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给老师一封信作文

时间:2024-02-21 10:25:03 书信 我要投稿
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[集合]给老师一封信作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的给老师一封信作文3篇,希望对大家有所帮助。

[集合]给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

敬爱的郭老师:

  您好!

  光阴似箭,一转眼间,一个学期过去了,我们升上了六年级,我们都从五年级糟糟懂懂的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐们。趁着这个暑假,我给您写了一封信。

  回想起五年级的快乐时光,我还有点依依不舍,因为我知道,过了六年级,我们就要进入初中了,我们和您相处的时间也只剩下这一个学期了。您教课的样子依旧历历在目,我是多么怀恋这些日子啊!

  记得五年级开学第一天,以前的班主任利老师被换了下去,您走进我们五(2)班的教室,介绍了自己,在开学典礼上以前的英语老师告诉您,我们怎么怎么调皮啦,不聪明啦,您都不管,进入教室,您对我们说:“我不管你们以前是什么样子的,我想看你们现在的表现!”我们当时怔住了,个个都想表现好。我本以为男老师肯定很刻薄、严厉,但您并不是这样的,您从不霸占我们的体育活动课、品德课、综合课等等的课,您在体育活动课和我们一起玩,在品德课给我们声情并茂地给我们讲中国以前的历史故事,在综合课教我们做PPT,并把这个作为作业让我们回家做。每当您上课时,我们都是期待地坐在课室里,等待您的到来,全然不像以前,一上语文课就一副不高兴的脸。

  您还记得五年级下学期的语文竞赛吗?那次是听写语文书上的.四字词语,当您当天拿到听写的词语时,还一个劲地抱怨自己没告诉我们,但那次,我们班却让全级的老师大吃一惊。这个语文竞赛共有十个获奖名额,100分的就能拿一个名额,我们班有九个100分的,共占了九个名额,剩下的一个让(3)班拿去了。这可让一直都是垫底的我们欣喜若狂,这都是您的功劳啊!可您那次却兴奋地走进教室,告诉我们:“同学们,这是你们努力学习的功劳啊!”

  记得我妈妈问我:“这个新老师怎么样啊?”我的回答是:“郭老师的课很有趣,我们把知识都‘吃’进去了!”

  啊!我亲爱的郭老师,我在此为您致敬,您是辛勤的园丁,在培育我们这些祖国的花朵。郭老师,您放心吧,我们会记着您的话:“我们学习不为任何人,只为我们自己!学习学习,就要自觉性 刻苦 汗水=劳动成果!”

  此致

敬礼

给老师一封信作文 篇2

  亲爱的老师:

  您好!您现在过得好吗?你还记得我吗?

  别人都说,老师是一颗火种,点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨;老师是一级石阶:老师是一位园丁,让我们像花儿一样茁壮成长......

  我说,您是一本课外书,教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

  门上贴着一张奖状,那就是那次朗读比赛得到的呢。

  那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。可是,你却像看出了我的心思般,用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,对我说:“不用紧张,你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿,一下子安心下来。

  轮到我了。听见主持人报出我的名字,我站了起来,向前走去,回头看了您一眼,您微笑着看着我。我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息,我一下子就慌乱了。一个评委说:“如果读得不好,声音再大也没用,如果读得好,没有麦克风也一样。”我像个迷路的.孩子,站在原地,不知所措。

  此时,四周都鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多,连针掉到地上,也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我该怎么办?我无助的望向你,你的眼睛也看着我。那双眼镜,像秋水一样清澈纯净,如寒星一般晶莹明亮,似宝石一样闪烁光泽。它似乎在告诉我:加油,自信一点,不要放弃!

  我怎么能放弃呢!我为了这次比赛,费了那么多的力气,连老师也陪着我一起训练......不!我不能放弃!我鼓起勇气,自信,勇敢,大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声,评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您,你的眼眸中写满了欣慰,你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。

  您还记得那篇文章的名字吗?即使你忘了,我也不会忘。那篇文章的名字是《美》,是您亲自为我选的。

  老师,真心的感谢您,感谢您赋予我自信、勇敢,感谢您用您那阳光般温暖的爱,将我们一个个无知的小孩,教导成一个个有些许墨水的少年,感谢您......

  祝:身体健康!事业顺利!合家幸福!

  此致

敬礼

  您的学生:XXX

  20xx年XX月XX日

给老师一封信作文 篇3

尊敬的闵月老师:

  您好!

  "时间就像握在手里细沙,没有声音,没有踪迹."在不知不觉中这学期很快就会结束,这样----我们同学在一起的时间越来越少,五年级如果要分班,离别总是令人难舍的,往事又涌上心头。难忘和同学一起玩的时候打闹的时候学习的时候,更难忘老师亲切的笑容……

  老师,您还记得我们的第一次见面吗?听说要来新语文老师了,我们都很期待您的样子,一上午都出于兴奋状态,可您一走进班里 就说:'你们看看班里脏的."然后就动手拾捡地上的纸片,一点陌生的感觉都没有,看着不知所措的我们,您居然笑了。从这一天起,我们有了班级快乐口号,我们有了一位新班主任!

  老师,有句话说得好“不是锤的打击,而是水的载歌载舞使卵石趋于完美。”我就是那一颗小小的鹅卵石,您的幽默就像载歌载舞的水磨光了我身上的棱角。让我深刻认识到了自己的`缺点,更让我有了重新拾起信心的机会。

  “世有伯乐,然后有千里马”您就是我的伯乐。您应该不会忘记我在您办公室谈话时您让我担任纪律委员,当时“我......我......。我惊讶得直低着头,是您让我变成了白天鹅......别提回家后有多开心了 ,从那以后,我更加努力了!

  “轻轻的我走了,正好我轻轻的来了,我轻轻的招手,作别西天的云彩......”写这封信的时候,我的耳边仿佛又响起您抑扬顿挫的朗诵声,这一切,让人那么的难忘......

  祝您:

  工作开心

  生活美满。

  您的学生:倪陈晓妮

  20xx年四月二十四日