给校长的一封信

时间：2024-03-11 08:15:43 书信我要投稿

给校长的一封信汇总[13篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编为大家整理的给校长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给校长的一封信汇总[13篇]

　　给校长的一封信篇1

尊敬的曾校长：

　　您好！我是经济与管理系国贸1103班蒋华福。现就20xx年9月17日下午三点半左右，我在行政楼一楼监控室所看到的一些问题向您反映。

　　本人于20xx年9月16日晚丢失自行车，次日早上向保卫处报案，保卫处老师备案后，让我去行政楼一楼监控室调取监控画面。下午我便去了监控室。值班室同学打开三台显示器（桌面上共四台，第三台已坏无法显示画面），每台显示器有16个小监控画面，第一台和第二台约有四个画面失去信号，无监控画面显示。我询问值班室同学有没有松园新村（荷园羽毛球旁那一栋）的监控画面，当时找到了荷园篮球场云台的`一个监控器，很不幸，这个监控器所在的图像就是在第三台显示器上，由于第三台显示器无法显示图像，所以就失去了最重要的线索。我打开其他监控画面，发现有些监控器已经被树叶遮蔽了画面，部分监控因为安装角度不对，根本起不到监控的作用。

　　值班室同学说，这些问题已经向相关部门反映，但是迟迟未得到解决。校园监控在一定程度上能抑制校园犯罪率，并且在事情发生后能提供很重要的线索。我知道这些设备安装和维护需要一定时间，但我相信，早发现，早解决就能避免以后出现类似情况，为全校师生的安全得到一份保障，我也斗胆的将这个事情反映给校长，希望校长能抽出宝贵的五分钟去行政楼一楼监控室了解情况。本人愿意对以上所述情况承担责任。再次感谢曾校长能阅读这封信。

　　祝

　　曾校长身体健康，工作顺利！

　　名字：

　　时间：

　　给校长的一封信篇2

尊敬的石校长：

　　你好!

　　在我踏入大学的`第一周，我在日记本里写下了我希望在大学四年里完成的愿望：一给大学的校长写一封信、二在千人以上场合发表一次演讲、三找一个温柔淳朴的女朋友谈一场恋爱。然而苦逼的是如今三年多过去了，我却任何一个愿望都没实现***非常不甘心，所以现在给你写信***。

　　给校长的一封信篇3

尊敬的校长：

　　您好！

　　当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处几年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……

　　校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的〝学习机器〞。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的`健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　给校长的一封信篇4

尊敬的校长：

　　您好！感谢母校把我从一个顽皮的小孩教育成一个遵纪守法的好孩子；感谢母校把我从一个温室里的花朵锻炼成意志坚强的学生；感谢母校把我从无知的世界带入知识的`海洋。

　　如今，我已是五年级的学生了，在即将离开母校之际，给您提一个小小的建议——————把科技馆搬进校园。

　　从一年级开始一些同学就非常热爱科学。

　　徐一多的乐园就是学校后操场的沙坑。他经常手拿一块磁铁用一张卫生纸包住，在沙堆里搅来搅去，卫生纸上就粘满了铁粉，然后，用磁铁领导铁粉大军打仗……

　　秋天到来，毛毛虫甚多，周永微同学捉来一大袋毛毛虫，用注射器往毛毛虫身体中注水，每当那时毛毛虫身体就会疯狂摆动，然后他们就将做好的“毛虫炸弹”向女生身上扔，一位中弹的同学脖子上立刻出现一道红色伤痕，原来毛虫体液是有毒的。

　　一段时间，男孩子们都疯狂迷上了四驱车，花了很多钱，因为四驱车的配件非常贵的哟。

　　上个星期天，我来到襄樊市科技馆，哇！这里正在举办中小学生DIY科技活动集训。

　　生物班里，老师正在教同学们如何正确地从蜜蜂腿里取出花蜜而不伤害她。

　　只见老师戴上皮手套，用一个注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一个小孔，很快花粉就被流进注射器，老师手一松，小蜜蜂翩翩飞去……

　　机器人制作班里，十几个同学围着老师把机器人的芯片一个个地装入机器人的“大脑”，老师讲步骤讲原理，收获一定不小……机加班，老师们指导同学们在胶木板上画出各种图案，然后用车床车出，最后拼装成一个巨无霸恐龙……

　　敬爱的校长，同学们都是热爱科学的，但是缺乏引导和教育，没有实验场所，没有指导老师，知其然却不知其所以然，经常做出一些傻事，如果把科技活动搬进校园，我们将会学到多少知识啊！动手能力也一定会提高的！

　　给校长的一封信篇5

尊敬的罗校：

　　您好!

