给校长的一封信优秀（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写起信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的给校长的一封信 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给校长的一封信 1
尊敬的校长：
您好！
20xx年是不平凡的春天，正常的上学时间，我本该坐在教室上课，学习，可是一场突如其来的新冠疫情，让我们措手不及，打破了这一切安宁，为了保证我们的安全，我们听从老师的`安排，停课不停学，居家上起了网课。每天伴随着“”钉钉”的声音进行网课学习，课程丰富多彩，有数学、语文，还有可和种植课劳动课和种植课新增的课程。隔着屏幕跟老师沟通交流，同学们积极回答问题，老师给予大大的鼓励和表扬。每天在作业完成的情况下，我还会帮爸爸妈妈做家务、看看我喜欢的书、拼拼乐高、练练字，我在家也能有正常的生活，学习，充足的睡眠，健康的身体和心态。相信疫情过后，一定会遇见更好的自己。
以前觉得新冠肺炎疫情离我们特别的遥远，没想到今年疫情就在我们身边，吉林的疫情异常严重，成了高风险区，我们做了两次核酸检测，上个周日整个长白按下了暂停键，街道空无一人，感觉空气凝固，让人窒息，但在这异常艰难，危险的时刻，无数身穿白色防护服的医护人员，穿着红马甲的党员，志愿者……顶风冒雪，不辞辛苦，舍小家，顾大家，坚守一线，守护我们的平安健康，哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！我要做一个懂得感恩的好孩子，不辜负叔叔阿姨们的这份坚守，做到勤洗手，常通风，戴口罩，不聚集，不给国家添乱，听党话，跟党走，做一个有担当，有责任的有志少年。
我希望疫情早点结束，阴霾早点散去，带着温暖的春风，花的芬芳，我们回归校园，见到久违的老师，同学们，一起快乐地学习，做游戏，在阳光下奔跑……吉林加油！吉林必胜！吉林必有吉临日！
此致
敬礼
您的学生：刘书赫
20xx年3月23日
给校长的一封信 2
校长：
您好！我是贵校即将毕业的一名学，回忆这六年来的学习生涯，我感到非常欣慰。在离开母校之前，我根据自己这几年来的亲身体验，觉得贵校还有一些美中不足的地方。在此，我以写信的方式给您提几条建议，希望您能择优录用。
一、噪音问题一天下午，我和同学们正专心致志的书写课堂作业。突然，在学校的正北方向传来阵阵喇叭声，同学们都吓了一大跳，当然，我也不例外，大家都纷纷埋怨起来。就在这时，我们的班主任赵老师走进了教室，大家立刻止住了埋怨声。过了几分钟，老师才注意到喇叭声，于是她深有感触的说：“这学校就该离社区远远的”。下了课，我反复的思考老师上课说的话，觉得非常有道理。故此，我向您提出这条建议。希望您把学校迁到离社区很远的地方。还有一些噪音是由学校本身产生的。例如，音乐课堂等等，所以我认为应该专门设置一个音乐教室，这样同学们上其它课时，就不会受到歌声的打扰。
二、加设英语课英语是世界通用语言，在当今社会中，随着英语的普及，我们现在小学生应该积极学习外语，以便以后能更容易走进社会，从而达到走向世界的目的'地。可是，现在学校开设的英语课一星期只有一节，上完一节课等到再上英语课时，所学也都已经忘记了，给没上差不多。所以，我建议学校加设英语课。三、操场跑道问题操场是学生健身和课间活动的场所，应该安全舒适而美观，可是我们的操场地面是石子垫的，十分硬，学生一不小心就会将手或腿摔破，很不安全。所以我提议将操场改成塑胶跑道。这次我就说这么多，以后如果我再发现学校有什么问题的话，我会向您报告。
此致
敬礼！
六三班学生：吕胜智
二oo八年四月三日
给校长的一封信 3
敬爱的校长：
您好!
