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写给初一新生的一封信(汇总8篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那么你有了解过书信吗?以下是小编收集整理的写给初一新生的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。
写给初一新生的一封信 篇1
亲爱的初一新同学:
首先祝贺你经历了父母的教诲、恩师的培养与同窗的帮助,满载着亲朋好友的祝福与期待,怀着好奇与憧憬,步入齐鲁中学,即将开始人生又一段崭新的旅程!齐鲁中学对你的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
升入齐鲁中学,意味着你不再是小孩子了。齐鲁中学是你人生的一个驿站,你将在此告别幼稚、重新起航。欣喜之余,更应冷静思考,沉着应对,因为再过三年你能否成为一名出色的高中生,取决于今天你是否努力,取决于今天你在齐鲁中学迈出的坚实的每一步。也许你曾经是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生,但这并不说明以后你还是这一切荣耀的拥有者,因为齐鲁中学最敬重“超越”二字,在这里将会升起无数耀眼新星。也许以前你曾经是“丑小鸭”,但并不代表明天你不是美丽的小天鹅。在激烈的竞争中,谁是笑到最后的胜利者,就要看谁准备得更充分。齐鲁中学是你健康成长的平台,是你扬帆远航的新起点,好的开端等于成功的一半,希望你从现在做起,从点滴做起,塑造一个全新的自己。
走进齐鲁中学,就要开始体验新生活了。少了父母的呵护,很多都需要你自己去面对、去经历。因此,作为你的师长,我们有责任鼓励你:珍惜未来的每一天,做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个有决心、恒心、信心的`人;做一个勇于创新、敢于拼搏的人……
下面给你写了几句话,希望你认真阅读、用心牢记并努力去做!这是你进入齐鲁中学要做好的第一次功课!
1、进入初中,你将接触许多新同学、新老师,将进入新班级,面对新环境。你的所有过去对于其他人来说可能是一张白纸,这是你提升或重塑自己形象最好的时候,要改掉以前的缺点,以全新的形象出现。
2、要时刻记住自己是一名学生,学习是你的天职。教育成就未来,知识改变命运。要好好想一想,我来齐鲁中学为什么?今后三年,我要在齐鲁中学干什么?三年之后,我会为齐鲁中学留什么?
3、齐鲁中学的老师都是你的朋友。他们教你成才,更教你成人,他们是能和你一起探讨人生、知识的伙伴和朋友。
4、优秀是一种习惯,希望能从你身上看到这种习惯。优秀是多方面的,希望你既有自己的专长,又能全面发展。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了好习惯,就会使你终生受益。请你自觉反思你应该在学习和生活中应该养成哪些好习惯,改掉哪些坏习惯?
5、要学会学习。学习靠自觉,学习要有责任心,要尽快转变学习方式,努力提高自主学习的积极性,化被动为主动。科学的学习方法,良好的学习习惯,自主学习能力的提升将对你的初中学习甚至整个人生的学习发挥极其重要的作用。
6、小学主科只有数学、语文两门,初一骤增到七门,而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。你要有心理准备,尽快的适应课业量急剧增多的现象,要学会统筹安排各学科,不能顾此失彼,谨防偏科现象出现。“独立思考、学会自学、合作探究”将是中学阶段学习的主要特点,你准备好了吗?
7、“凡事预则立不预则废”,暑假期间可对即将学习的初一语文、数学、英语提前预习。
8、安全应该始终是你做任何事情的第一要素。一定要爱护好自己,珍惜好自己。千万别迷恋网络游戏,网络游戏吞噬了无数孩子的未来。
亲爱的初一新同学,天道酬勤,一分耕耘孕育一分收获,一分汗水浇灌一分成功。只要按以上八条去做,你定能充满信心地迎接新的学习生活,定能在齐鲁中学这片沃土上,拥有属于自己的一片天空,创造出属于自己的一份精彩。我们期待着和你在齐鲁中学相逢的那一刻!
顺祝你暑假愉快、健康成长!
XXX
20xx年XX月XX日
写给初一新生的一封信 篇2
首先,我衷心祝贺你被录取到东海之滨的名校——临海市学海中学!