　　我纠结了很久，最后还是决定以书信的形式来诉说我的一些疑惑，因为您曾经在大会上说过，欢迎老师们跟你谈谈心里话，谈谈工作上的困惑……

　　这段时间我失眠相当严重，源于这次期中考试班上学生成绩不理想，在得知成绩后，本来就一直在难过和郁闷，后来梁校参加了我们级组的质量分析，她给我们提出了很多建议，我们也准备按照她的方法来好好设计下半学期的教学工作，那天星期三语文教研会上，又按照学校的指示要我再做一次质量分析，还说罗校您也会来参加会议，其实那时我并没有在意，以为就是简单地再说一下那些分析出来的数据，也没有足够的准备，就无法表达我想要表达的心情。

　　罗校，我后来仔细看过三个普通班的成绩，假如不和奥班一起计算级平均分，xxx90.98+84.23+87.6xxx?=87.6我班就和级平均分相差3.37分，这个数据应该还属于比较正常的范围。我不知道原来普通班是要和奥班再来计算的，在此我想提一点建议，我认为那样的比较是很不合理的，没有“可比性”，因为奥班的组合原本就是全级里面“拔尖”的学生，即原来的4个班抽走了10名左右成绩优异或思维好的学生，而组成的只有39人的“精英班”，我班去年是有13名学生选入了奥班，然后再插入了原先3班的14个学生以及5个插班生，现在一共是47人，这样奥班和普通班的起点和学习要求、氛围就完全不一样了，这次奥班的平均分99.7，而我班99分以上的才两人……所以如果四个班一起计算级平均分，那么就变成了90.6分，我班就相差6分多了，确实这个差距是很大的。由于新来到2班的同学中，有好几个是学困生，都在及格边缘的，平时考试偶尔还不及格，其中两个插班生入学考试三科不够100分，而且纪律又不够好——请您不要误会，我并不是在为自己找借口，确实是5个插班生只有一个达到了我的平均分……成绩不够好，我也一直在反思，在找自身原因的同时，也需要找一些客观原因。

　　在咱们学校我对待工作十年如一日xxx刚好在校工作满10年了xxx，尽管能力有限，但也总是尽心尽力。四年级以来，也经过了无数次月考和上学期的期末考，从来没出现过如此大的差距，其实我们办公室的语文老师也一起分析过了，1班的苏老师也说，这次是有很多原因的，她班上的插班生汪憬佑转学一来就获得普通班里三科第一，本学期又转来一个女生，结果她还超过了汪憬佑，所以她说加了插班生的成绩是会比平时拉开2、3分的距离的，还有监考老师也有点重要，她还笑着说她班是石老师监考，学生的考试态度好很多……我也说过，我班从一年级起，搭档数学老师就曾经戏称有“四大才女”，智力跟不上，用她的话来说“我们是拼了老命”来帮她们补习的，那样都只是刚刚保持及格，偶尔考了70多分，我们自己都偷着高兴好一阵子。甚至有的家长xxx例如李婉婷爸爸xxx已经放弃了她的成绩，说只要她开心就行，不逼她学习了，甚至还说他自己小时候也没读什么书，现在还不照样挣钱过日子xxx据了解弟弟现在也在咱们学校上一年级，而且成绩也同样跟不上xxx……但是我也是一直没有放弃她们，一直在鼓励和帮助她们。

　　原本我以为质量分析会，也是为了帮助我们语文科这三个暂时落后的班，找出原因，取长补短，共同进步，但是，后来却感觉气氛不对，仿佛成为了“批判会”，最后还宣布以后要备课组长——也就是奥班的李老师，来随时听敲门课，来检查作业布置和批改情况等等……我也明白学校这样做的'出发点是好的，但我却思想一时无法接受，总觉得这样做的话，让我感觉到了巨大的压力，感觉学校是完全不再信任我，认为我是一直在偷懒，仿佛没做过任何工作了——就在上周的语文作业大检查，我们四个班都符合要求，没有什么问题。

