【集合】一封信的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一封信的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
森林战士们：
你们好吗？是否思念远方的亲人？还有没有被蚊子、小虫折腾？
你们的生活我可以想象：春天，我在明媚的阳光下尽情地奔跑、玩耍，你们却遭受蚊虫的攻击；夏天，我在清凉的.水里自由自在地游泳、打水仗，们们却大汗淋漓地守卫在烈日下； 秋天，我在家里玩电子游戏，你们却在为抗击台风而奋战；冬天，我躲在温暖的被窝里看电视，你们却在冰天雪地里与风雪作伴。你们这种精神是多么可贵呀！
有一次我的同桌没带橡皮擦要向我借，我不是面带笑容地借他，而是把橡皮擦塞进抽屉里。任凭他恳求我，我却死也不肯借。想想你们的公而无私，我的自私自利，我惭愧极了。我决心学习你们做个优秀的少先队员。
祝
身体健康！万事如意！
少先队员：冬冬
20xx.6.10
一封信的作文 篇2
亲爱的祖国：
您在20xx年还好吗？我希望到你那里看一看。你那里的空气好吗？你那里还有战争吗？我心里还有很多这样的疑问，暂时就不多说了，现在就让我为您描述一下我希望未来祖国的样子吧：
在20xx年的时候，我觉得祖国的空气是这样子的：每天早晨起来，呼吸到的空气都能与现在的一些自然保护区内的空气一样，我想应该是你们那里的用的东西都是环保的，而且还能回收再利用，不产生多余的废物，保护了大气层，暂停了全球变暖，才有那么好的空气。
在20xx年的时候，我觉得祖国的汽车是这样的：在汽车的顶部，装了太阳能板，它能把太阳散发出的光和热吸收，转换成电能，再由汽车上的装置，把电能转化成动能，就能使汽车动起来了，而且，还是环保的，肯定很受欢迎。如果还有多余的电量，就会自动的`储存到车上的巨型蓄电池中去，还可以为车载的空调、GPS等用电的东西提供电，真是“一箭双雕”啊！
在20xx年的时候，我觉得祖国的空调是这样的：空调会观察人的反应，温度以及湿度会跟着人的反应而变化，比如：在你打喷嚏的时候，温度会上升到春暖花开的春天的温度；在你出汗的时候，温度会上升的秋高气爽的秋天的温度；在人多的时候，空调会把所有人需要的温度变成一个平均数，这样，谁都不会有怨言了。如果进家没有开空调，空调就会自己开；如果出门没有关空调，空调就会自己关。
在20xx年的时候，我觉得祖国的森林是这样的：在森林中，再也没有人来砍伐树木、杀害小动物了，树木都长成了参天大树，也没有虫灾，长得郁郁葱葱，成了好多鸟儿的栖息地，树木和鸟儿互相帮助，树木给鸟儿提供筑巢的地方，鸟儿给树木免费医疗。小动物们因为人们改变了，个个都有自己的人类朋友，玩得可好了！
这就是我对未来祖国的设想，要想让这些事物变成现实，我们这些小学生还得好好学习，为祖国的明天而奋斗！
一封信的作文 篇3
亲爱的区老师：
您好！
您教了我两年数学了，虽然我的成绩没有其他同学好，但你费了多少心机教会我知识。
记得那一次，我要改正《导学》，个个人差不多都过关了。当只剩几个人没过关，我遇到了一道难题。改了许多次依然还没有过关。我想到头昏脑涨了。就在这时我去来批改的时候，您发现我写错了，您叫我在黑板上画出线段图，我按照题目的的'意思画出了一幅线段图出来。但我还没有完全明白题目的意思，然后您一步步的为我讲解。因为老师刚刚教会了我做这种题目。改正完之后区老师您布置了作业给我们做，里面有关于刚刚老师教我的那种题目，所以我很快就完成了。
区老师谢谢您，因为您教会了我如何解答这种类型的题目。如果没有区老师您教导我现在也不会做这种类型的题目，是教会了我做这种类型的题目要画线段图。谢谢您，区老师您对我们的关心我们会记载心中，您对我们学习的教导，我们会学会其中的办法。记住怎样才能解决这种题目。谢谢你区老师。
祝您身体健康、工作顺利。
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
亲爱的许老师：
您好！
老师，让我来给您讲个故事吧！
在我的家乡，有一个女孩。她比我大一岁，却懂得对比自己小的人好，而不是仗着自己年龄大，就欺负他人。她是我年幼是的好伙伴，与我亲如姐妹。她经常帮助我，有一件事让我感动不已。
那一天，大雪纷飞，皑皑白雪漫天飞舞，银白色的世界美丽而祥和。我被这样美丽的景色吸引了。要知道，一个从没见过雪的孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出门，没带手套。
来到她门前，敲了敲门。不久，她带着她那自己做的手套出门了，这手套好大，将她那纤细的小手包住，像一只大肥掌。我们去雪地上玩儿了。
从天而落的'雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起来，她静静地看着我笑，也笑起来了，不过，笑得很文雅。
来到那石桌上，见到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，发现好冷。缩了一下手，善解人意的她看到了，说:“太冷了吗，我来堆吧。”“不要！”我固执地说。玩完后，玩的小手冻得通红。“好冷。”我说。她看到，心疼极了，捧起我的小肥手，用她嘴里的热气吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她将她那手套戴在我的手上。过了一回儿，我手暖和起来了。她的手却变成了我之前的情况。我欲将手套还她，她拒绝了。
这是为了我而着想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，却发现她已经搬家了，桌子上留有一张纸条，仿佛她知道我要来似的。上面写着：景橦，我搬到了很远的地方。若可以，让我们在一个白雪皑皑的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。随风飞舞的雪花带着我对她的思念，缓缓飞向远方......
这就是她，先说到这，老师再见！
祝
身体健康
一封信的作文 篇5
尊敬的校长，您好：
我是六年一班的学生焦骜然。转眼间六年的小学生涯即将过去，作为在母校生活了六年的学生，我深深地留恋这个给予我良好教育的地方。出于对母校的热爱，我在此向您提一点建议，希望您在百忙之中留意一下。
我希望学校能够全天候开放操场上的体育健身器械。对于如今的青少年来说，一个强健的体魄是至关重要的`，而操场就是同学们锻炼身体最好的地方。同学们大多数活动时间都是在操场上互相追逐，打打闹闹，从而忽视了针对性的体育锻炼，要锻炼就需要相应的体育器材，使我们的身体更加强健起来。为了管理好这些体育器械，我想到了一些具体的办法，希望您能关注：
重新翻新并添加新的体育健身器材，包括单、双杠，沙坑，篮球架，足球架，羽毛球网，乒乓球台等供同学们锻炼使用；
做好宣传工作，鼓励学生积极参加体育锻炼活动，并强调其重要性，说明体育锻炼的好处及方法，并强调安全问题；
定期派维修人员检查体育器材的安全性能，做好安全工作，定期保养器械的质量及安全性；
派老师在学生使用体育器械期间进行监护，及时制止危险情况发生，并且防御所有可能发生的安全隐患，当发生危险时及时抢救，保证学生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校长能够考虑！
此致
敬礼
六年一班学生
5月22日
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