致一封信作文10篇(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的致一封信作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
致一封信作文 篇1
敬爱的林老师
您好!您离开我们已经三年多了,在记忆中您的样子已经模糊不清了,但您那慈爱的身影却深刻在我的脑海中。、
老师您还记的吗?我在读小学二年级的一个下午,那时放学的铃声刚响起,我就背起书包回家了。因为今天是我的生日,我想快点吃到美味的蛋糕。可是下坡的.时候,不小心被石头绊倒,滚下坡去,磕破了脑袋。是您把我扶起来,带我去医生家包扎。那时伤口太痛了,就边哭边喊疼,是您在那安慰我,使我冷静下来。最后,我躺在您的怀抱里睡着了,是您把我带回家了。
还有一次,我和很多同学都忘记写作业了。那时您在讲台桌上厉声喝道:“谁没写作业,自己站起来!”“哗”的一片同学站起来,我却没勇气站起来,您在没写作业的同学的手心上狠狠得打一下。随即又说:“等一下,我去查作业,如果发现谁没写作业,没站起来!就要打十下。我再给大家一次机会,现在站起来,只要打一下。”说完,用严厉的目光一直在我们身上扫来扫去,虽然我很想站起来,但是我却没勇气站起来。过了一会儿,您还是没看到有人站起来,您就气呼呼的走人了。
在接下来的课堂上,我总是心不在焉的,总想的该怎么像您道歉?到了中午,我坐在石椅上,还是在想该怎么像您道歉?这时您在我面前走过,我容不得自己多想,就跑到您跟前,像您说声对不起。那时您温柔的对我说:“没关系,知错能改就是好孩子。”听到这句话时,我的心情像中了500万似的,非常高兴,便蹦蹦跳跳的走开了。
敬爱的老师,如果不是您像指路灯一样,指导的我。现在的我或许是个差生。您处处为学生着想,使我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古诗句。
此致
敬礼
您的学生:陈雨悦
20xx年10月28日
致一封信作文 篇2
敬爱的冰心奶奶:
您好!
我听说冰心只是您的笔名,您的真名叫谢婉莹,对吗?您是不是生在福州?或者是在福州长大?您知道在美丽的福州师范学校内,有一个漂亮的冰心园,那里有一座您的'雕像,屹立在苍翠欲滴的葱葱树木之中,真是美极了!
我听过您小时候的一个故事。当时您家里种了棵樱桃树,您的妈妈很喜欢这棵树,而您却不知道这件事。有一天您得到了一把斧子,您想找样东西来试试这斧子是不是真的很锋利,于是便选中了那棵樱桃树,一斧子就砍倒了那棵树。晚上妈妈问是不是您砍倒的那棵树时,您诚实地承认了。对您的诚信的态度我很佩服,我也要像奶奶您那样做一个诚实讲信用的好孩子。
冰心奶奶,我听说有许多杂志和报刊的名字都是您起的,如:《儿童时代》、《儿童文学》、《小天使报》等等,这些杂志和报纸我都看过,还听说您在逝世前创办了冰心文学社。
您的一句名言——有了爱就有了一切,使我感触很多。前一段时间宁德地区受灾时,我校师生伸出友爱的双手,捐钱捐物,献上我们的一片爱心,我校与宁德蕉城区一所希望小学成为手拉手学校,我们也经常捐出学具和书籍,我想这些就是“有了爱就有了一切”吧?
说了那么多冰心奶奶的事情,我也谈谈我自己吧!我在福州教育学院二附小学习,今年上四年级啦!因为学校在搞基建,我们借用福州师范学校的教室上课,因此有幸目睹了冰心园。我知道您是当代作家、儿童文学家和诗人,我特别崇拜您。我在班上作文写得很好,我想能更进一步,所以我会向您学习的。
祝您在天国快乐!
致一封信作文 篇3
亲爱的地球爷爷:
您好!