　　那天晚上，我就彻底失眠了，一夜都没睡，第二天早上，我吵醒了先生，告诉他我不想去上班，想向学校提出辞职，他才询问我怎么回事，我一边说还一边掉眼泪了，既然学校如此不信任我了，我就让位辞职吧，结果他也支持我，说竟然做得不开心，那就是可以考虑辞职……而且他也安慰我，说你这样认真负责的老师，学校都留不住，是学校的损失……我拿起电话想跟级长请假，后来又一想，算了，我不能这样“不负责任”，让林校长为难，因为我每天早上都要跟车，突然不上班，他没法安排跟车老师。结果我去上班了，办公室同事发现我情绪不对，就询问什么原因，她们都安慰我，不要太计较这些，说大家的眼睛都是雪亮的，你有没有做工作，相信领导也是一清二楚的——记得那天我既感到委屈又感到温暖，情绪无法稳定下来，早读都是叫小李老师去看班的，后来到了第3、4节课，我才稳定了心情，去班上上课……

　　罗校，跟你很啰嗦的说了这么多，占用了您宝贵的时间，实在抱歉!但是这些话不说出来，我是很难恢复精神的，也无法心平气和面对工作。恳请您耐心倾听我的诉说……

　　我原本从来也不是“争名夺利”的人，曾经我教过两个班的语文xxx就是段佳佳那一届二年级时xxx您也应该还清楚地记得，当初学校安排我下一年级的，结果佳佳妈妈和其他很多家长找到您，强烈要求我继续当她们的班主任。结果我就教二年级2班、3班两个班的语文，每周18课时，xxx期末复习时还常常拿综合科的课来上语文课xxx同级的语文老师只有15课时，一个学期下来其实光课时都就多了60节，期末成绩也没差多少，虽然那一年没当班主任，但有时候还更忙，两个班的家长都找我，都以为我是班主任，xxx那时候二班是年轻的数学老师小高做班主任，她也没有任何的经验xxx那是最忙最累的一年，结果期末的奖金却是最少的，比同级老师最高的相差近800元，而且那一年我没做班主任自然还少了班主任的补贴，也有同事为我抱不平，我当时也是一笑而过，因为我自己是问心无愧的，我觉得学校评价的方式根本就没有灵活运用，你想想，同级组里，我面对的是80多个学生，而且一周只有9节课在一个班里，而另外两位老师却每周有15节课面对40个学生，她们可以很轻松地批改作业，补差生，而我呢?完全就是像“打仗一样”必须抢时间，两个班的差生我都得兼顾!期末考试的成绩虽然差了3分左右吧，但我自己对自己是很满意的，特别是在这种艰难的情况下，接手的2班，以前平均分相差7、8分，后来

　　也只相差3分了……xxx所以我认为今后再有类似的情况，也请学校要酌情来评判一个老师的教学成绩，不要在不公平的前提下来进行比较。老师们不是为了那一点点的奖金，而是更需要学校的理解和公正的对待。xxx带了这一年，后来学校又安排我接了林春燕的班，当时一年级升二年级时，她班的成绩与第一名相差将近20分，好像她85分，人家103分，那个班拼音学得一塌糊涂，xxx因为一开学语文科组就举行了拼音知识大赛，人家班倒数第一名的分数跟我班顺数第一名的分数是一样的xxx我接手后，让他们找回一年级的语文书，重新教拼音……自己做了很多手工花来奖励学生，其实，现在也想为林春燕说一句公道话，她带班如此不如人意，除了她是新老师没经验外，除了她自身不够勤学肯问外，还有一个因素，那就是因为那个班是一个特殊的组合，xxx当初计划是分三个班的，结果开学后，又有很多一年的新生来报名，然后上了差不多一个星期的课后，到星期五才决定重新分班，就由原来的三个班主任分别抽出13个左右的孩子来重新组合，说心里话，人或多或少都会有一些自私的，上了几天课，有经验的老师早就看出了哪些孩子纪律好，智力还可以，哪些是“不够好的”。因为我当初就在第一周的星期五和第二周的星期一去了这个班，原本就是让林春燕接我的班，然后安排我下去带一年级的，要不是家长来强烈要求我带回二年级的话——记得那天去到班里，学生哭的哭，闹得闹，还有满教室乱跑的，原因是小朋友“先入为主”，他们原本就从以前熟悉的幼儿园来到咱们这个新学校，已经认同了前面那位班主任，突然见到我这个生面孔，自然不乐意了，连我都是好不容易才让那班小朋友安静下来，花了一个下午才安排好了座位xxx后来林春燕带了一年后家长们自然会有意见了……总之，我接班后，通过不懈的努力，终于追赶了上来，期末的平均分与同级比较到了正常的范围，也给了家长一个圆满的说法，没有辜负学校对我的信任。就说去年吧，级长请假了，我这个代级长顶着压力，既要做好班主任的工作，又要管好级组的工作，快期末的时候，生病了，做了手术，医生开证明叮嘱我要休息一个星期，结果我加起来只休息了两天xxx有时还是半天、半天的休息，不敢耽误工作xxx算是圆满完成了级组的各项工作。

