给老师一封信作文9篇(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的给老师一封信作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的梁老师： 您好!我们很久没有见面了，我特别想念您。
最近您身体好吗?您的病痊愈了吗?工作还是那么辛苦吗? 梁老师，您是我的启蒙老师。
我们刚踏进学校的大门时，还是一个天真、调皮、无知的`孩子，是您手把手的教我们学习文化知识，教我们做人的道理。
您对我们每一位同学都是那么关心。
记得有一次，我生病了，您马上带我去医院看病，还及时打电话通知我的爸爸妈妈，使我的病情得到了及时的治疗和控制。
还记得有一次，我和同学吵架了，您不但没有批评我，还亲切的教诲我，要我和同学友好相处。
您为了我们的成长呕心沥血、废寝忘食。
人累病了，头发也白了!您无怨无悔。
梁老师，我们谢谢您了!我们一定要勤奋学习，用优异的成绩来回报您。
给老师一封信作文 篇2
尊敬的黄老师
您好！
五年级语文的学习生活转眼即逝，在这一学期的语文学习中，我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多，比如：在“把铁路修到拉萨去”这一课中，记叙了在自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时，同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼，我又何尝不是这样呢？遇到一些小困难我就会半途而废，让我和那些伟大的建设者们比，我真是太差劲了。
而让我印象最深刻的还是第七组课文：人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子；吝啬、爱财如命的严监生；口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤，技艺高超的刷子李；以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。
暑假快要来临了，每个人都应该有个“暑假计划”，我的暑假计划是这样的：1。规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的.我能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。2。总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。
这学期的知识收获的真多，暑假的脚步也快到了，相信我们在假期里会过的开心，也祝您开心！
祝黄老师
万事如意，工作顺利桃李满天下！
您的学生：张洁
给老师一封信作文 篇3
尊敬的周老师：
您好！
空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出缤纷七色的彩虹，缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师，您不但教我们学习文化知识，还在思想上帮助我们进步，孜孜不倦的哺育我们成长，让我们接受共产主义的熏陶。现在我们渐渐地长大了，而您头上的银发也增多了，您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。
您给我们讲课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自如；您又好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的'注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题，通过您仔细的讲解后，就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处，您还会手舞足蹈，像是演员又像是导演，有时让我们捧腹大笑，又有时候让我们泣不成声。听您的课，让我们觉得津津有味，精彩又多趣，生怕下课铃响。您的一言一行，一举一动，总能打动我们的心。
当我们做错了什么，您批评我们时，从您嘴说出的一字一句就像一把利剑，总是那么严厉，那么有理，使我们感到畏惧，就再也不敢做错事了。
记得那有一次，我们正在上您的课，听得入迷时，我的肚子突然就疼起来了，我想忍一忍就过去了，没想到，居然越发疼痛。后来，您正在“巡视”时，发现了脸色不堪的我，您亲切的问了一声：“怎么啦？”我说：“肚子疼。”您焦急了起来，立刻拨通了我家长的电话，告诉了他们。在他们还没来的期间里，您把我慢慢的扶到了办公室里，给我倒了杯热水，您无微不至的照顾着我……直到我家人来了，您才放心地回教室给同学们上课。
周老师，您有时候说起话来，一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候，您至少要说三遍安全知识，以防我们出事。尽管您很啰嗦，同学们还是认认真真的听您说的每一个字，每一句话。
周老师，您把甜蜜给了我们，有的只是那份勤劳；将幸福留给了我们，却用艰辛来锻炼自己；您将全部精力放在了我们身上，您却有了那张憔悴的脸庞。周老师，我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩，但是，我真心地对您说：“谢谢您！我爱您！周老师！”
敬祝
身体健康，
万事如意！
您的学生：李雪莲
日期
给老师一封信作文 篇4
亲爱的魏老师：
您好！
您作为老师，为了一个承诺而付出一切代价去找那个离校的孩子这件事令我非常感动。尤其是在找到张慧科时，你在电视里哭得跟泪人一样，那时，您和张慧科之间的师生之情也已经变成了家人之间的感情，而那个以前还很讨厌您，并不认同您的张慧科也已经变成了尊敬您，崇敬您的人。
虽然去城里的路是那么的遥远，我也能体会到您的艰辛，但是您仍然能够坚持下来，支持您的是那份对学生的爱。带着张慧科回到了那片山区，您也带回了很多爱心人士捐赠的东西，在那个破旧的教室里，张慧科小同学用了最感人的方式表达他对您的'尊敬和爱戴。他用那根彩色粉笔在黑板上写了“魏老师”,而那时，您也用了最会心的微笑来回答她。我真是感动极了，对您也充满了敬佩之情。
我衷心的祝愿您和您的学生们能幸福的生活。
王冰岩
20xx年11月12日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的老师：
您好！
或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”
不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？
下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！
老师，我希望您是一个温柔成熟型的'，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。
