老师的一封信作文

时间：2023-12-15 13:21:06 书信我要投稿

老师的一封信作文（集合9篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的老师的一封信作文9篇，希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文（集合9篇）

老师的一封信作文篇1

　　尊敬的唐老师：

　　您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。

　　您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

　　毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。

　　唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的.尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

　　祝

　　身体健康

　　合家幸福

　　XXX

　　20xx.6.15

老师的一封信作文篇2

我最亲爱的刘老师：

　　您好！

　　今天，我想跟您分享一份喜悦，那就是这个周日是我祖祖一百岁的生日。

　　我祖祖脸上布满了皱纹，沧桑的岁月书写在了他的`脸上。祖祖的牙齿已经掉光，嘴唇凹了进去。他的眼睛不好使了，走路也很缓慢，总是拄着拐杖。虽然我和祖祖相差了九十岁，但亲情这根纽带使我和祖祖紧紧的联系在一起，我特别的爱我祖祖。祖祖年老了腿脚不方便，生活需要我们照顾，我会小心翼翼地扶着他，到花园里去晒太阳。每天我睡觉前都会到他的房间去，看祖祖有没有盖好被子。祖祖一个人和孤独，我会跟他一起聊天，陪他一起看电视。他有时会把厕所弄得有些脏，但我不会嫌弃，我会把他打扫干净。我的祖祖非常喜欢笑，有时我心情不好，一回到家看到祖祖那灿烂的笑容，我的心情一下子就好了，好似一缕春风，吹散了我心中的烦恼。

　　家里的老人一天天更老了，而我一天天长大。我有责任也有能力照顾好家中的老人。刘老师，尊重老人是中华民族的一种传统美德，我希望身边的同学也能这样做。

　　此致

敬礼

老师的一封信作文篇3

亲爱的老师：

　　您好！

　　老师，自从走进学校，您便成为我生活中重要的一部分，我们的故事上演了。酸甜苦辣，您总是和我们一起品尝，喜悦，您和我们一起分享，困难，您帮助我们一起克服。如果没有您，我们的生活将会乏味，缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人说：老师好比一根蜡烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步；老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯；老师，如果没有您，或许我就会自暴自弃；如果没有您，或许我就会那么沉迷下去；如果没有您，或许就没有我生活的前景；如果没有您，或许就没有今天这样学习成绩优异的我

　　老师我想对您说时间渐渐流逝，老师您还好吗？老师，我想对您说：您的声音笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的.关心，爱护，一直缠绕在我的脑海里；您对我的批评、谆谆教导，至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切，都如同昨日搬历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气，是您给了我努力学习的动力，是您给了我奔向前程的希望。

　　光阴似箭，日月如梭！四年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开您了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。但是，再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我马上就要离开您的教诲，离开您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完没了，道个没完没了老师，我爱您！

　　您的学生：芮芮

老师的一封信作文篇4

亲爱的老师:

　　您好，最近您身体好吗？工作累吗？您已经教我两年了，在近两年中，我有很多的心里话想对您说，趁这次写信的机会，我就向您倾诉。

　　从升入三年级以后，是您反我带到知识的海洋中，教给我无数的知识，教我如何做人的道理，如何互相帮助同学，如何......

　　您就是我的园丁培育着我，关怀着我，向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明，是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊！

　　就说今天的事吧，我偷偷的拿了同学的书，当时您在教室里问：“是谁拿了周珊的书呀？”我当时听了心里非常的紧张，就像怀里揣着小兔，心怦怦地直跳。当时我就想对您说，但又不敢，害怕在同学右前丢脸，所以就没有承认。中午到我家，这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午，我只好硬着头皮去向您认错，没想到您不但没有生气，反而夸奖了我，说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您，是您让我明白了，犯了错误就要大胆的承认错误，这才是一个好学生。

　　老师，我会用我勤奋的'学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声：“感谢您，亲爱的老师！”

　　祝您：

　　身体健康！

　　您的学生：张文杰

　　20xx.XX.XX

老师的一封信作文篇5

柯岩老师：

　　您好！身体好吗？我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信，替我分担困难。

　　感谢您给我的回信，使我明白了许多问题。您在信中写道：这些过错都不完全是别人的错，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点，而是自己的原因！这个事情非常抱歉，现在同学们都很关心我了，而且，他们都不嫌弃我了，是我自己从孤单走出来了！谢谢柯岩老师！

