一封信的作文10篇【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一封信的作文10篇，欢迎大家分享。
一封信的作文 篇1
说真的，我真的很高兴有你这个朋友。当我在学习遇到不会做的题时，你总是不耐其烦地说到我明白；在我遇到困难时，你总是不遗余力地帮助我。
你还记得那次我的自行车被人扎胎了，你就陪着我一起去修车，我忘了拿钱，你就借你的给我。那时天黑得快，你就一直陪着我到六点才回家。虽然我没有亲自对你说声谢谢，但是我的'心里真的很感谢和庆幸有你这个朋友。
不过我有时也很想你不存在，谁让你总是第一呢，弄得我成了高不成低不就的第二。在六年级是这样，上了初一还是这样。不过我也只好认了，谁让你是我的好朋友呢？
你知道拉，我是一个不善于表达的人，所以有的话就没说出口，希望你不要见怪。不过你永远都是我的好朋友，我们不仅幼儿园、小学、中学要在一起，连大学也要在一起，你以后的孩子要认我做干妈的。千万别说。
老土，不许say no哦，否则我就会“虐待”你哦。
yours
Fiona
一封信的作文 篇2
亲爱的何小瑞表弟
你好!
你在淮南老家过的还好吗？这个双休日我想请你到我的家合肥来做客。
我的家乡坐落在江淮大地上，它素有科教之城和绿色之城的别称，因为我们的合肥文化信息很广，所以人们称它为科教之城。而绿色之城是因为合肥的绿色植物很多，虽然我们生活在城市里，但是随处都能看见树木，马路上有树木、小区里有树木、校园里有树木
到了合肥，如果你想去爬山，我可以带你去大蜀山，不过就算大蜀山在美丽，也比不上四处绿树环绕、高耸入云的紫蓬山我还可以带你到合肥的野生动物公去玩，那里有体态粗壮的金丝猴、有善于奔跑的羚羊、有憨态可掬的大熊猫、有行动敏捷的小熊猫如果你想去看水，我可以带你去水上公园去玩，那里可以冲浪、游泳、打水仗等等，我还可以带你到海洋馆去，看看那些生机勃勃的海洋生物。如果你想去公园，我可以带你到逍遥津、包公祠、三河古镇去，三国故事中，曹魏与孙吴为争夺合肥，就在逍遥津打过仗呢。之后，我还要带你到罍街去，那里聚集着全国著名的小吃店。然后，我要带你去吃安徽最著名的'土菜肥西老母鸡、臭豆腐等。
听了我的介绍，你应该动心了吧？那就快点到我的家合肥来吧，合肥欢迎你!
祝你生活愉快!
你的表哥夏俊杰
10月25日
一封信的作文 篇3
尊敬的孔老先生：
您好！
我知道给您写信有些冒昧，但您知道吗？你的儒家思想给我们带来了多少的好处。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想推到了最高点。以至于后来的每个朝代都以儒家思想为统治之良策，这是一种多么高的荣耀啊。您的“因材施教，”，使多少莘莘学子受到了良好的教育。您在九泉之下，也能开心的笑了吧！也就像歌词里唱的“全世界都在说中国话，孔夫子的.话，越来越流行化”。就是您，带动了世界上得多少的人在学中国话，多少的孔子学院纷纷在世界各地建起。每天，有多少的外国学生在学中国话。每当中国人去到国外，见到了外国人，外国人都会说：“哦，孔老夫子的后人。”当然，听到这一句话的中国人反应都是不一样的，有些人感到自豪，有些人感到羞愧。
我们身为中华民族的优秀儿女，应该保护我们的传统文化，但我们现在的一些所谓的“祖国的花朵”，却认为保护传统文化没什么用，就连当初韩国媒体爆料出的，他们国家要把书法这项我们中国的艺术瑰宝，申请为韩国的非物质文化遗产，这是一件多么令人气愤的事。
但有些人，却不以为然，说什么：“韩国想要就要吧，反正这事和我有什么关系。”您听听，这些人还配是您的后人吗？如果您还在世的话，那您一定会为了国家和民族的尊严，去和韩国进行严正交涉的，可现在的有些中国人却连最基本的民族自豪感都没有了，这多么令人寒心啊！
我不知道，我们现在的人除了玩电脑、唱歌跳舞、学那些英语以外，还会干些什么。有多少人会在课余的时间里学学书法，练练毛笔字。也许会有人说：“现在英语在是最热门的，学好了英语，将来什么工作都好找。”我不想否认这种事实。但我不明白，随着时间的推移，会把我们的，那些留住我们传统文化的心的热情抹去吗？我想不会。想当初，您带着弟子周游列国，劝说各国国君，停止战争，除了避免为战争而造成生灵涂炭以外，也许还为了保留各国的文化遭受战火的焚烧吧！而我们生在和平的年代，免受战火的袭扰，那我们为什么还不尽力保存我们的传统文化呢？但愿我们的醒悟还不晚。
伟大的教育家+思想家=孔子、孔圣人。您的思想永远在启示着我们！
祝您
精神永存
一名中学生
20xx年5月22日星期日
一封信的作文 篇4
亲爱的秋天，你好！
你的到来，让我十分欢喜。谢谢你送走了夏的炎热，又带来了秋风习习。最主要的是，你给我带来了欢乐。
果园里，你带给我们满园果香，有橙色的橙子，紫色的葡萄，红色的苹果，黄色的梨子。你就像一位画家，给果园画上美丽的颜色。也带来了醉人的香味，走进果园，让人忍不住想咬上一口。
田野上，麦子黄了，麦田就像是一片金色的海洋，农民伯伯看到这个场面，脸上笑开了花。远处的枫叶红的像火，遥望过去，就像一座火焰山。银杏叶黄的像金子，秋风吹过，树叶飘落，就像一只只金色蝴蝶在翩翩起舞。秋天，你带给了田野收获的'喜悦。
秋天，你永远都是我的好朋友，你带给我许多好吃的水果、蔬菜，也带来了凉快的秋风。
我喜欢你，秋天。
你的好朋友李昊洋
20xx年9月1日
一封信的作文 篇5
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好!
