小学生书信作文15篇(热)
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生书信作文,希望对大家有所帮助。
小学生书信作文1
战火中的孩子:
你们好!
亲爱的孩子们,我今天看到了你们的照片,你们可能来自五湖四海,拥有不同的习俗、肤色,可能谁也不认识谁,但是,你们的照片却被排在一起,在《世界军事》20xx年第21期上,于是,你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。
看着这一副副悲惨的照片,我十分惊讶---------原来战争这么残忍,让无数人失去了宝贵的生命。
我看着这一副副照片,泪水沾湿了我的衣服,这时,我的目光被一副副照片吸引住了:在一大片废墟中,遍地都是人的'尸体,血流成河,在废墟中央,有一个小女孩,坐在人的尸体上,身旁有一群人,面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩,眼里满是不舍的神色。我怀疑,那个中年妇女也许是她的妈妈,正面临死亡的威胁,从她的眼睛中,我好像看懂了她的心声:女儿,我要离开这个可怕的世界了,你要坚强的活下去呀!再见了!
我又看见了一副照片:在一个被烧毁的村子旁,几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前,一个小男孩坐在前面,搂着一个死了的女人,正冷漠的看着远处的炮火,似乎在想:这战争什么时候可以结束啊!
看着这一副副照片,我发现了侵略者的可恶,在这连绵不断的炮火中,无数儿童受到了失去亲人的打击,你们失去了家园,失去了至亲的人,失去了美好快乐的童年。
啊!让我们一起呼唤和平吧!等我们长大了,一定要一起建设一个没有战争的和平世界!
一个中国孩子
20xx年4月16日
小学生书信作文2
慈爱的妈妈:
月稀晚风轻,我顿时思绪万千,夜不能寐。心中总有着一些话想与你谈心。我爱您,是您用心血与生命为我拼出一片天,是你用青春为我遮风挡雨,使我的人生一帆风顺。都说:“母爱如水,父爱如山。”但在我心中你的爱如水般清澈,更如山般雄伟……
谁言寸草心,报得三春晖。
是母爱,让我的生命有了起点;是母爱让我张开双臂展翅飞翔;是母爱让我在失败面前不心灰意冷,在成功面前不骄傲自满。母亲是我生命的奇葩,我无法忘怀,无法分离。
妈妈您含辛茹苦把我养大,我感恩您。是您没日没夜的照顾我,是您总是寝食难安地担心我的学费,是您长灯孤陪我读书,是您……
妈,女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇,向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱,听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩,我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵,有着让您花不完的钱,而是踏踏实实地好好读书,用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻,无私奉献,而不取报酬,我敬佩您,感恩您……
妈妈,您如冬日里的'阳光照亮我的心,做女儿的指明灯,指引我方向;妈妈,您如一泓清泉滋润我的心,冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您,我无法失去你的爱,你给予的温暖……
妈妈我不知道如果失去你我会如何,但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿,只能用书信的方法表达,希望你不要生我的气。我最想对您说的是:妈妈,我爱您,您是我生命里的阳光,是我心中永远的主角……
此致
敬礼
小学生书信作文3
1、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
2、捉住了“”的特点,非常正确;“”,给人的感觉“”。
3、刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。
4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的'腾飞局面显现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
7、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
8、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“”和“”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
小学生书信作文4
亲爱的妈妈:
您好!
