踏着整齐的步伐开始晨练，晚上迎着同样的号声进入梦乡结束一天忙碌的学习。这里虽没有大城市的繁华，但这里有大自然的一切是任何大城市所不能及的。原始森林、百鸟齐鸣、小桥流水、花草树木无一不是天然而成，无半点人工雕琢之意。
这里有着别的高校所不具备的气氛：领导监督、班主任带头、辅导员跟班、学生配合、学习、生活井然有序，在这里你可以经常见到领导与学生共室而谈，而不会是传说中“一年只能见到班主任两次”，在这里班主任坚持每天进班与同学沟通，了解学生心声，及时为学生解决一系列学习生活中的难题。
去年5.12汶川大地震，顷刻间九州同泣，天地动容，此间学校组织大型募捐活动，全校师生积极响应，为我们苦难的同胞献上自己的一片爱心。震后校领导及时组织学生预防余震，领导，老师，学生同睡操场、广场。夜间为学生发放免费晚餐，白天组织学生搞各种文艺活动，其目的就是为使学生放松心情，减少恐慌，集中起来便于安全管理。维期半个月的余震我校师生无一伤亡。实为领导管理有方，学生配合之好。
假期学校还为学生组织去南方参加社会实践，一来锻炼了自己，二来减轻了家庭负担，使学生真正自立起来。
三年了即将告别母校，心中却有几许悲凉;三年了这里留下了我的串串足迹;三年了这里有过我无数的悲伤与喜悦;三年了这里有我夜夜相伴的室友;三年了这里有我朝朝共读的朋友;三年了这里的花、这里的草、这里的山、这里的水……这里一切的一切都早已印在了我的心中。只是此刻就要离别，才发现心在隐隐作痛，此刻才明白原来自己早已深深爱上了这片圣土。
母校，此刻我即将远行，去奋斗属于我自己的天地，我会带上您所赋予我的一切同行;母校，此刻一别不知何时才能再见，但您勿要悲伤，您的孩子会将您永远铭记。
xxx
20xx年xx月xx日
学生写给母校的一封信14
亲爱的母校：
你好！
我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我与你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的'才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！
现在，我们作为毕业生，在学习与功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！
母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！
真诚地祝你”桃李满天下！
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xx月xx日
学生写给母校的一封信15
亲爱的母校：
您好！
我曾经教诲我的学校，她传授我知识、道理、哲学及文化，是我伟大的老师。在回忆中，我跟同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友，交到那么多好友，我们互相帮助，互相学习，那真是快乐，不会的大家一起思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。
咱们这些殷殷向勤的花儿，不能没有老师这辛勤的.园丁，否则都没有我们成才的花儿，每天老师都在默默奉献自己的生命及知识来灌输我们这些调皮的花儿，为了教好我们她每天都施肥：为了不让我们学坏每天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每天给我们除草：为了给我们温暖每天给我们阳光……老师，您是那么的伟大！那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。
母校您是多么伟大！将我们这些乳臭未干的种子，培养为祖国的花儿的栋梁，母校您是祖国的宝藏！
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xx月xx日
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