书信的作文

时间：2023-12-21 09:03:30 书信我要投稿

书信的作文合集(8篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的书信的作文9篇，欢迎大家分享。

书信的作文合集(8篇)

书信的作文篇1

亲爱的姑姑：

　　您好：

　　姑姑，远在家乡的你身体还好吗？不知道家乡有没有下雪，但是杭州这边可下了很大的雪。

　　前几天，老师给我们上课时，雪精灵们悄悄跑来，在窗外快活的.跳起优美的舞来。有事倾斜着身子，有时挺直了身子，还有时叫上雨哥哥来伴舞，可美了。

　　一下课，大家就趴在栏杆上用手接雪，我也不例外。伸出手来，接着雪精灵们。啊，这些小家伙落在了我的手上，冰冰的，凉凉的。

　　大雪纷纷扬扬的下，小精灵们也不停地跳着舞。

　　姑姑，希望你们那儿下雪时，小精灵能带着我的祝福在你那儿尽情跳舞！

　　此致，

　　祝您身体健康！

　　爱您的孩子

　　XX年2月27日

书信的作文篇2

亲爱的自己：

　　你好!时间过的真的很快，两年了。这个时候的你不知在做什么?是徘徊在校园?还是独自坐在图书馆里看着书籍?还是在后街的小店里喝着你喜欢喝的奶茶?还是在通宵自习室里为考研做着一切准备?这一切的一切你是在哪个范围内呢?

　　两年前的你，有着一些完美的计划。大一玩一年，去参加自己喜欢的活动，的确，你大一玩过来了。大二的自己去考英语大学四级，下半年把专业四级和大学六级证拿到。还有计算机二级证书和普通话二级甲，这些证书你拿到了吗?想必已经完成的差不多了吧!要是按照我们的计划走的话，你现在已经为考教师资格证和考研做着准备了。你现在的心态怎么样啊，记得你的心态并不是很好，希望你可以有一个良好的心态。

　　不枯不燥，为了自己的梦想而加油。小黑和你在一起通宵吗?她是个懒丫头，你一定要监督她。不过她很聪明，想必你俩过的很愉快吧!这段时间很忙吧，有时间去看段段吗?你和段段还在一起吗?假如在一起的话就互相好好努力，考一个好一点的`学校。假如不在一起了的话，你也好好学习吧!不要想得太多，过去的就让他过去吧!世界这么美好，有这无穷的知识让你去探索，未来的路还很长，莫气馁。一定要和以前一样是一个励志的姑娘，什么都打不倒你。真的，要相信自己的潜力，考一个好的学校，为了以后有一个好的工作。

　　两年后的你，你要记住自己很棒，一切困难打不倒你。这样的你才让我不失望。

　　此致

　　来自20xx年的你

　　 20xx年7月27日

书信的作文篇3

敬爱的刘老师：

　　您好！

　　有句话说“老师是人类灵魂的工程师”，我觉得，老师，您就是我们的工程师，不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们，教我们做人。

　　刘老师，从我进入”大桥小学”时，第一个认识的老师就是您，在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的`时候，您告诉我，您一个月后就走，那天，我回到家后，写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您，虽然您还在学校，但我一直觉得我的身边少了点什么，现在我知道我少了什么，那就是你的关爱。从你走了以后，新来的钱老师对我们很好，在上数学课时我的眼前总是出现您的身影，在中午吃饭时，您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时，我的心从冰凉的冬天，立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋，无论是你的好与坏，在我心里您不是我的老师，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一样关心着我，照顾着我，在您看来是多么渺小的事，但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱，从未感受过姐姐对我的关爱，老师，我希望您在走之前还能给我们上一节课，再和我们一起去秋游。

　　老师我想对您说：“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学，有友爱朋友的种子；是您在我的心灵中种下了道德的种子；是你教我如何做人。”

　　敬祝

　　刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。

　　您的学生孙娜

　　20xx年9月29日

书信的作文篇4

　　李兆坤小同学：

　　你好！

　　我是XXX，我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生。我的性格非常开朗，爱好是打篮球和弹吉他。我有一个既幸福又快乐的家庭，有一个慈祥的父亲，有一个比较严厉的母亲，我的生活条件富裕，从不为吃穿和文具用品而发愁。