十一年前的那个春天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到这世上的那一刻起，你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一件沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦，那么努力，小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不了解，也不知道你们的辛苦。现在，我长大了。我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们，应该担当起照顾、孝敬你们的责任。
我想，如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此，我很感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。
我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来，也无法说你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的.，因为无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……
常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。我不是一个完整的人，但我却努力去做一个完整的人，因为我要感恩你们给予我的一点一滴，无论是爱，还是恩情。
我深深地认识到你们的对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的。但我仍努力去还，哪怕只能还百分之一也好!因此，我要好好学习，将来做一个对国家、对社会有用的人，借此来报答你们对我的绵绵的爱……
亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们赋予了我生命与灵魂，谢谢你们，我一定不会让你们失望的!
祝
身体健康
工作顺利
一封信的作文 篇6
您好。这几天您的身体好些了吗？本来早就想把这封信给你发去，可这几天我也是闹病了，所以拖到现在才给你写完。
同你和曹莹在群意小区分别后的那晚，我回来后就感冒了，这段时间才刚刚好了一些。本来想携一世红尘爱恋，让我们别在这感叹中继续去凝重忧伤，在孤寂中独自缠绵。可这世间的缘，它唯妙，它幽香，它绵绵，既能暖一季的琉璃万千，也会生出一段让人能感到零落愁怀般的悲哀。你看，要是那晚我不得病，我们也许就不会经遇到“月有阴时也有圆，情有苦时也有甜”的事。多少爱恋，即明媚了似水流年。多少离别，也惆怅了笔墨素笺。
同你认识的第一天，是在我的家里。那天下午，你同曹莹来到我家后，您对我说出的那些与做出的事直至到至今我还是在记忆里铭记“有时间来帮我收拾屋……吃饭看到我年轻英俊的脸感觉到很欣慰……然后还同我抢着去付账……”这些在你身上所发生的一切，你看似是无所谓，而我却把它认为是很重要。在没有认识你之前，我在西园早市认识了一个比我大六岁的女人，接触到她以后，我知道她在三十年前死了丈夫，至今还是一个人生活。因我不想一个人在孤独中去继续地演绎充满悲剧色彩的独角戏，我决定看看能不能同她相处。那时，我完全没有嫌弃她比我岁数大，只是想用我的心去真正地望与她能去走完我们以后的路……她回家看她女儿时我给她拿钱，天气刚刚转冷，我怕她冻着又给她买来加厚的棉衣和鞋，她喜欢听歌，我又给她拿去我卖的最好的看戏机，还一次次不厌其烦地给她下载她喜欢听的歌……后来，我也不知道是什么原因，她开始慢慢的疏远了我，老在电话里说我以后会嫌弃她岁数大，对我已没有了我们当初刚开始相处时的那份热情。
有的时候，我们两个人几乎是一、两个月也见不到一回面，因她在医院做的是护理病人的工作，一天二十四个小时上班。那时，我认为这也是没啥，两个人若是真正的能想走到一起，又岂会在乎朝朝暮暮，可在我给她打去电话时她老说她忙，没事别打了……再后来，我们在互道过珍重只能是对彼此说出了再见，就再也没有了联系。本想在金色的秋季、在我回到家乡望能得到一份真爱，想去能再来好好的享受一次人生，在我付出我心中的真情后想把握好当下，在且行且珍惜的今天，我却是什么都没有得到。
今日，我来向你叙述这些，就是想把我的过去与现在都能够展现在你的眼前。让你可以把我的心与请求看做是上天在前世给我们注定有的因缘在今生的轮回中必要去发生的事来考证。我这个人不算是很优秀，但要让你以后能去生活的幸福我想我这个残疾人还是能够去做到的。你别看我身有残疾，但我还是和你们健全的人一样在顽强的拼博。我现有稳定的低保收入，一个月500多。现在也在做点小生意，闲下来的时候也会在网络上写一些东西 ，生活的很稳定。
目前，我又有自己的67.79平方米的廉租房居住，这你已经知道。过去的我，原本是个很内向的人，离异后我的心态虽有很大的改变，但我的.性格还是以开朗、乐观、坚强为主，是属于能协调人际关系、重视个性发展、见闻广阔，有高度的独立性和自立性，完美型的那种人吧！我知道，我们谁都不想用此生在无奈中得到的一抹愁绪染没了在世间要去走的一路浮华。用一曲梵音，不能萦绕、畅享我们在今生想要的人间缠绵。那么就让我们来共走到一起，用真诚、挚爱去对待我们想要拥有的以后，让我们的心像行云流水般的那样永远相随，雕琢我们在今生想要再能得到的一世情缘，您说好吗？
