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致一封信作文精品4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的致一封信作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
致一封信作文 篇1
妈妈:
您好!
还记得去年夏天你教我骑自行车吗?
每当我看见同学们骑着自行车在地铁广场上追逐、游戏,心里很是羡慕。于是我很想学骑自行车,我把这个想法跟您一说,你欣然同意了。那一天,你把自行车搬到楼底下,在小区里骑了一圈,对我税:“看到了吗?”我重重的点了点头。你又给我示范了动作要领:双手紧抓扶手,脚踩在踏板上,双眼目视前方,身体放松。然后,我帅气的坐上自行车,慢慢的踩着,你在后面双手扶着自行车的后轮座垫上,身体半蹲着,十分吃力,随着我蹬着自行车,你一步步的跟着,双手也不敢放下,嘴里还不停地说:“不错不错,继续保持。”在你的帮助下,我也不知道练习了多少次,你也是每次这样全程陪着我。练好后,你的全身都湿透了。我也品尝到了成功的喜悦!我学会了骑车,我高兴、我自豪!妈妈对我的爱是温暖的、浓郁的。我还懂得:做任何事都要有恒心和毅力,不能因为一点小挫折而放弃!
我爱我的妈妈!
您的女儿:周瑞琪 简评:用书信体的`形式记叙学车这件事,体裁独特新颖,同时可以能看出作者对母亲深深的爱意。如果对于学车过程再多一点自己的心理描写,多一些和自己和慕青的对比,这篇文会更好!
致一封信作文 篇2
亲爱的灾区小朋友:
你好!
我是生活在秦巴汉水——紫阳的一位学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候,看到你们当中有些人失去自己的亲人,我对你们深表同情。
“一方有难,八方支援”你们应该坚强!小朋友,黑暗定将过去,让我们一起迎接明天灿烂的'阳光吧!有我们各民族人民做你们的坚强后盾。让我们“手拉手,心连心”团结起来,共同去创造我们的美好家园!
时光匆匆流逝,也抹不掉那突如其来灾难悲惨的画面。现在你们的生活过得好吗?房子盖起来了吗?新的学校建起来了吗?是否每个人有新书包和学习用品吗?如果没有,请回信告诉我。我会将我的压岁钱捐给你们,为你们买上新的学习用品,略表我的一点心意好吗?
六一快到了,如果你们有时间,到我们这里来吧!为你们献上我们最真挚的爱。让你们度过一个美好的节日!
最后,祝你们学习进步!
你们远方的朋友:王湲
20xx.3.4
致一封信作文 篇3
亲爱的妈妈:
您好!前阵子刚过完生日,脑海中的记忆像倒带一样播放,不禁感叹时光流逝飞快。你我相伴也已16年,16年中,我们有欢笑、有悲伤、有争吵、有无奈。一点点的感情流泻构建出了我们的过往。
有些话当面总是不好意思说出口,有些事情当面不知如何讲述,现在在这简单朴实的信中,用我满心的感恩一一与您诉说。
还记得有一次,你我共同在阳台收拾堆积的杂物时,偶然找出了一个纸盒子。盒面上大大地写着百宝箱三个字,虽然字迹有些不太美观,却也能在那一笔一划中,感受到曾经的自己那一刻的认真,那一时的珍惜。我转头看了看你,你我相视一笑。
慢慢打开盒子入目的是那一张张五彩的画纸卡片,还有那个盒底露出一角的塑料包装袋。你和我一起从上到下一一翻看。那一张张画着那时自己认为优秀的图画,那旁边配带着与你亲昵的话语,心中有些感叹,鼻尖有点酸涩。我偷偷看了一眼旁边仔细看卡片的你,心里有些小害羞。再到最后的,便是那个塑料包装袋了,带着好奇心的我慢慢撕开,里面竟封存着一封封信。那卡通信纸上是那稀疏宽大的字体,行句间一些因为那时学浅用拼音代替的字,还有一些涂抹,不论怎么看也不是那么令人赏心悦目。
细读内容,文笔是那么朴实,叙述是那么直白,直述着那时对于母亲的爱以及各种祝福。您一直没有说什么,我也没有特意去打破这在我看来略带尴尬的沉默,只是默默收起了这些东西重新放回属于它的地方。我一个人在阳台的`另一端陷入了沉思,那时看的内容在心中化为翻涌不断的感情,感情又化为泪水滴落指间,久久不能平复。那时的你我都不知各自内心的独白。
现在回想起来,心里还是有些不舒服。童年时代纯真的自己,即使不如现在那么机智成熟,却也懂得用自己的方式表达爱意,表达感恩。现在总是和你争吵的人是我,总是和你唱反调的人是我,曾让你深夜落泪的人也是我。我们是不是在成长的同时,丢失了什么?