我是六年级的一名普普通通的学生。每天清晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，我踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
我们的'校园好似一座美丽的大花园，这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我，在即将小学毕业之际，出于对母校的热爱和感激，特向学校提出几点建议：
1、让同学们爱护环境，最好能够做的以下几点：
1.不要随便撕毁本子，浪费纸张，这样可以节约森林资源。
2.出门时不要忘记关灯。
3.洗完手自己关水龙头。
2、开放学校图书馆。这样我们就可以可以在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。
3、多开展一些丰富多彩的课外活动，让同学们增长见识。
希望您能够笑纳!
XXX
XXXX.X.X
给校长的一封信 4
尊敬的李校长：
您好！我是北台小学六年三班的姜佳成。在北台六年的学习和生活使我明白做一名“北台人”是非常骄傲与自豪的。北台的养成教育，北台的“好习惯，好生活”会使我们有一个美好的未来。也因为北台对我的影响，使我养成了爱读书的好习惯。直到目前为止，我已读过《史记》《资治通鉴》《福尔摩斯》等许多中外名著。还订阅了《小读者》《儿童文学》《漫画》各类杂志十几种。
但现在让我苦恼的是家里的`藏书有很多已经不适合我的年龄了。但扔了还可惜，不扔，再买书也没有地方放了，后来我想了一个好办法。那就是举办一个书市，可以叫做“北台小学书市”或“跳蚤书摊市场”。
活动内容：同学们把不适合自己年龄的书拿出来和其他同学互换，或以最低价一至两元钱出售。让图书到另一个同学那里再次得到利用，这可是两全其美啊！我们学校主张养成教育，这不就是实效吗？久而久之，校园里就会形成一种读书的习惯，一种北台特有的读书风气。做为08届毕业生，我很愿意开起这第一把锁，成为此次活动的倡议者。象火炬传递一样，图书在每一个人手中传递。我相信，那必将成为北台小学一道亮丽的风景线。（注：也完全可以推广到全市中小学）
活动时间：XXXX年4月2日，世界读书日。
活动方式：可以互换图书，也可以用一至二元钱购买。
售后服务：活动结束后，发出一些调查表，看看同学们对这次活动的看法和建议。
此致
敬礼！
六年三班姜佳成
日期：
给校长的一封信 5
尊敬的校长：
您好！
我是您学校六年级一班的一名学生——xxx。去年，我学习了一篇作文课文《送你一片绿荫》，这篇作文课文详细描写了爬山虎这个绿化精英。
如今，我们的.新教学楼盖好了，望着巍峨挺拔的楼宇，我不禁顿生敬畏，可却又感觉少了什麽，对，就是缺少绿色，我想提一个建议，就是把教学楼四周种上爬墙虎，因为种植它有很多好处：
一、占地小，生长快
爬山虎只需墙根一角便能生根发芽，一根细细的藤条种植两年，无须精心照顾，绿化覆盖面积便可达30—50平方米，不出五年，就能把整幢楼攀满，这种能力，是别的植物望尘莫及的
二、调节温度
爬山虎的叶片较大炎夏时当火辣辣的太阳灼烤着大地，它的叶子就象一把把太阳伞，为房子遮挡烈日，降低了室内温度。
总之，爬山虎的作用还有很多，如吸收噪音。吸附尘土。绿化制氧......我希望您能采纳我的意见，让我们的校园更美好！
您的学生：xxx
20xx年11月17日
给校长的一封信 6
叶校长：
您好！我是xx中学的一名学生，首先，请让我代表幸存者向您表示浓浓的谢意。