这是我第一次给您写正式的信件吧?知道吗,妈妈,当我铺开稿纸,提起笔,似乎有千言万语要对您诉说……
记得很小很小的时候,我就认为,您是万能的,是伟大的。因为那时,名字是您教我写的,蝴蝶是您教我画的,“白雪公主”是您给我讲的……随着我一天天长大,您对我付出的爱也越来越浓。
还记得吗?妈妈,那天,我回到家,发现您躺在床上。原来是您发烧了。您那柔弱的身体根本不能起床。我赶紧走到床前,为您端去一杯水。可当您听到我肚子里发出“咕咕”的叫声时,硬是坚持着爬起来,为我做饭。望着您那瘦弱忙碌的身影,我觉得鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里直打转……香喷喷的饭终于摆到了餐桌上,我拿着筷子的'手却迟迟未动。您看出了我的心思,慈爱地抚摸着我的头说:“快吃吧,宝贝儿,还得午休呢!”您一直擅长做饭,可那顿饭,我却没有吃出一点儿香味……
妈妈,你始终像个辛勤的园丁,十二年如一日地为我“耕耘”。最近,我们英语课学习了“一般过去式”。课堂上,我虽然背回了老师讲的语法要点,可做的题却总是丢三落四,一塌糊涂。您见状,并没有一味地责怪我,而是拿出课本,又对照老师讲的笔记,尽量用浅显易懂的方法为我讲解。在随后的做题过程中,每一个单词的“过去式”,您都严加把关,不允许我有丝毫的懈怠。您对待学习一丝不苟的精神,深深地打动了我。知道吗?妈妈,我内心深处充满了对您的敬佩与感激!
“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下;妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪光……”
相信我,妈妈,长大后女儿一定会让您的付出有最美好,最真挚的回报!
女儿:余儒妮
钢三小五年级五班
小学生书信作文5
亲爱的人类:
你们好!有的文人说我是大海的叹息,是田野的微笑,是天空的泪水,我就是大家最熟悉的雨,谢谢你们冠以我这些美誉。春天,我像细小的银白色针尖飘落下来,我落在花朵上,每一片花瓣上都是晶莹的小水珠,像小船一样,花朵终于载不住雨点了;我又落到小草上,小草可高兴了,张开嘴咕咚咕咚地喝个不停。我让小溪再次歌唱,水面溅开一朵又一朵水花,鱼儿欢快地跃出水面迎接我。我给大地穿上了绿装,我是农民的希望。夏天,我渐渐长大了。我从农家屋檐上落下来,像断了线的珍珠;飘打在玻璃上,发出吧啦吧啦的响声。小朋友们撑着雨伞出来嬉戏。我洗涤了整个城市,让空气变得清新,树叶绿得发亮,整个世界明净净的。秋天,我戴着面纱来了,雾是我最神秘的面纱。田野到处一派丰收的景象,人们满载而归后,我又落到树上,打落金黄的树叶,不致于冬天来临时,他们冻僵在树上,大雁成群地飞着,人们脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天,我变成了小雪花,整个世界一片洁白,粉装玉砌。孩子们堆雪人、打雪仗;大人们围着火炉扯着来年的丰收。我给田野盖上厚厚的被子,冻死害虫,滋润大地,人们不是说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”吗?我是人类的.朋友,可今年湖南的特大洪涝灾害又是我亲手造成的,房屋倒塌,无数人遇害,遭受妻离子散的痛苦,悲痛欲决。其实,我真的不愿意看到这一切,可是你们不爱惜自己的家园,不注意保护环境,我不得不给你们敲个警钟,来个小小的惩罚,给你们一个教训, 你们看我还是你们的朋友。
祝你们身体健康!生活愉快!
你们的朋友:雨
小学生书信作文6
亲爱的朋友:
你们好!
我叫吴亚芳,是贵州省榕江县车江乡车民小学五(1)班的一名学生。我想和你们交朋友,你们愿意吗?
你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信?告诉你们,最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信,我希望以后我们经常互相通信,成为好朋友,你们说好不好?
在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩,平时很少说话。乌黑的头发,大大的眼睛,又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ,每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮,是个学习的`好地方。我们班有45名同学,每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩,她不仅学习好,而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛,我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班,那节课她教我们前滚翻,我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖,录像光碟被推送到州里去参赛了。
我们的班主任杨老师快50岁了,她和蔼可亲,教学有方,我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!
你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告诉吗?
我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思,能让我们结识更多的朋友,交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心,也盼能早日收到你们的信。
祝:
学习进步,心情愉快!
你们的朋友:
20xx年3月16日
小学生书信作文7
亲爱的妈妈:
您好!在十年前的初冬,我降生在我们这个美满的家庭。从此,你把所有的爱倾注在我的身上,我就是你生命的全部!
