致老师的一封信

时间：2024-02-02 13:11:13 书信我要投稿

致老师的一封信[经典]

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的致老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

致老师的一封信[经典]

致老师的一封信1

亲爱的老师：

　　您好！

　　我叫xxx，今年在莫愁一路小学读六年级，我是一个很活泼的小女生，我即将毕业，也许我会被分到您的那个学校。

　　我希望您是一个温柔，体贴的老师，我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生，往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事，我希望您语重心长的给我们讲道理上可是我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。

　　我在您的教育下，我一定要做一个好好学习天天向上的好学生我要完成您布置的'作业，不和您顶嘴不和同学发生矛盾。一定要和同学搞好关系，让我们的班级变成一个团结的班级，上课时我一定会认真听讲，认真学习，不在上课时做小动作。上课时我如果有任何问题搞不懂我会在下课的时候请教您。您永远是我们的恩师，我永远是您的学生！

　　祝老师

身体健康，万事如意！

　　写信人：

　　xx年xx月xx日

致老师的一封信2

仵老师：

　　您好！

　　我终于鼓起勇气、抽出时间并静下心来和你一起彼此交流学习和生活中的感悟，能够与像您一样的具有儒雅和绅士风度的知识分子一块上课和学习我感到非常高兴和愉快。作为一名大三的思想专业的学生，此时突感时间过得如此之快，尤其是这学期的时间。仔细想想再有一个学期自己的大学生活基本就要结束了，心中有些许的疑虑和困惑，特别是对未来的就业和发展充满恐惧和不安。

　　大一大二的高负荷的上课模式时代已经结束，进入大三课程相对轻松。但现在大家似乎在选课的时候已经厌倦了所有的课程，选课成为了被动式，不再对课程有太多的期待。自己对法律有一些了解，特别是对*法，国家政治制度比如人大制度，议事规则，党的一些规章制度在课下有初步的了解。此外，大一下学期学了行政学这门课程，对国家的行政机关行政机构有一定的兴趣。夹杂着这些因素我选择了本学期的这门行政法课。

　　第一节课给我留下了很深的印象。您西装革履还带着领带，有一股西方学者的外在风范，略带严谨和古朴感。由于专业的限制，对法律和行政管理方面缺乏一定的知识储备，在听行政法课绪论部分时，完全弄不明白课程体系，感觉前后没有太多的联系，完全陷入到了那种枯燥的学理当中。可能其他同学会有相同的感受，以至于到提问环节大学不知道用什么知识回答那些问题。也可能是大家没有教材，光靠听很难理解那些法律知识。没有知识的掌握，加上课下置课本内容不顾，还可能是大家对于选修课的轻视和不屑，很少有同学完全专注于课堂。

　　不过，关于社会问题的讨论很是引起了同学们的关注和学习兴趣，特别是对于基层民众生活的法律关注，让理论变得不再枯燥和无用。对秸秆焚烧问题，对公路晒粮，对城市养狗，对城市出租车运行，对农村社会建设等问题的关注，让我第一次感觉到大学我所学的知识与我的生活之间的.距离如此之近。是的，还是您说的那句话，通过学习这门课应该养成维护自己的正当权益意识，学会如何用自己所学知识维护自己的权益。我想，不管那门学科只要和自己的切身利益联系起来，晦涩的学理知识也会变得生动起来。

　　通过读网上您所写的文章，我对您有了一定的了解。生于豫东平原的您和大多数学者一样从小学到博士一步步走过来。可能你与西部有缘吧，从贵州到陕西再到重庆，您的求学时间大多停留在西部地区。但虽然拿到了博士学位并有了高校教师的工作，您还是对您现在的工作感到忧虑和不安，可能就是中西部的研究条件的限制让你仍旧充满斗志，希望能到北京做学问，研究自己喜爱的合作社。博士毕业后你有机会进入事业单位获得正科级待遇的职位，但长时间的学术研究让您对搞学问更加坚定，尤其是对您长期关注的合作社问题。一个知识分子的真性情就在于敢为自己所作所为担当，对真理对理想的追求永远是一个终极追求。

　　你对英语的解读给我很大的启示。你对英语的疯狂学习，让我深感佩服，沉浸学习的氛围中的确是一种难得学习境界。的确，在课下和同学聊天还经常提到，现在想进入学术研究领域英语是一个敲门砖，英语决定论似乎成为一个定论。英语现在太重要了。就连您这样一路考试闯过关的人对英语很有些许的忧虑，在一篇文章中你提到了英语病，确实对于我们这一路考试走过来的人都得了英语病。

