- 相关推荐
给老师一封信作文(通用3篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的给老师一封信作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
家长好！
上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看，他们已经进入学习的状态，“假期综合症”算是痊愈了吧！除了课堂听讲纪律之外，孩子们的书写都进步了，体现在第二单元测试，被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯，受益终身。
这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了，《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。
作为语文科任教师，我当然希望每个孩子都能提高自己的成绩。但是，作为一个成年人、作为一名班主任，我深信良好的德行比好成绩要重要的多。
班里有个调皮的孩子，放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识：千里白云一日熏，北风吹雁雪纷纷......背完之后跟我说：“王老师，我会背很多古诗，奶奶教我的。”看着他天真可爱的小脸，我还是诚恳地跟他说：“奶奶教你这些知识，你学得很好。但我不知道奶奶有没有教你规矩？李天一4岁时就被选为奥运宝宝，6岁师承名师学习钢琴......被世人看为天才，但17岁时却进了监牢。他父母也是注重知识的教授，却忽略了对孩子‘规矩’养成的教育。你现在需要的是规矩的养成！”
他随调皮，但聪明，听了我的话，他笑着低下了脑袋。
本人才疏学浅，没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹：在孩子良好行为习惯养成方面，你在意了吗？
镜头一：个别孩子在教室玩折纸，折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片，随意丢在地面，弄得地面一团糟；
镜头二：课间活动或在功能室上课，一孩子或有意或无意地碰了另一孩子，另一孩子二话不说，拿起手里的书就重重地打向对方；
镜头三：靠近墙壁坐时，或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画；
镜头四：课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓；
镜头五：提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起，没想到老师一转身，她就将垃圾提到别人那里。
......
也许您会说，孩子还小，大了就好。但作为班主任老师来说，我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”！
上周六外出学习，著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话，在此与家长朋友共享：要想晚年生活好，年轻时得把孩子教育好。
不知你是否有同感呢？
家长们，给孩子一个健康的身体是我们的责任；陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起，从家庭入手，让孩子自己的.事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的书包自己理，自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时，他（她）才能成长为一个真正的、受欢迎的人！
以上是我个人的一家之言，如有得罪，敬请见谅。顺便祝大家周末愉快！
王老师
20xx.3.21
给老师一封信作文 篇2
敬爱的康老师：
您好！
时间过的真快，转眼间一个学期就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的.知识无私的传播给我们。在这一个学期里，就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，哪怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看，敬佩不已。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝
工作顺利，笑口常开！
您的学生
12月15日
五年级:谢羽洁
给老师一封信作文 篇3
敬爱的陈老师：
您好！
时间如流水一般，刚开学时对学校的憧憬，仿佛还在眼前，而如今却要告别这学习六年的校园。
您不是教我们班时间最长的，却是让我印象最深刻的老师。还记得在六年级时满怀期待地见到您，才惊讶地发现您是以前我表姐的老师，再加上您微胖的身材，瞬间就多了几分亲切感。也让为这紧张的一学期松了口气。
开学时，您想我介绍了“聪”字的.含义：认真听，仔细看，会表达，用心记。让我重新定义了学习的方法，给于我好习惯。语文课上，您不仅把课内知识讲得全面，更是滔滔不绝，有声有色地把课外故事讲得精彩，特别是品德课，那一个个引人入胜的故事激发了我学习兴趣，拓展了我课外的知识。您十分有威严，刚上任不久，就整治班风。您就像水把我们这盘散沙聚集在一起。
一开学，您就给了我一个新职位——电脑管理员。这个职位对电脑不灵通而且打字又很慢地我无疑是哥巨大的挑战，而每当我胆怯地向您一遍遍地请教时，您总是不厌其烦地帮助我。当您在同学面前大声赞扬我发作业认真时，我也是无比自豪，更加珍惜这次机会。
在课上，您时不时的玩笑总能让同学开怀不已。您与同学们随笔中的事情同喜同优，是能交谈心事的好友，与同学关系融洽。
这一年中，您诵读时的抑扬顿挫讲课时洪亮有力，欢笑时的爽朗…。。这些熟悉的声音一直在我耳边回荡，您对我们的教诲我也铭记在心。
最后，我祝愿您身体健康，桃李满天下！