给老师一封信作文精品(7篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的给老师一封信作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的班主任老师:您好!
我是您班上的一名普通学生,也许,看起来您肯定到现在还不知我们的名字,我这个人,不过,我并不在意,因为我本来就想这个默默无闻的地下工作者,准备在这一年中,悄悄的来,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您写这封信,并不是诉什么苦,而是想——骂你!
两个月的相处,我大概已经知道你的为人:你,懦弱,善良过度,你忽喜忽悲,对身体不好,你太没威信,这些缺点,我感觉都或多或少的影响了班级,你的善良造就了差班,你的造迁就,过分的.放任了某些学生……这一切都是因为您的仁慈,虽然,我知道您期望的是我们班级集体能要严师的约束下,健康快乐的成长,但表面上那些成绩的假象又说明了什么,它只说明了学生成绩的好坏,并没有指出那些学得好的人,就是做人做得好的,可是您却演绎了明为平等,暗为等级的老毛病,在同一个错误面前,即使对待优生和差生的惩罚相同,态度呢?我想,作为老师及班主任的您应该反思一下。
对于上述对你的骂话,你大可不必放在心上,只要你不是个好老师。好啦,老师也不是什么完人,也有不好的时候,只是提醒一下老师,望老师看一下,我仍认为你不是个好老师,你是个非常好的老师。
此致敬礼
您的一个普通学生
20xx年11月13日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的谢老师:
您好!
旧的一年过去了,新的.一年来了。这个寒假快结束了,在这个寒假里,我做了许多事,去了很多地方。
我在这个寒假还认识了许多好朋友,和他们一起玩耍,一起学习,一起成长。
我还做了许多有意义的事,其中,我和妈妈一起做家务;在家做饭。
在新的一年里,我要好好学习,考出比去年更好的成绩;积极参加体育运动和课外活动;尊敬老师和长辈,不说脏话,做个讲文明,懂礼貌,学习成绩优秀的好孩子。
我在这里祝您在新的一年里工作中顺利,健康美丽,心想事成。
您的学生:吴羿年
给老师一封信作文 篇3
老师,我很感谢您,传授给我丰富的知识,我曾经觉得,老师您的笑容很美丽,我耶曾经觉得过,你是一位好老师,值得我去信赖,你不仅教我知识,还教我做人的道理,我心中真的对你感激不尽,但是老师,我害怕了,你与我之间已经有一面墙,那面墙,使你不相信我了,我的成绩,没错,不是很棒的那种,您的任务不交给我做,我可以谅解您,但是,老师,为什么你要怀疑我做的事情呢?前天我努力的背熟了古诗300首的前10首了,我真的很喜悦,当中午您布置我们回去抄一次时,我看错了,以为还要默写一次,后来我知道我做多了,老师您狠狠的对下一句说:"今天我改作业的时候,发现***默写了一次啊,我都没叫她默写,她在本子上写了默写两个字,我都不知道她是不是自己默写的。老师,我希望,我多么希望你对我多一点信任,我不需要你给我任务做,我只需要你的一点点相信,难道这样都不行吗?老师,我收回我对您的看法,原谅我的错,我做多了作业,但是,你却没有知道你的错,你让我更加清楚的证明了,这个世界上,证人与证据,不是判断对错的重点,您是一位好老师,但是您却缺少了对学生的信任,你的微笑很美丽,那是因为我那时候觉得你的心,是永远相信我们支持我们的,老师,我很感谢你,您教我很多知识和做人的道理,但是你同时也带给我的悲痛,我能够接受我不够好的地方,但是我却不能够接受你不信任我,我害怕了,我害怕我以后都不再信任你了。老师,这封信我迟迟没有给您,直到这一天,毕业这一天,我把它交给了您,您看了之后,你会怎么样想,我已经不知道了,因为我不会再回来我的母校,10年后我回来,也许您已经不再了,老师,您看了之后可能会觉得我很小气吧?你应该很想当面批评我吧?如果真有这个机会,我会毫不犹豫地说:"如果你当初信任……嗯,如果你当初信任,我会永远都不知道,你与我之间隔着一面墙,如果你当初信任,也许,我会对您更加的感激,老师,你曾经说过,某某某某同学一定会考上某某某某同学一定考不上增中,我不在您的`黑名单里,当然也不在您的好名单力,老师,我考上了,您的一定,您的肯定,错误了,我不会怪您的错误,我只会怪自己太过信赖你了,老师,做您的学生,可能真的要接受很大的挫折,接受您不信赖,接受您那个诱惑般的微笑,接受您是一位高深莫测的老师,呵呵,老师,下一届的6年级,我希望您能不在他们面前说肯定,也许这样,他们会信任你久一点……
老师,这是我给您最后的一封信了,你在茫茫人海中,你可能会找到我,你会从我身边走过,但是,那时候,您已经不认得我了,但我却永远永远记得您那非一般的微笑。
给老师一封信作文 篇4
敬爱的老师:
您好,有一句话说的好:“人生的价值在于奉献,而不在于索取。”在这漫长的六年来,您为我们奉献了很多,却从来没像我们索取过一样东西。在这难忘的六年时光中,你虽然也经常批评我们,但对我们更多的是鼓励,也正因为是您的鼓励,才使我能变成一个坚强、勇敢的男子汉。