在xx地震中，我们有幸的存活了下来，得以与家人团聚，这一切，都是您给予我们的。如果不是您在每学期组织我们紧急疏散演习，可能我们全校师生就会葬送在地震的魔爪之下。是您的高瞻远瞩为我们创造了第二次生命，是您的“固执”行为为我们师生开辟了生命的通道，是您对工作的执着，让我们在蓝天下努力腾飞。
在地震中，我们的学校毁为废墟，但我们没有一个人伤亡，2200多名师生仅仅用了1分36秒就全部逃生，您为我们创造了一大奇迹。
如今的学校，在政府的帮助下，在地震中严重损毁的校园已不见痕迹，取而代之的是占地62亩的xx中学。红绿相间的塑胶跑道，浅白色的三层教学楼，还给了我们一个温馨美好的新家，同学们朗朗的读书声、愉快的笑声又重新回荡在校园。以前的的窄楼道变宽了，防盗门变成了木门，楼梯的.变宽了，楼与楼之间的距离变大了，这都是您的细心之处，无时无刻再为我们的安全着想。我们为有您这样一位负责的校长而自豪！
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”敬爱的叶校长，这首歌承载了我们对您的敬意，对您的谢意，对您的感激。您是我们的校魂，是我们的精神支柱，是照亮我们人生道路的灯塔。您的谆谆教诲，成为我们奋发向上的源泉和动力，您的殷殷希冀，是我们在人生大海上奋力拼搏的船桨。在岁月的风雨中，我们会带着感恩和虔诚，为您祝福，您对我们恩重如山，我们一定会好好学习，将来回报校园，回报人民，回报祖国，为中华之崛起而读书。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 7
亲爱的刘校长：
您好！我是六年（８）班的一名学生！我即将告别这个美丽的学校！为此，我有许多话想对您说！
刘校长，我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场，还有一个雅致的小操场，是别的学校所没有的，更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室，也比别的学校的`设备好的多得多！更甭提校园内的绿树成荫，花草醉人，那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼，多令外人惊羡呀！可是，你知道吗，我们学校的电脑网速太慢，这点就比别的学校差。
另外，我还有个小小的建议：那就是我们学校要是能建立一个游泳馆！然后再加上一节“游泳课”！分别分配到周一至周五中间，每周每班一次，教师另外聘请，中午、放学或周末都开放，免费进入，学费学生每人另增五十元！
还有，学校是否可以开食堂和住宿！因为这样，留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校，不用天天跑那么远的路上、下学！住校费两百！一个宿舍住四人，每个宿舍两台电脑，一台电视和一台挂式空调！食堂可以卖汉堡、暑条，可以卖快餐，也可以卖小吃！您说这样行吗？
校长，我就说到这吧！无论怎样请您至少也开一个宿舍吧！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 8
尊敬的金校长：
您好！
我十分荣幸能在这里以信的方式跟您聊天。我有一些意见想跟您说说。
许多人都说我们穿的.校服，像邮递员的服装一样，我希望我们的校服能在色彩和款式上做一些改变。比如颜色，可以改成淡蓝色或其他比较淡的一些颜色，在春夏季穿着，看上去不会太热。冬季校服可以用一些看上去不怎么冷的颜色，应该用暖色来代替。还有，颜色要多种化，不要太单一，否则看上去会有些死板。
