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给老师一封信作文必备[9篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的给老师一封信作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的季老师:
每一个好老师都能给予他们的学生一笔取之不尽,用之不竭的财富。谁说这不是呢?我是您的万千桃李中的一棵。我受您的教诲改变了许多
在三年级的时候,我写的字是标准的龙飞凤舞。虽然我成绩不错,可是我的字让每一个见过我的.老师直摇头。可我却浑然不知,因为一切老师都看我成绩较好而默默忍耐。而您却站了出来,对我的字进行批评,而且还帮我改正。您握着我的手,一笔一划地教我。您还在晚上和中午对我进行辅导。逐渐的,我的字能给人看了,别的老师都放弃了对我的忍耐,而您却锲而不舍地接着教我,知道我的字真正的好。
五六年级,您开始教我们练书法。您在黑板上一比一画地写着,注意着每一个细节,也同时教我们如何掌握这门中华艺术。在每节课上,我们都牢记着您的教导。您不仅在课上手把手地教我们,在课外也不放弃。您买来一本练习本,让我们好好临摹,注意别人怎么写,让我们取长补短。
季老师,您为我们付出的太多了,您应该休息会儿了,别让青春都为我们而消失。您为我们东奔西跑找资料,只为了我们能够在期末考一个好成绩。老师,您对我们的恩情,我们无以为报,因为这份恩情大过了天,深过了海。我们或许只能以学习上的进步和不懈努力来报答您的恩情。
祝您
青春常在!
您栽种的万千桃李中的一棵:xx
日期:xx
给老师一封信作文 篇2
亲爱的林老师:
您好!
您是我的第一个启蒙老师,也是最令我难忘的启蒙老师。
您与我之间有着许多回忆。有一些,您可能都已经不记得了。但我还记忆犹新。那是发生在三、四年级的时候,那时候,考了试,不过我并没有考好没考到然自己满意的成绩。只考虑七十九分,我十分讶异,因为我从没有考过如此差的成绩,那时候,我直想哭,可是,我不敢在同学面前哭。我还以为,您会骂我。可是,事情与我想得恰恰相反,那天的上午什么都没有发生。直到下午……下午发生了一件令我终生难忘的事情。同学们都去上体育课了,而您却叫住了我,我想:逃得了初一逃不到十五,林老师还是要说我吗。我忐忑的走了上去,您什么也没说,而是问我为什么考那么差。作文为什么没有写完。我抽噎着说:“作文没写完是因为我没有用心去写,而且,写一点就数一下下面还剩多少行。前面扣分是因为基础不牢固,阅读不用心。自以为能考好的,所以……”您不但没说我还安慰我,您想我的第二个母亲一样,我的情绪犹如释放一样,眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精灵一样的对我说:“没事,下次努力就好了,赶紧去洗一下脸,去上体育课吧。”我心中想对您说的`千言万语竟一时说不出来了,只能说一句:“嗯。”那天晚上,妈妈也没骂我,还鼓励我。后来我才知道,原来是林老师您先给妈妈做好了心理工作。所以才没事的。
六年了,我想对您说的千言万语汇成一句话:“谢谢林老师六年来的培育,谢谢您!”
祝
青春永驻
永远年轻
您的学生:曹诗琳
20xx.4.30
给老师一封信作文 篇3
亲爱的老师:
您好!最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?
