写给语文老师的一封信(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过信吧,书信是生活中常用的一种文体。那么,怎么去写信呢?以下是小编精心整理的写给语文老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写给语文老师的一封信1
敬爱的廖老师:
您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!
记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的'语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。
老师,我要特别感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师,我还要感谢您的是:作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!
老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!
祝您
身体健康,工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年1月6日
写给语文老师的一封信2
尊敬的语文老师:
您好!
首先,我先要感谢您,感谢您愿意“听”我的“诉说”,并且,每一篇您都会认认真真的写批语,以此来鼓励我,让我走出心灵的沼泥。每一次我看到您写的批语时,我都忍不住的想哭,每一次都能感动我,您的字迹像烙印般的烙在了我幼小的心灵中,也能给我在迷茫中指路。
有一次,我准备写第一部短片小说,先写好了第一篇,我去给侯老师看,他说我这是胡乱写,我的心,就像突然被打了一下,当时爱写作文的我,不肯放弃写作的我,却被他一句话给征服了。我当时已经放弃了写作,作业有作文时,我只写了不到一张纸,您发现了这个问题,把我叫出去谈话,问我原因,我如实的告诉了您,您却对我说:“不要在意别人说什么,还有,你写的很好啊,你不能这样放弃啊!”您的话鼓舞了我,让我重新开始写作,一次次的挫折,都是您在鼓励着我啊!
高考前一天,您去监考,我在上午放学时,发现您没有出现,我就明白,您已经去外地集合了。放学后,回家的路上,我的心里五味杂陈。酸、甜、苦、辣、咸全部出现在我的心中,很不是滋味,貌似您再也不回来了,我的心,有些隐隐作痛,这种感觉,这一种情况下出现过,亲人离开时!我已经把老师当亲人了吗?也许是吧。您去监考后,我就有些心不在焉。想着之前的一些事情,我想哭,哭出来,但我没有,因为,我要学会坚强!我忍着不哭,眼泪没有落下来,可这样,真的很难受。
明年我们就要升初中了,到时候,小学毕业时,我该怎么办才好啊?哭着离开校园吗,离开我的母校吗?离开我的`这些亲人老师吗?我算过,只要升入初中,十有八九是不可能见到小学老师的,放学时间差了太多了。到时候,我该怎么面对您,和其他老师呢?笑着面对还是哭着面对?我们那个时候,会不会真的不会再相见了,老师?
谢谢您,老师,感谢您陪我这么长的时间。
祝您
身体健康,万事如意,阖家幸福!
想念您的学生 xxx
20xx年6月14日
写给语文老师的一封信3
敬爱的老师:
您好!
再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!
您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!
老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的.学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。
老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。
您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。
您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。
但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。
祝
身体健康,工作顺利,永远年轻!
XXXX
写给语文老师的一封信4
敬爱的李教师:
您好!
在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个完美的节日——教师节。我首先要祝您节日欢乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
教师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您以往不止一次耐心地给我辅导,可是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我明白自我是一个马虎的人,应当受到批评,可是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的`半个学期中,我也试着努力改变自我,但不管我怎样努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样貌,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……
教师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
教师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!
姓名:xx
时间:xx
写给语文老师的一封信5
亲爱的语文老师:
您好!
我是您的学生,谢谢您,给予我无尽的知识,把知识毫无保留的交给我。
那是上一次竞选“读书小达人”的时候,您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛,其中还有我,进行了好几次竞赛之后,您选择了十名同学进行下一次的比赛,其中还有我,这一次比赛非常隆重,你还邀请了许多老师来当评委,当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛,但等了好几天,你手机上发短信只去一名同学参加比赛。你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室,选出了一名同学那就是我,这是说明您器重我,想要给我一次机会。但是我没给你长脸,那本书我没有读透,在那次比赛中我没有取的好成绩。在这里我想对您说:“老师对不起,我让您失望了!”
还有一次是在考试的早晨,您给我写了篇教育日记,就是让我考试的时候要仔细认真,但是考试过后我的成绩却很糟糕,辜负了您对我的期望。老师:“对不起”
老师你为我们班的学习真是用尽了心,一学期以来,您写了多少篇教育日记,但是我们的'成绩却一塌糊涂。尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。在这里我替我们班的全体同学向您说:“对不起!让您失望了!”