虽然离开学还有一个半月,但你一定渴望着早日来到一个新的热土、一个新的集体吧?我试着作这样一个预测:
当你第一天到学校报名时,你一定还是一个带着红领巾的孩子;等到三年后毕业告别母校时,也许你将是一个戴着团徽的小伙子或大姑娘了。在这未来三年的拼搏寻梦里,伴随你的将是告别天真绚烂的童年,度过灿烂多彩的少年,步入辉煌壮美的青年。在这三年里,你不仅掌握了老师所传授的各门功课的知识,而且还会掌握获取知识的能力和可持续学习的方法,并初步具备创造性的才干;你将不仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德,而且对我们的国家的兴盛、人类的幸福怀有一种强烈的责任感,这将是你成为我们国家一名光荣的公民的底色,我相信,迎接你的,将是由一种充实感升华成为一种责任感的充满希冀的三年。
但是在憧憬中,你我都知道,你的健康成长不仅仅是学校、老师的事,也是你爸爸、妈妈的事,更是你自己的事,所以从暑假的第一天开始,你的爸爸、妈妈可能开心但又迷茫地既要为你张罗划上一个小学的句号,又开始考虑小学与初中学习的衔接。这里,请允许我对你提以下几点建议:
1、 报暑期英语补习班一定要慎重。的确,对初一学生来说,第一就是要过英语关,所以你的爸妈肯定想到借这个暑假给你提前补习。但是,英语作为一种语言,启蒙很重要,稍有闪失,如同在一张洁白的纸上写错了字,今后怎么擦也擦不干净。当前暑期各种英语班参差不齐,特别是一些缺乏经验的大学生或者是一些纯粹以赚钱为目的“有经验的老教师”举办的班级,他们的补习可能存在着两个致命的缺陷:一是发音不准,二是书写不规范。所以报暑假英语补习班一定要打听清楚授课老师的底蕴,慎重行事。
2、 在暑假尽快的寻找到属于自己的“三个一”。英国首相布莱尔讲到二十一世纪公民素质时说:每个公民必须有一本让你百读不厌的书,必须有一种你特别喜欢或者擅长的体育运动,必须会演奏一种乐器。所以在暑假中,你若有条件能参加书法、美术、音乐、游泳、棋类等培训班,学一样技能,多一项熏陶,这些是你一辈子受用的。当然,选择时必须坚持兴趣第一(兴趣也是可以培养的),开始后必须持之以恒,咬定青山;另外还要考虑经济因素,如学乐器,并不见得一定要学钢琴等一些“贵族项目”,事实上学学口琴、笛子、二胡等是很实惠的,并且可以随时吹拉,何乐而不为?另外建议一个月中抽几天时间,去临海的崇和门新华书店、椒江的台州书城等处坐坐,感受感受那书香飘逸的氛围,聆听聆听大师的声音,回来时带几本心仪已久的书,如《马燕日记》《克雷洛夫寓言》《中国寓言故事》《毕淑敏文集》《边城》《爱的教育》等等!
3、 在暑假里,少看电视,每天最多看电视一个半小时。电视确实是一种很好的文化传播煤体,但许多电视节目毕竟是把一些文本通俗化后以一种最直观的方式展现的,若看多了,将大大降低今后对抽象文本的感受力和解读能力,理性思维难以提升,从而成为“电视白痴”。所以暑假期间,看电视一定要节制,时间一定要控制,我建议每天这几个电视节目你可以留意看看:中央一台的新闻联播,中央十台的`百家讲坛,中央四台的曲艺杂坛等,但一些无聊的电视连续剧(又称肥皂剧)一定要坚持不看,因为看这些只是得一时之乐,久之必会降低了你的文化品味。
4、 不妨外出旅游一次,或者到周边亲戚家小住几天。古人说,读万卷书,行万里路。不仅因为纸上得来终觉浅,不仅因为感受自然的鬼斧神工、体验不同民族不同区域的风情异趣等,能使你的心弦更加敏感,心胸更加宽阔,更是因为我们村镇里生长的孩子缺乏的不是聪明和智慧,而是视野和常识。自然与社会这本无字之书内容丰厚,正如文化名人余秋雨先生所说,只有《文化苦旅》,才会《行者无僵》!去出走一走吧,既可以是走进钢筋水泥浇灌的现代文明城市,也可以是杂草丛生的贫瘠或肥沃的原野,因为那里有文明的人性感召和原始的天籁呼唤---
5、 暑假期间千万别忘了玩,但我对玩还有一点建议,那就是多多和你的同学、朋友玩玩。我和你爸妈属同一时代人,你知道我们这个时代最大的优势是什么吗?那就是兄弟姐妹多!这固然对国家不利,但对我们的成长却相当有益,因为这样我们多了学习的另外一种渠道,这里没有年龄的跨越,更重要的是,我们可以在玩中不知不觉地学,有乐趣地学,并且我们会学到更重要的一件生存和发展本领——学会交往。你们这一代是独生子女一代,所以我建议你在暑假期间多多找朋友玩玩,千万不要一个人关在家里,足不出户。
亲爱的同学,尽管我们还不互相认识,但共同的目标使我写下了这封信——以你成长的足迹,来书写学海中学成长的历史!我想你读了这封信,你在心里是否有这样的猜测:学海中学到底是怎样的热土?我将来的老师是男的,还是女的?是年轻的,还是年老的?——就像我急于想了解你一样!但别急,现在不妨酝酿酝酿,开学后我们共同来揭开谜底,好吗?相信我们在将来三年的朝夕相处中,会结下浓厚的师生情谊的。让我们在报名之日见!