许久不见,不知你近况可好?爷爷,还记得我们小时候吗?那时候绿草茵茵、蓝天白云,清澈见底的小河里面还能见到几条小鱼呢!您还记得吗?许是忘了吧!现在您已经不堪重负了吧?您知道吗?现在小草枯了,蓝天变得灰蒙蒙的了,小河弟弟成了一条污河,再也找不到小鱼儿们的踪迹了!孩子们也不出来玩了,整天闷在家里看电视,因为环境都被污染了!
我不希望我们的村庄,也变成了像《寂静的春天》里面描述的那样。
没有了鸟儿的歌唱,没有了清澈的小溪,没有了孩童们银铃般的笑声.........
啊 !地球爷爷,中国十三亿人口,那么多的污染,您知道吗?南极的冰川已经开始融化,如果没有它,小企鹅们何处安家?
啊!地球爷爷,我希望有一天,地球能变成这样.......
我希望有一天,人们能听到动物,植物们的心声,不会再乱砍滥伐了,和动植物们友好的相处。
地球上也不会有沙漠,有的只是如人间仙境般的美丽家园,那里不会有嘈杂的声音,有的只是静谧美好,那里不会四节变化,永远都只是温暖的春天,没有自然灾害,鸟儿欢快的啼叫,鸟语花香,如梦似幻,人们安静祥和的在那里生活着....
我还希望,我们每个人拥有像《哈尔的移动城堡》那样的可以飞,可以移动的.房子,一推开家门就可以变幻各种各样美好的环境。未来,不会再有污染环境的汽车,有的只是安全无污染的“飞行车”。人们也不用在为人口过多而烦恼,因为我们可以在云上建房子……
地球爷爷,未来我们一定可以实现这样的幻想的。这样,你就不会再累了……
顺祝
安康!
致一封信作文 篇4
敬爱的高老师:
您好!
时光飞逝,日月如梭,一晃两年过去了,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自信的阳光女孩。
记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先,高老师您说:“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始,请大家踊跃上台。”我跃跃欲试,但是又有些紧张,心砰砰直跳,像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您,您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台,开始演讲……在雷鸣般的掌声中,我被选为宣传委员,我成功了!
高老师,我的第一次上台演讲,是您的鼓励,才使我成为了一个勇敢的演讲者。
还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上,我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步高》,引人奋发向上,给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》,在优美婉转的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀,《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子,有几个地方还不能背弹,谁来帮我翻曲谱呢?”正当我着急时,您仿佛看懂了我的心思,马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作,但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱,我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢!……我精彩的'表演赢得了满堂喝彩。事后,爸爸还告诉我,我表演时,您一直在我身旁笑眯眯地看着我,情不自禁地和同学们一起为我打拍子,还不时关心地问爸爸:“婷婷的琴弹得这么好,在哪里学的?弹几级了?”
高老师,有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱,让我学会了充满信心地秀出我自己。
高老师,春天,我愿变成一只小鸟,在清晨为您送去欢快的歌声,让您一天都有好心情;夏天,我愿变成一片绿荫,为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿变成一盆米兰,给您送上缕缕清香,去消除您的疲劳;冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,让您温暖心田……
写到这,我要对您说一句,高老师,衷心地谢谢您!
同时祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!
此致
敬礼
您的学生陈烨婷
致一封信作文 篇5
尊敬的同胞们:
你们辛苦了!
我想你们正在那里不断刻苦练字吧!作为曾经患难与共的战友,我想和你们聊两句。我们曾经都为这件是苦恼。老师、家长也一而再,再而三地提醒我们。可是都无济于事。终于哥们我吃了大亏,才恍然大悟。字的好坏可以看出你做事的认真程度,所以我奋发上进,努力练字,虽说不能和名家的字相比,却也小有成就。我只坚信,只要努力就会有所收获。苦也就苦一时,苦尽甘来,我了解甜的味道,它是在苦中酝酿出来的`。希望你们努力,哥们,我已经逃脱出这黑暗的无底洞。让我们一起加油吧!
