书信的作文

[优]书信的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的书信的作文4篇，欢迎大家分享。

书信的作文 篇1

敬爱的史老师：

　　您好！

　　老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的.北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的悄悄话。

　　我们最怕的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。

　　老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗？

此致

　　敬礼

　　祝您身体健康，工作愉快！

　　学生：×××

　　12月16日

书信的作文 篇2

亲爱的妍妍：

　　你好！

　　时间飞逝，一转眼，你已经成为了一名初三学生了，在一些事情上也已经有了自己的想法，那么你一直疑惑的幸福现在你理解了吗？看了《开学第一课》，你一定又有了很多收获吧！

　　幸福是什么呢？幸福其实就在我们身边，它每时每刻都带给我们无限的欢乐，幸福是一种感觉，一种奇妙的感觉。它会在你的心中慢慢向外渗透，是你拥有一个好心情。

　　幸福是追求梦想，实现目标的过程。无论这条道路有多么艰辛，无论你遇到多少挫折，只要你坚持了下来，你一定会感到幸福的！对吗，妍妍？在学习中只要通过努力拼搏而换来的成功，是不是给了你一种幸福的`感觉？

　　你经常疑惑：幸福在哪里呢？妍妍，其实幸福无处不在。你听！“幸福在那辛勤的汗水里；幸福在那知识的海洋里；幸福在那无私的奉献里”。只要我们怀揣着一颗不怕辛劳，勤奋学习，无私奉献的心，幸福就会常伴在我们左右，就会像太阳一样照耀着我们。前几天，你从电视上了解了几个对生活充满热情与希望的人，从你惊讶的表情中，我知道，你一定对刘浩艰难而执着的钢琴之路钦佩不已；对“太空舞学生”们的王老师充满了敬佩之情；对孟佩杰的坚强与孝顺感动许……妍妍，你觉得他们幸福吗？其实他们很幸福，因为他们懂得如何创造幸福。

　　刘浩和他那伟大的妈妈自强不息，努力的创造着属于他们的成功，他们的幸福，尽管在这条路上充满了艰辛，一路上布满了荆棘，但是他们坚持了下来，这是一种奋斗的幸福；王老师将他对时尚的热爱传给了他的学生，努力的创造着属于他们的快乐，他们的幸福，尽管这条路上需要创新与坚持，但是他们坚持了下来，这是一种分享的幸福；孟佩杰一心一意的照顾着自己的养母，努力地创造着属于他们的温暖，他们的幸福，尽管这条路上充满了不可思议，但是她们坚持了下来，这是一种关爱的幸福……

　　妍妍，你明白了吗？虽然幸福一直都在我们的身边，但是真正的幸福不会轻易地被你发现。所以，你必须学会去发现身边的幸福，体会自己身边的幸福，创造属于自己的幸福！

　　妍妍，幸福究竟是什么样的，还需要你自己去探索。但是，我希望你可以把握住自己的幸福，争取自己的幸福，我相信你的前途一定会是一片光明的！

　　加油，妍妍！

　　祝

学习进步！天天开心！

书信的作文 篇3

　　知心姐姐：

　　您好！

　　我是一名初三学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的不好。在我眼里，周围的一切都看不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？静候您的回音。

　　祝您身体健康，工作顺利！

　　星儿

　　星儿同学：

　　你好！你能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人的优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的`主要原因。由于这两个关于个人修养的问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和困难处境。

　　星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝———快乐存折。快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”慢慢改掉，还一个健康、快乐的你。

　　在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，再与它们那么多优点一比，也不算什么了！只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。

　　最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定要利用好这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。

　　最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就在快乐存折里。

　　知心姐姐

书信的作文 篇4

亲爱的朋友：

　　你好！

　　虽然我们素不相识，但我依旧能感受到你对读书的那份热情，对学习的那份渴望。身处于贫困家庭的你，没有因为家境的贫穷而熄灭渴望学习的火种，这让我感到十分敬佩。

　　我来自浙江省临海市，是一名小学五年级的学生，同样也是一名光荣的少先队员。年年的三好学生，让父母对我的要求越来越高，以至于所有都要达到“最高”。身处异乡的你，不知学习如何？

　　我的家乡临海是一个风光秀丽的地方，有秀丽的江南八达岭长城，有迷人秀气的东湖公园，有美丽大气的.灵湖景区。欢迎你来我们这游玩呀。在美丽的家乡，我的生活幸福而快乐。我的小学是一所百年名校，宽敞气派的教学楼，全新豪华的教学设备，让我们每天学在其中，乐在其中。唯一的困扰就是作业太多。即使做完作业，妈妈也会给我布置许多写不完的作业，这也就让我每天都没有多余的时间来好好休息。但每当我想起你和你的同伴们在那样恶劣的环境下，仍抱着一颗真诚的心去学习，就让我心生惭愧。

　　亲爱的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你们一起在大山里采蘑菇，挖草药，下陷阱，捕猎物；我多么想去你那看看，看看你的学校，与你一起坐在教室里听老师讲课，想知道你们的学习日常，想知道你们的课余生活。我多么期待着与你相逢。

　　祝

　　身体健康，学习进步！

　　你们的朋友：王秋凯

　　3月2日

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