祝你
学习进步!暑假愉快!
你的老师朋友
写给初一新生的一封信 篇3
敬爱的老师:
您好!
在我的心目中,有着许许多多的心里话要对您说。可是一到嘴边,又不知道从何说起。所以,在这一次写作,慢慢的跟您说一说。
老师,您总是一位勤劳的园丁,照顾我们成长。有一次,您发烧了,可能是来不了学校上课了,我们全班同学都很难过,因为,您上课是很有趣的。当上课铃一响,您拿着书本,慢慢的走上了讲台。当我们看到您红彤彤的脸是,就知道您发烧了。可是,您一直跟我们说:“没事,没事!”我们真担心您承受不了那么大的负担,所以,那一天我们上课都很认真,但您有不会因发烧而没了乐趣。老师,您真像位勤劳的园丁,像一支无私奉献的蜡烛。
老师,您总是最后一个人离开学校。有一次,因为我是在学校训练篮球的.。训练完了以后,已经是六时三十二分了。我本以为我是最后一个人离开学校,但是,我抬头一看,隐隐约约的看到六楼办公室有一个人影在写些什么。我好奇地跑上去,在门缝里偷偷一看,吓了一跳,心里吃惊的说:“这不是我的班主任罗老师吗?”我看了看手表,已经是七点了。可是就在这时,妈妈来接我回家了,我只好跟妈妈回家了。当每天早上看着您批改的作业,我感到很欣慰。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您就像这一句话一样,让我们从幼稚变得成熟。老师,我想对您说:“老师,谢谢您!”
祝您:身体健康万事吉祥!
此致
敬礼!
您的学生:黄国雄
20xx年7月12日
写给初一新生的一封信 篇4
尊敬的家长:
你们好!
新的一学年又开始了,从此您的孩子将进入一段崭新的初中生活。此时,你的心情或许既兴奋又担心,但可以肯定的是,你一定会给予自己的孩子最深切的期望与最美好的祝愿。然而随着孩子进入初中,家长这个位置却不是越来越轻松,而是越来越难当了,因为此时的孩子正处在身心巨变的关键时期,也是学业任务相对较重的时期。大量家庭教育问题的存在将是不可回避的,而且很显然已直接影响到孩子的成长发展。有人可能要讲,不是我们不想做只是不知道该如何做,其实要做好也不难。比如:
1)在紧张的学习过程中,常常会出现孩子提不起兴趣,懒散厌学等现象。这里的原因可能是多种多样的,但我们一般可以运用“赏识”的方法来加以调整。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。
2)随着孩子的长大,另一种比较常见的问题是亲子间的沟通、理解越来越困难。对于这个问题我们可以怎么做呢?首先在心态上要做到尊重孩子,即应该把孩子看成一个独立的人,不要当成是受你摆布的附属物,如动不动就说:“到底听你的还是听我的。”其次是要能投入一定的时间,如可以在每天吃饭的时候注意多与孩子交谈,或采取每星期固定时间召开一次家庭聚会的方式加强交流。第三在沟通方式及内容上。你可以用聊天谈话的方式,也可以用书信表达的方式。在内容上应该不限于学习,而可以多涉及些社会新闻,工作经历等。
3)如何对孩子的一些还不成熟的行为加以规范引导,这应该也是家庭教育的一项重要内容。在这方面家长可以做些什么呢:
1、对已经出现的行为要有个正确判断。即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。
2、规范引导的方法要科学。你可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。
3、内心要坚定,不要半途放弃。因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。
那么孩子上初一,家长该做些啥?