战友:xxx
20xx年3月21日星期日
致一封信作文 篇6
六年的教育,六年的恩情,让我终身难忘。
是您——孙老师,帮助我们 叩开了语文知识宝库的大门,让我们牢牢的掌握了那些奇形怪状的汉语拼音,那些变化莫测的汉字,还有那些丰富多彩的词汇。六年来,您像慈父般耐心的教我们学习,教我们做人,我们忘不了您对我们的谆谆教导 ,忘不了您对我们的恩情,更忘不了您对我们所做过的一点一滴。孙老师,您那深邃的目光,花白的两鬓,灵巧的双手,幽默的语言,将永远牢记在我的心中 ,我们像一群嗷嗷待哺的.幼鸟,您则是不辞辛苦觅食的老鸦 ,哺育我们成长,带领我们飞翔。
俗话说得好,一日为师,终身为父,我们对您是那样的依赖,哪怕分开只是一天的时间,都会感到空落落的 ,漫长的假期更是让我们盼着开学,为的是与您在一起,共度快乐的小学时光 。
记得,在三年级的时候,我经常问我的家长, 到了初中孙老师还能教我们吗?|当家长告诉我不能时,我当时是多么伤心多么失望啊!
如今,我们就要毕业了,在您的创建指导下的我们六年六班这个温馨的大家庭,这是一个亲密无间的集体,与同学们的深厚友谊让我难舍难分,我们是那样的珍惜六年六班这一响亮的称号,我更为自己是六年六班的一员而感到骄傲自豪。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。转眼间六年的小学生活就要结束了,我最想对您说的一句话就是;孙老师,您永远是我恩重如山的启蒙老师,今后我不论走到哪里,都是您最忠实的学生,请您也永远记住我这个黑黑的,大眼睛的小男孩吧!
致一封信作文 篇7
亲爱的妈妈:
看了你写给我的信,我先是有些不满,为什么老叫我小胖?你不知道你亲爱的女儿最爱臭美的吗?再说了,我小时候是很胖,可我现在很苗条啊!
从小到大,你给我起了多少个小名:小胖、瑶宝、袅袅、小菜头、流口水的狗……妈妈,你还 是当老师的呢,就不能取个好听点的小名吗?我抗议,抗议,百个抗议。
妈妈, 你知道吗,在我心里,你是个很奇怪的人!你有时候记忆力超好。我第次翻身,第次说话,第次换牙,第次交朋友,第幅画,第次演出,你都记得清清楚楚。可是你有时候又健忘得很。你总是忘记吃早餐,总是忘记给自己买新衣服,总是忘记我惹你生气,你说过不再理我的。
你应该很聪明,我去你学校玩时,总是听你的同事和你的学生们说,你是最好的老师。可是你为什么连小学奥数题都不会做,总要我讲解给你听?你连写作文都没有我厉害,不但比我写得慢,连好词好句都没有我多。更不要说,你让我教你舞蹈,个简单套路我示范三遍你都学不会!奇怪的是,你这么笨,为什么我和你在起的时间越多,我就越聪明呢?
妈妈,你说我是你心头的宝,是你的“情有独钟”,所以你只要我个。虽然我没有兄弟姐妹,但是,我从不孤单。因为,你不但是我的妈妈,你也是我最好的.朋友。我笑你开颜,我哭你伤心。我生个小病,你整夜不合眼。你总说,你的心提在我手里。妈妈,我也想对你说,你住在瑶瑶心里。
妈妈,我会努力学习,长大后当科学家,发明很多东西赚很多钱。你说我们这里空气有污染,我要给你去瑞士买个别墅住,还 要带花园和游泳池的。我会雇最好的司机给你开车,最好的厨师给你做菜,最好的医生给你保护身体,我要给你全世界最好的待遇。
妈妈,你总说自己想学琵琶想学舞蹈想学书法,可惜忙着工作没时间。我长大后,你就退休了。到那时,让我陪你去学,就像你现在陪我样,好吗?
妈妈,等我长大后,我要每年至少花半时间陪你,带上最疼爱我们的外婆,我们三个人游山玩水,吃遍各国美食,好吗?
妈妈,你放心!我不嫌你胖,不嫌你凶,不嫌你唠叨,因为你也是我唯的妈妈!我宁可失去全世界,宁可不要棒棒糖,不要巧克力,不要牛排,也不能没有你!世界上所有的珍宝加在起,也不能换走我们母女之间的爱!
