书信的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的书信的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书信的作文 篇1
亲爱的苏心怡“小姐”：
你好！
我是你的朋友石怡诺。还记得我们相识是在快乐作文第五届夏令营，你长得黑黝黝的，脸上一些雀斑（开玩笑）。那天的“两人三足”上，你们队的队长脚上的绳子结不下来了，热心的你蹲下身来帮他解，由于带子很紧，你只好双膝磕地给他解，而我却“戏谑”你是在给他下跪。你伸出食指狠狠地戳了我一下：“你这叫‘讽刺’”。随机冷冷地转身找和你同校的`了，我呆呆地望着那根绳子，又看你一下，你的目光正在落在别人身上，我真的想和你说声对不起，可是没有勇气。回宿舍了，你愣是不看我一眼，依然很冷淡。一会儿看电影时间到了，我刚坐下，才发觉没有带水瓶，你好像察觉到了，向张赫扬要了房卡转身上楼，我心里酸酸的，不是因为电影，而是因为你。过了3分钟，你冒着汗跑回来，把水瓶扔给我，若无其事地看电影。我很感激你，想跟你说声谢谢，依然没有勇气。快乐的时光总是短暂的，冬令营结束的那一天，我到处“奔波”要QQ号，也要了你的，可是我回到家以后，你一直没有回验证消息，你还没原谅我吗？那天老师把快乐作文报纸发了下来，我看到了本期小明星栏目里你的照片赫然在上面，我很激动，把你的文章看了又看，可是找不到联系方式。苏心怡，我很想说一句对不起、谢谢你，于是在作文网上写了此文（你热爱写作）。你如果看到了这篇文章，请你一定要原谅我，留言。
石怡诺
书信的作文 篇2
亲爱的朋友：
你好！
我是焦作市育才小学学生安昊原，一个偶然的机会，我从电视上了解到关于你们的消息，当电视屏幕上出现你们手中那短的几乎握不住的.铅笔以及那窄小的教室时，我的心为之一震。一双双渴求知识的眼睛，让我深受感动。作为一个同龄人，我觉得应尽自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活动，在被高楼和大山隔断视线的你我之间，打开一扇小窗口，是我们都能看到对方的世界。于是我迫不及待的起草策划了这次手拉手活动，具体内容如下：
1、组织同学到你们的家乡，采用联欢会的形式，通过双方的问答与答加深了解，增进友谊。
2、捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来捐赠给你们，然后我们在聊聊哈里。波特，美人鱼，名侦探柯南……
由于这是第一次做策划，没有经验，希望你们能来信一起讨论，把这次活动办的有声有色。
祝学习进步
远方朋友安昊原
20xx年2月22日
书信的作文 篇3
亲爱的杜老师：
您好！
有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；也有人说，老师像人梯，用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得，这些都不足以来形容您。
老师，我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶，许久许久，仍余香萦绕。仔细品一品，微微有点苦，但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿，让人回味无穷。那每一缕清香，每一丝甜味儿，都是您用自己的汗水和爱酿成的啊！让人越品越浓，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈点点，删删改改，这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。
在节节作文课上，您生动的讲解，独特的教学方法，深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句，都包蕴着对我们特殊的爱。
是谁，给了我谆谆的教导？是您！是谁，在我的心田播种下知识理想与道德的.种子？是您！是谁，呕心沥血的为我们批改作业？是您，是你啊！
老师，我对您有说不尽的感激，诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多，我无以回报，只能将自己的努力付诸于行动。
在金桂飘香的时候，又一个教师节来临了。在这收获的季节，我的千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！谢谢您！
祝
身体健康，桃李满天下！
书信的作文 篇4
耿老师：
近来可好？
桃熟流丹，弹指光阴灭；李熟枝残，依旧芳草茵。师者，所以传道授业解惑也，老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑，在心灵的空虚处为我们明盏点灯，在生活的点滴中与我们同行。
从幼儿园至今，我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过，有的印象深刻，有的记忆模糊，但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液，难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习，就执教于我们物理，并担任班主任的您，就是让我感动的那位。
如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年，那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋！鹤发银丝，丹心热血，岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的热情、对学生的热爱！