昨日才见,有的话却想在此刻询问:您累么?早上与我一同起床的你,为我做饭打理一切的你,上午帮衬发货件的你,店中与顾客周旋的你,是否也会手臂酸累,是否也会大汗淋漓,是否也会感到心累。可回家的你,从无抱怨任何。
昨日才见,有的话却想在此刻询问:您饿么?无论是在家吃饭还是在别处,您总会将好吃的先紧着我吃。每次我带回来的美食,你总是浅尝辄止。每日上学的早上,你也只是吃完我剩余的饭而已。
昨日才见,有的话却想在此刻询问:您开心么?每日回家的我总是会向你抱怨我一天中的不满与委屈,而你却总是只与我相谈开心的事,从不开口谈不高兴的事。除了在我们吵架时你总是笑脸相对。
古人诗文中说:谁言寸草心,报得三春晖,古人诗文中也说过:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。其中无不体现着古人对于父母生养之恩的重视。您从来不像教科书中描写的母亲那般苍老,不是只有鱼尾纹爬上眼角,头发灰白的才叫母亲。现在为我无私付出消耗年华的您同样是母亲。母爱似山,却没有山那般厚重,只有给予人依赖;母爱似海,却没有海那般无常,只有给予人包容;母爱似月,却没有月那般清冷,只有给予人温柔。
再多华丽唯美的辞藻也无法诉尽我对您的爱与感恩,最后想告诉您:您陪我长大,我伴您变老。
此致
敬礼
致一封信作文 篇4
我相信,很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢?
我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲,他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天,他有了一个惊人的发现:80%的人并不满意他们目前的生活,这些人毕业于耶鲁大学,接受过高等教育,这些人在社会上拥有者钱势和地位,但他们却不满足于目前的生活,因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的,因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么,因为他们了解五件事:他们是谁;他们做了什么;他们为谁而做;那人想要什么、需要什么;他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。
这五件事听起来难吗?实际上,很简单你现在就能知道你的生活目标:你是谁?你在做什么?你为谁而做?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?
首先是弄清楚你是谁,相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题:你在做什么?你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情,如果你喜欢做很多事情,那就问自己一个问题:现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的?那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题:你为谁而做?在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题:他们想要什么、需要什么?他们想从你身上得到什么?最后一个精彩的问题:他们有何改变?你的给予会给他们带来什么样的'改变或转化。
最后把这五个问题组合起来,你便知道了自己的生活目标,这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用,因为这五件事是你必须知道的,即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关,其他三个跟他人有关:他们是谁?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?这个公式会趋使你照顾到除你之外的人,那些对自己的生活满意、较快乐的人,他们都是看到自己以外的人,而非自己,他们清楚地知道自己为谁而做,那些人想要什么,最后他们如何改变。
可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象,而非他们自己,那些更快乐的人专注在让别人快乐,做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们,如果你让别人开心,我们也能被照顾得很好。
毕淑敏说过:“生命本身是没有意义的,我们所要做的是,赋予它一个意义。”人生的意义,你找到答案了吗?