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书信的作文汇编4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的书信的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的xxx:
你好!我想和你分享一份快乐!就是暑假去北京旅游的快乐,给钟逸琳的一封信作文。我在北京玩了许多地方,你想去吗?想去就跟我一起进入快乐的北京旅游吧?在北京有三件事最令我难忘。第三天,我们去爬长城。我们五点半就起床了。来到长城那我们先上了缆车,往下面看,是一派郁郁葱葱的树,像绿色的海洋,长城就像一条长长的河流,人像一条条鱼,欢快的'在水里游来游去。你觉得漂亮吗?下了缆车,那时刚好中午,太阳当头照,我真后悔来爬长城啊!导游姐姐看出了我们的心思,大声说:“我们来进行爬长城比赛,前三名的有奖!”导游姐姐的这句话让小朋友都来劲了。我赶快爬呀爬,领先了,眼看着快到顶上了,可爬累了,休息一下吧,马上就有二个小朋友超过我了, 一看不行,我赶紧爬,使出了吃奶的劲向上爬。唉,只追上了一个。不过第二名也有奖,奖品是一个卷笔器,你羡慕吧!第二件事是在第四天,去看升旗,我们三点钟就起床,坐上车来到那里,还有比我们早的呢!都是为了能近一点观看升旗。我们等呀等,都五点了,怎么还没开始?我们小朋友都不耐烦了。
天刚蒙蒙亮,终于来了,看,几名解放军叔叔走来了,整整齐齐的队伍,好像一个人走似的,鲜红的五星红旗慢慢升起,太阳也慢慢升起了。走的时候我心里想着,五点半才升旗,这么早起来干嘛呢?第五、六天,我们去了北戴河。我有一个问题想问你,就是:我知道北戴河不属于北京,那它到底属于哪里?你知道的话就告诉我。我们在那里游了泳,我还喝了几口水,海水好咸啊!,你要是说我活该,你就自己去喝几口。在海里游泳可好玩了,你想不想去?其余的我不是很喜欢,你想知道就来问我吧,我介绍了我的北京之旅,听说你暑假也去旅游了,那你告诉我,让我来分享你的快乐吧!
祝你
身体健康,万事如意!学习更上一层楼。
同学: 李xx
20xx年xx月xx日
书信的作文 篇2
妈妈:
“在那遥远的小山村,小呀小山村.......”妈妈,还记得这首《妈妈的吻》吗?多么美妙的旋律啊!
春暖花开的`五月,有了一个属于您的节日——母亲节,首先祝您节日快乐。我要对您说三个字:“我爱您!”
从小到大,我可以说已经领会到了您的用心良苦,也明白了同学们的常用语:“打是亲,骂是爱,最多不过用脚踹”的含义。虽然说我考试考得不好时您会训我,可是我今天终于知道了——这是爱的表现,一种提醒,因为跟我不认识的人,怎么会提醒我呢?
11个春天,我们一起度过,我相信您已经是一个很合格母亲。您把所有的爱用另一种方式表达了出来,只是从前我没有觉察到而已。在寒假和暑假里,您常常带我在晚上出去玩,那时的时间过得最快,两个小时就像一个小时一样。
我想我们俩应该都不善于表达,想说什么,想表达什么,都没有做好。但是有哪个孩子不爱母亲,又有哪个母亲不爱孩子呢?
蜜蜂采花粉,自然也爱花;鸟儿在树上做巢,自然也爱大树;鱼以水为家,自然也爱水;狗受到了主人的爱戴,自然也爱上主人......动物都有这样的感情,我又怎么能没有?当然,不是像动物那样简单。
妈妈,我爱您!
书信的作文 篇3
尊敬的林老师:
您好!
寒假里你过得好吗?我爸爸妈妈寒假里带我和弟弟去厦门游玩了!