祝:
笑容多多,烦恼少少,工作顺利,青春永驻!
你最最亲爱的女儿:瑶瑶
20xx年11月24日
致一封信作文 篇8
各位同学:
一路上辛苦了!
本周末,你们将陆续返校开始新的学习生活。在此,公交公司向你们表示祝贺,同时提醒同学们在返校的乘车的.过程中注意以下几点:
1.注意防盗。因明珠、车站、市医院人流较大,容易发生失窃情况。请各位同学注意!
2.服从站务人员指挥,上车前请您提前准备好零钱和公交卡。
3.车辆进站时请勿追赶车辆,按顺序上车,防止上车拥挤时被窃。
4.请各位同学主动投币或刷卡,代投币时请向驾驶员示意。同学们携带的行李物品重量超过10KG时,体积达到0.07-0.14立方米(长、宽、高41-52厘米之间)时请自觉购买同程行李票。
5.请先上车的乘客往车厢后部走,不要在走廊中停留,以节约大家的宝贵时间。
致一封信作文 篇9
亲爱的龚老师,谢谢您这些年来含辛茹苦的教育。在这里,首先祝福您的颈椎病早日康复,感谢您一直给我们提供公平、公正的机会。
龚老师,我们五年级的同学就相当于蒲公英的果实,而当6月26日的放学铃声一响,就相当于风儿吹着成熟的果实-----就是我们,飞向远方;而我们的母校-----柳林一小就相当于土壤,你们五年级的老师相当于蒲公英的根和茎,你们深深扎根于我的母校,我们这些由你们哺育长大的`果实们,就由你们的好朋友-----风儿送走了,离开你们,我们将不能再依靠别人,我们将独立地生活,独立地去闯风沙,破雨雪!
龚老师,再见了!再见了,亲爱的母校!
龚老师,我们这一年来从您手下带大的学子们,都对您存有莫大的感激之情。三言两语,难道足以表达我们这些学子们对您、对学校所有老师的敬佩、感激和难忘之情吗?
风儿啊,请慢一点吹,让我们再看一眼母校的老师们,让我在这曾经刻苦学习、奋斗的母校中再停留片刻。
再见了,老师们!我们这33名学子的心永远跟您们在一起。
龚老师,希望您不要介意我这鹅毛般的薄礼。
您的学子之一:杨君婷
致一封信作文 篇10
我相信,很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢?
我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲,他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天,他有了一个惊人的发现:80%的人并不满意他们目前的生活,这些人毕业于耶鲁大学,接受过高等教育,这些人在社会上拥有者钱势和地位,但他们却不满足于目前的生活,因为他们不知道自己人生的意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的,因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么,因为他们了解五件事:他们是谁;他们做了什么;他们为谁而做;那人想要什么、需要什么;他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。
这五件事听起来难吗?实际上,很简单你现在就能知道你的生活目标:你是谁?你在做什么?你为谁而做?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?
首先是弄清楚你是谁,相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题:你在做什么?你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情,如果你喜欢做很多事情,那就问自己一个问题:现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的?那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题:你为谁而做?在脑海里想一想他们的`样子。接着第四个问题:他们想要什么、需要什么?他们想从你身上得到什么?最后一个精彩的问题:他们有何改变?你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。
最后把这五个问题组合起来,你便知道了自己的生活目标,这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用,因为这五件事是你必须知道的,即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关,其他三个跟他人有关:他们是谁?他们想要什么、需要什么?最后他们变得如何?这个公式会趋使你照顾到除你之外的人,那些对自己的生活满意、较快乐的人,他们都是看到自己以外的人,而非自己,他们清楚地知道自己为谁而做,那些人想要什么,最后他们如何改变。
可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象,而非他们自己,那些更快乐的人专注在让别人快乐,做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们,如果你让别人开心,我们也能被照顾得很好。
毕淑敏说过:“生命本身是没有意义的,我们所要做的是,赋予它一个意义。”人生的意义,你找到答案了吗?
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