我从小就是个内向的孩子,很怕在别人面前说话,见到生人也是尽量往后躲,更不用说上课举手发言了。记得有一次,到了二年级,我还是不敢举手发言,有一天,您正在上语文课,提出了好几个问题让我们举手回答,每次您让我们举手时,您都会向四周看看,看看有没有平时不大发言的同学举手了没。这次您也不例外,当您往我们这个方向看来的时候,我犹豫了,这个问题我是会的,可又怕我说不好,遭同学的嘲笑,所以我把手伸了一下就缩回去了。你的目光在我这停留了一会后,就去请别的'同学回答了,当时我是既失望又庆幸,失望的是您没有请到我,庆幸的是您万一我说不好,同学就会笑话我,我现在就不怕遭这个罪了。
可没想到的是下课了之后,您把我叫到办公室对我说:“赖彬鑫,你今天是不是知道那个问题的答案?可为什么不举手呢?”我低着头小声的说:“我不敢举。”你笑了笑说:“举手有什么好怕,没事的,回答对了,说明你已经掌握了这个知识点了,回答错了,有同学会帮助你的,重要的是要多动脑多发言。老师相信你!”您知道吗?就是您的这句话给我极大的信心,到了第二节课,您提出了问题,就看向我这里了,我知道老师您目光中的意思,“赖彬鑫,加油!老师相信你能行!”我看着您,慢慢地举起了手。看到我举手了,你也马上叫到我的名字,虽然我当时很紧张,说话也是结结巴巴,可是您还是在全班同学面前表扬了我。老师,您知道吗?您的那句表扬可是让我兴奋了好多天啊!从此,我也就经常在课堂上发出响亮的声音了。
“滴水之恩,定当涌泉相报。”感谢您对我六年来的教育之恩,我长大了如果成了才,一定会报答您的。
祝您
天天快乐
给老师一封信作文 篇5
尊敬的刘老师:
您好。
我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心。在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。
刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的.女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差。然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩。"可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示。这就好比我的母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。
您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。
您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。
祝身体健康,万事如意,永远18岁。
您的学生:
给老师一封信作文 篇6
敬爱的田老师:
您好!
我是xxx,我在暑假期间看了4本课外书。让我来介绍。
第一本是晓玲叮当写的《魔法小仙子之星星总动员》;里面有6个小故事,最好看的当然是里面的“蜘蛛丝隐形衣”啦!里面讲了这篇文章主要讲了——仙子把人类分成两类豆瓜和菜瓜。菜瓜指的是相信世界上有仙子的人,豆瓜是指不相信世界上有仙子的人。因为仙子们不想和蝴蝶一样制作成标本。所以他们使用了隐身丸,这样在夜里他们可以放心的飞,而在白天仙子绝不会忘给自己施上隐身咒。在《仙境晨报》里写到隐身丸含铅的成分是“老年大头菜”的元凶。所以仙子们都不敢碰隐身丸了。银莲仙子想到了隐身衣,所以他日日夜夜都在采集制作隐身衣的材料,不过没有一次成功的。仙子们都给他取了一个外号叫“牛筋草”可银莲仙子始终没有放弃。所以仙子们叫“牛筋草”的时候带了一些尊重和钦佩。日子一天天过去他已经试过了600种植物纤维,30种金属,以及各种动物的丝。却还是没有成功,但他却把希望寄托到了下一次,可幸运女神却没有让他成功。不过最近银莲仙子对蜘蛛丝着了迷,经过比较蜘蛛丝最符合隐身衣的描述,蜘蛛有上万种是哪种丝呢?银莲仙子已经试过了园蛛、活版门蛛、皮花蛛、华盖蛛、斑跳蛛等。银莲仙子从织布机上取下一块刚织好的布料是长脚幽灵蛛吐的丝,银莲仙子不敢把它披到身上,怕和以前是同样的结果金盏灯仙子想试试,银莲仙子爽快的给了他。没想到真的隐身了,一个仙子突然抢过去披在身上但还是一动不动的站在那里。金盏灯仙子捧着肚子狂笑起来的说:“我是先吃了隐身丸然后又念了隐身咒才隐身的。”银莲仙子委屈的哭了起来。银莲仙子受到了金盏灯仙子的启发。谁都没告诉,立马给蜘蛛喂了两颗隐身丸。然后用蜘蛛吐的丝织了一块布,银莲仙子往身上一披真的隐身了。全城都为银莲仙子的设计感到高兴。说到这里还要补充一下蜘蛛是抵抗力最强的昆虫,所以它不怕铅。这个故事让我们知道:我们应该学习银莲仙子对一件事情执着、不放弃的精神第二本是辫子姐姐写的《神奇的太阳花女孩》,讲了女生李最最运动全能,知识全能,也是无所不能。男生一号人物雷子浩不服,结果两人分别带着女生和男生,在扳手腕,竞选演讲,英语接龙,班级种菜等等各种项目中pk得没完没了。雷子浩和他的死党邓小未渐渐接受李最最,可女孩突然消失。当三个人再次相遇,李最最已经从又强又帅的女孩变成了浑身长满刺的自闭女孩。震惊的雷子豪和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿子哥哥帮助下,打开了李最最所有心结。两个男孩好像李最最的一双翅膀,牵引她走过的生命中最黑暗的一段路程……百年难遇的日全食那天,三个男孩女孩手拉手,心灵在那一瞬间奇妙接通了!