班级里要多弄些电风扇，平时，体育课上跑步结束，每个人回到班级是都大汗淋漓，由于电扇少，凉气不多，每个人都很吵，害的班里变的更热了，简直就跟在火炉里一样。
等等，再附加一下，如果女生校服能够加一个统一的发箍就好更了。如果所有电风扇都不用，改成安装空调就更好了。
还有，校长，能改成八点半上课吗？有时起晚了，就急忙赶去上学，有些同学也许连早餐都没吃就来上课了，有些同学为了赶时间在路上吃早饭，这样可对身体十分地不好啊！
校长，请您思考一下吧！这也许是许多同学的心声，希望您能再三考虑一下，让我们的学校变的更完美。
温xx
20xx年9月25日
给校长的一封信 9
尊敬的校长您好：
我叫郭淑萍，现年14岁，小学六年级毕业，我本有一个虽不富裕，但较圆满的家，从小在父母的关爱下成长。但天有不测风云，我父亲于20xx年9月初三日因一车祸不幸失去宝贵的生命，母亲因伤心过度思念父亲于20xx年7月25日相继去世。在不足一年的时间里我一度成为孤儿，当时我刚11岁，父母双亡，无依无靠，无奈之时我大爷大娘将我收养，虽然大爷大娘在生活上无微不至的关心和照顾我，将我视为亲生，但父母去世对我心灵是创伤却无法抹平。我随着年龄的增长，看着年过古稀的大娘和大爷，对我今后的上学、生活费用感到迷茫。在这百般无奈之时，我受到了村长和书记的`关爱，是他们向领导汇报了我的情况，是党和政府给了我生活的希望，乡党委书记，乡长来到家里帮我解难，鼓励我好好学习，县委领导也到我家里探望，党和政府的关怀，使我感到社会的温暖，我一定要刻苦学习、努力掌握科学文化知识，用实际行动回报社会，回报各位领导对我的关怀和照顾。
转眼间，我已进入了另一个学习阶段上了初一。刚从黑暗中走出来的我，不知道如何面对，因为我的心情已被冻结，家长决定把我送进光华中学念书，光华在我们那附近是有名的一所学校，但它是私人学校每年要许多费用，我绞尽脑汁思考为什么要到这所学校，不少浪费钱？到这也已经快一年了，我终于了解校长对我的良苦用心，学校的环境美丽安静，老师对认真负责，令我起伏的心情平静下来，给我最大鼓励的是赵校长，她是一位好校长，她懂得怎样教育学生，总是教育我们节俭、刻苦，将来做个有用的人，她还非常注重贫困学生，常常给贫困学生带去补助，带去慰问，使我燃起了要好好学习报答社会的决心。
赵校长您教我做人，教我知识，我很感谢您，在此向您说一声谢谢，您所做的一切令我感动，您永远是我敬爱的赵校长，
谢谢
给校长的一封信 10
亲爱的校长：
您好!
在武汉学习的两天里，我一直想跟您说一句话：“谢谢您给我这次学习的机会，我回去会更加好好工作的。”以前在学校工作时，有时候都不知道干什么，有时候想干一件事却又一直拖着。直到今天都还没实现，这样的例子不胜枚举。在这里学习，我找到了一种饿了的感觉!咱们一直以来都是在畅想，却几乎没为了理想付出任何东西。就像我们的托管，上半学期，我们一直都在想把托管做到最好，做的'最有特色，当然我们心里也一直相信，在我们的周围;我们可能是相当有特色的了。可最后我们却没留住一些学生，我认为主要原因还在于我没有做到极限的负责，我没有付出更多，当孩子出现问题时，我在解决方面做的还很不到位，每天只想着压制他们。却没有问过他们的兴趣、感受，他们想要的和我给的不符合。
还好，在这里我学到了怎样和孩子接触;怎样让孩子更快乐的成长;怎样更好的调节课堂氛围。我相信把晋级老师们教的教学方法用到我们的课堂中，我们的教学质量绝对大大的提高;生源也随之增多!