妈妈,您在我们家里是最辛苦、付出最多的一个,您不仅在生活上无微不至地照顾我与爸爸,而且从小就教育我,要做一个心地善良、为人正直的人。以前我总觉得您很罗嗦,什么事都要管我,我一点自由也没有,但现在我明白了,这是您在每件事情上都不忘教导我,是为了我长大后能成为一个对社会有用的人。我影响特别深的是:妈妈为了照管我,而自己却常常累得腰都直不起来。前几年,我一到冬天就容易患感冒,而您为了增强我身体的抵抗力,就千方百计的到处打听治疗的好办法。为了不影响我到学校上课,好几次您都是下了夜班不休息,就带着我赶去上海的医院看专家门诊。在路上,您叫我趴在您身上睡一会儿,不要累着,还把自己的外衣脱下来盖在我身上,自己却不时地看时间,希望早一些到。每次挂号,您都是在凌晨天还没亮就去排队了,一直要到9点以后才能轮到看病。这时您自己都已经累得筋疲力尽了,眼睛里充满了血丝,却还要不断地安慰我,让我别害怕、别担心。看着您拖着疲倦的身体为我奔波,突然间,我的心里觉得酸酸的',眼泪也在眼圈中打转,想起我以前老对您发脾气,现在感到太不应该了!
妈妈,您对我的百般疼爱和无微不至的呵护是无法用语言来表达的,您的点点滴滴都是我生命的源泉。
在这里让我深切地对您说一声:“妈妈,您辛苦了!我以后一定要加倍努力的学习,以优秀的成绩来报答您的恩情。”
祝妈妈:
身体健康、长命百岁!
你的女儿:
20xx年12月1日
小学生书信作文8
1.书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体
2.这封书信格式符合实际,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽美景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。德博瓦桑县在提到自己“又胖了”了的时候,文采特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的'武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也愉悦是让整封信在愉悦的笑声中落幕。
3.该信件语言规范,书写工整。
4.该信内容叙事恰当明白,感情真挚。
5.书信信封格式正确。
6.该信层次清楚,中心突出。
7.该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
8.该信内容能联系生活一般而言抒发自己的真情实感。
9.这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
10.该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见大作者用了一番心思。
11.这封亲笔信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容全部内容的真实性。
12.语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,详细情况假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加引人瞩目了。
13.这封此信复信细节描写颇具匠心,极富功底。
14.这封书信古雅婉丽流畅连贯,尤其人物语法幽默风趣
15.这封信中语言活泼明快,富有情趣。
小学生书信作文9
千与千寻
你们好!
我是你们的粉丝-汤洛琦。你们还在拍动漫吗?快停下来,和我一起走进我的家乡-周宁。
家乡周宁,给我们留下了一处处奇丽的景观;家乡周宁,生活着许多勤劳朴素的我民;家乡周宁,美味的特色小吃,让人垂涎欲滴。今天呀,就让我为你介绍介绍周宁的奇丽景观之一-鲤鱼溪。
鲤鱼溪位于浦源村中。前不久,被评为“AAAA级”风景区。因为这儿生活着一群群五彩缤纷的鲤鱼,所以,这儿被取名为鲤鱼溪。
鲤鱼溪的溪水清澈见底,大大小小的`鹅卵石满溪都是。一条条美丽的鲤鱼在水中快乐地嬉戏,有的三五成群地聚在一起,好像在讨论着什么;有的成群结队,在争抢食物,击起了一朵朵水花;有的在水中与你捉迷藏,露出了一个个小小的鱼脑袋。从没有一只鲤鱼独来独往,都热热闹闹的。村民们在水边洗菜洗衣,时不时,有条鲤鱼游过来,叼走一片菜叶,咬住一件衣服。这种不怕人的鲤鱼你见过吗?怪不得人们常用“人鱼同乐”来形容鲤鱼溪。
“咚咚咚-”锣鼓声中,走来了一支队伍。老人们身穿传统服装,走到了“鱼冢”前。哦,又有一只鲤鱼死了。一个老人庄重地把鲤鱼的尸体放进“鱼冢”,端上了祭品,老人们默默地吟起葬文,死去的鲤鱼永远长眠在了“鱼冢”中,受村民们的保护。“鸳鸯树”挺立在一旁,守卫着“鱼冢”。
小千,千寻,真希望你们能来周宁玩一玩!如果你们来了,我一定给你们当小导游,让你们吃遍周宁小吃,看遍周宁美景!我在周宁等着你们!周宁会欢迎你们!