老师在以后的生活中我一定会好好学习,还要带领着我们班的学生一起学习,为我们班争光添彩。
祝亲爱的语文老师:工作顺利,幸福美满,身体健康!
XX
XXXX年X月X日
写给语文老师的一封信6
尊敬的张老师:
您好!
您教我们已经三个多月的时间了。您给我带来了极大的变化!
变化一:上课听讲更认真了。
以前,我上语文课时总是东找找、西弄弄,像一只猴子一样好动。自从您教我们后,我每节课都端端正正地坐好,认认真真地听讲。丢三落四的'毛病也改了许多。上课再也不怕被老师点名提问了!
变化二:作文越写越好了。
之前,老师叫我写作文时,我总是不知道怎么写,三两句就结束了,而且总写得没有新意。您来了之后,情况发生了大逆转。每篇作文,我都洋洋洒洒地写了三四面,且妙语连珠。这一切都是因为您教导有方!例如:您要我们写保护鸡蛋的作文,就会让我们带一个生鸡蛋到学校来保护一天。还有一次,为了让我们把绿豆发芽的过程写清楚,您提前半个月叫我们种绿豆芽……
您还教我们怎样把句子写得又长又生动;教我们如何把事情的起因、经过、结果写清楚;教我们如何运用标点符号;教我们……
我依然记得您第一次表扬我写的作文时,我兴奋得脸涨得红彤彤的,眼神里带着那一丝惊喜。听到您让我们把写得好的作文打印并发表时,我的心像兔子一样活蹦乱跳,激动得很。张老师,谢谢您!
祝:身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:
日期:
写给语文老师的一封信7
您认为九月份课堂教学不如己意,有太多的遗憾和不足,征求我对您的语文课堂的意见,我的意见是:十分喜欢您的课。
还记着第一次您给我们授课时只教给了我们五句诗,我清晰地记得:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“欲穷千里目,更上一层楼”,您开学第一课的设计激起了我对语文课堂的极大兴趣。
还记得您在给我们讲《湖心亭看雪》时,讲到舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似公者。”就张岱是否“痴”,您讲到了三个方面,讲“痴”的第二种意思:痴颠,无意中您加进去的一个小动作使得许多同学都捧腹大笑,全教室一片哗然,课堂气氛非常热烈,但您却只是嘴角微微上扬,鱼尾纹稍稍聚拢,若无其事地继续进行课文的生动讲解,仿佛把我们逗笑的另有其人,而其人与你并不相识。
每次讲到作者的情感的'时候,往往从您的神态中看出您与作者的极为协调的共鸣。您却在一些古文课的小结时,不无遗憾地说今天的PPT没有设计好,今天时间紧张我没有讲出作者想要表达的感觉。举个例子来说,欧阳修的《醉翁亭记》,就如前面所说的,您总认为自己总是没讲出欧阳修的思想感情,但是从你的讲课过程中,我们仿佛已经成为欧阳修的知音。其实您的课后反思对我这种以前有些自以为是的人来说,无疑是一记响亮的耳光和无声的讽刺。这个月,我从语文课上最大的收获就是:让自己沉下来静下来,因为知识的海洋还很广阔。
在课上,你总是将自己刻画成为一个“文学生手”。但其实从关注了您的的公众号后,我略读你的文章一二,从字里行间,我也能感到您在语言方面造诣颇深。您总能将一些别人以为平常的生活用自己稳健而又朴实的笔墨记录下来。在您的心里有一个大水缸,您默默地将生活点滴的水收集起来,无声无息地滋养着每一个您遇到的学生。
总之,今年的九月份,在您的语文课上,我发现语文在您这儿其实别有洞天,我记得您的话,欲穷千里,更上一层楼,我仍需继续“磨”我的“宝剑”,它终有一日要亮出有力而锋利的白芒!
您的学生xxx
20xx年xx月xx日
写给语文老师的一封信8
尊敬的张老师:
您好!