　　您养成的良好的写读书笔记的习惯对我受益启发最大，我也开始慢慢静下心读书并尝试写读书心得和感悟。你在博客中写到了多篇读书感悟和总结，在平淡和清晰的话语中，诉说着自己的思考和想法。之前我完全没有认识到读书的重要性，没有体验到读书带给人们的快了感。还好来到了大学算是二次启蒙吧，通过老师和同学的介绍自己开始慢慢了解一些东西，慢慢主动去尝试着挖掘一些东西，并且逐步鞭策和鼓励自己要多读些书弥补自己无知和浅薄。希望把这个好的习惯慢慢养成，做成一件有意义事情。此外，对宗教基督，对伦理的学习和研究也一直在你心中占有重要位置，爱是人们共通的情感价值。

　　最后，想谈谈对于课堂内外作业的认识。我是十分欣赏和赞同老师给学生布置一些作业的，现在的中国大学生也应该多承受一些作业的任务。由于对老师布置的很多作业我都基本涉及和了解一些，确实感觉到这门课有很大的实用性。但有一个问题就是当自己在深入挖掘和研究某问题时会感到困难重重，感觉里面所涉及的东西太多，自己很容易被眼前的困难吓得后退。缺乏坚持下去的动力，并会逐步失去兴趣。所以，很学期我先后了解了秸秆焚烧、公路晒粮、城市养狗条例、行政处罚和法律和道德关系等问题，但没有完全深入了解，只是对对秸秆焚烧、公路晒粮问题写了一篇较长感悟性的文章。

　　还有很多话需要说，但最近期末考试任务很大，要休息了。暂时先谈到这里吧！希望以后有机会多交流。最后，祝您身体健康、快乐！

XXX

致老师的一封信3

曾老师：

　　您好!

　　放寒假好久了，没有见到您，所以想写封信给您，说说我过年发生的趣事。

　　正月初二，我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年，遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣，提出要去爬山。我们欣喜若狂，争先恐后地说好。事不宜迟，妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的，而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲，顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩，不应该不照顾妹妹，于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛，一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应，终于爬到了山顶，妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了，我们横冲直撞，不小心“撞”到了一户有狗的人家，我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

　　姨外婆家背靠青山，面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆，我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏，玩得不亦乐乎。草堆上的'一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散，我们过意不去，又试着堆起。

　　初四，我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车，平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车，我玩兴大起，邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上，航哥哥来推独轮车，这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛，车速太快，没有安全保障，让我们紧张得尖叫!

　　曾老师，您瞧，在乡村这样广阔的天地里，久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

　　祝您

　　心想事成，万事如意!

　　您的学生：陈佳程

致老师的一封信4

敬爱的岳老师：

　　光阴似箭，日月如梭。时间像掌心里的细沙，稍纵即逝。半年的时光，说来很长，但在我眼里却轻飘得像一次呼吸。我们即将面临分别。一路上一起经历酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍历历在目，挥之却久而不去，令人回味无穷。

　　记得起初，我本不是来您的班级，而您却愿意把我拉来您的班级。在我身上费尽心血，呕心沥血得培养我。您对我的恩情实属永世难忘。

　　您不只是我的语文老师，更是我的人生导师。您将一个懵懂无知，年少轻狂的小孩子变成了一个彬彬有礼，遵纪守法的小伙子。是您，传授我们，是自己的终究是自己的，不要害怕别人的抢夺；是您，传授我们虚心万事能成，自满十事就空的道理；也是您，传授我们做人要有骨气和精神！

　　您的课堂富有乐趣，生动形象而又不失严肃。您的`幽默，风趣，更是让我们深深地爱上了语文。使我们每天都沉浸在语文的乐趣之中。

　　还记得您前几个月因为某人某事，气得身体不适。而您却毫无抱怨之言。用带病的身体继续给我们上课。这时，所有同学都已感动得潸然泪下。

　　还记得您的生日，我们几个同学都说：“小岳老师太辛苦了！天天为我们付出，却不求什么回报。我们要给他一个惊喜。”所以每个晚上都留在教室为您准备礼物。您的淡泊名利令我们所有人都感到赞许与崇敬。

　　十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。小岳老师，您对我的恩情我永远不会忘记。不管身在何方，你都是我最好最好的语文老师！