祝你们天天开心!
你们的粉丝:汤洛琦
20xx年11月7日
小学生书信作文10
陶兄:
久仰你大名了,今日我有幸给你写信,真是人生一大乐事啊!也劳您在百忙之中指教一二。近日,我拜读了您的大作,深深地被您不为五斗米折腰的性格所震撼;也深深地羡慕您“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲;更深深地被您的“衣沾不足惜,但使愿不讳”所折服。
您的大作无不表现出您对现实生活的不满,对田园生活和隐居生活的向往。酒,是你的钟爱;诗,是您精神的寄托;菊,是您品格的化身。您居陋室而不悲,因为那里没有现实生活中的污浊;您常常食不果腹而不躁;因为你有精神食粮。我对陶兄您十分敬佩,您是我心中的偶像。因为你如菊一般,是位隐士。但我不明白,一味的隐居会解决问题吗?隐居,在我看来就是逃避。为什么不学莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖!为什么不学梅“孤芳自傲”!
与其逃避,不如面对,与那污浊的社会一搏,留下千古美名。我还有一事向请教陶兄。酒,乃文人墨客皆爱之物。苏轼有“明月几时有,把酒问青天”;曹操“酾酒临江”,赋诗写出“对酒当歌,人生几何”;边塞诗人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后,哪个不是“借酒消愁愁更愁”呢?既然如此,为何要靠酩酊大醉来增加自己的`痛苦呢?陶兄,您也是诗坛之中爱酒之人。您能告诉我原因吗?您是否亦是为了逃避而用酒来麻醉自己呢?用酒来控诉自己处境的不平吗?还是用酒来寻求那短暂的快感呢?若我所问有不当之处,还望陶兄您能勇敢地面对现实,成为污浊社会中的一枝菊花,一枝独秀。
人各有志,只要您认为自己所为没有违背自己的原则,也就此生无憾了。陶兄,打扰了,就此搁笔。此致敬礼
您的仰慕者:朱江鹏
小学生书信作文11
亲爱的春雨姐姐:
还记得几年前的一个春天里那棵被你滋润过的小树苗吗?是的,那就是我,苗苗。在那个风和日丽的早晨,我还沉浸在春回大地的喜悦中,完全没有意识到身旁的水分在一寸一寸的干涸。当我感觉到饥渴时,才发现那仅剩的食物早已用尽。我为了生存,只好用力的向下寻找地心深处的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的力量完全不够我找到食物。我看着身旁干得裂缝的土地,心里感到莫大的无助与绝望。
而这时,在我最窘困的时候,你出现了!你从云端望着我,俯视我身边那干涸的没有一丝生气的土地,我仰望着你,你我虽然有十万八千里之距,但你眼里的悲伤和眼角的那抹晶莹却尽收我眼底,我知道,此时的你一定能体恤到我的痛苦,同样,我也能感受到你内心的极大痛苦。然后,你眼里的那抹晶莹跳出了眼眶,变成了绵绵的细雨,不仅滋润着那干涸的土地,更滋润着我那枯萎的心。
转眼,多少年过去了。我已从一颗弱不禁风的小树苗长成了一株经历了沧海桑田的苍天大树。这些年的'无数个日日夜夜里,我都在想念着你,我用思念来寄托我对你的感激。哪些年,我一直在思考一个问题——我该如何报答你?
我想了很久,我觉得,自己过的好好的,就是给你最好的回报。于是,我努力的生长,我把强健的根须伸进地心,我尝到了世上最美的甘露!后来,我在这村土地中有看到了其他的一些树苗,他们面对着和我当初一样的困境。我心生怜悯之情,便把经脉伸向他们,和他们的根须紧紧缠绕在一起,我吧体内的能量输送给他们,看着他们一天天的健康成长,我心里由衷的高兴。
我将这封信寄给你,不仅是为了表达我对你的感激,更是希望你知道,你曾经救下的那颗树苗正在帮助别人,并且,它的心将永远为你驻守……
苗苗
春天的一个早晨
小学生书信作文12
亲爱的妈妈:
您好!
