书信的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的书信的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信的作文 篇1
亲爱的妈妈：您好！
3月8日是妇女节，因为是星期四，我不能陪您过节了，所以我想要提前为您过节，让今天成为您的妇女节。早上，您和爸爸早早的就起床了，因为您今天要去赶集，我起床后，您和爸爸还没装完货。我就先叠好了被，然后梳头、洗脸，我又去了您们的房间，你们因为起来的太匆忙，连被都没有叠，我帮您叠好了被，叠的很整齐。
之后，我去了厨房，您还没有做饭，电饭锅里空空的，我准备实施第一个计划——做早饭。平时，早上我们总是吃面条，因为我经常看您煮面条，所以时间长了就能记住了一些步骤。我总觉得做饭不难，所以我今天要试一试。柜子里还有面条和鸡蛋，我决定做清煮面条加荷包蛋。我打开煤气灶，倒上水，等锅开了以后，放进面条和鸡蛋，一会，锅开了，开饭喽！我盛好了碗，一人一个荷包蛋，您看见我做的饭，脸上笑成了一朵花，不停地夸我，我心里美滋滋的。吃完了饭，我要跟着您去赶集，您答应了。我从我的压岁钱里拿了20元，准备实施第二个计划——买菜。
我和您一起到了集上您在摆摊，我去买了几根黄瓜，准备回家给您做一道菜。中午回到了家，我看见冰箱里还有一些肉馅，就把肉馅端出来，开始做菜。我先把黄瓜切成5厘米左右的段，把瓜瓤挖出来，再把肉馅塞进挖干净的黄瓜段里，最后放进电饭锅，蒸熟就可以了！我把菜端到您的面前，您说我做的.是一道工艺菜那！我的心里比吃了蜜还甜。晚上我又为您做了一个用苹果、橙子、火龙果和橘子做的水果拼盘，您笑的合不拢嘴。我真的好高兴，让您开心了一整天。
妈妈，我希望您永远健康、青春永驻、心想事成、万事如意！！！
书信的作文 篇2
亲爱的曹雨蝶：
你好！
月色点亮了童年的幸福生活，但一个人在夜空下多么孤单啊！幸亏我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那颗星星，在没有月光的夜晚陪伴寂寞的我。可惜时光飞逝，小学六年即将过去，我们马上就要各奔东西。也许，我们以后还有再见面的机会，但无论怎样，我都会珍藏我们曾经的那份记忆。
不止一次想给你写信，但总是无从下笔。今天，刚一提起笔，往日的一幕幕情景都浮现在我的眼前：
暑假里的'一天，我的爸爸妈妈都出去了，我邀请你到我家里来玩。在凉爽的空调房里，我们一起看书、一起做游戏，一起看书，玩得好不快乐。不知不觉间，已是下午两点钟了。你匆匆跳起来提醒我上补习班，我这才想起和奥数班14：05的约定。我抓起背包，气喘吁吁地赶到了公交车站。
这时我才发现，我除了带了一个背包，其它的什么都没带，甚至连乘车需要的钱也忘了。正当我急得像热锅上的蚂团团转时，我看到你向我走来，你及时伸出援助与友谊之手。一元钱，虽然只是一元钱，但这里面包含了你的爱，你的情，你的无私奉献，你的乐于助人。
对于你多少次的帮助，我却不知道感恩，不知道回报，我欠你的实在是太多太多了。你就是一泓清泉，冲去我心中的苦恼；你就是一缕阳光，驱赶我心灵的阴霾；你就是一抹彩虹，使的们之间的友谊焕发光彩。
还记得音乐课上的那首《友谊地久天久》吗？希望我们的友谊也像歌声中的那样地久天长！
祝你学习进步，身体健康，万事如意！
此致
敬礼
你的好友：韦舒琪
20xx年4月30日
书信的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
最近身体还好吗？宝玉好想念您，我有许多心里话一直想对您说，只是没有机会，借这个写信的机会，儿子想对您说说心里话。
新的一年又到了，我好想对您说说知心话。我爱您！亲爱的妈妈！我的心永远和您连在一起。
这些年来，您对我的爱比天高、比海深！我会永远又是一年新年到，每逢佳节倍思亲。今晚的夜，寂静极了，一轮明月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。我感到今夜是如此的深。我亲爱的妈妈，您休息了吗？您在思念我吗？铭记在心。悠悠天宇旷，浓浓故乡情。当相聚的梵音在浅吟低唱，母亲的额上是否又添白发新愁？月风霜？
流年如丝，波澜不惊，悄无声息而过。打马而过的光阴里，指尖的岁月盈动着一缕馨香曼妙，欣欣然揭开了深冬的面纱。今年高考完了，落榜了，我让你和哥哥失望了，我很想哭一场，但是我没有，我想到了你。我长大了，十年过去了，我不知道我的母亲是否多了根白发，是否会留下深深皱纹，即使儿子思念着，你思念着儿子，但我们的地平线上却是多少几分陌生，少了几许欢乐。
我亲爱的妈妈，家里谁都好，你不要担心，哥哥嫂子对我如自己的儿子一样照顾，我真的'很感谢他们，时间总会流去，这些年过的很不容易，你啥都别想，保重身体，身体是革命的本钱，而我也最担心你的身体，上次来看你，你瘦了很多。