这是一个即曲折又可爱的美好友情故事!
第三本书是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,学校决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗?一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的`形象啊!”每次我都要发出几声赞叹。豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。第四本书是《超酷天使大肚子爸爸》大肚子爸爸和他的四个小女儿饭团、布丁、苏打还有小晴歌住在一个奇妙的小院子里,超爱芭比娃娃的“不老少女”维C阿姨常来和他们一起玩。在爸爸眼里,脑瘫的饭团是睡不醒娃娃,脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃,先天尿道短缺的苏打是爱马桶娃娃,不说话的小晴歌是口水娃娃。这个家庭的第一条真理是每个人的生物钟神圣不可侵犯,第二条是布丁她们认定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸给她们上奇妙的音乐课、妖精课、马桶课甚至墓碑课。在爸爸的天才和爱心中,小晴歌亮出美妙歌喉,苏打不再超级依赖马桶,布丁变成了跳芭蕾的小天鹅,连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒舒服服地生活着。布丁十岁的爆米花晚会上,小院子天堂就要不存在了。爸爸推翻第二条真理,宣布要送她们回到亲生爸妈身边,只选一个小姑娘留下来,和他过一辈子。这本书将以快活又不无忧伤,天真又不无曲折的笔调呈现一段不同凡响的神奇父爱故事。
我觉得看书是可以提高自己的语文水评!
小学五年级:xxx
给老师一封信作文 篇7
亲爱的郝老师:
您好!马上就要毕业了,我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护,感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书,我仿佛又回到了六年前,倾听您的教诲。
还记得,刚上小学的时候,我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子,每天心里只记的玩耍,从来不把学习放在心上,作业就没写过几次。久而久之,小组长收作业时干脆就直接跳过了我,就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子,对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后,我不抱什么希望地打开它后,却惊奇地发现,在教师评语一栏,您工工整整地为我写下了评语,委婉地告诉我我的缺点,还提出了建议,希望我能努力改正错误。原来,一直阻挠我进步的,其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯,认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力,我竟然受到了您的表扬。“崔书航,你最近进步很大呀,继续努力吧!”虽然只是一句短小而又平常的话,却给了我极大的信心。从此,我努力地改正了缺点,上课认真地听讲,学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却,可却给我的.人生带来了转折。翻开一年级时的作业本,里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本,上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起,厚极了,每一本您都为我细心地批改,这需要付出多少心血啊!看着这些作业本,我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中,永远是最美丽的。
祝您
桃李满天下
您的学生:崔xx
4月28日
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