给老师一封信作文(汇总4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的给老师一封信作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的.学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：
身体健康！
xxx
20xx年**月**日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的梁老师：
您好！我们很久没有见面了，我特别想念您。最近您身体好吗？您的病痊愈了吗？工作还是那么辛苦吗？
梁老师，您是我的启蒙老师。我们刚踏进学校的大门时，还是一个天真、调皮、无知的孩子，是您手把手的教我们学习文化知识，教我们做人的道理。您对我们每一位同学都是那么关心。记得有一次，我生病了，您马上带我去医院看病，还及时打电话通知我的爸爸妈妈，使我的病情得到了及时的'治疗和控制。还记得有一次，我和同学吵架了，您不但没有批评我，还亲切的教诲我，要我和同学友好相处。您为了我们的成长呕心沥血、废寝忘食。人累病了，头发也白了！您无怨无悔。梁老师，我们谢谢您了！我们一定要勤奋学习，用优异的成绩来回报您。
梁老师，教师节快到了，我代表全班同学祝您节快乐！身体健康！工作顺利！
您的学生：张兆祥
XX年XX月XX日
给老师一封信作文 篇3
亲爱的关老师：
您好！
今天，我来向您解答您向我提出的七个问题中被我自称为“白痴”的四个问题。
问题一：你是谁？
我本来懒得回答这个问题，因为您也认识我好几年了，不过，我还是想再介绍一下我。我吧，就是您“关老”的忠实粉丝，我就是您每次上作文课都念叨一遍的王昱颖。可是在我们班，我的名字吧，只有在点名的时候才会突然从老师嘴里“飞”出来。说起来我的长相，平平凡凡，除了大眼睛，就没什么好看的地方。
问题二：你的家庭是什么样子？
我们一大家，除了我和我妈，剩下的都是吃货，俺爹是“肉肉帅哥”，俺奶是“肉肉美女”，家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜，都被他们包了。我爸是在工厂上班，是一位工程师，单位给他配了汽车，又大又帅气。我妈是在医院当护士，说实话，我最讨厌看到穿着白大褂的人在我眼前晃来晃去，一会去取药，一会儿又去拿针管。还有，就是看到广告上出现一个穿着医装的大姐，手里还做成一个桃心的样子，旁边还有“白衣天使”几个大字。我一看到这种广告我就腿发抖，原因就是我怕一不小心老妈就会给我来那么一针。
问题三：你有宠物吗？
我家确实是有一只未成年的大狗狗，不知道他是不是真正的宠物，它叫“二黄”。我之所以给它取这个名字，是因为他是一只德国牧羊犬，身上的毛是黄色的。这个“二”的'来历呢，是它第一次光临我们家时的当天晚上我的一个梦，驱使我给它起了这个名字。这个梦大体是这样的，我梦见我家的一代狗——大黑一手拿梳子，一手拿吹风机，给我打造了一个全新的发型，我照着镜子微笑，也觉得挺好看的，可这时，不幸发生了，二黄立刻冲到了我的头发上，用脏爪子把我原本好看的发型，变成了鸡窝。事情就是这样，一觉醒来，我觉得它特“二”，再加上它更二的黄色，“二黄”这个名字便诞生了。
问题四：你有什么烦恼？
说起我的烦恼，那可是比天上的星星还多呀！不过，我致命的烦恼就是——黑脸。我们一家都白白净净，可一到我这儿，就变成了躲在中国的“非洲人”，为了我那“白净”的黑脸蛋，我不知吃了多少黄瓜，喝了多少柠檬水，可我的黑脸蛋却总是那么淘气鬼似的一直跟着我不离不弃。
好啦！我今天就回答这几个问题，再见！
祝您天天健康，工作顺利！
您的忠实粉丝王昱颖
6月28日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的未来的语文老师：
您好！
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的.朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾；当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境；当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。
课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。
生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。
总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师！
祝您桃李满天下！
您的学生：杨嘉艺
8月18日
六年级:杨嘉艺
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