从四望镇中心小学转到武穴市第二实验小学已经有三个月了。老师和同学们对我非常热情友好,我与同学们相处得也十分融洽。我很喜欢新学校新班级的一切,特别是这里的老师和同学让我有家的感觉。
还记得开学第一天上语文课,第一眼看到您,我就觉得您就是我心目中那个最善良、最和蔼可亲的老师。您的笑容是那么亲和,您的目光是那么慈祥,您的课是那么有趣,语言总是那么幽默。每一次的语文课我都被您精彩的讲解深深地吸引,每天大家都很期待上您的语文课。
以前我的作文写的不好。是您帮助了我,您抓住我一次小作文写的.好的机会,在全班面前表扬了我,并在讲台上把我的作文当作范文读给大家听。全班同学对我投来了羡慕的目光。从此,我对写作文产生了自信,觉得写好作文也不难。在您的指导下,我的作文水平突飞猛进,已经有五篇作文在您的公众号上发表了。
张老师,我衷心地感谢您,感谢您耐心的教导,是您让我变得开朗、快乐、上进!
祝您:身体健康、工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:
日期:
写给语文老师的一封信9
敬爱的许老师:
您好!
给您写信,心中充满了尊敬和感恩,因为您成了我们班的作文老师,因为您让我喜欢上了作文。
那次,在作文课上您给我们设了“骗局”,却没有说到一个“骗”字。当时,您笑着告诉我们只要在课堂上听话,就有奖赏:放假一天,一星期不用交作业,每人奖一本童话>故事书。同学们听了,高兴得又是叫又是蹦又是跳,高兴的劲儿真的无法形容。我心里也乐开了花:老师真好!当我们安静下来乖乖坐好时,您又笑了笑说:“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望,高兴劲儿全没了。随即,你指指黑板上的'“假”字说:“老师骗你们,是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时,同学们恍然大悟,原来您是在教我们写作文啊!老师,您上课的方式真特别。
作文课上,您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号,让我们明白了比喻句和拟人句,懂得了写作文要真实??总之,您耐心地启发,让我写作文不再冥思苦想;您详细地讲解,让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书,爱上写作,因为您说过:只有多看书,才能积累更多知识;只有多写日记,才能把文章内容写具体。按照您说的做,我的成绩提高了不少。在这里,我要对您说:“老师,辛苦了!谢谢!”
最后祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年1月6日
写给语文老师的一封信10
亲爱的黄老师:
大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴的你的阳光雨露。
我们即将离开母校,跨进新的学校大门。学校的一草一木,都使我格外留恋。丰富多彩的小学生活,使我终身难忘。特别是您对我的关心、教诲,我将永远铭记心中。
老师,两年来,您像辛勤的园丁,我们像花园里含苞欲放的花朵,您用那知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼的顽童教育成有理想、有抱负的小学毕业生。
黄老师,两年来,您为了我们的进步花了多少心血,流过多少汗水,熬过了多少个夜晚。冬天,北风呼啸,寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;闷热的三伏天下,您在似蒸笼的屋里被挤出一身汗水,而您还在灯下备课……每当看到同学们灿烂的笑脸,您的脸上就会露出欣慰的笑容,额上的皱纹好像舒展了许多。我们是不会遗忘您呕心沥血的教诲啊!
两年了,我们师生之间建立了那比山高,比海深的情谊,这绵绵的情丝怎么能割得断呢?光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般过去了。老师的金玉良言和谆谆教诲,同学的.互相鼓励和安慰,是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们琅琅的读书声,走廊里似乎还挤着我们快活的身影。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
六年了,我由不懂事的小女孩成长为别人眼里的大姐姐。时光飞逝,小学生活的酸甜苦辣,是那样令人回味,点点滴滴都萦绕在我脑际。花儿以它的富裕馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
写给语文老师的一封信11
我敬爱的语文老师:
您好!
已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里……
您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的`小故事,以便加深我们对课文的理解!
您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了…… 那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!
您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!
可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!
敬爱您的学生:XXX
20xx年4月10日
写给语文老师的一封信12
敬爱的麻老师:
您好!
老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的.工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。
您的学生:xxx
20xx年4月22日
写给语文老师的一封信13
敬爱的老师:
您好!