老师,您知道吗?我有一个小小的梦想:我想让我们的校园变得更加美丽,我想让我们的祖国变得更加繁荣富强,但是,我更加想成为像您一样优秀的人民教师,带领着学生们畅游知识的海洋。
儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。都说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以我的心中就有着这样的一个梦想:那就是成为像您一样优秀的人民教师,只不过有一丝差别,我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄,但却有着另一种含义:
那天,我在换台看电视的时候,突然,我看到了在一个偏僻的山村里,孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差,所以不再在那里支教了,同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会,只好都回家干农活了看到此情此景,我不禁热泪盈眶,我心里想:为什么那位老师要离开呢?她有没有想过,一但她走了以后,山里的孩子们该怎么办?他们可是祖国的未来啊!他们和我们一样,只不过住的地方是山里,为什么不能受到和我们同等的教育呢?孩子们都表情沮丧的'回了家,但是也没有办法,因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候,我的心里就萌发了一个念头,那就是长大以后我要去山村教学,不让他们因为山里环境恶劣就没有老师,不让他们放弃学业;让他们完成学业,让他们享受和城里孩子同等的教育水平。
老师,这便是我的梦想了,为了这个梦想,我一定会好好学习,使我的梦想成真。最后,祝老师您身体健康、工作顺利、笑口常开。
您的学生:xxx
20xx年10月31日
给老师一封信作文 篇4
亲爱的李老师:
您好!我有许许多多的心里话想要对您说,这些话在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道该怎么跟您当面说。今天,我用书信的方式把藏在我心里的许久话告诉您。
从我上一年级开始您就是我的班主任,一直到现在。我特别尊敬您,您永远都是那么的朴实干净,脸上永远都带着淡淡的.微笑,永远都用那么温柔的话语给我们讲解,从来都没见您发过脾气,您长得又是那么的漂亮。在工作上,您仔细讲课,耐心辅导,认真批改作业,对待每一个孩子就像是自己的孩子,那么的无微不至。
记得有一次,我有一道应用题不理解,您就一直给我讲,讲了四、五遍我才听懂,连我自己都觉得我好笨,可您脸上没有露出丝毫的不耐烦,反而鼓励我。在这里,我想对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!
还有就是有一次我生病了,眼看就要考试了,您担心我功课赶不上,亲自到我家给我补课。记得,那一天下着大雪,刮着大风,天特别的冷,您还因为路滑而摔了个大跟头呢!可您到我家却特别轻松的说了一句今天天气不怎么样。老师,谢谢您!
您是一个好老师,是一位优秀的人民教师,我一定好好学习,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以优异的成绩来报答您。您辛苦了,谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
日期
给老师一封信作文 篇5
敬爱的程老师:
您好!时光荏苒,岁月如梭。三年的光阴仿佛弹指一挥间,我们即将离开您温暖的怀抱,迈入中学的大门。三年里,您把我们从懵懂无知的儿童培养成了风华正茂的'少年。在这里,请允许我由衷地说一句:谢谢您,程老师!
您上课总是那么风趣幽默,寓教于乐,让我们在潜移默化中收获新知识;您定制的一条条规矩,总会让我们心服口服地接受,也让我们的班级更加团结,学习的环境更加整洁舒适。难怪您带过的学生个个都说您是个难得的好老师。
“授之以鱼不如授之以渔”,您专注于培养我们的独自动手能力。低年级时,我们的黑板报总是老师自己做,老师人累,可同学们却没机会表现自己。而现在,每一次出黑板报,您都是让我们自己安排人员设计版面、绘画以及文字。起初我们经验不足,可经过一次又一次地实践,我们一期比一期做得好。虽然没有得过什么奖,但看到同学们亲手设计和制作的黑板报,大家心中都充满了自豪感。在您的精心培养下,同学们的动手能力都有了较大提高。
您在课堂上总是鼓励我们积极发言,想到什么就说什么。您让我们不要被《全解》圈定了思想,应该说出自己对句子独特的见解。您还特别夸奖了发言非常踊跃的汪舒欣。在您的鼓舞下,语文课上,同学们畅所欲言,就连一些平时一言不发的同学也会主动参与,课堂气氛十分活跃。
课堂上,您是良师;而课外,您又是益友。记得今年我们去桃花坞春游的时候,由于天气很热,同学们到达目的地的时候就已经热汗直流,非常口渴。不出一会儿,同学们就把带来的水喝了个一干二净。本以为停留一会儿就能返程,没想到我们竟待了两个多小时。大地被太阳毒辣辣地烤着,同学们早已口渴难忍。外面根本买不到水,您就把您水瓶里的水倒给了同学们。看着您水壶里的水越来越少,再看看您脸上慈祥的笑容,我的眼睛不禁湿润了……
老师,您在我最低谷时,让我学会走出困境;在骄傲时,让我学会谦虚;在迷惘时,让我找到方向;在我悲伤时,抚平我受伤的心灵……
“谁言寸草心,报得三春晖”,程老师,谢谢您!
