[精品]给老师一封信作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文3篇,欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的张老师:
良师益友,可以给你自信,无微不至的关心,可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你,我的启蒙老师——张老师,您就是我的良师。
您就犹如那及时雨,而我们则是干枯的小苗,在我们几乎完全绝望之际,您突然到来,给了我们鼓励,给予信心;您就犹如那辛勤的园丁,而我们则是柔弱的花儿,在我们遇到打击之时,您突然伸出援手,给我们力量,给予帮助。
记得我刚上一年级时,走进陌生的大门,走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁,跟着家人毫无头绪的`向前走。这时,迎面走来了一位老师。她,就是您——张老师。您拉着我,走进一(4)班。当家人的身影渐渐远去时,我急得快要哭出来了。是您,安慰了我,让我平静了下来。
在以后的日子中,您的数学课是我最期盼的。那时的数学课,并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的数字,在您的讲解上,我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上,我更努力的听讲了。
可在下学期的时候,我转学了,离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您,我又要重新开始熟悉新的环境了。
不过到了三年级,我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一(4)班变成了三(2)班,可只要看见您,我就又熟悉了许多。
后来出于您对我的信任,您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况,虽然这个职位并不怎么大,可我却立志要当好这个官,因为这是您对我的信任啊!刚开始的日子,我认真负责,每个人都不放过。可过了些日子,我就不再那么敬业了,马马虎虎,觉得应付应付得了,何必那么认真呢?
您看见我很不负责,又看见班上有很多人都没戴,就严肃的批评了我,我不断的自责,为什么自己这么不敬业呢?
再过两个月,我就要离开校园、离开同学、离开您了,我不禁有些悲伤,因为您为我们大家操碎了心,付出了无数心血,现在回想起以往种种惹您生气的事,我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多,我无以为报,也只能在以后这两个月里,请您放心,我一定不再惹您生气了!
祝您
天天开心
您的学生xxx
给老师一封信作文 篇2
敬爱的赵老师:
您好!我永远都忘不了您对我的谆谆教悔,永远忘不了我们之间的师生情谊。
记得刚上七年级的时候,根据学校的规定,每一位老师从几个班中选择一个班做班主任,您毫不犹豫的接管了我们班。您说您那天足足待了一个中午,总算悟出一张条幅:“命运使然,权作尝试,责任胜于一切,善始善终,永不放弃。”
记得您第一次站在教室门口,等待上课铃声响起,很是欣慰,又很激动的样子。您说您发现天真的我们,在眼巴巴的看着你!啊,这是责任的开始。
您站在讲台上,面对那四十几双天真无暇的眼睛。您感受到爱的力量是这么的伟大。一道道目光随着悠扬的歌声飘向你,一阵掌声充满课堂,您的脸上露出了灿烂的微笑。我终于知道原来以前您是一位音乐老师,我觉得您如果带上眼镜的话会更像一位歌手。您的第一堂课充满诱惑,时间飞逝,我们竟全然不知,45分钟如眨眼消失。
还记得吗,那一次,我因为犯了错误被您叫到了办公室。那时我是多么顽皮呀!真以为当时您会臭骂我一顿,可事实证明我错了。我从您宽容的.眼神中悟出了真理。
因为,老师您爱我们!
老师,您知道吗?是您的信任给了我前进的动力,是您的帮助为我缓解了学习的压力,是您的谅解唤起了我埋藏心中的记忆。每次我眺望远方,天边就仿佛出现您的影迹。每次我聆听着悦耳的歌声就会因为想起您而无比的惬意。
所以,老师我们爱你!
我说:“光阴荏苒,又是一度春草绿,看我们的老师,您来了。带着春风。带着笑脸,“权作尝试”在教室屋下,尽职尽责!
您说“努力吧!青春年少的你们,毅然决然的前进吧,不要徘徊在十字路口,选择目标前进吧,在前进的路上会有人陪伴你!“
老师,谢谢您!您辛苦了。这一首小诗送给您!
春蚕到死丝尽,
忆园丁,
辛勤耕耘。
蜡炬成灰泪始干,
看四海,
百花缤纷。
此致!
敬礼!
给老师一封信作文 篇3
敬爱的徐老师:
您好!
记得每个星期三中午,您都会叫我们编织一些小巧玲珑的玩意儿。刚开始,我们还连拿钩针的手势都不对,可在您的教导下我没学会了。
一天,您拿来了一些钩好的小花朵,我没看了,都赞不绝口。
“哇,这些小花朵真好看啊!老师这是您钩的吧!”
“是啊”
“小花朵虽然很好看,可是一定很难钩吧,我们学得会吗?
“学得会,学得会!这小花啊,看起来是有点复杂,可是勾起来很容易的。只要一步一步按照步骤来,勾出来的一定好看!”
听了这话,我们才松了一口气,心里乐滋滋的。说着,我们便开工了。在老师的细心指导下,我们学着勾了起来,可在勾的途中,我总是勾不好。心有些不耐烦了。这时,您漫不经心的一步一步教我,可是都怪我的手不灵巧,还是学不会。您并没有放弃,依旧没有一丝的不厌烦。真是“功夫不负有心人”啊,我终于学会了勾小花朵。您还夸我勾得好呢!我心里比吃了蜜还甜,渐渐我喜欢上了编织。回家后,我拿给妈妈看,妈妈还不相信是我勾得呢!
还有一次,学校组织我们预备年级开展“家长开放日”。要求我们编织一些作品拿出来展示。这时,我们真是又高兴又着急啊!因为,要展示我们的.成果,我们当然愿意,可是着急的是:开放日就快到了,面对还没有开工的我们是多么苦恼啊!这时,我们一有时间便开始勾,可是老师您却还担心来不及,便日夜加班。面对寒冷的冬日,您白天教我们知识,晚上还要不辞辛苦的编织。课前,您无精打彩地批着作业;课上,您又像变了一个人似的,精神抖擞地为我们讲课。就这样,在开放日那天,展示品中最耀眼的,最引人注目的就是编织板——我们师生辛勤的作品。哦不,是老师您的得意作品,因为没有您,哪来我们的作品,是吧!
徐老师,您不但心灵手巧,在教学上,您更是无话可说。我们班有部分同学,平时成绩不怎么理想,可在您的教导下,在每次大考中,总能考出理想的成绩。还有,每当我排好黑板报手稿时,您总要细心指导我,手稿中还有哪些地方做的不好。就是因为有您的指导,使我们每期的黑板报屡获奖状。
还有,还有……老师,您身上的优点是我们说也说不清,用言语也表达不出的。
老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了被人;老师,您是春蚕,牺牲了自己,造福了大家;老师,您是小草,枯萎了自己,点缀了世界。这就是我们可爱又可敬的的班主任——徐老师。您是我们心中最亮的一颗星!你将带领我们走向成功的道路!我们永远喜欢您!
祝您:
身体健康,万事如意!
您的学生 xx
20xx年8月26日
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