一封信的作文精华5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的一封信的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
小主人：
您好！我是你的眼睛，可能你会很惊讶，我为什么会突然的给你写信，那就等我慢慢说给你听吧！
你以前不是这样的，你很爱护我，还亲切的称我为“小眼睛”，每天还都能很好的照顾我：为了让我不会感到难受，你都会在看书时让我和书本有一定的距离；为了让我不会感到头晕，你不会在走路或是不在书桌前的`时候看书；为了让我不会感到不舒服，你也不会在床上躺、趴着看书；为了让我不感到疲劳，你更不会拼了命的熬夜过头……总之，你对我无微不至的关照，让我觉得有了你这个小主人真是百分百的幸福，于是我每天都很快乐，这样你也会觉得快乐了。
可是，从你上小学起，我的生活就先发生了微小的变化：你开始冷落了我，不在乎我，也开始伤害了我……当看书时，你渐渐的把我和书本的距离缩短了，书上的字变得好大，让我感到很难受；睡在床上，你拿着一本小人书在那看，你不知道，虽然你看得津津有味，可我却头晕目眩呀！我还记得有一次，你拿着一本新买的漫画书一边看一边走在马路上，一辆小跑车差点撞到了你，而你却不以为然，你可知道我被吓得魂魄都飞到九霄云外去了啊！还有，你晚上开始经常熬夜，我好几次都疲倦上锁了，但看到你那害怕明天交不了作业会被臭骂一顿的可怜样，我又于心不忍了，于是我又得陪着你一直到作业写完才能休息，日日如此，365天中几乎有100多天都是如此，如果说是你，能承受的住吗？由于遭到你的伤害，我住进了眼睛医院，医生给我服下了具有“保护”作用的药，于是我身上出现了一面“保护膜”——眼镜。我病好了不久，你又把以前的不满发泄给我，说我是自己身体不好，却害你也受到牵连，我难过得很，但又不敢多言，就把它憋在心里了。
现在我之所以敢鼓起勇气来跟你把我的心里话说出来，不是为我自己，是为你呀！你再伤害我，最终受害的不是我而是你呀！我很怀念以前的那个会爱护自己的小主人，所以请你像以前那样，好好的照顾自己，爱惜自己，好吗？
祝：
身体健康，学习进步
你的朋友
20xx年1月5日
一封信的作文 篇2
尊敬的黄老师
你好！
花儿如果没有园丁的培养就不会成长，学生如果没有老师的教育就不会成才。我们都是你脚下的一棵幼苗，而你正在把我们栽培成一棵参天大树。
黄老师，我们大家都知道你是一位严厉的女教师。在学习中、生活上你都会要求我们做得很好，给我们指上一条正确的道路，告诉我们要知难而上，前方的路虽然坎坷，但是不经历风雨怎能见彩虹？
黄老师，你正想陶渊明所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。你每堂课都讲得很认真，每一道题都讲得很详细，以至于追求完美，因为只有这样我们才不会落后。你为我们尽心尽力，呕心沥血，却何曾求过回报？
黄老师，是你那坚持不懈的精神带领我们成长。在我们班上，经管有那么多无所事事、游手好闲的人，你仍然克制住自己内心的愤怒，一步一个脚印带他们前进，让他们也能成为栋梁之才。让自己的每一个学生都能有一个好的未来，这就是你的梦想，
黄老师，我们都很尊敬你，也很爱你，但时有时也会怕你。我们都知道，你这是“恨铁不成钢”，你是希望威严，那些调皮捣蛋的学生能够听你的话能好好学习，成为一个有作为的人。但是我们更希望你能成为我们真挚的朋友，做我们学习中的参与者、合作者、指导者，让我们一同前进！
黄老师，你就像我们的父母，不，不是，因为你总是能传授我们千千万万的知识；你就像辛勤的园丁，不，不是因为你总是能给我们讲述成千上万的.道理；你就像是人类灵魂的工程师，不，不是，因为你总能只给我们正确的只给我们前进的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教师，一名为愿意学生付出的美教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰始泪干”我想千言万语都形容不了你，甚至是每一位正在做贡献的教师！
祝：
工作愉快
万事如意
你的学生：熊佳佳 20xx-10-17
一封信的作文 篇3
玉树的叔叔阿姨们，小朋友们——你们好。前几天我看到你们在玉树受难，我真的想说世界对你们不公平，当看到解放军叔叔们在辛辛苦苦的救人时我———泪流满面。想到玉树的叔叔阿姨和小朋友无家可归；想到他们没粮食没水；想到大部分的.婴儿变成了孤儿。想到……我真想和你们在一起去帮助你们。
话说天灾不可免，但我很佩服你们，你们的坚强能让石头落泪，你们的意志能让枯木发芽。所以我们不怕困难，一定要战胜困难。虽然这次7。1级的地震让你们受到了很大的惊吓，但我们要坚强的活下去。我会每天的为你们——玉树人民祈祷，祈祷你们不再受难，祈祷上天能放过青海玉树，放过玉树的人们。
