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(优秀)致一封信作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的致一封信作文6篇，欢迎大家分享。
致一封信作文 篇1
亲爱的姐姐：
你好！虽然你只是我的表姐，但我还是习惯称呼你为“姐姐”。这样显得我们更加亲密。
虽然，你现在还天天在我的身边，与我打打闹闹，但我一想到你9月3日就要去大学报到，心里就一阵难受。这个暑假，我们一起玩的多开心呀！我功课不好，你就天天教我学习，督促着我。当我犯懒的时候，你就会黑着脸出现，严厉的斥责着我。每天的'上午，对于我来说，就是一个可怕的魔鬼，因为你天天上午到我家来。（哈哈，姐，开玩笑的啦，别生气哦。）到后来，我就习惯自己主动去学习了，不必再让人督促了。我们在一起谈名著，聊天文，说地理。我看的书并没有你那么多，你就天天借书给我看，并教我该怎样看书。
天天傍晚，你就拉着我跑步。跑步是一个累人的活，刚开始，我故意抱着腿，抱怨腿酸，可你丝毫不心疼我，拖着我就跑！后来，我的脚底都磨出了泡，你看了后，冷冷地说：“跑习惯了就好了。”我故意一脸愁容地说：“还是亲姐吗？”你笑着回了一句：“本来就不是亲姐，是表姐啊。”哼，这句话我可不喜欢，我一直是独生子女，没有兄弟姐妹，父母也没有要给我添一个弟妹的意思，就跟你亲些了，怎么还这么“无情”呢？
除了对我学习、锻炼身体方面要求严格外，你基本就是一个脾气好的不能再好的人！你的零食，我吃一半，你的文具，我分一半，你的玩具，我抢一半。你都不会生气，甚至还将你心爱的本子全部送给了我。当然啦，我有好的，也没有忘了你。
9月2日，你就动身去学校了。你学医，和舅舅是校友。9月3日报到，然后军训。我这个“小屁孩”（沿用一下你的话啦）一直在猜测着，国庆节你会不会回来呢？亲爱的姐姐，军训可别把你晒黑了。我可不希望我的“女神”级别的姐姐晒成了一个黑人！唔，我仿佛听到你在说“废话，不是有防晒霜吗？”姐姐，防晒霜可不一定有效果呢，汗一流，防晒霜不就没了吗。哈哈，我仿佛看到了你那喷着怒火的眼睛呢。
姐姐，如果你国庆节真的回来，一定记着带零食呀。咱们家楼上楼下的，你不带零食我就到你家去闹！你肯定会说：“这小屁孩搞什么鬼嘛，这我还没有上大学就急着要零食了。朽木不可雕也。我去网上搜搜我上的大学附近有没有卖特产的地方。”
还记得那年我父母还有你父母一起装修房子吗？（楼上楼下的，有什么事都一起商量）那时候我还小，我父母就把我丢给了你。我和你一起偷看电视，偷玩电脑，偷偷买冰激凌吃，偷吃放在冷柜里的西瓜。我们总是拌嘴，但总是有很快和好，你笑我容易哭鼻子，我笑你容易流鼻血······大人们都拿我们没有办法，但其实，我们的关系好着呢！想想我们的分别“迫在眉睫”了，眼前还是模糊一片。你上高中时，至少我知道你还在我身边，还可以天天早起晚睡听你的脚步声，可你上了大学，那就是一学期都见不着！哎，不说了不说了，我仿佛都听到你在骂我“煽情”呢。
姐，上了大学那就是一个全新的世界，你可一定要考一个研究生，让我可以在同学面前也可以吹嘘一下：“我姐是研究生！”
祝
前程无量
妹妹
20xx年8月19日
致一封信作文 篇2
亲爱的宫瑞铭：
你还好吗？
自从三年级你转学后，我们已有近三年没见了，你在新的城市过得还好吗？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”离开了你熟悉的环境，在新的学校里，认识新的同学，你会适应吗？在你离开的日子里，你知道同学和老师对你的.想念吗？时间滴滴答答地流逝，有些人可能会把你逐渐忘却，但是，当那些记忆碎片在我脑中回放时，我会想起你……
记得我刚转来的时候，对这所学校一无所知，既陌生，又忐忑，是你的陪伴和鼓励，让我在新环境中获得希望和勇气，当时，你对我说：是金子总会发光的。我牢记着这句话，在班级中开始发光了！那次，你主持班会，我也准备了资料，你得知后，让我和你一起上课，我把资料塞在你手里，让你一个人去，但你还是坚持让我们一起去，并对我说：勇敢一点，自己的资料自己去讲给大家听。从那次班会后，我也有勇气愿意上台发言，主持班会了。
不知你是否还记得，当时好多同学都把你的名字“铭”读成“敏”这个音，只有我叫对了。当时，你还假装愁眉苦脸地对我说：从一年级开始，老师就带头这么叫了。不知道，在新的环境中，还有人叫错你的名字吗？
让我们把美好的相逢留在未来，相约在美丽的大学校园里！
你的朋友：黄胤博
20xx年10月29日
致一封信作文 篇3
美国小朋友：
学习好么？生活愉快么？
我是一名中国小朋友，我们生活在同一地球上。你们应该听说过中国这个文明古国吧！有人说中国是一头沉睡的狮子，它睡了五千年，当它醒来时，将震惊全世界。不过，你们好像对它不是很了解，那就让我来给你介绍一下我的祖国吧！