　　我还有一件事情想向柯岩老师说，这句话我一直憋在心里，没有说出来，事情是这样的：在您给我写完信，一直都说不下口，虽然同学们已经对我很关心了，可是同学们的心里面还是有一股怨气，他们不说，我也知道。在我正要给同学们说：“他们一个个都皱着眉头看着我，我给他们解释他们就是不听，他们说：”我们心中已经没有你的位置了！走开吧！虽然你得了全国的第一名，有什么了不起的！我给他们解释了一个上午，把我那么的`累，可是，他们连一句话都没有说：“在中午睡午觉的时候，我就抱怨自己为什么那么骄傲？为什么那么自大？如果原来没有的话，现在也不会成这样，等到了下午，再去解释的时候，他们没有上午那么掘了，卧室等他们已经心平气和了，我就去给他们解释，他们虽然他们听了进去，可是外表还是对我非常凶狠。

　　祝您

　　身体健康

　　小学生张国强

　　5月31日

老师的一封信作文篇6

　　尊敬的老师下午好！

　　你和小孩身体恢复得还好吧，昨天我为你写的一首惦记，又有幸地被文学网选中刊登在首页。在你的.作品的熏陶下，最近我为你写的四首作品，有三首被短文学网选中刊登在首页，我真的是感到很庆幸和自豪。尽管我的文化水平有限，但它毕竟是我发自内心的声音，能在短文学网首页刊登，我真的是意想不到。

　　谢谢你，我最尊敬的老师！要不是你写出一篇又一篇经典的文学佳作，也许我们这一生都不会相识；要不是你善良重情重义有一颗慈母的心，也许我们无法成为心有灵犀的好朋友。愿我们的友谊天长地久！衷心地祝福你和小孩早日恢复身体健康！

老师的一封信作文篇7

　　新疆生产建设兵团是一个美丽而又富饶的地方，在这里有一个名叫农十师的地方，在这里有一个美丽的边陲小城-------北屯。这里春天万物生长、春意盎然；夏天烈日炎炎、生机勃勃；秋天瓜果飘香、美丽富饶；冬天白雪皑皑茫茫一片。在这美丽之中，有一座历史悠久、人才辈出的学校—北屯高级中学。建校以来，优秀的学生和老师数不胜数，就在这样大的学校中有一群认真负责的老师，其中就有苟老师，“苟”多么独特的姓，看到这个名字，一定很想了解一下这个人吧，现在让我们走进苟老师的世界，看看不一样的苟老师。

　　苟老师大名：苟建朝。你听就很霸气侧漏的名字。之前，对苟老师就有所听闻，听说苟老师很早就在北高工作，1998年的高考，多了一个生物科目，如果考到大学分数不够，就要选一个不是很好的专业，苟老师就这样走上了生物这条“不归路”。

　　初见苟老师的时候，没有猜到他是一个生物老师，在我们的印象中，生物老师应该都是文静内敛的女老师，或者是“肉不拉几”的年迈男老师。苟老师不一样。苟老师是一位开朗大方的年轻男教师。一个字形容苟老师就是“圆”。圆圆的眼睛、圆圆的脸、圆圆的肚子、圆圆的手。不知道苟老师自己记不记得，08年的3v3篮球赛，那时的苟老师是多么的青涩，那时苟老师没有圆圆的肚子，而是细细的胳膊，打起篮球来，还颇有几分篮球运动员的风采。有的同学说苟老师腿短，但是在我们看来，呢不叫短，“辣”叫扎实。苟老师一步一个脚印，扎扎实实的走好每一步。办事扎实，授课扎实，一切都是呢么的扎实，给人一种安全感。

　　“我再说最后一句”、“笼而统之一句话”，被这些话所包围的生物课不觉得呢么单调，而是显得异常活跃。就是这样，上完一堂课的苟老师总会时不时和我们开始一两句玩笑话。“关于这件事哦，我就说一句”结果不知不觉半个小时过去了。虽说苟老师爱给我们上“政治课”，但是这些话使我们想听都听不到的，这些人生哲理我们想知道，没人告诉我们，苟老师就像一个长者，一位尊师，给我们孜孜不倦的讲述着人生的道理。苟老师上课不带课本，因为所有的知识都在他的脑子里记得清清楚楚，连在书的哪一页，哪一行都清清楚楚。上课的苟老师很认真，从来没有歇息的时候，将每一个知识点讲的淋漓尽致，有时候讲到一些地方，苟老师会停下来，为我们的生活增加一些小常识。有的时候，苟老师幽默的扯出同学家的“飞机场”，或者后院“打熊”的故事，为我们的课堂增添一些趣味。