柳燕，我们人谁都在难以做到用一纸断章即可以泛滥感伤中的一抹清幽，又可以婉约出落寞里的一份爱恋。我们这个岁数真的不应该在难以入睡的夜里想爱却没有什么办法来排解这其中滋味，想念却不好意思对彼此去述说衷肠，将缠绵悱恻的歌又不知道来唱给谁听？这个世界是允许忧伤，那就别让我用指尖在网络上对您说出来的话一直是在用浅笔生花。剪一季嫣然，不问花开花落；拂一缕轻柔，不念风飘雨过。愿上苍能达我们红尘浅念，促我你能尝到地老天荒，许我们与爱能相伴天涯。今天，我是想捻一纸素白，将我对你的心浅藏于这文字间，付诸于实践中。因情缘是人在前世修来的福分，爱恋是今生相守的诺言。你若能接受我想对你捧起的一份馨香，轻揉于水墨落花，在心中种载下一朵记忆的莲，看文字相约着文字，心灵相拥着心灵，红尘里，我就会只想把你来独念。爱恋中，把你刻入我心底的地老天荒。
今日，我给你写去此信，真的是想对你执一念执着，今生想能来牵起你的手，将一个个“情”字猜透。在这红尘滚滚处，想用我的心给你一份真挚的关怀暖你今后的人生。因我们活在这个世上，人生的事，谁都难以预测；感情的事，谁都难以捉摸；缘分的事，谁都难以把握。问题是两个想去相伴的人可不可以执一杯浓烈的酒去品尝到在今后的生活中得到的爱的滋味。您说：我说的对吗？ 今生，我在爱的世界里遇见你，就会在红尘深处守望你。
20xx年12月5日凌晨
一封信的作文 篇7
尊敬的环保局局长：
您好！
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，使自然环境被迫接受无法“消化”的废气物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环再造，剩下的一部分如果人类再不把它们“消灭”的话，那么大自然——人类的家园——地球，有可能变为一个垃圾的王国。
我国曾向垃圾开战，但还是很多垃圾。我们中国能否在大地上永保青春，生态环境能否多姿多彩，能否鸟语花香，能否能源充足，这些都是不可预料的。如果人类想拥有一颗美丽迷人、生机勃勃的地球，那么就要从现在做起，从儿童做起，从每个人做起。
我有几条建议，希望局长先生，能向全世界推广。
1、我希望每个小区有四个垃圾筒，分别是：红色垃圾筒、白色垃圾筒、绿色垃圾筒和黑色垃圾筒。红色垃圾筒是用来装废旧电池的'，白色垃圾筒是用来装白色垃圾的，绿色垃圾筒是用来装废旧纸张的，黑色垃圾筒是用来装别的垃圾的。
2、两个月每区评选一个“最干净小区”并发一定数量的奖品。
3、每年至少也要搞两次以《只有一个地球——对一个小小的星球的关怀与维护》为题的大型垃圾回收活动，并将垃圾分类。而且，还得评出谁清理的垃圾最多，选出三名，分别为一、二、三等奖。
我在此庄严、郑重的向全世界的人类呼吁：“保护地球，共创绿色家园！”
祝环保局局长身体降！
敬礼！
南京市##小学***
20xx年6月18日星期日
一封信的作文 篇8
春波弟弟：
你好！
时间过的好快，春节在嵊州姐姐家相聚又分离还记忆犹新，如今又将至五一节日了。光阴总是太匆匆，一天又一年，过去的总不再归来，也许我们每个人都需要用心去珍惜我们各自拥有的岁月。
波波弟弟，最近生活好吗？叔叔婶婶身体好吗？工作顺利吗？这是我一直的牵挂。
学习一定很忙吧，快忙着期中考试了吧？请你记住你需要做的事情是就是在初中生活中尽量做好你应该做好的事情。可是你可曾想过你要做好什么事情？如果没有或者还没有考虑清楚，那么你自己好好想想好吗？请你把你要做的事情一件一件的写在你的笔记本上，那就是你初中的`目标了，目标对就成为你的理想，你的理想会成为你的人生的指南针。
每个人都需要有理想，理想固然重要，但是最可贵的是做什么事情都要有恒心，中国人有句古话，“只要工夫深，铁棒磨成针”，没有什么是学不好的，只要有毅力，肯下苦功，相信是你能够做的最好。每一个成功的背后都是无数的付出。
想念你的哥哥 董秋锋
一封信的作文 篇9
小偷先生：
你好！
现在经济发达，像你这样的小偷似乎也多，所以大家都做好了防备你们的来袭。
记得有一次，在晚上的时候，我在呼呼大睡。突然，我听到门前有声音，于是我坐在床上看了看，原来小偷进入了我的家，我心想。那个小偷戴着黑黑的'口罩，穿着一身黑色的衣服，一双黑色的鞋子，还背着一个黑色的小包，好像和黑夜并存似的。看到小偷后我浑身起鸡皮疙瘩，我想告诉妈妈可我不敢，心想，如果过去的话小偷看见我后会打我吗？于是我没有告诉妈妈。第二天妈妈发现丢了东西都要快急死了，急得身上都出汗了。还记得有一次，我在公交车上，看见了一个大姐姐走了上来，紧接着有一个男人上车了，就在大姐姐没有注意的时候，拿走了大姐姐的钱包，当那个大姐姐发觉的时候，那个小偷早以逃走了。大姐姐哭着说：“我好不容易拿到的工资呀！”
如果世界上的人都像你们小偷一样不劳而获，那我们什么事都做不成了。
愿小偷们
不偷东西了
一位同学
20xx年X月XX日
一封信的作文 篇10
【习作要求】
1 能根据搜集的资料，给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
2 能用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。
【教学过程】
一、作前热身，活跃思维
1、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面，说说你觉得他们是怎样的人？
学生交流。
2、教师评点，板书：英雄