　　现在的2班，虽然成绩暂时落后了一点，但是他们在校生活相对是快乐的、轻松的，参加学校各项活动都很积极，“护贫济困义卖”和为地震灾区献爱心活动都非常踊跃，捐赠的善款每一次都名列前茅。校园歌手大赛也有两个节目获奖，男生打篮球、羽毛球，女生跳绳、弹琴跳舞等等，xxx课间十分钟，他们是在尽情地玩耍，我也有时候会带领他们一起跳绳，师生关系不会因为“分数差”而成为敌对的关系，老师们对学生是一视同仁的，甚至更关心后进生xxx无论是体育还是文艺方面都发展得不错，还有那些调皮捣蛋的学生现在规矩了很多，特别是以前在3班出名的孙竟诚，让科任老师伤透脑筋，上学期一来到班上还是打架大王，一个星期可以打三次架，午睡也常常吵闹，在他心目中或许没有“纪律”这两个字，通过各种方法的教导，他现在真的变了一个人，再也不打架了，上课积极举手，大声回答问题，本次期中考试有98分，在班上是第四名——家长非常满意，他原本一开学是准备转学的，后来再也不提转学的事了。我记得罗校您曾经说过，我们首先要让孩子热爱上学，只有让孩子在校生活轻松一点，快乐一点，他们才会爱上我们学校，才会让家长信任我们学校，事实上，咱们学校的情况真的比较特殊，大部分家长并不是把孩子的分数看的十分重要，他们事业比较成功，所以也就相当忙碌，他们都很宠爱孩子，他们的理念也是需要孩子有快乐的童年，全面发展，重在思想、品行和交际方面的教育，举一个例子吧，上学期我发现班上学生写作太差，就一周会布置两篇日记，不规定字数，仅仅是要他们随意写点内容，练一练句子是否通顺就算了，结果我班的司徒雅丽家长来电话，说她不肯上学，原因就是因为我常常布置写日记，让孩子感觉有太大学习压力，她晚上写到很晚还是写不出日记——这真让我有一种哭笑不得的感觉。我跟其他语文老师也说了这件事，结果她们就说，那就少布置一篇呗，否则她等下直接打电话投诉到学校那边，你又要“百口莫辩”了……而且还有部分家长就特别偏激，认为他交了那么多学费，他可以不管孩子的学习，我们老师就必须让他的孩子成绩一定要达到他想要的目标，否则就责备老师。

　　家长会，我也尽量跟家长进行了很好的沟通，当初很多家长对我班换英语老师太频繁了有太大意见，xxx就单单是四年级就换了4个老师了xxx，我也恰到好处地进行了解释，包括数学科这次成绩如此差，也帮忙解释并“开导”了家长们，大概意思是让孩子接受一次“挫折”，让孩子明白不是每一次都能取得成功，“知识是无止尽的”，需要我们脚踏实地去学习……

　　罗校，或许我跟你絮絮叨叨说了这么多，都是“不成熟”的表现，我也常常自认为我“长不大”，因为每天都和小学生在一起，面对的除了学生就是同事和家长，因为老家在江西，这边没有什么亲人和朋友，我没有其他任何的生活圈子，常常就是家、学校、市场这三个主要的活动地点……

　　给校长的一封信篇6

尊敬的校长：

　　20xx年的城关小学廉洁小卫士已走进了校园，如清风，是清新的春风，是鼓动风帆的劲风；如夏雨，是润泽的'下雨，是涤荡尘埃的骤雨。风雨中，城关小学已群芳吐蕊，馨香流溢；风雨中，城关小学廉洁小卫士进校园活动正满载希翼，扬帆远航！