放假，我在一家离家不远的一个网吧工作，每天都生活在娱乐的世界中，但这些虚无在我的大脑里激励，坚定着我，不能坠落。灯红酒绿的世界，已不在是我想要的，我只要妈妈，一个吃妈妈煮的饭，吃妈妈炒的菜。请原谅宝玉没有给你这么长时间给你写信。我把大学报在了青海，。妈妈，我会经常来看你的，你一定要保重身体，宝玉等着你回来。
10点钟，迫不及待的高考倒计时。
一瞬间，成为失落的容颜。高考完了，大学完了，我的梦也完了，什么都完了。我的眼前只有迷茫难过，一声仓促的声音，缓缓的在耳边环绕，此刻，我的生命像是丢了灵魂的青烟，不知不觉中有太多的愁绪萦绕在我耳旁。人生就像是逝水不在回来，我好想去看看大漠之中的悬殊，苏州意境中的幻陋，所有的一切都化为无忧。
看到这不尽人意的分数，我就像是一块烂泥一样，堆重在浮躁间，回想以前，现在又何必当初。大概这就是命运的安排，一切都是自己所造成的。难道我就这样被跌倒爬不起来吗？
不，我不认输，不论别人怎么说我都要相信我自己，有人说，“世界上最大的敌人不别人，而是自己”，我想哭，但是我没有，眼睁睁望着前方，却不知道自己该怎样独行，在一角冷眼过后，我是否振作起来，忘掉烦恼，因为，高考也只不过是一种形式罢了，真真要想为自己拼搏，为自己奋斗才是成功的捷径。
人生就是这样，折磨着人，总是那样让我受不住挫折，经不起打击，大概这就是命运的安排。无论前方多么崎岖，多么困难，我都会相信自己的最初的信仰，那就是相信自己是最强大的，每天给自己一个微笑，给别人一个微笑，即使是没有什么价值观念，但首先我战胜了自己。
别给自己太大压力，化解压力，，心自然，自非凡，。静静的！诉说我的母亲，
她的一生是沧桑的，她的一生是无奈的， 她的一生是仇恨的她的一生会是最完美的。妈妈，加油↖（^ω^）↗
书信的作文 篇4
亲爱的老树：
你好！ “ 门前老树长新芽，院里枯木又开花”一年年的时光在眨眼间流逝你的岁月、年轮也随着时光流逝而飞奔。每年的秋天，大地抢走你那寥寥无几的头发，冬姑娘踏雪而来，为你披上银装。
还记得那个夏天吗？天气的炙热，知了在深深叫着夏天 ，而我在你的大树杈中躺着，望着满天璀璨的星空，望着，望着就睡着了。忽然，你哗啦啦的摇曳着你的双臂，知了也不再鸣叫了，一些小的枯木树枝在天空中飞舞，幼小的树叶在天空中狂飞！紧接着便是黄豆般大小的雨滴落下来，哒，哒，哒的打在树叶上，母亲在窗边唤我回家。我从树上滑下，刚到家门，倾盆大雨，飞泻而至！一声声的隆隆声，一次次的闪电，在惊恐中度过一夜。
第二天，天气放晴，落下的树叶铺了一地，一处十分明显的折断，闯入了我的眼帘，使我的心猛的一颤！被雷打断的树杈，树杈上边还有许多新鲜的、幼嫩的树叶挂在树杈上。后来，每当看到你的结疤时，心中总会划过那么一丝酸楚。在每个夏季，家旁的几户人家总是端一张小桌子，几把小凳子。聚在你的身下谈论着，小至鸡毛蒜皮，大至国家事务，天上地下，无一不谈论，而你总在微风中发出细小的`见解与看法。
在春天，二月为你剪出新叶；在夏天，时时的大雨，给你一些美好的滋养。在一年四季中你总是变化不停，总是给人带来无限的新乐趣，我无法用笨拙的笔写出你的高大、威猛。谢谢你，带给儿时的我，无限快乐；带给现在的我，无限自信；带给将来的我，无限希望！！！
一颗爱你的树苗
20xx年9月24日
书信的作文 篇5
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得非常美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。
如果可以的.话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天快乐！
郭孟华
书信的作文 篇6
战火中的孩子：
你们好！
亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。
看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。
我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！
我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的'看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！
看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。
啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！
一个中国孩子
20xx年4月16日
书信的作文 篇7
教学目的：
1、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。
3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。
教具准备：
ppt
教学重点：
懂得写信的意义、信的书写格式
教学难点：
