给老师一封信作文优秀[10篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的给老师一封信作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师一封信作文 篇1
乔老师你好:
今天下午第三节课你找我谈了短短的几分钟,但是我思考了很久,听了你的话,我~说实话,心里挺不是滋味的,甚至心里萌生了愧疚之意,我知道你今天给我说这番话,也是为了我好,首先谢谢你今天的话,我知道你是为了我的未来的就业着想,所以我要谢谢您。
我一直想去接触计算机,不管是就业还是兴趣爱好,我站在我自己的角度想了好久,这个决定不是一天决定了,我已经想了很久很久了,曾经也挣扎过,我不舍得这个学校,不舍得同学、老师,可以这么说我舍不得在浦口中专校的那么多回忆。
不是我再推脱责任,但是我还是想说,当初来这个学校报名这个专业并不是我的自愿,在初中毕业我就一直要报计算机专业,但是爸妈说机电好,也就报了,但是说实话,在这么久的努力下,我一直想培养对这个专业的专注,但是没办法,我没有办法去投入进去,在实训课上我深深的感到不管听的多认真,还是什么,我永远会感到困难,我觉得,一个对专业没有热情的人,在就业上,在未来的工作上都不会有什么出色的表现,我也同时认为这是对的'。所以我想学习自己喜欢的东西。
我跟爸妈都商量了好久好久,也很艰难的做出了这个决定,我喜欢的计算机,今天我做这个决定,只是不想等到机电毕业了,才后悔。我也相信,自己做的这个决定在将来不会留下遗憾,也不会后悔,以后不管是什么样子,最起码我自己选择过自己的路,也许机电的路比信息路好点,也许未来会是一片黑暗,但是我选择了这个,就不会埋怨这埋怨那。
乔老师,我感谢你,这一年来给我的这么多的机会,可以说我们俩的关系还是蛮好的,有时候我并没有把你当做我的老班,更多的是把你当做了我的好朋友,但是希望你能理解我做出的决定,同时也希望你能相信我,我更想的是得到你的支持。今晚我写这封信,是想告诉你,我不是怕就业,只是不想这么早早的就业,我还想为自己喜欢的专业去奋斗几年。这些年,不在乎的是我失去了多少,我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的决定,我不想就轻易的放弃他,所以,我想读满2年,安心的去那个学校读自己喜欢的专业。
希望得到你的支持和体谅……
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭。我们在一起的时间渐渐流逝,您也渐渐变变老。岁月在您脸上留下了一道道"深沟”,但您这布满“深沟”的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,使您显得慈祥又文静。
在学习上,您一直对我们要求严格。您挥动着手中的'红笔,毫不留情的将那鲜红刺眼的低分留在我们作业本
上。有时我们甚至会怨恨您。从您一接手我们班起就让我们书写工整。“横要平,竖要直,字要写端正……”这些话您总是挂在嘴边。您告诉我们一个字是一个人的脸面,见字如见人。
虽然您很严格,但有时您很善解人意。大雪纷飞,雪白一片。我高兴地走进教室,可天公不作美,我脚下一滑,把讲桌上的水杯碰到了,水浸湿了您的书,您看见了不但没有生气,反而关心我有没有受伤,我激动得潸然泪下。
我不知道我在您心中是不是一个好学生,但您在我心里永远是我最崇敬的老师。谢谢您培育了我。
祝您生活愉快,身体健康!
您的学生:李嘉帅
xx年5月17日
给老师一封信作文 篇3
亲爱的陈老师:
不知您最近过得好吗?有好一段的时间没有合您连络了,如今我已经读五年级,真是岁月如梭啊!但我仍依稀记得您那时用心的教导我,使我成绩名列前茅、突飞猛进,每当我回味着您寄给我的'信时,就令我想起约两年前和您相处的情形……
唧!唧!唧!树梢间,隐隐约约听到蝉儿的叫声,那时我正是三年级考完试,要迎向炎热的暑假时。印象中,爸爸和妈妈因为要上班,所以把我们送到大学的托管班,那时我抱着紧张和期待的心情来到。刚开始,我非常害羞,不常与同学玩,但是久了以后,我就和同学打成一片了!当时我非常高兴能遇到友善的同学,以及非常有耐心的老师,可是快乐的时光总是如白驹过隙一样快,转眼间,暑假已经接近尾声,该是到别的时候了……。
虽然我们已经没有在一起上课了,但我却常常想起您和托管班的同学。之前原本想要去探望您,谁知道托管班确以经没有开了,但我永远、永远、永远也不会忘记, 和您再一起的快乐时光,还有和同学一起玩耍的温馨画面,希望有朝一日,我们还可以一起学习、一起玩耍、一起分享快乐的时光! 祝
身体健康、事事如意
学生昀霓敬上
四月二十六日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的陈老师:
您好!
俗话说,老师是园丁,学生是花。您就像太阳,发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。
我曾是一个很内向的孩子,上课总是不爱举手,是您打开了我心灵的窗户,让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时,您开导我们:“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了,在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。
您的教育方式很特别。上课前有一次抽写,抽一些具有难度的生词,全对可以加分。这扩大了我的词汇量,也掉动了我的情绪,我们的学习效率立刻上升。而且,您总会出一些根据意思写词语的趣题,这可算是我的长处了。您还说:“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场,爱拼才会赢。在竞争中,我学会了自强、向上。
您总是让我们有充分的.休息时间,从不拖堂。我们见到您,都会亲切的说:“陈老师好!”在您的培育下,我们祖国的花朵天天向上。老师,就让我们用优异的成绩来报答您吧!