　　祝：

　　青春永驻

您的学生陈俊俊

　　20xx年4月7日

致老师的一封信5

亲爱的何老师：

　　您好！

　　我是您的学生杜晨嘉，您是一位细心体贴关心学生的好老师。

　　我记的有一次班里的午饭吃带鱼，由于我们年龄小，您怕我们被鱼刺扎到，你和生活老师一起，非常有耐心又非常仔细的'一块一块带鱼的挑刺，我和小朋友们美美的吃了一顿味道鲜美，营养丰富的午餐，而你们却整整忙了一中午，在这里我要道一声，老师您辛苦了！

　　还有一次我记得在幼儿园时，我可能是生病了，不舒服，何老师一边安慰我，一边给我妈妈打电话，一边张罗着要送我去医院。妈妈及时赶到了，何老师非要和妈妈一起送我去医院，后来爸爸也赶来了一定要让何老师留下，然后和妈妈一起送我去了医院，何老师才没有一同去。在这里我要道一声，老师谢谢您！

　　何老师您桃李满天，我只是您众多学生中的一个，也许多年以后你不会记得有我这么一个学生，但是我永远也不会忘记曾经有过您这样一位好老师。

　　此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

致老师的一封信6

亲爱的郭老师:

　　您好!

　　您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。

　　最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友?

　　现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的.亲热劲儿!”“就是!”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。

　　在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。

　　其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛!我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。

　　那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的面前，我们应该怎么办?屈从流言蜚语，还是毫不理睬?郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。

　　在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。

　　谢谢您在百忙之中看这封信。

　　此致

敬礼

致老师的一封信7

尊敬的张老师：

　　您好！

　　说实话，这几天一说起 ‘过关 ’这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。

　　就说这次《醉翁亭记》吧.我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我建议你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了.我来说说这几次的心情，第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了，我后来看了这个字明明没错，后来想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉字，而我把下面“水“字写成了”“小”字，我有点后悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我现在看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！接着找个地方开始狂下。

　　不过我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时间。您一定又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找原因，终于找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一直这么写，形成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一直写错的字。我还得感谢您！

　　不过我不知道您从我们的'角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗？所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：李舒慧

致老师的一封信8

亲爱的徐老师：

　　您好！

　　您像园丁一样培育我们，把我们的坏毛病统统“砍掉”。虽然有些“痛”，但能让我们长得更高。

　　您虽然有些严厉，但上课时幽默的话语足以把我们逗笑；您那透明的眼镜包含着教学经验。没带作业的那些人，一张稿纸已经把他们罚怕了吧，老师的药疗效好不好呢？我觉得只要每次都带作业就不用吃“药”了吧。

　　风吹着稿纸。我也来说一下自己吧。我有两个特别好的朋友，一个是杨童舒，另一个就是王诗淇。我一开始很崇拜杨童舒的画技，在她身边待久了，我的`画技也提高了。我和王诗淇是在一节体育课上成为好朋友的，那节体育课我和她玩，我们攀谈得很投机，我和她就成为死党了。三人行，必有我师焉。希望在新的学期，我也能遇到这样的益友。

　　我喜欢照着我画的美女打扮自己。在家没事的时候，我会开一场创意时装秀，自我陶醉一翻。于是妈妈的丝巾.裙子.包包.浴巾.包括卫生纸(当飘带用)都成了我的宝贝。大镜子前一会儿是飘逸的仙女，一会儿是高贵的贵妇，一会儿又是可爱的公主。

　　半年前的一天，爷爷说练个书法吧，既能修身养性，改掉我急躁的坏毛病，还能练一手好字，于是给我报了个书法班。实践证明我也很喜欢书法，我尤其喜欢褚体和欧体。褚体柔中带刚，运笔风神洒脱。欧体刚劲有力，法度严整。我的毛笔字才刚刚开始，以后我还想学写草书和隶书。我每天都坚持练，正在努力中。

　　我还是一个甄嬛迷，电视剧《甄嬛传》都看了三四遍了，还没看够。成绩下滑被我妈封杀了才停止。不过看《甄嬛传》也不是一无是处，有次妈妈给我讲古文观止说到郑伯克段于鄢，我就能说出其中的意思，因为甄嬛传里就有这个典故。不过我还是决定跟电视剧说拜拜，改为看书。希望这个学期我的成绩会令我满意！

　　祝老师身体棒棒，事业更上一层楼！

　　您的学生：

　　20xx年9月12日

致老师的一封信9

尊敬的家长：

　　您好！寒假来临，感谢您对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们孝老爱亲、学会生活、提高素质、增长见识、锻炼身体的大好时机，为了让孩子度过一个安全、健康、充实、有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来，请您配合学校，指导和督促孩子过一个有意义的寒假！

