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给老师一封信作文

时间:2024-02-23 10:08:45 书信 我要投稿

给老师一封信作文[汇总3篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的给老师一封信作文3篇,希望能够帮助到大家。

给老师一封信作文[汇总3篇]

给老师一封信作文 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的`每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

给老师一封信作文 篇2

亲爱的康老师:

  您好!

  在这印满了美好回忆的校园里,到处都飘荡着我与您朝夕相处的记忆。每次经过四年级学生的教室,总能看到老师们对学生的谆谆教诲。而每次经过那里,记忆小匣中的一些零碎记忆便蠢蠢欲动起来,昔日与您的欢乐时光都一一在脑海中徘徊。忘不了,还是忘不了您那无时不刻挂在嘴边的微笑;忘不了,还是忘不了您一句句鼓励我的话语;忘不了,您的一切,全都忘不了......

  还记得那天早晨吗?当太阳冉冉升起,为万物的边缘都裹上一层金边时,您带着您那亲切的微笑,迈着轻盈的步伐跨入我们的教室,从容的用您那甜美的声音为我们介绍您自己。那一刻,我便喜欢上了您。接着,您便为我们讲了您的许多搞笑之事,惹得我们阵阵发笑。在不到一天的日子里,您便于我们熟络起来,使每个同学的脸上都浮现着微笑......

  在后来的几天里,我们便开始了正式的`上课。还记的那时您叫我们读字母,我总是马马虎虎地,每次都是把拼音与字母混到一起,稀里糊涂的和成一团稀泥。可您还是耐心的教我读,又把稀泥和为了一团有用的泥。似乎是被您那坚持不懈的精神震慑到了,我开始认真地读,一步一个脚印的学着。在您的教导下,我的成绩稳步上升。终于,在五年级时,我取得了一个优异的成绩。这时,还是一如既往的鼓励着我:“呵呵,刘温馨,真棒呀,加油,你一定能走到最后的。”听到这句话的我欣喜万分,然而却未曾想到,这竟然是您对我说的最后一句话。

  我永远都不会忘记那个场景:那是新学期的第一天,我背着书包高高兴兴地来到学校,本以为可以再次见到您熟悉的面庞,您那无时不刻挂在脸上的笑容。可当我刚跨入教室的门槛时,却看到了一位新老师站在讲台上,同样微笑着介绍着自己。这时我才明白,如今这位老师便是我的新老师,而您,却到了另一所学校。那一刻,我哭了,尽管我明白在人生的道路上一定会有分别,但却没有想到它是这样真的令人心痛......

  康老师,我永远的老师,永恒的师生情将会永存于我心!

  祝您事事顺心,天天开心!

给老师一封信作文 篇3

敬爱的孔老师:

  您好!我现在也很好。好久不见,十分想念!记得是五年级下学期,我离开了您,离开了我生活了五年的母校,离开了关心我的同学们。然而,您的教诲,同学们的关心,这些记忆却在我的脑海里依然清晰﹍﹍

  三年级的时候,我们刚刚开始学习写作文。在写作文的时候,我们经常为一件事发愁,那就是没有什么可写。所以,我们多少非常害怕写作文,一写作文,大家都唉声叹气愁眉苦脸的,就像兔子见了大灰狼。老师您洞察到我们的心思,于是带着我们去郊游。春天时,我们听着鸟儿欢叫、溪水歌唱、春风拂柳、百花齐放;夏天时,我们欣赏池塘荷花、万里晴空、稻花芳香、松脂气息;秋天时,我们细听落叶诉说、秋雨瑟瑟、鸿雁长飞、落花寂寞;冬天时,我们在旷野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐狸(游戏)、追看可爱的松鼠。在您的带领下,我们的.作文充满了生机,我们的作文里,有的开满鲜艳的桃花,有的欢快的游着鱼儿,有的秋雨愁,有的鸿雁飞。您带领我们发现了美,您不仅带领我们发现了美,还叫我们怎么去发现。您告诉我们,“不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”您让我们的作文更加多姿多彩生动有趣。

  我还记得,有一次奥数考试,一道题我怎么也做不出来,没有办法了,向数学第一高手的吴某某发出SOS信号,可是他没有回复,我在啃笔杆中度过考试。考试后他主动找到我,“那样不能提高你的水平。孔老师一再讲,考试不能作弊。我现在已经做出来了,让我讲给你吧?”他的语言是那么诚恳,态度是那么认真,讲解是那么详细,那一次深深折服了我。

  老师,在此我向您问好,也想同学们问好!

  祝您

  工作顺利 身体健康 万事如意!

  您的学生

  杨宗星元

  20xx年5月7日

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