　　苟老师上课认真，课下和同学们相处的也很好。虽然年龄比我们大很多，但是和我们之间没有太多的代沟，有时候会扯出一两句网络用语来充实他自己的'脑子。苟老师总会说：“xxx你怎么笨的和猪一样。”但其实苟老师觉得他每个学生都很优秀。不管他讲几遍的题，只要你问他，他总会不厌其烦的清清楚楚的吧这道题讲的明明白白。有时候，我们会和苟老师开玩笑，说：“苟老师，几个月啦？”“什么时候生啊？”即使这样开玩笑，苟老师也会和我们一起笑，不会生气。每次扫雪、值周，苟老师都会耐心的给我们传授经验。苟老师会把任务分下去，剩下的就是班委的任务了。苟老师这样做，都是为了锻炼我们的能力。苟老师检查的时候也很认真，一点小细节都不会放过，这样也可以充分体现苟老师的认真和负责。

　　苟老师在学校和生活中担任了很多职位。在班里苟老师是生物老师，尽心尽责的为我们上课，教授我们知识；在学校里，苟老师是区主任，为4区的四个班默默奉献着，任劳任怨，每次晚上看到苟老师值班的时候，总会觉得这个男人真的很负责；在生活中苟老师是我们的朋友，和同学和其他老师相处的很好，每次同学们和苟老师开玩笑，聊天，苟老师都会不厌其烦的和我们一起笑，没有一点架子，就像个小孩一样。苟老师还是个优秀的父亲，两个孩子都很可爱。苟老师尽心尽责地为学校，为班级做贡献。

　　别看苟老师胖，原来苟老师打篮球、踢足球样样精通。苟老师有一个很拉风的摩托车，还有一个小QQ车，人虽然很胖，但是车却很小，这很令我们费解。苟老师的一举一动都在同学们的掌握之中，他买了摩托车才没几天，他和他的摩托车就出现在了同学们的QQ中。苟老师总是为我们做榜样，他上课再累也不会和我们一样睡觉。因为他说：“如果我睡了，明天QQ上就会多几个“小胖子上课睡觉”的说说。

　　苟老师有一颗善良的心，无论是上课睡觉，还是没交家庭作业，苟老师也只是说说，严重时也只是稍微的罚一下，从来没有说和其他老师一样，给个处分啥的。因为他知道，自己的学生他舍不得给处分。他一直最大的愿望，就是可以看着我们都到达500分。虽然我们总是让他失望，但是他从来没有放弃过我们，而是仍然好好的给我们上课，继续接受我们的玩笑。再一次考试失利后，苟老师也会总结自己的问题。不是一味地找我们的毛病，这样的老师很令我们佩服。

　　没错，苟老师就是这样的苟老师，刀子嘴豆腐心，从来不会体罚学生的苟老师；和学生们开玩笑从来不生气的苟老师；对待学习的工作尽职尽责的苟老师；一个可爱的“小胖子”。见到英语老师来，卷起书赶紧跑的苟老师。这就是苟老师，我们的老师、朋友。在以后的日子里，我们也会更加努力。让苟老师在我们这里也能看到希望，也能看到北高的希望。感谢苟老师的教诲，我们爱你苟老师。

老师的一封信作文篇8

亲爱的老师：

　　您好！

　　您已经伴随我们一年的初中生活了，回想起这年在班级里大大小小的事，我有许多话想要对您说。

　　刚进入初中时，同学们回答问题十分积极，您的问题刚刚说出，我们想了一会儿，就有了答案，便举起了我的手，您看到了我们那举得高高的手，脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误，不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的，和蔼可亲的.样子。

　　我们渐渐长大，课程也越来越难，班里的许多同学都不再那么积极了，只能看到那么几只举起的手，回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维，就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等；虽然您一经发现就会批评指出，不过可能是同学们的叛逆心理在作祟，您越是批评他们，他们的动力就越小了，对您的课就越来越不感兴趣了。于是，举手的人越来越少，一直减少到只有五六位同学举手了；在公开课上主动回答问题的人数就更少了，就只有三四位同学举手了，甚至有时候会有冷场的情况发生，您几次用期盼的眼神看着我们，但无人回应：有些同学看到您的目光就不自信地低下了头，有些同学则装作没看见，怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题，但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手，并受到“低调”这个词的影响，连作为大队委员的我都不太乐意举手了，我认为：上课只要认真听讲就可以了，何必举手呢？举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为，于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维，认真听讲，老师您问问题只要有人回答我就从来不举手，就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手，所以公开课和家长开放日时，我的表现才比平常稍稍活跃一点。

　　每次期盼的目光都无人积极回应，这肯定让您感到十分地伤心。一次，你带着俏皮的口吻说：“老师上的不是课，是寂寞。”这让我们哄堂大笑，但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。

　　现在，即将开学，我又回想起这段话，回想起一年来，那气氛冰冷的课，我才发现自己已经让您失望太多。我相信，在新学期开学以后，我一定会做表率作用，带动同学们积极举手发言，让您的课不再是“独角戏”，让我们之间的互动越来越融洽。

　　此致

敬礼！