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要考试的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”
2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。
(1)、预习的习惯。
在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重
(2)、做作业的习惯。
很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。
(3)、朗读的习惯。
不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的.水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
写给初一新生的一封信 篇5
亲爱的初一新生:
首先祝贺你以优异的成绩被我校录取,开始属于自己的全新学习里程。结束小学生活月余,你即将开始一段令人憧憬的初中学习生活,请你相信:今天你以进入颐和为自豪,明天颐和将会因你的成就而骄傲!
沧州市颐和中学校长由沧州一中副校长、数学特级教师郭树发同志担任,初中部校长由沧州一中政教处主任高相通同志担任。我校本着“以思想管理学校,以人文提升品质”的办学理念,真正从学生实际出发,培养学生做“颐和好学生、家庭好子女、社会好公民”,为学生一生发展打好底色;学校实施创新教育,倾力打造高效课堂,实施分层教学,对学生因材施教,对每一个学生负责,力争不让一名同学掉队。在紧抓学习成绩的前提下,同时开展丰富多彩的素质教育活动,不但丰富了你的知识,增强了你的智慧,更提升了你的素质,锻炼了你的能力。请相信:从你被颐中录取的那一刻起,颐中的老师就在时刻关注着你。
我校是全市唯一一所全寄宿制学校,校园生活别具一格;初中又是你人生的关键转折,直接影响学业前途,为使你更顺利的完成小升初的过渡,特提如下建议:
一、生活准备
在学校寄宿,不仅充满新奇,也有一定的挑战,尤其是大多数初一新生可能从小没有离开过父母,一切都需要自己去体验,为此需要一些提前准备,有时甚至需要父母在假期的一点帮助。
1、生活自理能力。洗漱、洗浴、洗衣涮鞋完全都需要你自己完成;收拾衣物、整理个人物品、叠被等工作也不能依赖别人,所以利用假期的时间自己在自己的小卧室中做些演练,提前向父母请教,以免临时抱佛脚,丢三拉四。
2、与人相处的能力。由于成长于不同环境,每个人的性格、为人处事的方式都会有些不同,这个时候就需要主动交往,相互适应、相互尊重、相互关心、相互宽容。多学会换位思考,多注意与人交往的方式,多掌握表达情绪的正确途径。不妨利用假期时间向父母多请教,与学兄学姐多探讨,如何在刚入校的陌生期处理好同学之间的关系。你学会严于律己、宽以待人,视宿舍为小家,班集体为大家,那时你一定会受到同学们的喜爱。
3、适应严格要求的`准备。开学之初,初一年级就要进行正规的军训,熟悉学校的各种管理制度,宿舍内务要求。同时,各班也会制定更为严格的班规。当然,老师会对你们非常关心,有什么问题,老师就是你的主心骨、贴心人,不要有距离感。
二、学习准备
初中的课程设置,授课方法,教学管理与小学均有所不同,知识量较大,学习科目明显增多,学科系统性较强,每个年级的学习都很关键,需要我们用全新视角去审视。
1、学习心态。入学时的学习态度,可能会影响你初中三年的学习状态,虽然我们质疑“态度决定一切”,但我们绝对相信“天道酬勤”。假期就开始为自己的学习制定目标和规划,十分重要,这样能让自己始终保持一种昂扬的斗志、充满对成功的渴望。我们绝不能打没有准备的仗。乐观、自信、积极向上、永不放弃、谦虚主动是最必要的学习品质。
2、知识准备。可能有些同学已经在各种各样的初一预科班中学习,我们认为复习好小学知识比提前预习初一知识更加重要。初一年级是学习习惯养成的重要时期,人有一种惯性,第二次再学习的东西,一般兴趣会大为降低,所以提前学习初一知识未必能收到好的效果,反而有可能错过上学期最好的培养良好听课习惯的契机。这里边英语可能是个例外,非沧州市区的学生应利用宝贵的假期时间补习英语,缩小与市区学生在英语学科上的巨大差距;市区学生可利用这段时间做好充分的复习和预习,提前熟悉单词、课文非常有益。
假期也是扩展知识面,提高阅读量的黄金时期,建议同学们多读一些有益的课内外读物,中外名著,提高自己对生活的感悟和理解,提高洞察能力、理性思考能力,这对初中学习各科知识都十分有效。
亲爱的同学们,一个充满乐趣和挑战的生活已经开始,虽然赢在起跑线的人不一定是最终的胜利者,但输在起跑线上的人却最可能成为最后的失败者。就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,努力成为让颐和骄傲的一分子吧!
祝同学们假期愉快,健康成长!