祝您身体健康,万事如意!
您的学生
20xx年5月21日
给老师一封信作文 篇6
敬爱的数学老师:
您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救信号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的`眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。
顺祝:身体健康!工作顺利!
您的学生:XXX
给老师一封信作文 篇7
亲爱的杜老师
您好!
屈指一算,我离开五年级,离开您已差不多有半年啦。可我忘不了您,忘不了您的面容,那一架高挂的眼镜,我想,那就是您智慧的源泉吧。
还曾记得,我怀着惴惴不安的心,将日记本交上去,在星期二,发下时,我掀开日记本,欣喜地发现,日记本上写着大大的100分,还有一些鼓励我的话语。正是您,让我爱上了写作文,我能忘掉它们吗?
您是个爱笑的人,在每次考试前和后,您总让我们讲笑话放松,那时的您,仿佛变年轻了,不再是一位严肃的老师,而是一位活力四射的小孩子,跟我们共同“呵呵”地笑着,满嘴的大牙都露出来了。多笑一笑吧,杜老师,多笑您就能长寿哦。
还有呢杜老师,我想告诉您,现在我们的班主任是麦老师,她很支持我们看课外书。有了她的支持,我这个爱看书的书虫乐坏了,可惜的是,爸爸妈妈不同意我看。不过呢,言归正传,我自认为,您和麦老师都是很杰出的老师哦。
杜老师,我发誓永远不忘记您,那么,几年后,您会忘记我吗?以及班上一些优生,如:小铭、小杨,和一些差生,如:小亮、小芳,您会忘记他们吗?当然,我也要朝着自己的.梦想去努力,我怎能白上您一年的课呢?
杜老师,请您猜一猜,今天是什么节日呢?您猜到了吧,感恩节!感恩节快乐!这一天,您收到花了吗?是不是很多呢?真对不起,杜老师,我没能力送花给您。不过,买来的东西比不上一颗真诚的心,我会在信里面真诚地祝福您。
再见了,杜老师,这封信就到此为止吧。
真心祝您
身体健康!工作顺利!
您曾经的学生:xx
给老师一封信作文 篇8
敬爱的郑老师:
您好!我心里有很多话要对您说,可是,只要提起笔,就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了,这两年里,我们班的同学对语文课的兴趣很高,不仅兴趣高,而且整体成绩还都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是那么的真实感人,每一个词句都让我深深得着迷,我的思绪随着您的情感不断地改变着。自从您教我们语文后,我的朗读水平有了提高。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,有时连上厕所,也带上一本书。总之,一天不读书,我就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。
您非常关心、爱护我们。有时候刚下课,您发现我们的脸色不对,就像妈妈关心女儿一样得问候我们,还赶紧拿来温度计给我们量体温。这让我一下子感受到师生之间的温暖。也许你已经忘了,但我不会的。因为我是一个只记得别人对我好的同时,我也应该报答他(她)的.一个人。
郑老师,您知道吗?每次您告诉我们要去开会,去别的学校听课时,我们都特别的失望。您不在的每一分里,我们真是度日如年啊!期盼着您赶快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提有多高兴了!
郑老师,您工作那么辛苦,请您一定要多注意身体,多注意休息。做为您的学生,我们感到非常自豪。我们希望您可以每天开心,健健康康。您在我们心目中就像大哥哥一样,每天,时时处处包容我们。
敬爱您的学生:xx
给老师一封信作文 篇9
尊敬的老师:
您好!
请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年,母亲第一次把我带到钢琴学校,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又紧张。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法。
作为钢琴的启蒙老师,您非常重视我的基本功训练,为我打下了坚实的`基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》,《八音盒》,《小广板》等乐曲后,我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后,我都会弹一会儿。开心的时候,我会选择欢快的曲子来弹;忧伤的时候,我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着,我就忘记了一切。
学琴,让我变得自信,变得坚强。“没有比弹琴更苦的事了,这我都坚持了2年多。”我常常对自己说,“没有您的鼓励和母亲的帮助,我是坚持不下来的。”
谢谢您,带我走进钢琴的世界,音乐的世界。
祝
您身体健康,工作顺利!
您的学生: