书信的作文[通用6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的书信的作文6篇,希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的爸爸:
我收到了你的信了。花开的漂亮吗?你过得好吗?你一定很想我吧。其实,我也很想你。老爸,你知道吗?我期末考试得了第一名哦!你得赶快回来奖励我,我和妈妈都想死你了。
我一遍又一遍的读了你的信,深有体会。就像小河的幸福,在于浇灌两岸的花草,只为看到农民伯伯丰收时的'喜悦。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的采蜜,留给世界一份甘甜……知道后才发现,人们真的很需要他们。“给”永远比“拿”愉快,每个字都以深深地刻在我的心中,也许就像为了你而种花一样,过程很累,很辛苦,但比起你看到花儿的笑,这些都变得微不足道了。
老爸,其实我很早就开始这样做了,我举其中的一个实例给你听。有一次,妈妈给了我一些零花钱,刚要去买东西,就看见一个小女孩看着地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,随后就买了一个给她,递过去的时候,你不知道她有多高兴,嘴巴笑开了,两个眼睛眯成一条缝,接到棒棒糖就往嘴里吃,边吃边说:“谢谢你!”看到这一幕,我笑了,是发自内心的笑。她吃着棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一样,心里越发的甜。看着小妹妹离去的背影,霎时间,空气变得更清新,天空变得更蓝。
爸爸,你说的真对。通过这些事,我对这句话又有了更加深刻的理解。这句话已成为我的座右铭,我一定随时随地的留给人们美好的东西,做一个有益于社会的人。
祝你早日康复!
您的儿子:马克西姆.佩什科夫
20xx年11月3日
书信的作文 篇2
亲爱的老师:
你好!
时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。
回首往日,在这个学期里,我认真的做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的.,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的,这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。
祝你:
身体健康工作顺利
你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
书信的作文 篇3
亲爱的同学:
你好!
我叫XXX,是濮阳市油田一小二(1)班的学生。今年7岁半了,是个活泼开朗、爱好广泛的小男生,喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园,教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场,每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式,这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的`地方。广场的东西两侧放著名人塑像。校园四周种植着许多果树,有柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛,开花的季节,花香扑鼻,蜂蝶飞舞;到了果实成熟时大家一起动手采摘,共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉,窗台上放着盆盆鲜花。全班有78个同学,上课时老师用多媒体教学,课时我们用多媒体上网看电影和动画片……教室后面是很大很大的塑胶操场,有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲,讲课生动有趣,让我们学会了知识,又学会了做人的道理。老师非常爱我们,我们也非常爱老师。(班主任阮君老师教语文,她长的非常漂亮,说话和蔼可亲,讲课引人入胜,她不仅教我们课本的知识,还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻,让我们既学知识又学做人。教数学的是朱淑霞老师,她爱说爱笑,讲课生动有趣,带我们在数学王国里漫游,和数字小精灵交朋友。MISS王是英语老师王兰凤,上英语课就象做游戏,她带领我们又读又唱又跳,在开心快乐中记住了许多单词和句子。王老师也叫“板子王”,上课表现好时有奖品,表现不好、听课不认真“挨板子”,悄悄告诉你,我也挨过两次手板,嘻嘻)
今年“六一”能和你手拉手交朋友,我很开心,特意精心准备了一份小礼物(一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀),希望你能喜欢!
祝你学习进步!
愿我们的友谊长存!
你的朋友:XXX
20xx年6月1日
书信的作文 篇4
亲爱的母亲:
您好!
当我真正提起笔想写些话给你,千言万语却又凝固在笔尖,只觉的心里头有种复杂的情感,欲说还休,让人拿不起搁不下.大概这就是人世间最亲近的爱吧,往往最真挚的总是最难以用语言表达……
整整十一年,我未曾离开过你的身边.我们拥有过幼孩般纯真的欢笑和大手牵小手的丝丝温暖;我们感受过童年时期拼搭积木的默契和起早贪黑上学路上的袭袭寒意;我们还曾有过少年时深深的代沟和彼此伤害后伤心的泪水一切都这么随着时光井然有序的进行着,然而我们却永远不知道下一个考验是什么.母亲呵,就让我们一直这么拥有着,无论是喜是悲,是苦是甜,成长的纪念册记录的总是最真切的情感,而时间就是检验爱的证人.
我和您一样,都是富有爱心的人.看到沿街乞讨的乞丐,您总是让我快快掏出自己口袋里的硬币,教我学会给予,并且从不在他们面前表现鄙夷的神色,我也总是心甘情愿的'照您的话去做;找不到家的小狗,瘦骨嶙峋的小鸟,甚至都是我们争着爱护的对象.是啊,我们似乎宁愿把自己的爱全部分给别人,也不愿意给彼此留一点.因为,我们同时又都是任性倔强的人,以致于每次吵完架留下满屋的烟瘴,两个孤单的背影.殊不知,那时我好后悔啊,一句句中伤的话语就是一把把带利刃的剑,狠狠刺痛了你,也深深刺痛了我,不经意看见你黯淡的目光和失望的眼神,还有眼角打转的泪花,我就会狠自己.母亲,原谅我好吗?也许,你早就原谅了我,你说过无论一个人多大,在母亲的眼里,都只是一个孩子.是啊!正是你对我一次次的宽恕,才更让我感到自责.
母亲,我多么想保护你,像真正的人一样用自己的力量为你撑起一片天空,然而,我无法做到.在无数次困难的逼迫下,你依旧伸开双手为我遮风雨,仿佛一只大鹰,习惯伸展羽翼,全然不管身后的雏鸟是否已成为一直真正的猛禽!母亲呵,你总是想当个女英雄,什么时候才能在我的怀抱里卸下伤痕累累地铠甲,安心地做个柔弱的女子?
有些事需要一辈子来解决,你和我之间无尽的生活也要用整整人生来磨合,因为我们是母女,是世界上最像地两个人.其实,我一直很喜欢一个成语——心想事成,在很多人看来,它的确很俗气,逢年过节被当作见面的口头禅,但是你想,真的很好啊,心里面的夙愿都能实现,还有什么比这更珍贵?我一直有一个梦想:如果这辈子我不是你的女儿,我甘愿做一株兰草,是你房间里的那株,常年散发淡雅沁人的芳馨,萦绕在你的身边,用最美的自己陪伴你一生.
书信的作文 篇5
亲爱的老师
今天天气晴朗,风和日丽,偶然忆起与恩师发生的往事,写一封信给您,与您分享这美好的过往。
还记得那年的那天。
“今天,谁的作文没有交,从实招来!”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间,一群人“刷刷”地站了起来,我也在内。但我是有原因,因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已经下过了自己丢三落四不是理由,所以,当您问我原因时,我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了,我一句话,一个字也说不出来。
“叮叮叮”上课铃响了。“放学后,拿着你们写好的作文来找我。”说完,您转身离开了。当上课,我忐忑不安,想着如何弥补这个错。时间过得飞快,下课,我的大脑飞速地转着,回想着那篇文章内容,我甚至不知何时竟上课了。第三节上自习课,所以,我趁着这时间,把我脑子里的东西全倒了出来,整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响,我便飞奔到您的.办公室,把作文交给您。
“我要的不是你的作文,而是你能认识到你自己的错误。”
“我明白。”
“芳芳,据我所知,你的名字可不是第一次写在这上面。老师觉得你很优秀,所以要好好栽培你……好了,你们先回去吧。”
当老师在说时,我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导,我再也没拖欠过作业。
最后祝您身体健康、万事如意,桃李满天下。
此致
敬礼!
书信的作文 篇6
敬爱的母校:
您好!您就像一位伟大的母亲,把我们搂在怀里,无私的哺育了我们七个春秋,让年少无知的我变成一位敢于想象,大胆创新的少年,我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。
七年前,母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生,而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起,我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里,吸收着知识与智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。
我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清,只有我们俩知道。
如今我已经六年级了,我将要离开母校,跨入新学校的大门。在此之前,请留下我的记忆,怀念与感恩。亲爱的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的.大门,重新投入母亲的怀抱。
如果我长大成人,我会用我的行动,我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人,做个对世界有用的人,绝不辜负您的希望。
不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的学生,您都是我的母校。
今天母校因我而精彩,明天我以母校而骄傲!
此致
敬礼!
您的学生:马凌阁
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