3、讨论：你认为怎样的人才是英雄？
4、交流学生熟知的英雄的姓名。
说明：
英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的，不是身边触手可及的，但他们又是学生所熟悉的，学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄，学生又一知半解，有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄，甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放，以及学生之间的讨论，目的在于让学生理解英雄的含义，明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路，丰富学生写作的材料做铺垫。
二、指导审题，明确写法
1、揭示本次习作的题目：给英雄的一封信
（1）齐读题目，你读懂了什么？（以书信的形式来写）
师：对，作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。
（2）出示本次写作要求：
①给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。
②用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。
2、指名读要求，讨论：要求告诉我们这次作文要写什么内容？
（适当写一写英雄的事迹；重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。）
3、小结：细细咀嚼这两句话，我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以，写好作文的第一步就是理解题目，读懂要求。
说明：
要写好一篇文章，审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣，对于要求一类的提示，往往匆匆而过，不加咀嚼。在这个教学板块中，教师通过对题目（包括要求）的解读，旨在让学生关注提示语的重要性。首先，通过审题，确定文章体裁。然后根据习作的要求，学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹，又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些，学生动笔时才会在要求的范围内，不至于想到哪写到哪，没有条理和内容。
三、指导选材，拓展思路
1、在小组内交流自己搜集的英雄事迹，准备大组交流。
2、大组交流，要求：用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹，不能重复。
教师有意识地帮助学生概括并板书：体育健儿
抗战英雄
革命烈士
战斗英雄
航天英雄
救灾英雄
爱国英雄
小英雄
……
3、要给你最崇敬的英雄写一封信，怎样才能写具体，写出你的心里话呢？
（1）要针对英雄的某一举动或某一句话来写；
（2）能联系自己的实际来写；
（3）可以写自己对英雄的感受；
（4）也可以写英雄对自己的影响。
4、学习例文。
出示：
例文一：
亲爱的林浩：
你好！
昨天，在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上，我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。
林浩，第一次看到你的事迹是在报纸上。5月12日下午，一场突如其来的灾难降临了，天崩地裂，高楼塌陷……9岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中，你带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，立即把同学背到安全地带，紧接着你又一次返回废墟，连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，你的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后，你拒绝救助站人员的帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。林浩，你真了不起。面对灾难，你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人，你让我们敬佩。
林浩，地震发生后，我们全家人每天都看新闻，关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我，教育着我：我看到一个大姐姐，从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声，是她使我懂得了什么是坚强；我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼，是他教会了我要感恩；我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐，还说要冰的，他使我感受到了乐观；我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下，还在看书坚持学习，她让我看到了你们坚韧的精神……