厦门那里可好玩了!不信你听我说,我们去了方特梦幻王国,我们玩了过山车。看着两层楼多高的过山车,听着一个个游客震耳欲聋的尖叫声。我觉得过山车一定很刺激,但心里又有一点儿害怕。妈妈还是经过我们百般劝说才敢上去玩。过山车开始慢慢向上移,接着过山车飞快地向前跑去。过山车倒过来的时候,我的心里面仿佛有一只小鹿在乱跳。妈妈和弟弟的尖叫声划破长空,我也情不自禁地叫出了声。即使我们叫得再大声,过山车依然还在一圈、两圈、三圈······地转着,似乎没有停下的意思。终于过山车缓缓的停下了,虽然过山车已经停下了,但我心里那一只小鹿还是不停地跳着。
接着我们玩了“逃出恐龙岛”,车经过山洞,然后是从一个很高的地方滑下来,接着喷了好大的水花,我的衣服被水珠溅湿了。仿佛是从水帘洞里出来的.,不过当一回“孙悟空”还是值得的。我们还玩了海盗船,我们排了好长的队伍,才上了海盗船,海盗船有点儿恐怖,摇来摇去,感觉要被摇下来似的······到了中午,我们的肚子发出了“警报”,这次我们不管点什么,妈妈都肯买给我们吃。我们点了我最爱吃的汉堡、薯条、鸡肉卷、可乐······这些都是妈妈平时不允许我们吃的“垃圾”食品,但这次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起来,哇!真是美味呀!
我们还去了海边,海边的风景可美了!瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。那浅蓝的海水激起了雪白地浪花,犹如万朵洁白金莹的梨花,时而簇拥而来,时而悄然而去。阳光照射在海滩上,到处金灿灿,犹如散金碎银撒满人间。
林老师,这就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?
祝您身体健康,工作顺利!
学生:xxx
x月x日
书信的作文 篇4
各位家长:
大家好!今天站在这里很多是我的长辈,首先我可以亲切地称呼你们一句爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥大姐,你们都是受我尊重的家长。可是开学之初的“争位现象”让我对你们有了新的认识,新的看法。对于这种现象我想谈谈我的想法和意见。
可怜天下父母心,没有家长不疼爱自己的孩子,你们对孩子的关爱是没有错的,可是你们没有想过你们这种爱的方式是不是对的呢。有些家长是爱孩子,可是他爱的只是自己的孩子,当他的孩子和别人的孩子发生小摩擦的时候,不问原因就坚决认定自己的孩子是对的,别人的孩子就是错的。你总要求孩子要讲道理,可是你们有没有想过我们大人在处理事情的'时候是不是讲道理的呢。如果自己做的不好,又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位现象真是让我又长了见识,当然我能理解你们的心情,人人都希望自己的孩子可以坐在一个好的位置,离黑板近一些,离老师近一些。可是一个教室就只有那么大,角落总要有人去坐,后面也总要有人去坐。为了一个位子大打出手,我被你们这份对孩子的爱“震惊”了。但我想告诉你们的是,你们在吵,在争的时候,你们有没有想过你们的孩子就在旁边关注着你们的一举一动,你们的这种行为深深地影响了他们,甚至伤害了他们。这会让孩子们误以为争吵就是解决问题的方法,他们会效仿。
在学校里,老师总是教孩子们要互相帮助,要爱护小同学,要学会谦让,要学做雷锋。可是老师多年的辛苦教导,就被你们的无意识的行为给毁了。孩子没有占到好位子,你上来就是一句你怎么那么,没用,位子都被别人占走了。孩子被吓哭了,你接着又是一句,你再哭我就打死你,没用的家伙。然后你把别的孩子拧开,把自己的孩子塞在座位上,你带着胜利的喜悦离开了。你是胜利了,你是离开了,但是你的这种行为却永远的留在了孩子的脑海里,你有想过吗?所以我想对所有的家长说一句,你在做任何事情的时候都要考虑一下孩子的感受,考虑一下你的行为给孩子带来的影响。所以今天我要把这六个字送给你们:身教重于言教。