中国的景色十分美丽，有富饶的大地，还有世界第一高山：珠穆朗玛峰。据说，在几亿年前，珠穆朗玛峰还是一片大海呢？
万里长城也是中国的`特色之一。它可以说是最壮观的建筑之一了。它十分长，有一万里呢！宇航员说：“在宇宙中也能看见万里长城。在宇宙中，万里长城像是一条短短的腰带，系在地球上。
我再来介绍一下我们过年的习俗吧！我们中国过年时，全家必须聚在一起，吃一顿团圆饭，而且饭中必须有饺子这一道菜，而且饺子里必须包着钱和枣。如果吃到钱了，这一年里会财源广进；如果吃到枣了，那你这一年里干什么都会一帆风顺。
你们的国家有什么美丽的景色？你们国家有什么风俗习惯？如果不介意的话，请告诉我！我想当你们美国笔友，可以么？
此致
敬礼！
仁厚庄小学：王协
20xx年1月30日
致一封信作文 篇4
亲爱的老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”这句话写出了您无私奉献的精神。老师，您白天教我们学知识，晚上还要不辞辛劳的给我们批改作业。这又让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的星光照耀我心房。”
师者，所以传道、授业、解惑也。这句话出自韩愈的《师说》。是啊！您是传授我们知识、帮我们解答疑难问题的'人。
古今中外，那个成功人士背后没有老师的身影？小沈阳、宋小宝、刘小利，他们再怎么有名，他们依然是赵本山的弟子。
虽然您的职业是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的人说：“老师对我们太严格了。”也有人说：“老师布置的作业太多了。”但如果他们仔细想想，就会觉得老师还是为了我们好，老师也是想让我们懂的知识更多，更加牢固。
还记得四年级那次有一个团队来我校演讲，我记得有这样一个故事。在汶川大地震发生时，老师为了不让学生受到伤害，用自己的血肉之躯去保护学生。这多感人啊！讲完之后，学生们都去拥抱老师，老师也留下了激动的泪水。
有一次红歌赛，我们班得了个二等奖，但却不给我们发奖状。高老师看见我们又生气又伤心，老师就去要奖状，但是他们说没有。别的老师看见高老师闷闷不乐的样子，便跑来问为什么，高老师就跟他们解释。那个的了一等奖的班主任说：“你这样说，不就是想要一等奖吗？我们班那张奖状就给你们班了。”高老师急忙跟那个老师解释。她跟高老师可是很要好的朋友。一会儿，主任来安慰高老师。高老师说：“我不是为了那张奖状，我是为了孩子们。”不知为什么，这件事在我们班学生心中留下了深刻的印象。
老师遇到一些学生时，还要出她们的“杀手锏”——耐心辅导学生。看，这个题又难倒了几个学生。老师又给他们说原因，又给他们举例子。他们总算会了。
老师，如果我们是祖国的花朵，那您是什么呢？您是衬托花朵的绿叶？您是滋润花朵的清水？您是辛勤的园丁？
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”让我行动起来，用自己的好成绩去感谢您吧！
祝您工作顺利！
您的学生XXX
致一封信作文 篇5
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的.拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
致一封信作文 篇6
不知不觉，已逾年关一月有余，记得儿子赴郑之时，正值寒潮南下，千里乡关，朔风凄紧，雨雪纷纷，冻云密布，老爸你身体一向不好，又为寒流侵袭而病上加病，如今天气渐暖，不知您老病体是否痊愈？而今冬春交替，乍暖还寒之际最难将息，望您老注意保养身体，饭时务努力加餐以保胃口，饭后宜安步当车以助消化，然无人时万不可远游以防病犯晕倒，无它，只为儿在千里之外无法寻踪觅影暗地跟踪，更不能似前年般背你沐雪而归。闲时可挥三弦、可唱苍娃、可阅金经、可演八卦、可批五行。可饮酒，但三杯为限，置于饭前。唯烟万万不可碰触，切切！
自上大学以来，儿子与你们二老聚少离多，唯盼望毕业后和椿萱团聚，以承欢膝下一尽孝顺，不料毕业后又滞于郑州，天涯孤旅，青衫落拓，书剑飘零，曳踞侯门，耻于钻营，老大无成，终日相伴者唯有离馆孤月、江湖秋水，空目送雁阵南飞，无奈囊中羞涩，天涯离合，关山难越，只能忍做他乡之客、无情浪子。
去年此时，我尚志趣盎然，编辑诗歌之余亦亲自捉刀吟诗作赋，潇潇洒似水中游鱼；今年已投身金融，惶惶然似丧家之犬。太白“吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水”，少陵“冠盖满京华，斯人独憔悴”其我之谓乎？诗歌作为高雅艺术的代表，难道不应该拒绝功利的`渗入吗？诗人作为高雅艺术的创造者，怎么有那么多人钻营奉承？一个诗人突然不作诗了，只有两个原因，一是死了（不能作诗了），一是发财了（不会作诗了）。我大概正在走在发财的路上吧？
绪长尺短，不胜愧疚，临楮草草，满腔怨言，不知所云。勿怪。