写给初一新生的一封信 篇6
敬爱的张老师:
您好。
时间过得可真快,眼看我们将要迎来新的一年,回想起刚进79班的时候,都觉得仿佛就在昨天。在这个班级里,我们一起度过了半年,有开心也有难过,有欢笑也有惆怅。其实有很多话早就想对您说了,只是一直没机会,也害怕。今天借此机会放下害怕和您来谈谈心。
我想说,当第一次看到您时,感觉您好瘦,应该不能管得下我们这帮孩子。这给刚来79班的我带
来一些失望。【想有一个能管的好班级的人】但您的一声叫让我改变了想法。在这里,我想跟您说一句:对不起,我不该以貌取人的。 我想说,我是今年才来到79班的,不知道以前79是怎样的,听说挺乱的,但现在79挺好的,这都是您在这半年来辛辛苦苦打造出来的。说实话刚开始我觉得您的做法有些太过严格,让我有些接受不了,过了20来天吧,我就觉得这样挺好的。每天干的事多不说,关键是心里觉得充实多了,比以前开心。谢谢您让我开始改变。
我想说,您的上课方式也很不错,从第一次月考就可以看出,年级的政治成绩提高了不少。您上课很严谨也很风趣,经常穿插一些时事政治和真人真事来讲,让我们更容易接受。您的歌唱的'也很好听,很有正气。每次看您唱歌,都那么有精神,这给课堂增添了不少活跃的气氛。还记得有一次您画了一张简笔画,看起来是那么自信,很帅的。。您也很注重成绩,每次单元测试完,不到一天肯定下来了。弄得我们很紧张,生怕不及格,您的严厉我们是都知道呀。谢谢您让我们了解了这么多样的你。
我想说,您教了我们很多做人的道理,也说了很多人生哲理,让我们对您更多了一分钦佩与敬重。比如,在篮球赛结束后,我们都很伤心,女生大都哭了,这也是我第一次对79投入感情。您说输了比赛,但不要输了气势。大家你看看我,我看看你,流着泪笑了。真的很感动。谢谢您让我们班级更加团结。 我想说,在即将要【班级风采展】时,您可以说是每天都睡的很晚,课件改了一遍又一遍,第二天又拿来让我们看。看着您那黑眼圈,真心心疼。您那么瘦,累垮了怎么办。特别是您感冒了还大声的讲课,生怕落下我们的课。有时真的好想说一声:老师您歇歇吧。通过这半年,我知道您是个要强的人,要求把每件事都做好,但要注意身体。谢谢您这么负责。
我想说,同学们的家长都希望有一位好的班主任,让自己放心,您做到了。一次家长会,让所有家长都对79梦有所了解并对它很有信心,也让家长明确了自己孩子应该走的路。我们都为有您这样的老师而感到骄傲。但有支持就会有质疑,也有很多人不看好我们的79。我有时觉得您真的很不容易,在我们这些不听话的孩子身上,您倾注了太多的心血与精力,然而我们总是做得不能么尽人意【在其他老师课上开小差】。您说得对,【不是人家看不起你,是你做了让人看不起的事】。谢谢您让我们学会自尊。
我想说,我们也应该学习您的好品质,有好多的正能量。
最后,我想说在下学期我会继续跟着您好好学习,实现自己的大学梦。也祝您新年快乐。 祝身体健康,工作顺利
您的学生:吴蔓玉
写给初一新生的一封信 篇7
敬爱的爸爸妈妈:
您们好!
十多年来,您们对我的关心与照顾,让我感恩不尽,是你们让我拥有了一切,在这里,我向你们说一声,爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!