　　这次我来到了你们的学校，发现你们的生活非常平凡，矮矮的教学楼，坑坑洼洼的`地面，还有极为简陋的教室。我非常同情你们，想给予你们最大的帮助。但同时，我也被你们坚强的内心做感动，你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想，还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时，看见了你们那迷茫的眼神，我想应该是还没有见过那么大的世面吧！

　　与你们相比，我们要幸福非常多，我们的生活条件都非常好，过着衣食无忧的生活，就是因为这样，我们才会有铺张浪费现象，没有用完的本子就扔掉，没有穿破的衣服，就统统收进了柜子里，换上新衣服。而你们能吃饱就已经非常好了，更别说经常穿新衣服，想到这些，我感到无比惭愧。

　　我建议我们以后可以互通书信，可以互相说说自己的心里话。你有什么困难可以给打电话，我会尽我的努力帮助你，我们还可以到对方家做客。

　　祝你学习进步，笑口常开！

　　孟令昊

　　20xx年4月22日

书信的作文篇5

敬爱的冰心奶奶：

　　您好！

　　我是21世纪的一名七年级学生，我叫李悠扬，来自合肥市第四十五中学。我十分喜爱读您写给20世纪小朋友的信。看完您写的信，我也忍不住想给您写封信，请原谅我的冒昧及无礼。

　　我一开始读的是1958年3月11日您在北京写的那一封信，那时，新中国才刚刚成立不到十年。在如此动荡的情况下，您还能将这封来信刊登在《人民日报》上，我想，当那个年代的小朋友收到这封信时，一定会欣喜若狂吧？我很喜欢您在文中写的一句话：“一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。”我认为这代表着人民对新中国成立的喜悦。

　　您在1959年8月19日写的这封信上，告诉我们学好语文，写好作文的好处及教我们写作文的好方法。您说得对，学会了学好了语文，我们才能更好地了解其它的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。我会向那第二个小朋友学习，学习他作文写得好的原因。我想问一个问题：这封信的结尾只有“再谈吧，愿你们在新学年中好好地学习语文”这19个字，为什么这样的`简单呢？期待您的回复。

　　在21世纪，中国发生了许多件大事：20xx年，中国加入了世界贸易组织;20xx年8月，北京举办了第29届奥运会;20xx年5月，上海举办了第53届世界博览会等等。中国正在朝着世界强国的路线发展，我为中国之崛起而感到骄傲与自豪！

　　期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，请您给予指导。

　　此致

敬礼！

小读者：XXX

x年xx月xx日

书信的作文篇6

　　亲爱的李晓萱

　　你好！

　　最近天气怎么样？身体还好吗？工作还顺利吗？

　　我猜到你一定不记得自己写过这封信了。你一定每天忙来忙去，忙去赶场子；你一定每天“飞”来“飞”去，“飞”去赶报告；你一定每天跑来跑去，跑去给妈妈买首饰。

　　二十二岁，真不敢想象那个时候的你会变成什么样子，但我希望你能比现在这个疯癫的小女孩更加成熟、稳重。你会变成什么样子？依然短短的头发？依然有盖过眉毛的刘海？依然关心同学……

　　时光荏苒，岁月如梭。展望未来，人生不知能有多少个十年，会有多少个春秋？人生如梦一般，一眨眼，就过去了

　　我的梦想，长大后能做一名出色的演员，你替我实现了吗？我希望时能有幸福的生活，你替我做到了吗？我希望二十岁时仍然尊敬师长，你完成了吗？。

　　说说我对你的期许吧。十年后，我希望你依然爱书如命。到那时，你应该会有一间更宽敞，更明亮的书房吧，一个专属自己的书房吧，有一个实木大书柜摆在墙角，里面放满了我最爱的历史书和小说。希望那时的你能放下一些工作，多翻翻十年前的我在书中随意的勾勾画画，寻找当年美好的回忆。