还记得，当我第一次走进您的班级，心中似乎对这位老师敬生畏惧时，您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我，原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师，您懂得学生的心理，似乎一眼就能看穿。开学时，您知道大家可能刚到一个大环境，并不能很快的适应，便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习，您不放心，总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次，老师像往常一样走在宿舍的楼道上，一位同学手拿四个水壶，一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点，只见他歪着身子，整个重心就像那埃菲尔斜塔似的，随时都要倒。他一个大跨步穿过了您，在拐角处眼看着就要抓不住了，您一下子护住了他，四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心，水壶炸裂，那样的后果将不堪设想！
老师，您关心学生，爱护学生，就像爱自己的孩子一样。那样的爱似轻尤重，大家不胜言语，只在心里默默地说了一声：“谢谢您，耿老师！”
每一个老师都不是天使，不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感，都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少？” “怎么没去吃饭呀！赶紧吃饭去吧！” “最近怎么回事呀？学习状态不太好，有什么事情吗？”这都是您经常挂在嘴边的话。虽然有时候我们都听腻了，可每每听过这些，总觉得很温馨。每次大跑操时间，您总是坚持和我们在一起。一起跑步，一起呼口号，从不缺席。或许是有您的陪伴，我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候，我们第一个就想着告诉您。我们想说：“老师，您看，这是我们共同努力的结果！”
耿老师，您是慈爱的，像父亲一般，用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的，在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的'板书，一句句神采飞扬的讲解，使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验，同学们总是在您的带领下，在物理的海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度，一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验，那种感觉是如此的亲切。课后，我们的作业总是认认真真的完成，您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候，您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度，是您严谨的治学风格的体现，也是您几十年来一贯坚持的作风。
耿老师，您不仅在学习方面对我们严格要求，在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子，我们班也是如此。开学初，几个同学经常在学校里惹是生非，您得知后，积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次，对于他们，您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考，眉头紧锁，晚上随便吃了点，就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子，孩子犯错了，您比谁都着急。正因为您的执着不懈，如今我们班也进入了正轨，学习环境也得到了改善。
耿老师，您是一位平凡、普通的老师，却用自己的热血感动着我们，用自己的爱浇灌着我们，用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里，您用热情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺讲台上留下了最真的记忆！
曾记否，今我来思，雨雪霏霏。
您的学生：佘晓晓
书信的作文 篇5
景宁县的小朋友们：
你们好！
我是来自杭州娃哈哈小学的陆泓帛，我们这里有很多美丽景色。现在就让我为你们介绍一下吧：
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的漓江……除此之外，我还去过很多地方，但我还是被西湖美景迷住了：西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；西湖的水真清啊，清得可以看见江底的`沙石；西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道涟漪，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
二月上旬，湖边柳树刚露出小小的芽苞，绿绿的，非常饱满，仿佛每个芽苞上都有一个小生命在颤动。
六月下旬，正是荷花开得精彩的时候：有的还是花骨朵儿，但是饱满的好像要炸开来一样；有的含苞待放，像一个个羞涩的小姑娘；有的已经长成亭亭玉立的荷花仙子，在微风中翩翩起舞。
如果你们有时间的话，就到这仙境般的西湖来玩吧！到时候，我给你们当导游，带你们去细细游览一下西湖。
祝你们：
身体健康，天天向上
20xx-4-1
书信的作文 篇6
王老师您好！
这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好，让老师失望，也让爸爸和妈妈伤心了，我也十分难过。