　　一、放假及开学安排

　　1、放假时间：20xx年1月28日下午15：30-16：10七年级举行休学典礼，16：40学生离校放寒假；16：40-17：10八年级举行休学典礼，17：40学生离校放寒假；1月31日上午10：00九年级、高一年级举行休学典礼，12：00学生离校放寒假。

　　2、开学安排：九、高一年级报到时间为3月1日上午9：00-10：00；八年级报到时间为3月1日上午10：00-11：00；七年级的报到时间为13：00-14：00。寄宿生晚上18：40参加晚自习；3月2日8：10举行开学典礼(报到前请注意发型，穿好校服，整理好个人仪容仪表，准备好学习、生活用品，并将学生手册、寒假作业、寒假须知、寄宿缴费回执单等填写好带来交班主任)。

　　二、增强安全意识教育，过一个平安的假期

　　1、安全重于泰山，注意防交通事故、防火、防溺水、防雷电、防洪水、防地震、防泥石流，杜绝意外事故发生，尤其不要玩火、玩电、攀高弄险，防止短信、网络等欺诈行为。

　　2、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，教育孩子远离传销等非法活动，提高自我保护能力。

　　3、教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不适宜中学生的场所。

　　4、教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

　　三、培养良好的行为习惯，过一个文明的假期

　　1、寒假是外出旅游的高峰期，也是孩子增长见识的大好时机，家长要以身作则，教育孩子恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览，纠正其在旅游过程中的陋习，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，维护好长郡梅溪湖学子的良好形象。特别在出境旅游过程中，尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为，防止个人行为给国家形象带来损害，展现我们“礼仪之邦”应有的风采。

　　2、严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，谨守禁毒承诺，可在假期带领孩子参观禁毒基地等，引导孩子了解有关禁毒政策、法律法规，知晓有毒物品的危害，教育孩子自觉远离有毒物品。

　　四、重视传统美德教育，过一个祥和的假期

　　1、勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。假期是感恩社会、倡导节俭的重要机会，要教育孩子节水、节电、节粮，从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立勤俭节约意识，从实际行动中贯彻我校“两型”理念，形成文明绿色的生活方式。

　　2、充分利用社会实践基地、青少年活动中心等校外活动场所，开展实地体验活动，开展餐饮消费、用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，推动“光盘”行动，制止长流水、杜绝长明灯，引导孩子将勤约节俭转化为实实在在的行动。

　　3、利用家庭教育、社会教育，弘扬中华民族戒奢克俭优良传统，宣传勤俭节约的先进典型，积极引导孩子从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约标兵，养成健康文明生活方式。

　　五、积极参加社会活动，过一个幸福的假期

　　引导孩子走出校园，走进自然，深入社会，在确保人身安全的.前提下，有选择性的、就近开展假期社会实践活动，在贴近学习和生活实际的情境中参与体验。

　　1、因地制宜开展“爱护环境61清洁家园”志愿行动，践行两型理念，保护我们共同的家园；参观爱国主义教育基地，缅怀革命先烈，培养爱国主义情感；积极进行“爱心义卖”“慈善捐助”等爱心行动，帮助弱势群体，感恩社会，增强社会责任感。

　　2、参与“五走进”活动，传承长郡义工精神，传播关心社会、服务他人、乐于奉献的道德观和价值观；读书使人明智，读书使人高尚，认真阅读《三字经》，感受中华传统文化，拥抱传统经典。

　　3、进行“青春伴我行”活动，开展以“我们的节日·春节”和“我们的节日·元宵节”主题志愿活动，弘扬民族精神，传承传统文化；征集“社会主义核心价值观入我家”春联，讴歌人间真情，传递社会正能量；利用泡沫、橡皮泥等材料制作“山河路、家国情”地理模型，畅游祖国河山，品味家国深情；参加“我的植物我代言”植物挂牌大赛，建设绿色校园，你我共同努力。

　　六、合理安排学习生活，过一个充实的假期

　　1、帮助孩子系统总结本学期的思想、学习和生活，并根据孩子的实际情况，制定寒假作息时间表、学习计划(包括寒假作业完成计划和自主培优、补短计划)和体育锻炼计划，合理安排学习、生活、锻炼，养成良好生活习惯。

