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给老师一封信作文6篇(精品)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的给老师一封信作文6篇，欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的老师：
您好！最近过得开心吗？
从入学到现在，操场上的那棵梧桐树已增添了六个年轮。每个年轮都是本色彩斑斓的画卷，记录着我在兴工小学的六年生活。而我的生活也因为您，留下了浓墨重彩的一笔。
从一年级起，我们的班主任就是您。您让我们从无知的少年，成长为有知识有教养的青年。在走过的六个春秋里，是时光与情感让我知道了您在讲台上挥洒的是汗水，在黑板上擦去的是功绩。
六年前我们还是稚嫩的娃娃，是您像妈妈一样呵护我茁壮成长。六年前，是您在我们摔倒时温柔的安慰；是您弯下腰帮我系好了鞋带；是您在寒冷的`冬日为我们披上了外衣。
老师是您为我们插上了腾飞的翅膀，是您为我们扬起了远航的风帆。请您相信，今日的嫩芽，定将抽出明日的阴绿；今日的花蕾，定将绽放出明日的灿烂。
祝
工作顺利，事事开心。
给老师一封信作文 篇2
敬爱的叶子老师：
您好！
这一次是以不一样的身份写信给您，虽然不知道您为什么不能在初三最重要的一年中陪我们度过，可是我想您肯定也有自己的想法。
从初一刚开学见到您时，就觉得您是一个特别亲切和幽默的一个老师，您从来都不会给我们压力，就算我们真的做错了，您也总是告诉我们不要再犯同样的错误，从不会深咎。
对于班里几个特别调皮的“顽固分子”，您也总是耐心地教导他们，从不会刻意地去打骂他们，除非他们真的犯了很严重的'错误，您才会去骂他们几句。
上您的课，感觉格外的轻松，不会有任何的负担。因为在您的课上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就说，不知道就坐下去，不用紧张，也不用害怕。您还经常说：“我们五十一个人一起上课，不抛弃任何一个人，也不放弃任何一个人！”，我打心眼儿里爱上了您这个可爱的老师。
您不会给我们任何一个人施加压力，也从不会当众说谁的作业写得不好，让我们难堪。因为您说每一个人都是一样的，没有谁特别聪明，也没有谁特别的笨，只在于每个人的用心程度不同。
写周记是我们最头疼的事情，有时因为作业特别多或者写作文没有思绪，就会写不好作文，写得特别烂。可就是因为有您，我们才不用担心，因为您从来都不会怪我们，总是很理解我们。虽然您经常说要写足600个字的周记，可是就算我们班内的个别“拖拉分子”没有写足600个字，您也不会因此而怪我们。
从小学到现在初三，我最喜欢上的就是您的语文课，每天一到语文课，心情就变好了。还有每天最期盼的，除了星期五，就是您的语文课和语文晚自习了。
最后，要感谢您陪伴我们度过了初中学习深涯中最快乐的两年。虽然在这最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我们度过，但您永远都是我最敬爱的语文老师。
谢谢您，最可爱的叶子老师！
此致
敬礼！
给老师一封信作文 篇3
敬爱的XX老师：
您好!
最近身体好吗？特别感谢您的教导。因为您让我知道，人有不同的地方，也有相同的地方。
记得那一次：我们洗完澡的时候，才刚过一会儿，我就情不自禁的谈起了陈老师的事情。在这儿，我想给您说一声对不起。我根本就没有把您放在眼里。我就一直说，您的脸一直变。等我说完的'时候，您走了。我跟魏龙彪又争吵起来。我也是一不小心的说了不该说的话。我说：“我就不愿意呆在这个班。”这也是一瞬间，魏龙彪就去告我。我恳求的说：“我不是这样想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的说的。”我拦了他一会儿，就放手了。因为，我知道我说了不该说的话。就这样，在站队的您说让靳浩然点人数，意思就是我说了不该说的话，让我好好的反省反省。他们走了以后，您把我叫到了身边，就给我说了许许多多的话。您说话的时候，我知道自己犯了错误，所以我哭了。最后，快到教室的时候，您特别关心的我，让我擦了眼泪，进了教室。