看到这封信,您也许会奇怪:我们天天见面还需要写信吗?但我觉得有一些话当面说不出,在信中却可以自由表达——信是表情达意最好方式。
妈妈,谢谢您这些年来对我的哺育之恩、养育之苦。如果不是您,我也许看不到这个五光十色的世界,感受不到大自然的美好;如果不是您的悉心教导,我也许还是那个懵懂未知的孩童,绝不会像今天对人对事有自己的判断与思考;如果不是您的谆谆教诲,我也许在成长的道路上会犯更多的错误,走更多的弯路。谢谢您,妈妈,我真心感激您!
妈妈,我从一个只知哇哇啼哭的小婴儿成长为一个10岁的少先队员,这一路上是您一直陪伴我,照顾我。我哭时,您也伤心;我笑时,您也开怀,您和我一起度过了那些最开心、最难忘的幸福时光。谢谢您!
妈妈,虽然平常上班已经很累,但每逢周末假期您总是会陪我出去玩,您说这样会让我学到一些在书本上学不到的知识,可以开阔我的视野,增长我的见闻。的.确如此。谢谢您!
妈妈,每次我生病,您总是忙前忙后,悉心照料,等我康复了,您又累倒了。这种情况不知道有多少次,您不知道我有多自责、多担心。可为了不让您再担心,我每次都是强颜欢笑,偷偷流泪。妈妈,我爱您!
妈妈,您就像我的大姐姐,每天陪我玩、陪我闹、陪我哭、陪我笑;您就像我的老师,每天教我知识,帮我检查作业,给我讲解上课时我没听明白的问题。谢谢您,我爱您!
妈妈,对不起,我有时也会不懂事和您吵架,惹您生气,请您原谅我,别和我一般见识。谢谢您,会为了我与爸爸争吵,但是我希望您不要再和爸爸吵架了,我不希望您和爸爸为了我不开心,我希望我们三个人相亲相爱,永远开心、幸福地在一起。
妈妈,谢谢您为我所做的一切,我永远爱您!
祝您身体健康!万事如意!
女儿:子涵
12月16日
小学生书信作文13
宋佳薏同学:
你好!
我在看了你写给我的那封信后,我觉得你的字写的太好了。不仅美观,而且结构也很端正。我想请教你一下,为什么我写半包围结构的字写出来总是歪歪倒倒的呢?你能给我当一次老师,给我说说其中的原因吗?
其实,我们这里的条件也不是像你想象的那么贫穷:天天起早贪黑的去上学;每天还要帮爷爷奶奶收麦子。只是经济和科技发展比较落后罢了。我差一点忘了告诉你一个好消息,我们学校新建了一个远动场!只要一下课同学们一窝蜂的往那儿拥,显得我们有活力极了!你什么时候过来看一看吧!我们全体师生欢迎你!
给你说了这么多,我还没自我介绍呢!我叫陈之豪,男,今年11岁。现就读于小桥完全小学五年级一班。我是一个幽默风趣的'男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的开心果。和我在一起你会觉得非常快乐!不管是多严肃的场面,只要我一出现,气氛马上就会活跃起来。听了这些你了解我了吗?
在你的信中,我听了你说你家乡的名胜古迹和美食。我都忍不住马上去你那里一边看风景,一边吃美食了!我们这儿的风景虽然没有长城那么有气势,但也保留了我们这儿浓厚的民族特色,哪里就是小桥人家喻户晓的地方——白岩寨。你听了一定会把它和什么岩石联系起来吧!其实那里是一个果园。里面种了许多的果树。春天一到,五颜六色的花朵争相开放。它被外地人称为“桃花谷”
对了,以后如果做了朋友没有联系方式怎么行呢?我把QQ号写给你吧!为:***。记得加我为好友哟!