希望玉树人民健健康康，希望今天房屋倒塌的玉树，明天就会变成美丽而热情的玉树。
一封信的作文 篇4
抱歉了，今日又不曾令你省心。原因是我写作业时玩了会手机正巧被你发现，你愤怒之下没收了手机，早期我还颇有微词，但细细想想，也就看开了。但却就此失去了一个宁静的下午。
我变了，你同样在变，并非说你对我的爱亦或是我对你的爱在减少，这几年来你对我的打骂也日益减少——却不能说不爱了。因为我也早已不是需要痛与泪水来明知事理的三岁孩子。我长大了——至少你是这么说的，多年的生活中我们已渐渐培养出一种默契。这种默契不是说多么高深，它只有一个基本的原则：你教训，我遵循，但近年来这个原则似乎有了一些改变，我遵循的程度与你教训的程度成了正比，于是现在成了：你教训的越重，而我反而越逆反。你若是仅仅叮嘱两三句。我便可能记得更加牢固。
你与我在人生上所处的轨迹不同，比起你们来，我们反而更加的轻松。因为我除了学习之外便没有什么大事可做。但你每天都要应付各种各样的事。不同的面孔，商人的思想在你身上显露——这是我这种性格的人学不来的精明。我在为未知的命运而努力。而你在命运已经设好的道路中前行。多么有分明的两代人啊！我们在生活中如此的近，却又在命运上如此的疏远。你对我付出了巨大巨大的精力与感情，我对你付出的感情视而不见。我们之间有一道巨大的屏障。那是时代的沟渠，“代沟”不是空穴来风，那代表了两个时代的两个思想。“00后”不但标志着一个新的'时代的开启。更是冲击了一批带有上世纪做事风格的上一代，我们代表的是二十一世纪，是二十一世纪的先驱者——让我感到幸运的是，你并不是那种迂腐的人。并不墨守中国传统观点中的：棍棒下面出孝子。你懂的对我是如何才能教育的更好，这在我看来就已经是十分伟大的成功了。试问，如果一个父亲连自己的儿子都教育不好？怎么能算是一个称职的父亲。父与子不但是一种亲人关系，更代表了一种源自生活中的哲理，至于这哲理表达了一种什么样的含义，就不是现在的我能想透的了。
一封信的作文 篇5
敬爱的李老师：
您好！
五年级上学期，您来到我们班，教我们语文。您对工作的认真负责，对我们的关爱，给我留下了美好的映像。从您那儿，我学到了许多的知识，懂得了许多作文的技巧与方法，习作水平有了很大的提高；同时，在您的教育下，我学会了做人，懂得并学会了珍惜母爱。在这里，我要对您说：老师，谢谢您！
记得您刚接我们班时，我对您有些反感，因为您作文布置得很多，而且很严厉，一篇一篇又一篇，写得我头昏脑胀的。有一次，就因为作文没按要求打草稿，中午放学，您就将我留在了学校重写。我很气愤，暴跳如雷，一百个不服气，认为您是在为难我，气得泪水在眼眶里打转。不过，时间久了，我才明白您的良苦用心，因为我们的作文能力很差。正所谓“严师出高徒”。如今，在您的严格要求下，我的习作水平有了很大的提高，这真的要好好感谢您。老师，没有您的严格有求，哪会有我今天的进步；没有您的悉心指导，又哪会有我习作上的突飞猛进！真的，老师，我要真诚地对您说：老师，谢谢！
老师，我要感谢您！您不仅给予了我学习上的帮助，而且还教会了我做人。
老师，我真的'很佩服您！您很幽默，“鬼点子”也很多，每当同学犯错误，您总会婉转的给予批评，同学们也因此都喜欢您。一次，您编了个故事，批评一些同学桌子乱糟糟的。当您的目光投向我时，同学们都将目光投向了我，让我感到无地自容，恨不得将头插进抽屉肚里。虽然当时感觉丢了颜面，但从那以后，我学会了自理，再也没将桌子弄得像“猪窝”。
那次，您布置了一篇题为“×××，我想对您说”的习作。在写作第一稿时，文中写了妈妈教我学骑自行车，我摔倒后，妈妈非但不上前搀扶我，还对我大喊大叫，让我自己爬起来，言语中我对母亲充满了抱怨与愤恨，还说“妈妈根本不爱我”。两天后的一次课间，您将我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子呀，作文就是做人啊！你妈妈把你拉扯大，多么不容易，你怎么会恨她呢？你想过没有，妈妈为何那样‘冷酷’，又为何那么‘无情’？那是出于你的爱啊！”您叫我回家读一读你写的《宽严之间都是爱》那篇文章，并要我读完后再写一遍。回到家，打开校园网，找了您的博客认真读了起来，终于明白了您要我读您的文章的用意，真正明白了什么是母爱，并圆满完成了那次习作，还得到了您的夸赞。妈妈知道后，更是对您充满感激与敬意。
老师，是您教会了我做人，是您让我懂得并学会了 —— 做人就要懂得并学会珍惜亲情和真爱。从那以后，每当写完作业，我都会主动不帮着妈妈做家务；妈妈累了，我给捶捶背，渴了，给她端上茶水；并按照老师您说的，自己的事情自己做，很少让妈妈操心了……
感谢您，敬爱的老师，是您让我懂得了母爱的伟大，是您教会了我习作的方法，是您让我学会了做人……
感谢您，敬爱的老师，感谢您给予我的关心与爱护！谢谢！
祝您：
身体健康！工作愉快！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日