陈老师跟您有一个共同特点“幽默”。原来，陈老师在的时候，也会给我们说说笑话。但是，说的时间有时候短。您说的时间很长。这就是共同中的不同。还有，您和陈老师也有不同的地方。陈老师非常温顺，而您非常严厉。俗话说的好：严师出高徒。陈老师就是因为太温顺，所以我们在纪律方面不行。您来了，就把我们训的一个个跟“机器人”一样听话。这让我知道，您和陈老师有着很大的区别。
给老师一封信作文 篇4
亲爱的梁老师：
您好！最近身体好吗？工作是否顺利吗？我今天写信给您，是因为我遇到了一件烦心的事，想请您帮帮我。
记得有一次，我在写作业的'时候，我的同学他不小心地碰了我一下，然后我的书居然被笔水弄到了，把书本给弄脏了，我生气地说：“你为什么要碰我？”他笑嘻嘻地说：“不就是弄脏了书皮吗！有什么好生气的，你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢！”我听了之后越来越生气了，本想把这事告诉老师，可是老师又不在这里，我只好不理他。可是，想到我们曾经是最好的朋友，现在就为这件事情而吵架，我难过极了！
老师！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！请你一定要帮帮我，帮我出出主意！
祝身体健康！工作顺利！
你的学生：xxx
给老师一封信作文 篇5
亲爱的老师：
一直以来，在我们心灵的宝盒中，封锁着满满的灼热话语，不知如何表达。今天是您的节日，请允许我在这个秋天，画一幅真诚而美好的感恩画卷……
讲台是舞台，舞出平凡背后的奇迹；
粉笔是魔杖，点化懵懂孩童；
奔波在白天和黑夜，为我们编织纯真的.梦境；
用青春和黑发为我们书写瑰丽人生，却白了自己鬓角；
用自己的毕生谱写我们的华美乐章，却用粉笔灰草草书就自己的五线谱……
您有一双永远温暖的手，引领我们走向光明；
您有一双永远温柔的眼睛，带我们畅游知识的殿堂……
稻穗在秋天低头，您在秋天含笑，而我们，感谢秋天有这个节日！
让我们满怀感激地说一句：“老师，您辛苦了，我们终身感谢您！”
祝天底下所有老师：
身体安康，永远年轻！
给老师一封信作文 篇6
敬爱的何老师：
俗话说“十年树木，百年树人”。意思是：小树成为木料需要很长的时间，培养一个人才则需要更多的时间，十分不容易。而您就是我们成长路上的那个“护林员”，您把我们带入知识的海洋，孜孜不倦的教育我们；您像一个园丁，把我们的枯枝烂叶修剪掉；您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的路。
六年小学生活即将结束，让我印象最深刻的一位老师，便是我的语文老师——何老师。不是因为相处的时间很长，而是你独特的.教学方式，让我们难以忘记。
您是二年级开始教我们的，三年级因为支教离开了一年，回来后又继续当我们的语文老师。还记得第一个周末，您给我们布置了第一次日记。我们都还是作文界的“菜鸟”，哪会写呢？于是，周一，我们交了一篇很糟糕的日记，您要求我们重写，并认真的讲解了写作方法。第二天交上来的，效果就好了很多，我们这群“小菜鸟”在您的细心指导下慢慢跨入了茫茫的“习作江湖”。直到现在，你仍然会每个周末布置一篇周记，虽然已不是第一次练笔，虽然我们还会抱怨，但我们知道：您这是在为我们好，是在为我们以后的习作夯实基础，而我们，的确也在进步。
到了四年级，您开始注重“发言”。因为发言可以锻炼思维能力，您便鼓励大家发言。可是，有时候您提的问题我们都回答不上来，您就会用惩罚来“逼”我们发言，什么抄班规、读书。可我们脑子里一片空白，什么也想不出来，也就只有抄班规的份了。从四年级到现在一直如此，抄过的班规连接起来可以绕学校一圈。有句话说得对：有压力才会有动力。于是，在您的高压下，在这样“艰苦”的环境中，我们终于提高了思维能力和语言组织能力。
六年级的时候，您突然“变”成了我们的体育老师！当时大家都有一种不好的预感：完了，这下没好果子吃了。果不其然，上完您的一节体育课，腿痛的都不能下楼。六年级下册，也就是本学期，您把体育课全部“霸占”了，用来给我们上课、复习。从开学到现在都没上过一节体育课，我们很心塞，但是也都明白：我们已经是即将毕业的学生，还有很多需要复习和练习的知识，您只是希望我们能记住得多一点……
何老师，还有两个月我们就要与你说再见了，我们即将步入新的学校，开始新的学习生涯。六年的小学生活就像一场梦，即将梦醒。也许，许多年后，您会忘了我们这些“淘气包”，可是我却永远不会忘记您，因为插柳之恩，终身难忘。
您的学生
4月24日