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书信的作文
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的书信的作文7篇,希望对大家有所帮助。
书信的作文 篇1
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,您辛苦了。十一年了,为了我,您受了多少苦,数也数不清,您让我的童年充满了笑声,充满了欢乐。
听爸爸说,您最喜欢抱着我在月夜下的草地上坐着,口中还教我唱着这样的一首歌 “月儿月儿弯弯,弯的像两只小船,我的小宝宝呀,坐在中间。”
一岁的时候,您开始教我走路,您用布把我的腰围了一圈,打上结,把我提起来,然后您就一小步一小步的走,我也不由得走了起来。一步,两步,三步……我从屋这边“走”到屋那边,接着又从屋那头“走”到了屋这头……这样持续了几个月,我终于可以走路了,我高兴得从屋那头走到了屋这头。不知道您有多高兴呢!
可是,当我会走路了,您给我喂饭就费力了。每当我吃饭的时候,我总是吃一口,就东跑西跑的,而您总是耐心地围着我这个“小月亮”团团转,口中还唱着这样的一首歌:“小乖乖,来吃饭;红萝卜,炒鸡蛋;不挑食,进三餐!”然后,我才会乖乖的吃饭,这时,我就会看见您的脸上总会露出一丝欣慰的笑.
一岁半的.时候,您开始教我说话,您先教我说一遍“妈妈”,您说,发“妈妈”的音时舌头该怎么动,该放在什么地方,我就学着您的口型,一遍一遍地学说“妈妈”。有一次,您一再教我说“妈妈”时,我居然脱口而出说了一声“妈妈”,您惊讶的张大了双眼,深深的注视着我。
接着的几个月我又学会了十几句话,全是称呼语,见到了熟人,我总会笑着说:“叔叔好”“阿姨好”“爷爷好”……这时,我总会看见您的脸上满是自豪的笑容。
妈妈,我爱您,您的养育之恩我永远不会忘记!
祝:身体健康,万事如意!
您的乖女儿:何思颖
20xx年3月8日
书信的作文 篇2
——致甜甜同学的一封信
甜甜同学:
你好!你信里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。
成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。
我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的.琴弦才会奏出欢快的乐章。
亲爱的甜甜同学,我想告诉你:
因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。
不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!
如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。
在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。
甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。
一个关心你的同学
书信的作文 篇3
未来的中学老师:
您好!
我是一名即将毕业的学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!
我叫郑冰心,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的.作业、考试都与满分擦肩而过……
初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……
一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!
祝工作顺利!
您未来的学生:
书信的作文 篇4
未来的班主任:
您好!
在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被班主任骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的'手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的班主任,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。
下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,班主任!
拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……
未来的班主任,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过二个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!
书信的作文 篇5
敬爱的梁老师:
您好!
我是您的学生梁雪,自从小学毕业后,就很少和您联系了,现在您依然在讲台上挥洒着您那热情洋溢的笑容吗?
还记得,刚转到白洋小学时,那年我读四年级,新学期的第一节课,您迈着轻快的步伐,满脸笑容的走进了教室,那悬挂在墙上的黑板上还留着调皮的同学印的.图案,您熟练地拿起黑板擦,背对着我们,认真地擦了起来。当您转过身来时,我们都哄然大笑起来,原来是您的鼻尖上抹上了粉笔灰,您一怔,然后用手去擦,结果越擦越多,我们也笑得越来越厉害,您也跟着我们笑了起来,那灿烂的笑容直到现在还荡漾在我们的心上。
一天天,我们渐渐地熟了起来,上课时您认真负责,课下您又是我们无话不谈的好朋友。记得那年的一个期中数学考试,我信心满怀地把试卷做完,然后就随意地交了卷,试卷发了下来,我的分数竟然是70分,知道分数后,我很难过,悄悄地躲在一个角落里落泪,那时,您刚好去班里找我,发现我后,您把我叫到办公室,认真地为我分析原因,并让我重新做,并且鼓励我不要灰心,争取下次考好。真的,在期末考试中,我的数学成绩创造了有史以来的最高分,真的好谢谢您的鼓励和帮助!
梁老师,是您用动听的声音把我带进了知识的海洋,您就像一缕缕灿烂的阳光时时温暖着我们的心房。您就像茫茫沙漠中的一片绿洲,让我们在绝望时看到希望,您带给我的一切的一切,我都记在心上,感谢您,我尊敬的梁老师!
祝您:
身体永远健康!幸福开心每一天!
您的学生
书信的作文 篇6
亲爱的姑姑:
您好:
姑姑,远在家乡的你身体还好吗?不知道家乡有没有下雪,但是杭州这边可下了很大的雪。
前几天,老师给我们上课时,雪精灵们悄悄跑来,在窗外快活的跳起优美的舞来。有事倾斜着身子,有时挺直了身子,还有时叫上雨哥哥来伴舞,可美了。
一下课,大家就趴在栏杆上用手接雪,我也不例外。伸出手来,接着雪精灵们。啊,这些小家伙落在了我的手上,冰冰的,凉凉的.。
大雪纷纷扬扬的下,小精灵们也不停地跳着舞。
姑姑,希望你们那儿下雪时,小精灵能带着我的祝福在你那儿尽情跳舞!
此致,
祝您身体健康!
爱您的孩子
XX年2月27日
书信的作文 篇7
亲爱的马老师:
您好!我想告诉您我想发明的住宅——会走路的`房子。
这种房子可以飞,这样人们出去旅游时就不用收拾东西了。如果人们在家里住习惯了,来到其他地方住,自然会不习惯。只要有了会飞的房子,就不用那么麻烦了。
这种房子还可以预测地震、洪水、海啸、世界末日、泥石流、山洪暴发、火山暴发等自然灾害。如果将会有自然灾害,房子就会发出警报,让大家做好准备。然后飞入空中一段时间。如果房子预测到自然灾害已经停止了,就会安全着地。
这种房子是怎么飞的呢?原来,这种房子联系着脑电波探测机,只要把脑电波探测机安在耳朵 ,它就可以根据主人的思想进行飞行。
这种住宅是靠什么来发电的呢?靠的是空气。它可以把空气蒸发成水,再把水变成电。
这就是我想发明会飞的房子。谢谢您能抽空阅读我的来信。
敬祝