　　2、督促孩子坚持锻炼，特别注意训练引体向上、仰卧起坐、排球等考试项目，培养孩子良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，享受体育运动带来的乐趣。

　　3、督促孩子按计划认真完成假期作业和自主培优补短任务，并坚持检查、签字。

　　4、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。

　　最后，我们真诚祝愿您和家人假期快乐，身体健康，合家幸福！

致老师的一封信10

敬爱的林老师：

　　您好！

　　我是您的学生——黄衍，在我们成长的初级阶段的每一天，您都会陪伴着我们，每天教我们新的知识，您像园丁一样抚育了我们这些小草小花；您像一条小船带我们驶向成功的彼岸；您还像手电筒一样照亮了我们前进的道路。可是您的'手却龟裂得不成样子。

　　但我却喜欢您的手，因为您的手勤劳能干而且还包含着您对我们浓浓的爱和无限的关怀。

　　记得有一次，我一来到学校就按耐不住激动的心情一下子跑到了楼下操场上去玩，那时我玩倒金钩，那可是我们当时最危险的游戏之一。我轻面易举地挂在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了个满天星，正哇哇大叫。突然您走过来，用手抚摸着我的头哄我不哭。您就是这样对我们每个人都无微不至的关心。

　　一转眼，我都已经三年级了，但您对我的爱和关怀，我始终忘不掉，于是在教师节的那天，我带着自身做的贺卡和手工制做的百合花来到你的办公室，但等我把礼物承上去的时候，我感觉您对我们的爱，对我们的付出，这一点心意都不足以回报，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片蓝天，但我的这一滴水和一朵云，足以让您的心中掀起狂风暴雨，因为这里面有我对你的理解。

　　老师您能感受到您在我们每个人心中的重要位置吗？

　　祝您身体健康，青春永在。

　　您的学生：小华

　　20xx年xx月xx日

致老师的一封信11

敬爱的三位实习老师：

　　你们好!在这美好而又短暂的一个月里，我们总能看见你们甜美的笑容，总能听到你们银铃般的笑声。现在，你们走了，我们都十分的依依不舍。在这段时间里，你们已经成了我们班级这个大家庭的亲哥哥、亲姐姐。你们的每一个微笑、每一个拥抱、每一句话语，我们都记在心上。

　　老师，今天你真的走了，我们同学都很想念你们，在罗老师给我们的评语中，我看到你写给我的评语，让我哭了．你说：TO See a world in a grain ot sand，and a heavem in a wild Tlower微笑着去面对生活，生活也会对你微笑!祝你开心每一天!学习进步!!看了后，我好感动．老师，我从小就是一个文静内向老实不爱和同学说话交往的一个女孩．但是现在的我好像比以前的我好了一点．虽然是这样但我的性格依旧没有改变．我希望我可以改变自己的性格，也可以在平时的时候多和同学交往沟通．其实在生活和学习中的我是一个十分不够自信；不够勇敢，不够坚强；自尊心太强；很爱哭的'一个人．你们来与我们一起生活的一个月中，我也想像别的同学与你们玩，可我没有勇气．

　　一个月时间对于我们来说十分短暂，一眨眼就过去了。在临别的时候我们没有时间与你们见最后一面，在星期一的最后一次班会时，同学们都争先恐后的捧着化学课本，请你们签名，因为，我们都想留下一分美好的回忆。老师你们的化学课上的非常的好，我也希望你们以后会上的更好的!其实您们走前的晚上，我们个个泪流满面，心中有说不出的舍不得。我们与您的深厚感情正如李白诗中说的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

　　在这里，我们要对你们说：“老师，我们舍不得你们！祝你们早日成为一名合格的、优秀的人民教师！”

此致

敬礼

你的学生：罗雨晴

　　20xx年10月17日晚

致老师的一封信12

亲爱的钱老师：

　　美好的小学历程即将就此打住了，我们马上就要给这金色记忆画上完美的句号了。在这离别的时刻，钱老师您所做的每一件事便在我的脑海中一点儿一点儿地呈现出来，直到想起了这件事。

　　那天风和日丽，可我却闷闷不乐，因为，昨天来了一次大抽考，分数已经出来了——93，94，95，并不是很好，估计班级排名十几、二十几名吧，因为我最近学习成绩直线下跌，我都紧张得不敢面对自己的成绩。

　　清晨的学校总是那样的安静，唯独早起的鸟儿与我打招呼。在只有我一个人的`教室里，我一边翻看着考卷，一边坐呆着，等待同伴的到来。时间缓缓流逝，同学们陆续背着五彩的书包来了。我与他们谈论着分数，之后才知道一个十分意外的事——我在班级排名第二。