　　十年后，希望你依然关爱家人。在工作空闲之际多陪陪他们，哪怕只有一个电话、一封信。

　　十年后，希望你和朋友还在联系。人的一生其实很短，朋友是除家人之外最重要的.人。希望在十年后的你还可以跟这群朋友坐在一起回忆过去，谈论现在，展望未来

　　时光如水，我知道我们一定会再见面的，我也会为了你而努力奋斗的。

　　让我们一起加油吧！

　　祝

　　身体健康万事如意

　　于十三岁写

　　20xx年3月29日

书信的作文篇7

　　文言书信格式主要分为七部分，分别为：提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

　　一、提称语

　　提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词

　　提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。

　　有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人察阅此信的意思，如“赐鉴”、“青鉴”等。

　　我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

　　在礼仪简化的现代生活中，提称语常常被省略。省略提称语后，在称谓下加冒号“：”，如“希圣老师：”。

　　应用对象及常用敬语

　　尊长：尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

　　师长：尊鉴、台鉴

　　平辈：台鉴、大鉴、惠鉴

　　晚辈：青鉴、青览、收览

　　政界：钧鉴、台鉴、勋鉴

　　女性：芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

　　夫妇：俪鉴

　　宗教：道鉴

　　常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

　　直系尊亲：谨禀、敬禀、叩禀、叩上

　　上辈：谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

　　平辈：敬启、拜启、谨白、上

　　晚辈：手书、手谕、字示

　　传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

　　祖父母、父母：膝下、膝前

　　长辈：尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

　　老师：函下、帐下、左右、吾师

　　兄弟、姐妹：手足

　　平辈：阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

　　平辈年幼者：青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

　　同学：研右、砚席、文几

　　小辈：知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

　　长辈女性：懿鉴、懿座

　　平辈女性：妆阁、妆次、绣次

　　文人：史席、著席、撰席

　　新进：英鉴、伟鉴、台席

　　这里再对较常见的提称语约略作些解释。

　　足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

　　膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

　　垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的'客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

　　勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

　　慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

　　礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

　　公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

　　道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

书信的作文篇8

灾区的叔叔阿姨爷爷奶奶小朋友们:

　　你们好!我代表我的全家向你们表示忠心的问候,在这里,我只想说声:"你们受苦了!"

　　你们的事牵动着众多人民的心,其实,每个人生的道路都不会是一帆风顺的,人们难免会碰钉子,难免会遇到各种困难与挫折,但,只要我们敢于面对,共同努力,那么就一定会克服.

　　虽然我们每个人都希望时时幸运,事事顺利,但是,"万事如意""心想事成"毕竟只是我们的一种良好愿望.从古至今,没有哪一个人能不经历挫折和困难,相反,我们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说,挫折是人生的一部分,所以,我希望你们意志坚强,有坚定的信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.

　　你们一定要坚强,国家没有抛弃你们,我们人民群众更没有脱离你们,当听到四川地震7.8级死亡人数众多后,我们的心都凉了,我从电视上看到你们的房屋倒塌,一瞬间变成了废墟一片,虽然地震是天灾,但是,我相信你们一定可以度过这次难关.你们承受着家人死亡的痛苦，我想对你们说：＂我们每一个人都在关心你们，爱护你们，并没有人抛弃你们，你们一定要振作，一方有难，八方支援，虽然我只是一名中学生，并不能帮你们什么，但是，我在心底里默默地为你们祈祷着幸福平安．＂

　　全国所有的人都在关注着你们，帮助着你们，他们无私奉献，有钱出钱，有力出力，从不求得回报，其实，我们全国人民都只有一个共同的愿望，就是希望你们平平安安．度过难关，这几天，全国的人民都在为你们捐献自己的一份爱心，我们通过电视，看到你们地区废墟一片，足以可想到地震给你们带来的.巨大危害，我知道，你们每个人的心灵都受到了创伤，但是，这么多的人都在关注着你们，帮助着你们，他们奉献自己的爱心，难道还不可以暖化你们的痛苦吗？开心起来吧！我相信你们是最棒的，每个人都在关爱着你们，虽然这次地震振碎了许多生命，但是，它是不会振碎我们的爱心的！

　　抗震救灾，我们心连心！

　　我们全家相信你们，支持你们，加油哦！振作起来，你们是最棒的，我相信你们一定可以度过这次难关，重建家园的！

　　为你们祈祷幸福平安的男孩：...

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