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老师的一封信作文

时间:2023-12-07 12:53:47 书信 我要投稿

老师的一封信作文[必备3篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师的一封信作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文[必备3篇]

老师的一封信作文 篇1

亲爱的付老师:

  您好!

  人们都说,一位好的启蒙老师,可以让她的学生感激不尽。是的,付老师您的教导我永远记在心底。

  七岁那年,我拉着妈妈的手,来到了学校。害羞的我见到了满屋子的同学,和那些陌生的家长,心里一下变得害怕起来。妈妈放开手时,我一边喊妈妈,一边开始号啕大哭。最后还是付老师您,说了一些安慰我的话,让我做到了自己的位子上。

  您非常的亲切,我非常的喜欢您。随着知识的增长,我们开始写日记。您教我们把今天发生的事,或一些有趣或伤心的伤心的事情写到作业本上。在日记课上,你常常抽出一些时间来,带我们到校园中观察昆虫、玩耍、运动但是,令我最难忘的还是那一次吹泡泡了。

  那次,付老师您让我们上日记课的时候带上泡泡。大家不知道有多少开心。可是,到了第二天,其他的'同学们都一个个拿着泡泡开心的玩着,别提他们有多少开心了。我坐在了一旁,羡慕的望着同学们开心的玩泡泡。没有人陪我,也没有人跟我一起玩。这是,付老师您走了过来,亲切的问我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我结结巴巴的回答说:呃。老师,我,我忘了带了。你没有批评我,还把自己手中的泡泡给我。我的脸顿时烧了起来。我很想接过泡泡玩,但是还是很害怕。最后还是慢慢的接过了。最后的日记里留下欢乐的笑声,也留下了我对付老师您的深刻记忆。

  还有四年级的运动会,没有您的鼓励,我可能就获得不了那一次铅球项目的冠军

  那一次,到了决赛的时候,我的心情非常的激动,面对强大的对手,不得心里有些害怕。第一个球投了出去。但是,成绩不理想。您在我身边对我说:加油!第一个球没投好,没事!还有两球!向前一步,力气用更大一点!在您的鼓励下,我扔除了5。4米的好成绩,获得了铅球的冠军。

  老师,这些您可能已经忘了,但是我刻骨铭心的记得,永远不会忘记。您对我的教导,我也永远不能忘记,我永远感谢您!

  祝您:

  身体健康

  您的学生:xxx

老师的一封信作文 篇2

亲爱的陈老师:

  您好!

  俗话说,老师是园丁,学生是花。您就像太阳,发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。

  我曾是一个很内向的孩子,上课总是不爱举手,是您打开了我心灵的窗户,让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时,您开导我们:“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了,在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。

  您的教育方式很特别。上课前有一次抽写,抽一些具有难度的生词,全对可以加分。这扩大了我的词汇量,也掉动了我的.情绪,我们的学习效率立刻上升。而且,您总会出一些根据意思写词语的趣题,这可算是我的长处了。您还说:“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场,爱拼才会赢。在竞争中,我学会了自强、向上。

  您总是让我们有充分的休息时间,从不拖堂。我们见到您,都会亲切的说:“陈老师好!”在您的培育下,我们祖国的花朵天天向上。老师,就让我们用优异的成绩来报答您吧!

  祝您:

  年轻漂亮

  您的学生:于跃

老师的一封信作文 篇3

尊敬的王老师:

  您好!

  第一次见到您是四年级的秋天。“我叫王昌智,从今天起就是你们的数学老师了,希望大家能和我一起学习!”又深深鞠了一躬。您用铿锵有力的话语简单介绍了自已。当时,您是我们班四年以来第一个男数学老师,免不了全班同学上课时直勾勾地盯着您看。您却开玩笑地说:“怎么?是不是因为我太帅了?”乐翻一片。

  您中等身材,有着一张和蔼可亲的面庞,戴着一副黑框眼镜,目光炯炯有神。

  当年您还是满头乌黑的头发,现在却被我们折腾得都有几簇白发了,面容憔悴。

  我们上课时肆意妄为,有窃窃私语的、有手舞足蹈的、还有接话的……而您每次看见了,都只是眉头一皱,放下手中的`笔,长叹一声:“哎……”有许多同学更是得寸进尺,完全不听您的话。您忍无可忍也才走下讲台。“我是一名老师,也是一位父亲,我白天要教给你们知识,晚上还要照顾我的孩子,你们却不听课,这样夜以继日地劳累着,我不知道我能持续多久……”我听到未免有些心酸。

  您教给我们人生的道理,学习的道理,当然也有知识,让我们在前行的道路上有了您一样的明灯!我以前对数学毫无兴趣,但您让我对数学有了新的看法!学习不在于那百分之一的灵感,而在于那百分之九十九的汗水!

  王老师!请相信我们会在您的教导下茁壮成长!请您相信我们会变得更加成功的!当然,您也要注意身体!

  王老师,谢谢您!

  祝您

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  6月10日

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