　　我简直不敢相信所听到的一切，可在那天的语文课上，钱老师您却让我在讲台前发表我排名第二的心得。我整个人都怔住了，望着您期待的目光与给我自信的微笑，于是，我整个人就像是获得了诺贝尔奖一样，激动的泪水宛如火山喷发一般涌了出来。我勇敢地走上讲台，但不敢与同学的眼神交接，于是不知所措地看着您。“先说说你一天的学习生活是怎样的？”您那句话带着柔和的音韵，气氛终于有点缓和了。我终于觉得轻松了下来。“我早上一般起得早，在清晨读书，做做课外作业，有时也预习课文，一般预习都在晚上预习。然后在学校里。放学后我先先做作业，因为在家教那边补，所以8点才回家，在晚上，我除了预习课文之外有时翻翻自己的笔记和看一些优美的的散文以及作品。”我滔滔不绝地介绍了我的学习生活。

　　教室里响起了雷鸣般的掌声，居然还有同学举手“采访”我。钱老师您从我的叙述中找出了我成功的原因，并让大家向我学习。顿时，我的自豪感达到了极致，同时好胜的心理也告诉我：坚持好的习惯和方法，继续“牛”给大家看看！

　　从此，在课堂上时，在教育别人时，在默写时，您总会提起我的名字，那是多么的荣誉，从那时起，我也更用功，虽然成绩几时好时坏，没有进前三名，甚至没有前进十名，但我坚信努力会换来最终的成功。老师啊老师，是您让我有了自信心；老师啊老师，是您让我有了刻苦精神；老师啊老师，是您让我变得上进……

　　也许是上天仁爱让我让我遇见您并做您的学生，让我以您是我们的班主任而骄傲，希望再次相遇时，能让您以我是您的学生而骄傲！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：左红

　　2xxx年5月29日

致老师的一封信13

友爱的语文老师：

　　您好！

　　在这些日子里来，您经常耕耘在学问的讲台上，悄悄地把学问的种子撒播在我们的身上。呀！老师，自从您接管了我们之后，我明显地观察了我们的提高在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢？这就由于您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中提高了，我多么的感谢您对我们的要求那么严格。

　　您对我们学习是多么的尽心尽责呀！您常常跟我们讲纪律，要我们好好学习，要我们跟其他班比提高，比成果，在课余时间的空隙要学会找事做；并且还要求我们要坚持每一天写写（日记），多看些有益的课外书，提高（作文）水平和扩展课外学问，使自我变成一个“见多识广、博学多才的同学”；不仅仅如此，您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”，罚我们写作文，在罚作文的同时，既能够提高写作水平，有能够把我们的“鸡脚”逐一改掉，真是一举两得。慢慢地，慢慢地，我越来更加现，学习上学好了，成果直线上升了。

　　好像，我眼前像是出现出，在一个黑漆漆的晚上，光明的办公室仍有一个身影在晃动着。咦？那不就是您吗？您还在认仔细真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时，我不禁为您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在讲台上，黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……

　　老师，我要恳切地告知您：“您献身于（教育）事业，努力地搞好工作，为栽培我们不知有多辛苦，我非常感谢您。可是，您也要顾着自我的'身体，不要再熬到三更半夜了。已经不早了，更何况爸爸都催我睡觉了，是呀！一年一度的（老师节）有到来了，祝友爱的薛老师在这完善的日子里过得快乐、玩得开心！”

　　祝：

　　身体健康！工作开心！日日欢快！

　　您的同学：xx

　　20xx年xx月xx日

致老师的一封信14

亲爱的老师：

　　您好！金风招笑，桂花飘香。我想温柔地对你们说几句话：

　　老师们，大家多用它；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸“赞美您无私的奉献。老师，您就像甘甜的雨露。我们是蓓蕾。您滋养我们，让我们茁壮成长。

　　老师，你是园丁，我们是花朵。你努力培养我们，让我们快乐成长。老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们在知识的海洋中旅行。你们的教学是春雨，你们的.关怀是阳光，你们的爱，我们永远不会忘记。老师，您每天努力学习，日夜认真备课，批改作业，这不正是我们成为国家栋梁的原因吗！我们必须不辜负您的期望，努力工作！

　　老师们，值此教师节之际，我们衷心祝愿老师们身体健康，万事如意！

您的学生：