如今我已经长大了,而时光也在你们的脸上刻下了道道皱纹,你们乌黑的头发上也增添了几根银丝,你们对我的照顾,我会铭记在心。有一天我一定会报答你们的。
我感恩,感恩你们这么多年来对我的'关爱,让我感受到温暖,感恩你们给了我一个幸福的家,是你们在我生病的时候,不顾一切背着我去医院;是你们在我哭泣的时候,安慰我;是你们下雨时为我撑起了花伞,你们为我所做的一切,早已触动了我那幼小的心灵,你们的爱像雨露,滋润了久旱的禾苗,你们的爱像大树,为我撑起了绿茵;你们的爱像灯光,照亮了我前行的道路;你们的爱像阳光,让我感受到温暖。
我思念,思念童年时伏在爸爸背上的那一刻,思念小时候在妈妈怀里的刹那间,更思念幼时妈妈给的那一个个甜蜜的吻。而现在,那些思念已经成为历史,成为回忆,已经离我远去。
我渴望,渴望回到小时候,渴望再一次回到父亲的背后,渴望再一次回到妈妈那温暖的怀抱中,渴望能还给妈妈一个吻。我渴望,渴望爸爸妈妈工作回来时,能够在家里多陪我几天,让我也能够像别的小朋友那样身边有父母的陪伴。
爸爸妈妈,您们对我的照顾、关心、帮助,我永远不会忘怀,你们给予我的一切,我会格外珍惜,爸爸妈妈我永远爱你们!愿你们在外生活幸福,工作顺利!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
写给初一新生的一封信 篇8
亲爱的初一新同学:
新学期,新的开始,同学们会面临很多问题,这些是成长的挑战,都需要我们尽快解决,尽快适应。
一、为过好初中的集体生活做准备面对新的环境、新的同学时,可能会出现无从适应的情况,长此以往,将影响自己正常的学习生活。主要有以下三方面的表现:
(一)对新同学的不适应。
到了新的环境,有的学生能够很快适应新的同学关系,只用一两个星期甚至更短的时间就能在新班级里交到新的朋友,而有的学生却不能。他们经过很长的时间,甚至一年,仍然不能适应班级的同学,不能在班级里、寝室里形成良好的人际关系。感觉人与人之间有一层隔膜,感觉同学没有和自己真心相交,总是有所隐藏,这主要是怀旧情绪在作祟。怀旧情绪人人都有,这是共性问题。然而过度的怀旧情绪,对旧有的人际关系的回忆和依恋,制约和延缓了新的人际关系的建立。由于成长环境不同,同学间刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,互相关心,互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦,因此每个人都要学会理解与宽容。因此,我们要积极接受新同学,发现他们身上的优点,找到自己的知心朋友,这样就可很快适应新同学啦。
(二)对新教师的不适应。
经过六年的小学学习生活,学生对小学教师往往有一定的信任感和依赖感。进入初中后,面对新的老师,他们一下子失去了原有的依赖感,加上心理的变化,他们已经不大愿意向新的不熟悉的教师诉说自己的心事,而初中教师内心有时也把你们当小大人来看待,觉得学生已经进入初中,应该长大了,因而从一定程度上忽视了和学生进行心理沟通。所以,在一段时间内,师生都有一个彼此适应的过程。因此,同学们应该敞开心扉和新老师主动交朋友,交流心情,这样就会很快适应新老师的。
(三)对于成才“寄宿制”和“快节奏”的'不适应。
“想家”的念头干扰正常生活。在成才,学生是住校的,新生大部分是独生子女,没有住过校,生活自理能力稍差点,遇到一点儿困难就打退堂鼓,想家的念头有时会很强烈。同学们要认识到,不适应集体生活,不但会打搅自己的正常生活,影响学习,甚至会影响以后的学业。同学们要及时调整自己的心态,加强和同学的交往,提高自己的自理能力,尽快在成才找到家的感觉,找到归属感。有事情要多向同学和老师求助,减少对家长的依赖。此外,同学们还需要培养较强生活自理能力,面对快节奏的作息制度,必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应初中的学习生活做好心理准备初中阶段的学习是快节奏的,竞争是激烈的。进入成才,意味着小学阶段的圆满结束,更意味着新的挑战和激烈竞争的开始。能够进入成才的学生,绝大部分是小学的佼佼者,成才可谓高手云集,强手如林。新学期新学号,可能从前在班级中数一数二,现在一下子就排在了后面。对于学习名次的升降,要保持良好的心态,科学看待,不要因为一次上升而沾沾自喜,不要因为一次成绩下滑而沮丧,时刻调整自己的心态,用无畏的精神和平静的心态迎接各种挑战。面对如林强手,你的对手是自己。因为刚上初中,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。自己及时调整了心态,明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度,这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”,但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时,若想使自己的学习效果显著,一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼,即使暂遇风雨,也不应该失去对成功的渴望,也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中,才能学有所获,并乐在其中。
为了让大家更好地适应成才新初一的生活,我们在这里建议:
1。日常生活按照成才的作息时间点生活,比如:起床,学习,午休,晚休。
2、与成才的学哥学姐交流,了解关注成才的动态消息,体会成才校园文化。
最后,衷心祝愿每一位成才初一的新同学都能提前谋划,做好心理、知识上的准备,尽快适应成才的新生活,赢在新起点!
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20xx年XX月XX日
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