祝您:
年轻漂亮
您的学生:于跃
给老师一封信作文 篇5
亲爱的李老师:
您好!
您哪时候来看我们,我们都很想你,我想你摸着我的头,问我的学习情况怎样,我想你在我们考砸是鼓励我们,我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误,我想你举办的六一联欢会,让我们学习与快乐并存,我想你······
亲爱的李老师,我知道你是因为工作繁忙,怕耽误我们的学业才去交其他班级的.,我理解,但我十分的想你。记得不久前,我看见你,向你跑去,问你一件事,你摸着我的头,给我解释。当时,我感觉十分亲切,从来的没有过的感觉。而且,那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你!你以前给我们上课时,怕我们学起来无聊干燥,还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习,不出去玩耍,成绩才会提高,我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好,后来我们照样取得好成绩啦!但是我不会说,因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育,我是要做一个达到你每个标准的好学生,让你骄傲,自豪!
李老师,我现在特别想你在我们的毕业会上出现,看着我们步入初中。
您的学生:
日期:年 月 日
给老师一封信作文 篇6
尊敬的老师:
你好!
我是班上的一名同学。岁月匆匆,花开花落。我们的小学学习生活转瞬间就过去了,而今我们即将毕业。想起学校里的一草一木,每个人的心里都有一些留恋。
老师我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那谆谆的教诲。从开始学枯燥的拼音到能写上朗朗上口的作文您为我们付出了多少心血,留了多少汗啊。
老师你还记得吗?我读小学二年级的时候中午被留下来背书,您怕我饿着了,就给我5元钱叫我去买东西吃。你是多么的善良啊!
老师您像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。你像一为温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。你像一位人民警察,对我们负责。
我马上步入初中的`殿堂,有一个新的学习环境。我在学校里得了所有荣誉,里面也有你的一份心血。我一定不辜负你对我的期望,认真学习。为祖国献出自己的一份力量。
祝老师身体健康
工作顺利
您的学生:
给老师一封信作文 篇7
亲爱的王老师:
您好!
您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!
您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的'时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!
您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动……
在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,现在多了根根银丝!
老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!
您的学生:闫昭希
给老师一封信作文 篇8
王老师:您好!明天就是第20个教师节了。我想和你说几句心里话,行吗?王老师,您能不能重视我一下,就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。昨天,您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是,王老师,此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的心里非常难过,多么希望您能叫到我,但我还是笑眯眯地帮助她们。因为,我愿意帮助您。每当您一有事就叫这几位同学做,怎么也没轮到我。其实,我是多么地想帮助您呀!王老师,您知道我是一个胆小的女孩子,我不敢对您说。
上课时,您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我,温暖到我。
亲爱的王老师,当您关注优秀生的时候,您能不能想一下我,虽然我的成绩不比她们好,可是,我同样需要您的.关心,您的重视。
给老师一封信作文 篇9
Dear Mr.Lin:
您好!
刚刚褪去了高一的稚嫩的我们在18班和你相遇。正如班主任所介绍的,你是一个好老师。但我同时也在想,其实我们也是很有缘分的吧,不然好老师那么多,却偏偏让我们遇到你呢。
炎炎夏日,聒噪的蝉声令人心生厌烦。然而,我们就是在这样的一个夏天相遇,相信我们以后会相知相熟。开始的第一堂课,你用娴熟的英语介绍了自己,你是一个高辅下来的老师,同时沿袭高辅的传统,你喜欢用英语进行授课,但也让在高一课堂上听惯了中文的我们已是难以适应。但现在不是很好吗?我们在时间的磨合下相互促进。
你上课的方式很荣奕让人沉于其中。轻松的氛围没有太多的压抑。但同时也让我们见识了你的.博学多才。你不喜欢拘泥于课本,同样的时间,同样的课程,我们学得比别人多了很多。英语是一门需要积累的学科,我相信有你护航的我们可以走得更远,更稳当。
学号只是一个冰冷冷的数字,绝大多数同学都喜欢被提问时被叫名字而不是学号。在班级带有相片的花名册出来时,你用手机拍下了,说是要回家好好认。果然,第二天的课上你就叫出了许多人的名字。是的,这于别人看来只是一个小细节,但却给我们传递了一个信息——你在努力,为了与我们更好地交流,你一直在努力。
他们都说你很温润,是的,那源自江南水乡的性格在你身上得到了体现。你从不会为了课堂上的一些小插曲而苛责我们,我想你要的应该是我们的自觉吧。
老师,你的学生走了一拨,又来了一拨,有些类似于“铁打的营盘流水的兵”,而我们也会在将来的一天走出你的视线,但我们都会以自己的方式在你的视线里留下不可磨灭的痕迹。等将来某一天回头看时,发现它仍在熠熠发光。
祝您万事如意!
学生:xx
20xx年9月26日
给老师一封信作文 篇10
杜老师:
你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。
杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。
杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的.做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!
杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!
杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!
最后祝杜老师健康快乐每一天!
东东妈妈
20xx年12月1日
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