在学习完之后，我回去要钻研怎样教好托管，怎样让孩子从中受益，怎样增加更多生源。我要主动的去跟家长交流，我要认真的去做每件事，我要把事情做到极致，我要努力配合您把咱们的教育事业做到极致!我相信咱们绝对会成功的!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信 11
亲爱的校长：
您好！
每到升旗仪式的时候，我总是看见在那神圣而光荣的讲话台上，我总是感到十分的光荣，我也十分兴奋。但是我发现了一个错误，旗帜上摆的是国旗。班旗。校旗。我总觉得不对劲，因为应该是国家支持了学校，学校有了班级。再说，每一个旗子都代表了它的地位分歧。排列的`顺序应该是国旗。校旗。班旗才对。我觉得旗子是有代表性的，每一个旗子都是一个生活的代表，不能忽视他们的存在。希望您能改一下，这样可使我们的校园更加严肃端中。
此外，在我们每日必过的小桥下的那一条河，经常会有一些小叶子之类的杂物在河上漂极不雅观又不干净，请求清理一下河面，该改造一下湖面，别让那些废物遮住我们的视线。还有，能不能在爱育幼苗里的喷水池里加一些金鱼，让我们大饱眼福呢。使我们欣赏到美丽的景色呢。
另外，我请求开一个有趣又生动有趣的夏令营，这样能使同学们体会到生活的乐趣。
给校长的一封信 12
尊敬的校长先生：
您好！
真诚地感谢在贵校度过了六年美好的时光。“光阴似箭，日月如梭”，转眼间自己已经是快要毕业的学生了。通过我六年的观察，我向您提一些建议。
众所周知，足球最近在六小火了起来，越来越多的孩子恋上了足球。而由学校精心打造的六小足球队在“区长杯”上取得的好成绩更让学校引起了轰动，我也是其中的一个。然而，学校的那块足球场却引起了我的注意。
足球场至今仍采用天然草皮。近几年来，由于没有得到较好的养护，草大部分已经枯死，只有四个角周围还可以看得到绿色，但仍是东缺一块西缺一块的。下雨天，同学们等于在泥巴地里踢球，不仅鞋子、裤子踢得都是泥，而且还严重影响了校园的.卫生整洁。出太阳时，只要大风一刮，整个球场的上空都布满了沙尘，同学们在场上都睁不开眼，通常鞋子也踢得满脚是灰。一年365天，都没有几天场地适合踢球或训练。
综上所述，我建议校长改造足球场。把原来的天然草皮升级为人工草皮。随着校园足球的风靡，越来越多的学校选择了成本比天然草坪低廉的人工草皮。我们学校不是专业比赛场地，对于这方面的要求不是很高，而人工草皮正好符合我们的要求：
1、易于维护。
2、后期成本低廉。
3、效果相似天然草皮。
同学们在这上面踢球，球场不再泥泞不堪，不再风沙严重，不再踢得一脚的泥与沙……
“良好的硬件是基础”，没错，拥有一块好的足球场，就等于拥有了打造实力更强大更雄厚的校园足球的基础。为了我们学校足球运动前途光明，为了给校园的建设献出自己的一份力，我希望校长能采纳我的建议，让我们六小变得更加美好！
此致
敬礼！
×××
××××年××月××日
给校长的一封信 13
尊敬的校长：
您好!
在锦园学校这个大家庭生活的五年多时光，虽早起晚归，但每天都是快乐的、充实的。不仅学到了知识，还收获了纯洁的友谊。
五年多时间匆匆从手指间流过，不知不觉中，我已经是一名六年级的学生了。从一年级的哭啼到六年级的成熟，离不开您及每一位老师的.辛勤教诲。五年春秋，是亲爱的母校告诉我要坚持，让我懂得人生的意义，这些都在学习中不知不觉的呈现出来。
您，不惧严寒，每天早晨以最慈祥可亲的笑容迎接我们，让我在从进入校门到教室的这段路上，心是温暖的。可是，就在这和谐的美好校园生活中，我们的身边也出现了一些不文明的行为，与我们的文明校园显得格格不入。例如：在值日时，同学们把水龙头开到最大，既没有把拖把涮干净，又浪费了大量的水。难道他们不知道我们是一个极度缺水的国家吗?我们每一个人都要节约用水吗?在此，我向您提出建议：在每个卫生间的墙壁上粘贴“珍惜水资源请节约用水”的标语告示牌，让同学们知道不应该浪费水。再比如：有些同学们在上体育课时乱折花草，把树枝当道具来玩。有一次我就见到过一个低年级的小同学坐在地上捂着脸在哭，我和朋友赶紧跑过去看，发现那个小同学脸上有三道血痕，问清原因后，才知道是他和其他同学玩耍时，同学拿树枝在她脸上刮得。在此，我还想向您建议：在广播上指出事情的危险性，并加以提醒，违反者在校广播点名批评，并让班主任加以教育。您可以在周一班会时多开一些关于环保类的活动，以幽默的形式开展，既寓教于乐，又使同学们铭记在心，发现并改正错误。
作为锦园的学生，我深感荣幸，我们每个人都有义务让她更文明、更美丽。所以斗胆向您提出我的一些小小建议，望采纳，不妥之处请您批评指正!