谢谢你们，林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候，我想起了你们；当我碰到挫折想退缩的时候，我想起了你们。是你们，教会了我要乐观、坚强；是你们，使我懂得了要永不言弃。
同在一片蓝天下，我们一起成长。地震已经过去两个多月了，相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的，我们的爱也一定能让你们早日重建家园，重返美丽的校园。真心的祝福你们：明天会更好！
慈溪市城区中心小学 五（6）班徐亦凝
20xx年8月9日
例文二：
尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：
你们好！
我是珠海市香洲一小的学生，从小我对那无边无际的太空感到好奇，因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识，每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。
每当我仰望天穹时，总会自言自语地说：“宇宙好美呀！哪天我们中国人也能去探索奥秘呢？”从那一刻起，我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字，接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容，从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举，中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实，我真为中国有你们这样出色的.航天员感到骄傲。我骄傲！因为中国人终于迎头赶上来了；我骄傲！今天登上太空遨游的不再是苏联人，也不再是美国人，而是我们中国人；我骄傲！因为我身体里流淌着中国人的血液！
一阵狂喜之后，我的思绪又恢复了平静，我开始思索着：你们经过了层层考验，终于来到了神奇而又美丽的太空，你们是怎样走向成功之路的？经过了多少艰辛，和岁月的磨练，才有今天这辉煌的成就？也许你们一言难尽，但我相信，一定是你们的理想，一定是你们的勇气，一定是你们的毅力让你们奋勇前进的，走向成功的，是吗？
是的，回想过去，我也是因为有了自信和勇气，才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要，是吗？
在静静的夜晚，我靠在窗台上再次仰望夜空，想了很久，终于，我又感悟到了许多道理，我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天！我会继续努力，一直朝着我的理想前进！我的理想一定会实现的，你们说是吗？
尊敬的航天英雄们，让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧！
一个充满幻想的女孩：邹可尧
20xx年10月
（1）自读例文，想想小作者在信中分别写了什么内容？
（2）交流。
（3）谈谈还有何收获。
（了解书信的格式；以第一人称写，比自己年长的用“您”，比自己小的用“你”；称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。）
说明：
学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料，然后就是写些什么。这个环节，教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料，目的就是在帮助学生拓宽写作的思路，让学生能够知道英雄存在于各个领域，英雄是不分年龄大小，不分职业的，这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。
学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹，所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了，至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习，学生更是有了借鉴的范文，除了能进一步明确要求外，对于一些细节问题也能留意到。
四、完成习作，交流修改
1、静心思考，独立选材。
2、练习写稿，教师巡视指导。
3、互相交流，修改习作。
说明：
交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难，让学生把作文放到课后去写，学生说不定就会忘了要求，当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写，又可以限制学生写作的时间，当然教师也可以根据教学时间，有选择地让学生写一个片段，而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程，也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间，这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。