您未来的学生
焦淑媛
给老师一封信作文 篇6
敬爱的向老师：
您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的`感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末考试前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六（3）班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！
祝您
身心健康！万事如意！
您的学生：宋雅洁
20xx年7月7日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的许老师：
您好！
我在寒假里经历了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假没放几天，妈妈便带我回到了老家。回到老家，我做作业做了两天，觉得有些无聊了，姐姐和她的男朋友便带我去看电影。
到了电影院，我们决定看《爸爸去哪儿》。我们坐在门口歇了一会儿，便进了指定的'二号厅。进了二号厅，我们在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下来，电影就开始了，灯也关了。刚放了一会儿，忽然，电影卡住了，看着那幅栩栩如生的画面，我们只想笑。可是过了一会儿，屏幕变黑了，灯也关着，门也关着，让我们感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“啊！啊！”地尖叫着；有的小孩一边哭着，一边抱着妈妈说：“我...要...回家。”有的大人嚷嚷着：“赶紧去退票吧，赶紧去退票吧。”过了好一会儿，灯才开了，我们拍着胸口说：“总算安宁了。”
电影第二次开始放映，当我们看到最精彩的时候，电影又卡住了，屏幕又变成黑的了，灯也关着，门也关着，有些人实在不耐烦了，就去退票了。一群一群的人都慌慌张张地走了，就在这时候电影又开始了。
许老师，您有没有发生过这种事呢？是不是觉得很有趣呢？
祝您
身体健康
万事如意
心想事成
您的学生：xx
20xx年2月12日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的老师：
您好！
不会遗忘是谁教会了我们思想，不会遗忘是谁在迷茫里指引方向，不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂……
是您打开了我们的心灵之窗，带领我们去欣赏“半江瑟瑟半江红，露似珍珠月似弓”的晚秋之图，去体会那“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的愁苦孤闷，去赞叹那“千金散尽还复来，天生我材必有用”的豁达乐观。
是您教会我们要有雄鹰搏击蓝天的凌云壮志，斑羚魂撒断崖的拳拳爱心，腊梅笑迎风雪的坚强执著。
是您拨正我们的航标，引领着我们冲破重重迷雾，绕过座座暗礁，跨过道道天堑，最终迎来黎明的曙光。
您的传道是润物无声的细雨；您的授业是红烛点亮的黎明；您的教诲是心血凝成的甘泉；您的叮咛是思想敲击的风铃；您的批评是责任托起的彩虹；您的怒斥是关爱变奏的雷鸣；您的呵护是含芳带露的`春雨；您的引领是漫漫长年的社灯……
您知道吗？您的无私，您的无畏，您的无悔让世人为您感叹，为您歌颂，为您折腰。
从古到今，大量的文人墨客为您写下了无数的颂词。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您最贴切的形容；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对您最真诚的称赞；“一支粉笔两袖清风，三尽讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下”是对您一生最好的诠释。
绝壁上的教育者——申其军，包唐韬是您真实的写照，他们用责任和关爱给予每一个学生一座大山，带来了大山外面的世界和知识，给每一个学生插上了一双翅膀，飞出大山。他们的举措让人们从内心为您折腰，应证了“师恩似海”这一亘古不变的话语。
“天地一逆旅，光阴一过客，浮生只若梦为欢又几何？既生于此世，或死在此时，九死终不悔，且笑且清歌”是世人对您豪迈无畏的精神的一种震撼和崇敬。
老师，您是燃烧的红烛，不住地淌下一串串鲜红的泪，直到最后一缕火苗熄灭。
老师，您是易碎的粉笔，却忘我地消耗着寸寸身躯，直到最后一丝粉尘落下。
老师，您是无私的春蚕，不停地吐出根根柔亮的丝，直到最后一段生命耗尽。
师恩似海情难报，千言万语话难尽，我们将怀着感恩的心，不只对您，更对全世界，对全人类。我相信，一颗感恩的心会变成千千万万颗感恩的心，一份感恩的情，会牵动亿万份的真情。
此致
敬礼
学生
给老师一封信作文 篇9
敬爱的老师：
您好！
今天提笔给您写信，并没有其它的意思，而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸，来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。如果鲜花是我们，雨露就是老师；如果苍鹰是我们，长空就是老师……
我感恩您我的蔡老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！
蔡老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于年龄小的原因，有些跟不上课，但是是您每天给我辅导功课，并给予我鼓励，每每看到您那鼓励的目光，我便从心底J发出无穷的力量，催我奋发向上。在那一段的日子里，我的学习进步很快！
记得有一次，我的作文出现了两个错别字，你把我叫到办公室，用严厉的语气说：“稳和隐怎么不分，太马虎了……”从此以后，在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师！您像一位慈祥的妈妈，为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲，对我们进行谆谆教诲，为我们指明人生的航向！
还记得有一次，您的腰椎病又犯了，连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课，同学和老师都劝您休息，您却说：“同学们的学习不能耽误，功课不能落下……”多么简单的.话语啊！但您上课的情景那么艰难，您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊！老师有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：xx
二0xx年x月十五日
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