　　只有把廉洁教育与遵纪守法、克己奉公、乐于助人的思想品德结合起来，与家庭美德、社会公德结合起来，廉洁小卫士才是真实具体的。

　　曾记得有人说过这样一件小事，他的孩子，在写作文时发现没纸了于是他就递给孩子一叠单位用的信纸，孩子睁大清澈如水的眼睛，稚气的说：“爸爸，老师讲的不能用公家的东西，这纸是你们公司的，我不能用。”当他听到孩子的这些话时，他感慨万千，他感谢孩子的纯真，他又为自己的麻木而感到惭愧。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”不是句空话，它在我们生活的点点滴滴中，在我们每一个细小的行为中。

　　我建议校长在校园廉洁文化宣传方面再多开展宣传工作。可以在电脑室里收集有关音响资料，开展廉洁网络教育；或者办黑板报发布廉洁教育信息。只有在这样的廉洁氛围内，才能做到“廉在点滴，教在细微”。

　　请校长能在百忙之中看一下我的书信！

　　祝您工作顺利！

　　xx小学六年级（6）班

　　给校长的一封信篇7

尊敬的校长：

　　您好!

　　作为一位即将离校的小学生毕业生，在学校这六年生活中，我的知识不断地增加，素质不断地提高。再过一个月，我即将就要离开这朝夕相处六年的学校，告别我所热爱，怀念的小学生活，走向我所向往的中学生活，我要为启蒙我的`学校提几条宝贵的意见，供您参考;

　　一:不要给学生布置太多的作业，21世纪需要的是素质人才，教师不能对学生采用“海题战术”请给我们一点自由支配的时间。

　　二:我们学校的英语老师太少。三.四年级只有一名英语老师，五，六年级也只有一名英语老师，老师少，上课的速度慢，往往一学期只能学完课本，并不能复习。我希望学校的英语更多一些，这样英语成绩会提高。

　　三:不能在学校吸烟，有些老师在上课是吸烟，这种习惯不好，不仅给学校的环境带来极大的破坏，也不能让同学们安心学习。

　　四：我们学校的绿化太少了，应该多增加一些绿化。许多树木被挖掉，很可惜!请多种一些植物，美化我们的环境。

　　在学校里度过的日子快乐而又短暂让我十分留恋。在学校里，我领悟到了许多道理，我们每个人来到学校第一目地不是为了成才，而是学会做人。

　　祝学校：

　　越办越好，鹏程万里!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

　　给校长的一封信篇8

亲爱的校长：

　　您好！

　　我是本校一名五年级的小学生，在这五年的学习生活中我度过了非常快乐的时光，也许到了非常多的知识，我很感谢学校对我的培养与教育。为了学校更好的发展，我想在此向您提一些关于学校未来发展的建议。

　　我觉得我们大课间的时间安排的有些紧张，上完课不久同学们处理完私事还没有休息多长时间上课铃声就打响了，这个时候刚到操场活动一会儿的同学们不得不返回教室继续上课，大课间时间的安排并没有起到它相应的效果。

　　除此以外，我觉得我们学校的图书馆应该在每一周的周一到周五开放，而不是仅限于每一周五的下午，这样同学们就可以在更多的.时间里去阅读课外书扩展知识面。

　　除此以外我觉得学校可以安排一些实践活动，让我们同学在学习课堂知识之外，还能够锻炼自己的动手能力，在实际操作中锻炼身体磨练意志。

　　出于对我们学校未来发展的期待，我提出了这三方面的建议，希望校长能够给予考虑。

　　祝您身体健康工作顺利！

　　给校长的一封信篇9

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是三年级的一名学生，这四年多的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育。使我们从一个不懂事的小孩，成为一名合格的'小学生。

　　记得有一次，教育局发来通知，说：“今天可能有红色大暴雨。”您接到通知后，立即让老师通知家长来接我们回家，还一再强调：“回家的时候要注意安全，特别是自己回家的同学，过马路要特别小心。”一直等到大部分同学和老师安全回家了，您才放心的走回家去。校长，您真是一位关心学生的好领导啊！我们学校有您这样的校长，真是我们的荣幸和骄傲。在这，我代表全校同学跟您说声“谢谢”

　　祝：工作顺利

　　寿比南山

　　身体健康

　　万事如意！

　　您的学生：

　　年月日

　　给校长的一封信篇10

尊敬的校领导：

　　您好！

　　在您的领导下，我们学校师生同心，蒸蒸日上，但我还是有一些建议及想法，希望能给你带来帮助。

　　关于百分制，想必您也花了不少心思。世上没有十全十美的事，百分制也是如此，在实施过程中，它也暴露出一些不足之处。最大的漏洞就是扣分容易，加分难，许多同学直到被扣了分还不知道自己犯了什么错。想加回来，又找不到合适的加分机会。我建议学校可以开设更多的加分项目，让找不到合适机会的同学得到一个加分机会。