如何把事情叙述清楚。
教学过程：
一、启发谈话，激发兴趣：
同学们，咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要，他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗？（想）那么，咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢？（打电话、写信……）今天的作文课，咱们就来学习书信的写法。[板书：学写书信]
二、例信引路，了解格式：
1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读？
2、师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信有哪些与记叙文不一样的地方？根据学生回答，教师补充板书“问候、祝福语”。即：信的六要素。
师：通过刚才的分析，我们发现了：
1）、书信的内容一般比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。
2）、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。
3）、正文结束，要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。
提到祝福语，老师想到了一个问题：当我们给不同的人写信的时候，祝福语能一样吗？（不能。）
师：比如说：给爷爷写信，可以用哪些祝福语？（学生思考后指名回答）给老师写呢？给同辈写呢？
出示书信格式顺口溜：
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。
正文每段空两格，一件一件不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常说到。
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
三、点拨题材，学写正文：
1、看来咱们对信的格式已经基本掌握，下面，我们就来练练兵，好不好。（好）
2、咱们来看这次习作的具体要求：（这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定，一定要写你最想说的话。写完后，检查一下内容和格式，把不妥当的地方改过来。）
[出示ppt，指名读上面的习作要求。同时指出：其他人一边听，一边想题目给我们提出了哪几点要求？]
3、读完后，指名回答：归纳出三点：1、给谁写2、写什么3、修改
当学生说第一点时，引导学生说说：哪些人是同辈？给接下来确定给谁写做好铺垫。师：同辈都包括哪些人？
4、引导学生用自己的话，说说想写的内容。
既然这次习作是给同辈写信，那么，请同学们想一想，你想给谁写信，你最想对他说什么？（给同学们适当思考时间）
师：有的同学已经想好了，有的同学还愁眉紧锁，这样吧，想好的'同学先把你的想法说给没想好的同学听听，然后再向全班同学说说你的想法，好吗？（同学互相说说想法。）
师：谁想把自己的想法 说给大家听听？（这里可以多找几名同学说说，也可以丰富其他同学的写作思路。）
方案一：（谈想法的人很多）师：看来，同学们思路已经很丰富了，但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容，是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是刚才同学们说过的，比如：（重复刚才同学们所说的内容），你还可以向他们提一些问题，比如，你在新学校的成绩进步了吗？你们学校举办了什么有意思的活动了吗？等等
方案二：（谈想法的人很少）看来，同学们思路不是很丰富，老师猜想：是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的美景……那么，谈到学校开展的活动，谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀？（朗读比赛，手抄报比赛）师追问：1、你获奖了吗？2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢？（如此，引导同学们多说。既开阔了自己的思路，又启发了别人。）
师：好，现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了，那就动笔写吧。不过，在写之前，老师提醒大家一点，那就是：一定要注意写信的格式，能做到吗？（能）开始写吧。（教师行间巡视，发现问题及时纠正）
板书设计：
写 信
称呼
问候语
信的格式正文
祝福语
署名
日期
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