其实我一直都是很努力的，我也想考个好成绩，但是有时我也有些贪玩，总觉得自己什么都会了，而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的.。
妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵，不想做全班第一的学生不是好学生。要给自己定一个高的目标，使自己进步！再进步！”
所以我决定从这个寒假开始努力。复习学过的课文，以前不会的题目要多多练习，给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟，为新学期做好准备。
最后祝老师：新年快乐！
学生
书信的作文 篇7
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!在那个陌生的城市里，你们过得还好吗?住的还习惯吗?工作是否顺心?一切的一切我都想知道。虽然你们经常打电话来问候，但我说的话不多，总是你们在说，所以我们了解你们很少。即使我也想知道，但可能因为感到生疏了，不敢也不愿说太多，以至于我内心真实的想法被禁锢在心底。在这个科技发达的时代，写信的人很少了，但写信的价值一直都在。往往那些内心深处隐藏的秘密会在笔下喷出，跃然纸上。我希望以这样的方式诉说我的情感。
想说的话很多，但不知道从何说起，那就让我想到什么就说什么吧。记得那时候我三岁左右，刚学会走路，就被你们送到外婆家。刚来的那会，可能是因为生疏，陌生的一切人和物让我来不及去适应，胆小的我总是喜欢躲在你们身后。那会儿，我总是习惯着叫爸爸妈妈，无论遇到什么事，只要那时一听到爸爸妈妈的人，总会知道肯定是我又在找爸爸妈妈了。如果你们没有来得及应我，我就会毫不犹豫的放声大哭，于是你们只能放下手中的一切来哄我。我想，要是我去演悲剧，没准还能拿个最佳奖呢，靠那无助的的眼泪去欺骗人。
终于，你们要离开我了，不得不因为生活而离开了。你们离开后的那段时间里，虽然我还是习惯着有事没事叫爸妈，但你们都没有再应过我，我就像一个傻子，明明有意识知道你们已经不在了，但还是免不了叫上一声。因为你们的'离去，好像时间过得越来越快，快得我几乎忘了叫爸妈，忘了你们的模样，忘了你们的音容笑貌，忘了你们的一切。你们渐渐淡出了我的世界。 我不再喜欢叫爸妈，但心里还是免不了有些许阴霾笼罩，挥之不去地萦绕在我身边，伴随着我。刚上学那会，我总是没心没肺的样子，和小伙伴们一起嬉戏，在那些玩乐的时光中，不再记得你们的存在，好像我和他们并没有什么不同。但每次放学，在一哄而散后的小伙伴们都会蹦蹦跳跳地到他们爸妈身边，向他们撒娇，而我只能看着他们的爸妈宠溺的向他们笑着，摸摸他们的头。每次我都是孤单一人，在陌生的回家路上孤独的像只小狗。
你们好像已经淡出了我的世界，我的世界里好像没有了爸妈的存在，担心里还是会有些许期许。每次在小伙伴们在炫耀他们爸妈送他们各种昂贵的礼物时，我只是默默站在一旁，看他们幸福的样子，叽叽喳喳的像麻雀一般谈论个不停。有时候我在想，我要的并不多，我只是希望你们能够陪在我身边，仅此而已。只是好像这愿望似乎很奢侈，遥遥无期，不可及罢了。任凭这些个愿望在我心里沉浮，一会希望满满，一会又泄了气，一会高在云颠，一会重跌落地上，砸个粉碎。
我说这些，并不是要怪罪你们，我只希望你们能够理解我，知道我要什么。现在我已经十六了，算是个小大人，我能够照顾自己了，不会再无赖地纠缠你们不休。我不要你们一边担心我还一边辛苦地工作，我一切安好，不需要太挂念。
愿你们一切安好，愿身体健康，越活越年轻。在繁忙的工作里也要注意休息，注重劳逸结合，不要太过操劳。你们的女儿至上
书信的作文 篇8
敬爱的王老师：
您好！
在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。
在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在 才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光 ； 珍惜，和同学在一起的美好时光。
在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的.时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。
希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。
老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。
祝；
身体健康，工作顺利。
你的学生：
书信的作文 篇9
亲爱的爸爸：
您好！你的身体好吗？您已经出差二十多天了，我很想您。今天我想给您说说前几天我参加播音员选拔的事情。
那一天，陈老师把推荐我参加参加学校广播员选拔的事情告诉了妈妈。妈妈听到这个消息非常高兴，觉得这是一次难得的锻炼机会，并鼓励我取得胜利。
我和妈妈先商量找一篇适合比赛时朗读的文章，后来，我们决定讲一个寓言故事，名字叫《刻舟求剑》，因为它是一篇既有趣又短小的故事。找好了文章，妈妈又请单位里普通话说得最好的常伯伯来指导我。常伯伯耐心地一句一句地指导我，纠正我发音的错误，直到我熟读了这篇文章。
比赛的时间终于到了，我和其他选手去广播站参加比赛。轮到我上场了，我很紧张，心里好像有一只兔子在跳着。评委老师说：“开始读。”我就按常伯伯教我的方法绘声绘色地讲了起来。刚讲到一半，老师突然说：“停。”然后，他就要现场的.同学们举手表决，选出大家喜爱的广播员。可是，我落选了。
回家后，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈安慰我说：“不要不高兴，通过这次活动，你有了经验，下一次你一定会成功。”我明白了：虽然这次我失败了，但是只要我继续努力去做，一定会成功的。爸爸，您说对吗？
敬祝
工作顺利
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