祝您：
工作顺利!
给校长的一封信 14
尊敬的校长：
您好！
我是三年级的一名学生，这四年多的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育。使我们从一个不懂事的小孩，成为一名合格的小学生。
记得有一次，教育局发来通知，说：“今天可能有红色大暴雨。”您接到通知后，立即让老师通知家长来接我们回家，还一再强调：“回家的时候要注意安全，特别是自己回家的同学，过马路要特别小心。”一直等到大部分同学和老师安全回家了，您才放心的走回家去。校长，您真是一位关心学生的.好领导啊！我们学校有您这样的校长，真是我们的荣幸和骄傲。在这，我代表全校同学跟您说声“谢谢”
祝：工作顺利
寿比南山
身体健康
万事如意！
您的学生：
年 月 日
给校长的一封信 15
尊敬的校长阁下：
您好，我是贵校一位学生的家长，为了不使您对孩子有另类的看法，也不想让孩子对学校有另类的想法，请原谅我不暴露孩子的姓名和我的姓名。我写此信完全是我的想法，孩子并不知我给您写此信，当然也更不知信的内容。
我知道，自从您在贵校接任校长以来，学校有了很大的改观，学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名，今年的高考更上一层楼，在四百多高考生中，达一本录取线以上的就有百分之七十，二本线以上达百分之九十以上，社会一片叫好，从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而，您也许不知道，这对我来说，恰恰是最忧虑的………我的孩子学习成绩很好，在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校，之所以托人进当时是二类重点的贵校，完全是看重了贵校学业不那么紧张，且多方面发展的前景，但自您接任校长及孩子进入高中以后，学业一天比一天紧张，老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学，好象上大学成了上学的唯一目的，星期天也不休息，晚上10点以前，几乎没有一次回家的机会。
说句老实话，我并不希望她考全年级或全班第一名，也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛，我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习，而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家，我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的.能力，而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一，也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大，那样会对学校重点大学的录取率添光彩，但我却并不想让她在国内上大学，象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了，那种老师在课堂上灌，学生顺着老师思路往下走的模式，我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。
人在一生中学生时代并不多，她们毕竟是要走入社会进行竞争的，我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习，而且，最好用讨论形式的方法学习，老师可以提出问题，也可引导学生提出问题，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，而不是满堂灌输，让学生跟着老师走，培养的学生最后成为解题的机器，以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥，什么能量守衡定律，物质不灭定律，一开始就把学生束缚在一个框框里，使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新，要知道，任何真理都是相对的，有的定律公式都有它的阶段性，就像相对论出来前，人们认为时间是永恒的一样，就连早期数学1+ 1时等于2，但到高等数学出来、或把1+ 1放在社会学中，放在哲学中时就有可能不等于2了，而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。
国外有的名校是不招高考状元的，因他们认为，学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展，因一个人的精力是有限的，不可能在各个方面都优秀，有人作过统计，从我国恢复高考以来，每年的高考状元加起来有几千人，按出类拔萃、特优秀、优秀等分类，出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的，有些免强进入特优秀行例，但人数少得可怜，也仅仅是当了厅级以上的干部，而在学术上是没有任何成果的，与此同时，也是这么长时间，美国人却拿了几十个诺贝尔奖，在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。
美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话，“在我校，有一条原则，一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分，他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊，他才能得A”，遵敬的校长阁下，您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐，但却不是这样拼命死学的方法。
祝您事业腾达、蒸蒸日上
一位学生的家长
7. 16
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