　　百分制有一个缺点就是：有一部分同学对百分制并不是特别关心，有些同学甚至会说出：扣就扣，又没关系。这样的话，我建议您，可以让每个人都拥有扣分的权力，如果发现一些违反规则的同学，可向大队部报告，若报告不属实，则举报人加倍惩罚。

　　在跑操的时间上，相信您也下了不少工夫。但我认为还是有一些瑕疵。我建议调整跑操时间，有的'同学跑到终点时已经气喘吁吁了。这样五天下来，既不能达到跑操的目的，反而使身体过度疲劳。我们的身体正在发育中，不可以过度疲劳。我建议学校把跑操时间改成一、三、五跑操，二、四进行出操，这样可以让我们的身体得到适当的休息。

　　祝您

　　工作顺利！

xxx

　　20xx年3月4日

　　给校长的一封信篇11

亲爱的罗校长：

　　您好！

　　您最近工作和生活还顺心吗？作为一个来到湘一芙蓉二中两年的学生，至今我还能记得初来学校的时的情景：刚跨进校门，映入眼帘的是郁郁葱葱的树木，高耸的教学楼，最引人注目的是左面让我们引以为傲的湘一芙蓉二中标志。从我到这里开始，学校一直陪伴着我，您也一直陪伴在我们身边：早晚都很尽责的守在校门口，当我们向您问好时，您总是会笑着回应我们，这使我们受到了莫大的鼓励。

　　而且我是住宿生，和您交流也比大多数学生要多一些，印象最深的一次，就是那天我晚自习回来，正在走廊里，正好碰到了校长您，现在我也依然记得您那时的样子：戴着一副框架眼镜，身上披着一件黑色的大衣，手里总是提着公文包，穿着一双皮鞋，笑眯眯地跟我们说话，但是您就问我们几个问题，我们也一一回答了。当时走廊上很冷，您就让我们赶紧回房间去，怕我们受凉。这一刻我很是感动。另外再提醒校长一件事，即使有应酬，也要少喝哦，酒固然好，但多喝就有害了。学校就像是我的第二个家，我沮丧时总爱在操场上散散步，这样忧愁就烟消云散了。所以，我一定要在这个美好的环境下好好学习，争取成为学校的.骄傲。

　　湘一芙蓉二中给了我一个学习的环境，干净又整洁。但还是i有不少同学乱扔垃圾，这件事校长提出多次，但还是有不少同学不听。我一直以来都用一个方法，自己认为是“心理催眠”法，就是当面前有垃圾时，我会在心里问自己：如果你忽略它，视而不见的话，你的心是否会安稳？你对得起学校，对得起自己吗？如果我不捡起来，就会一直想着这件事，从而就会懊悔自己为什么不捡起来。所以人要将心比心（这只是我个人的意见）

　　一年后，我就会毕业了。要离开这个校园，我作为一个湘一芙蓉二中的学生，一直以他为傲，离开有不舍，但人是会长大的。

　　往后的很多年后，我希望学校可以越办越好，环境越来越好，氛围越越来越好，也希望同学们改掉扔垃圾的习惯，和校长您一起将校园建设得更美丽。

　　祝身体健康

　　您的学生：XX

　　给校长的一封信篇12

尊敬的校长：

　　您好！我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的完美岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。

　　在即将离开母校时，我想提出一点小小的推荐。我认为校园的电脑室就应把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎样学阿？上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的`电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。

　　他们的电脑还能够上网，还存有FLASH（动漫）在学完这天的课程后就能够欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢？开机占了半节课，学习用了十几分钟，留下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗？而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎样行阿！

　　校园只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。校园能够先把旧机子全卖了，得到的钱能够买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就能够换新的了。

　　尊敬的校长，期望您能理解我的推荐。祝：您笑扣常开，沙县实验小学越办越好！

　　给校长的一封信篇13

郑伟杰尊敬的校长：

　　您好！

　　我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。

　　在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我认为学校的'电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊？上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上线，还存有FLASH（动漫）在学完今天的课程后就可以欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢？开机占了半节课，学习用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗？而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊！学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。

　　尊敬的校长，希望您能接受我的建议。

　　祝：您笑扣常开，沙县实验小学越办越好！

　　学生：郑伟杰

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