祝宋佳薏:
学习进步
身体健康
你的好朋友陈某某
小学生书信作文14
尊敬的安南爷爷:
您好!
我是中国的小朋友,或许您正在天涯海角,或许您正在忙碌地工作,但我仍然想向您倾诉一个中国女孩对美伊战争的看法……
侵略伊拉克的战争打响了,就在你、我、他的面前一次次地发生。变了,变了,一切都变了,原来和平的世界如今被战争烟云笼罩着。或许我们听不见枪声,或许我们看不见硝烟,但在内心深处总会出现:无助的儿童、哭泣的母亲、承受一家重担的父亲,医院里的伤员、老人。当我们在街头随意买一瓶矿泉水解渴时,他们也许连刷牙漱口的水都没有,不是没有,而是不敢用掉,谁知道水厂何时停止供水?谁知道战争要维持多少天? 大人们总说儿童是最需要关怀的,但3月20日打响的那一枪,却使本该在教室天真烂漫、无忧无虑学习的孩子们,因为战乱踏上了颠沛流离之路。在难民营里,人们到处可以看到,有的孩子衣衫褴褛、骨瘦如柴;有的孩子几个人在分吃一张饼;有的孩子因生病缺少医药而奄奄一息……
战争,带给人们的是家破人亡,是妻离子散,是血流成河,是无法弥补的心灵伤害。伊拉克人民那一双双绝望、哀伤、悲痛的眼神,触动着每一个人。无论是美军还是伊军,战争给他们的伤害都是永恒的.,即使随着时间的推移,也无法忘却伤口的疼痛。伊拉克儿童头带“no war”的反战标志,那一双双眼睛里,不仅有绝望、伤悲,还有冷漠、仇恨。在他们幼小的心中有意无意地撒下了恨的种子,随着年龄的增长不但不能磨灭这层阴影,反而更加滋长,造成伤害。中国有句古话叫作:以和为贵,任何分歧都可以在谈判桌上和平解决。
给和平一个机会吧!去抚慰那些被战争硝烟笼罩的生锈的心吧!
祝您:
身体健康!
快乐每一天!
此致
敬礼
中国小朋友:姗姗
20xx.0805
小学生书信作文15
亲爱的外婆:
您好!虽然您已经与我们相隔一道地平线,那里没有硝烟,没有四季,而我们这儿,已经步入了秋季。由于我已经进入初中,功课压力大,所以没有注意到身边的“秋”。今天,我站在教学楼的走廊上,向四处眺望,令我大吃一惊——秋天不知什么时候已经来了,它已改变了万物,又为万物重新换上了新装。
校园里的秋
外婆,你知道吗?校园里的秋并不美丽,还找不到秋姑娘的身影,只有几排枯萎的树,仅有的几片叶子也快要凋零了。但花园里有一种花更多了——秋菊。秋菊,秋天的象征,在花园里正竞相开放。
对面的公园
外婆,你可知道在我们学校的外面就是一个公园,我现在的视线就在公园上。一道深绿色的屏障,把公园围了一个圈,只留着那么一小点空隙,那是公园的大门。我想那里保准暖和,公园就像躺在摇篮里的小宝宝,多么可爱!现在公园里的树木已穿上秋装,远远望去,就如同一位画家,用他那大画笔,画出了一幅秋的水彩画。
冷色的秋
外婆,你不知,今年的秋天与往日不同,因为今年的秋天多了一个冷色。早晨,凉风迎面吹来,会让你稍带睡意的眼,一下子变得精神充沛起来,也给人一种冬的感觉。傍晚,天黑得要比往日要早一些,又给秋天添加了一种紧张的旋律。
我眼中的秋
每个人眼中的秋是不一样的'。外婆,我现在告诉你,我眼中的秋是五颜六色的,而且每天都是一个颜色,在我的心中,又都是一个新的开始。
外婆,听了我的介绍,你说秋天美吗?让你们共同祝福秋天吧,让秋天更加绚烂美丽,让秋天里的颜色在人们心中永不褪色。
外婆,希望你在那里生活更好!
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