书信的作文

书信的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的书信的作文5篇，希望能够帮助到大家。

书信的作文 篇1

西部的小朋友：

　　你们好!

　　西部的小朋友，你们好!我们虽然不认识，但是我想和你们交个朋友。我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。你们的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，自然新鲜的空气，还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路，我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。

　　同样，我们凯里市也有许多好玩的地方，有金泉湖、小高山、苹果山、大阁山、罗汉山等许多好玩的风景名胜区。我就给你们介绍一下金泉湖吧!

　　金泉湖是我最喜欢去的'地方了，坐上1路公交车，到金泉湖车站下车就到了入口。入口是一个大广场，广场的两边是小水池，里面都养着小金鱼，但左边的水池不经常加水，所以右边的小水池比较热闹。往里走十多米，可以看见许多3、4岁的小朋友在一个充气的“城堡”里玩耍，个个喜笑颜开。

　　再往里面走，就进入好玩的地带啦!沿着右边的小路走，就能看见里面的碰碰车、旋转木马、画画坊等许多好玩的项目。

　　西部的小朋友，希望你们能到凯里来玩，我们随时欢迎你们。

　　祝你们幸福快乐!

　　姜智

　　20xx年5月06号

书信的作文 篇2

未来的我：

　　未来的我，你好！这是我要10年后寄给你的一封信。嗯，现在的我是六年级的小学生了，你应该是个成年人了吧。有没有实现理想呢？有没有上理想中的`大学呢？

　　如果你现在的状况很好，那就当是你自己给你的一封鼓励信；如果你现在的状况不好，就当你自己给你的一封安慰信吧！

　　如果你现在上到了你理想中的大学，也实现了你的理想，千万不要骄傲，因为骄兵必败。当然，也不要乘胜追击，因为谦虚使人进步，回到原点，说不定可以找到更多东西。我希望你也不要放弃当作家的理想，继续写作，说不定能当个小说家或编剧呢！

　　那如果你现在没有上你理想中的大学，更没有实现你的理想，不要气馁，因为现在有一个人是支持你的，那就是我，也就是小时候的你自己。重新出发，怀着乐观的心情，不管别人多么嘲笑你，都不要放弃！

　　当然，也有可能你换了理想，没关系，我永远支持你！

　　那最后就祝你身体安康，拜拜！

　　20xx年12月8日

　　过去的你

书信的作文 篇3

小学五年级书信作文：写给徐源的心里话

徐源同学：

　　我们已经一起相处了几年，发生了许许多多的事。但在我心里，你一直是个机灵聪明的同学。每天早读前，你为我们调好班级的电器，使我们早读能够顺利进行；下课后，你牺牲自己的课间时间，为老师准备好上课时使用的幻灯片，我也经常能看见你奔波于教学楼的各个地方之间。

　　但是，某些事情，有点破坏了我对你原本的`好印象，就拿昨天下午为迎接科技节做准备的事情来说吧。

　　昨天下午第一节课，老师还没有赶到教室，我看见你和吴毅霆正在黑板上写艺术字，包括我有好些同学围在一旁好奇观看。看得出来我们似乎影响了你，可你冷不丁直接冲我们大吼大叫，同时还用长长的教尺打人。而且就算我们退到了“安全距离”以外时，你仍然情绪暴躁，执意不让我们多看一眼。

　　我有些不满，正当我上前去和你理论时，你还把眉毛一扬，大喊大叫，蛮横地对我手抓脚踢。

　　我觉得你完全可以口气平和一些，友好一点，用不着为这点微不足道的小事大动干戈。类似的事情还有一些。我想，我们毕竟是同窗同学，希望你能心平气和的对待生活中的事情事情和与同学的摩擦，成为一个以礼待人的好同学。

　　五年级：______

20xx年xx月

书信的作文 篇4

　　《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。

　　书中蕴藏这傅雷老先生的智慧。傅雷独特的教子方式，以及他把艺术与礼仪教养相结合的方式，让我十分的惊叹。这本书主要是傅雷通过写信的方式教导儿子，他的儿子傅聪是一位音乐家，他通过书信为儿子排忧解难，告诫儿子，鼓励儿子，是一本充满了爱的书。弗雷在书中对儿子说过：“适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，是你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”一般的人都为了让别人记住自己，认为音乐会越多越好，可是，傅雷却不这样想，音乐会多了，名气高了，就容易忘本，所以傅雷认为，音乐会不在多，更多的是要领悟艺术之美，那些劝着音乐家上台的人，无非是想多赚些钱，并不是为了真正的艺术之美。关于莫扎特的音乐，有许多人说他天真、可爱、清新······似乎有很多人懂得莫扎特乐曲的真正内涵；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。弹琴不仅要感性认识，也就是是大概的认识；也需要理性认识，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，更要用心灵去体会。正如文中傅聪的父亲所说：“要使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响”。不然道里说了一大堆，好像已经将音乐的内涵看到骨子里了，实际上呢，叫你去实践去真正的做，却是什么也做不出来，只说不做，是一点用都没有的`。傅聪的父亲傅雷，也意识到了这一点，才以此为实例，告诉傅聪不得如此。这样一比较，一个不娇纵，遵循艺术之美的人，且还能将自己融入乐曲，感受曲子，甚至是原作者的心灵，感受，这样一个人，与一个为功名利禄，只能进入曲子的浅层，却满口的大话，只说不做的人比起来，到底谁会更有名气，更有艺术涵养呢？傅雷是一个拥有涵养，正直，诚恳，勤奋的人，他教育孩子的方式，以及他告诉孩子的道理，都让我看见了他的智慧。

书信的作文 篇5

慈爱的妈妈：

　　月稀晚风轻，我顿时思绪万千，夜不能寐。心中总有着一些话想与你谈心。我爱您，是您用心血与生命为我拼出一片天，是你用青春为我遮风挡雨，使我的人生一帆风顺。都说：“母爱如水，父爱如山。”但在我心中你的爱如水般清澈，更如山般雄伟……

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　是母爱，让我的生命有了起点；是母爱让我张开双臂展翅飞翔；是母爱让我在失败面前不心灰意冷，在成功面前不骄傲自满。母亲是我生命的奇葩，我无法忘怀，无法分离。

　　妈妈您含辛茹苦把我养大，我感恩您。是您没日没夜的照顾我，是您总是寝食难安地担心我的学费，是您长灯孤陪我读书，是您……

　　妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……

　　妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的心，做女儿的.指明灯，指引我方向；妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……

　　妈妈我不知道如果失去你我会如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿，只能用书信的方法表达，希望你不要生我的气。我最想对您说的是：妈妈，我爱您，您是我生命里的阳光，是我心中永远的主角……

　　此致

　　敬礼