张老师,您突然教我们语文,说实话,刚开始我还是有些不适应的。以为您并没有以前的陶老师好。可是经过您几个月的教导,我发现我跟以前比,有了翻天覆地的变化。以前我上课的时候总是走神、发呆,也不自觉举手发言。无论爸爸、妈妈怎么说我,可是我就是不听。
记得有一次,您突然点名让我起来回答问题。我站起来说的结结巴巴的。我本以为您会责怪我。可您却和蔼可亲地说:“这不是回答对了吗?不过你下一次回答问题的时候,声音大点儿。”我惊呆了,并且立志一定要学习好语文。
现在,只要您提出了问题,我总是迫不及待地举手,生怕您不点我的名。而且,我也觉得我的语文成绩越来越好了。
还有,现在我的作文跟之前写的也是天壤之别。之前,我写的作文像记流水账一样,一点儿也不生动形象。有一次,您评讲我的作文,将一句话改得非常生动形象,我顿时就被作文给深深地迷住了。原来作文也这么有趣呀!我便自己也尝试着改了起来。改好后交给您,还得到了您的.表扬,说我的作文大有进步。我高兴坏了。
后来我也明白了,其实写作文不难,只需要适当增加点儿修辞手法,把情感和感受表达出来就行了。就这样,我的作文越写越好。谢谢您,张老师!
祝:
身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
写给语文老师的一封信14
敬爱的张老师:
您好!
我想和您说说我在写作上的变化。还记得二、三年级,每次写作文,我最多只能写一面。每当老师收作文时,我的脸就红红的,很害怕。于是我就把头埋得很低很低,心中有一种说不出的难受。这也是当时我的烦恼。
这个烦恼一直跟随了我两年。直到四年级,我们班换了个新的语文老师——张老师。您来后的第一天,我并不在乎。一个星期后,您第一次点我回答问题。一个月后,我发现,您和其他老师不一样。您关注了我们全班所有人。平时对我们也很好。我慢慢开始喜欢您。
记得您第一次布置作文,我写好后交给您。看着您认真地批改作文,又耐心地告诉我作文的不足之处。我开始按您的方法写作,我的作文越写越好,面数也由以前的小半面到一面,又从一面到一面半。现在,有时甚至能写两三面。
现在想想,您来才三个月,我的'作文水平就提高了这么多。真是让人觉得奇怪呢!您的到来,使我们整个班级很多人的作文水平直线上升。要不是您,我又怎么会知道我的作文能写这么长?能写这么好?
张老师,感谢您这三个月对我们的教导!您辛苦了!
祝:身体健康、万事如意、工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:
日期:
写给语文老师的一封信15
*老师:
您好:六月就要毕业了。我很舍不得,可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里画画。**小学,我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印,无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地,学习要脚踏实地,为了自己的未来,更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时,我的眼睛就在闪闪发亮,我的心也在闪闪发亮。 我知道我曾经犯过一个冲动的错误,几次向老师撒谎,最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的,也许,在您眼里,我就是个懒学生,坏孩子吧!有些时候,说实话您也不相信。哎!要知道,纸里包不住火,上次的错误被无情的拆穿了。我知道,这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨,只是尽量做好以后的事。 每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点,打上五星和三角形,我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去,我害怕那上面没有一个五星,我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实,我也猜到他们在想什么,他们认为我的这个错误已经被写上去,我的'一生已经有了污点。我不希望这样,我不希望得到嘲笑。就要毕业了,我也很快要看到那个本本,真的很激动。
记得放五·一那天,您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时,都写到结尾了,才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分,但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上,别人都很豪兴放假了,可我,怎么也高兴不起来。睡觉时,都心神不宁,还做了一个噩梦:当发卷子时,我才从家里跑到学校。一进门,就听见您在念分数。我的心跳的很厉害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:***,86分,我就呆了。松了一口气。醒来时,已经7点过了。那时,我满头大汗,心想,做梦一定不会实现。又转念一想,梦都是反的,上次,***靠了79分,接过得的97分,那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天,心跳更紧张了…… 不知道为什么,在您的面前,我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上,等到您有机会,点开看看,也许,在我不知情的情况下,我就不会很尴尬,很害怕。好了,就说到这里吧!
祝:天天开心。
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