书信的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的书信的作文8篇，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的黎老师：
时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。
谁愿在风中和落叶一起漂泊？
谁愿将满腹心事向星星诉说？
让我和您结伴遨游历史的长河。
遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。
您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。
您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的`斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。
爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”
老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。
好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”
书信的作文 篇2
洪战辉大哥哥您好！
最近，我从中央电视台和全国很多报刊上看到了您的传奇经历和感人故事，使我深受感动。今天，我们的班主任老师又在班级里饱含深情眼含热泪地朗读了您震撼心灵的故事，我和同学们都被您博大的爱心、伟大的孝心、顽强的意志、追求知识、不断进取的精神和“天下兴亡，匹夫有责”的使命感和责任感感动地泪流满面。
您博大的爱心感天动地。十二年来，您带着和自己没有任何血缘关系的妹妹，一边打工一边读书，并以惊人的毅力考上大学。20xx年春节，您回到河南老家，看到失学在家的小妹，掷地有声地说：“无论如何，不能再让妹妹辍学，我要带着妹妹上大学！”从这句朴素的话语中，我读懂了您的一颗甘于奉献的拳拳爱心和一份令人敬仰的责任心。
您伟大的孝心震撼心灵。11岁那年，您的父亲疯了，亲妹妹死了，母亲和弟弟离家出走，13岁的您就成了家庭的顶梁柱。20xx年，您父亲犯病住院时，近50公里路，您连续奔波了三天，疲惫至极，连人带车栽倒在路旁的沟里……等您醒来时，自行车压在身上，开水瓶的碎片散落一地。但您却咬紧牙关，坚强地告诫自己：“我不能倒下，我倒下了，父亲的病就没人管了，妹妹就没人管了……”老师读到这里时，已声音哽咽，泣不成声，班级里到处是一片抽泣声。我想，您父亲的病情后来大有好转，大概就是因为您的孝心感动了上苍的缘故罢。中华民族尊老爱幼的传统美德在今天已被您演绎得荡气回肠。
您坚韧的品格感动中国。十几年来，您稚嫩的双肩过早地承受了生活的重荷，但您却不屈服于命运，逆境中，您用一串坚实的足迹书写了人生的华章。高中五年，您晕倒过16次。我想，您的每一次站起，都应是您生命中的一次意志考验，人生历练和生命升华。尽管家境十分困难，您却谢绝学生处专门为您拨的200元补贴，用自己的双手开创生活的道路，打开知识与智慧的大门，托起明天与人生的希望。
洪战辉大哥，您的身上集中体现了中华民族的传统美德，您是新时期涌现出来的.青年杰出代表，您尊老爱幼，自尊自爱，自强不息，愈挫愈勇，顽强拚捕，追求知识，不断进取的精神永远是我们学习的榜样。我要把您当做自己的一面旗帜和精神支柱，把您做为我学习和生活的楷模，力争做一名新时期的合格中学生，发奋学习，报效祖国，把祖国建设得更加美好！
此致
敬礼！
简评：
最近一段时间，随着新闻媒体的不断报道，洪战辉的事迹为全国人民所熟知，洪战辉的感人事迹正在迅速地感动着中国。就是一篇小作者写给洪战辉的感情真挚热情洋溢的的书信。文章中，作者把洪战辉的精神内涵概括为爱心、孝心、坚韧等几个方面进行写作，并以点带面地写出了洪战辉身上所集中体现的中华民族的传统美德；结构安排合理，层次清楚明白，总分结构明显，全文为总分总结构，中间三段使用了总分形式；语言流畅生动，精练简洁，深刻隽永，并饱蘸着深厚的热爱崇敬之情，具有较强的感染力；第二人称的使用，给人以亲近感和亲切感，很容易为读者所接受并受之感染。
书信的作文 篇3
敬爱的老师;
您好，[我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不平静，巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年级浪费很多时间，从现在开始，决定珍惜光阴，好好学习，天天向上，学好本领，为社会做出贡献，为我们班级体做好事，团结友爱，互相帮助，让我们的`生命开花。
我真诚地祝福老师身体键康。
书信的作文 篇4
战争中的小伙伴：
你好！我是一名中国的小学生，今年10岁了，是个可爱的小女孩，喜欢游泳和画画。我们虽然还没见过面，但我从电视上得知你们的国家爆发了一场大战争，当时硝烟弥漫，罪恶的子弹正在威胁着你们。
我知道，战争时，有许多孩子失去了美丽的家园，推动了亲人，成了孤儿。有的`孩子甚至长期没有东西吃，营养不良……..我觉得战争对人类的伤害太大了，不仅破坏了我们的家园，还杀害了许多无辜的生命。此时此刻，我能理解你们对战争的憎恨和无奈。
虽然战争是无情的，但你们一定要有顽强意志，不要放弃，要团结一致，勇敢地克服困难，不向困难低头。我想对你们说，让我们向全世界的人呼吁：要和平不要战争。
我相信一切都会好起来的，一切都会过去的。你们一定能重新住在美丽的家中过上幸福快乐的日子，和小伙伴在草地上玩耍；脸上露出灿烂的笑容，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天！
书信的作文 篇5
王虹：
你好！
从你的信中我知道你是一个爱交朋友的孩子，当时你可能在爸爸妈妈不同意的时候很讨厌，甚至会烦厌他们，这是正常的。
你使我想起自己小时候的情景：当时我还小，谁不按我的要求去做就哇哇大哭，所以家人只能顺从，不敢反对，现在我听话了，懂事了。因为我长大了，所以我们就从别人身上找原因。爸爸妈妈为了你的安全才不让你去过生日，这是关心你，你能体谅一下父母吗？看来要从自身找原因了。
你为什么不说回家商量一下再回来说情况呢？这样的`话同学也能原谅你，不是这样吗？如果信里说的是真的的话，同学就认为你不守信用，错怪了你。
你只要在同学面前把事情说清楚，道个歉，可能会改变一切，你愿意试一试吗？
祝你天天快乐
知心姐姐
5月13日
书信的作文 篇6
亲爱的人类：
你们好！有的文人说我是大海的叹息，是田野的微笑，是天空的泪水，我就是大家最熟悉的雨，谢谢你们冠以我这些美誉。春天，我像细小的银白色针尖飘落下来，我落在花朵上，每一片花瓣上都是晶莹的小水珠，像小船一样，花朵终于载不住雨点了；我又落到小草上，小草可高兴了，张开嘴咕咚咕咚地喝个不停。我让小溪再次歌唱，水面溅开一朵又一朵水花，鱼儿欢快地跃出水面迎接我。我给大地穿上了绿装，我是农民的希望。夏天，我渐渐长大了。我从农家屋檐上落下来，像断了线的珍珠；飘打在玻璃上，发出吧啦吧啦的.响声。小朋友们撑着雨伞出来嬉戏。我洗涤了整个城市，让空气变得清新，树叶绿得发亮，整个世界明净净的。秋天，我戴着面纱来了，雾是我最神秘的面纱。田野到处一派丰收的景象，人们满载而归后，我又落到树上，打落金黄的树叶，不致于冬天来临时，他们冻僵在树上，大雁成群地飞着，人们脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天，我变成了小雪花，整个世界一片洁白，粉装玉砌。孩子们堆雪人、打雪仗；大人们围着火炉扯着来年的丰收。我给田野盖上厚厚的被子，冻死害虫，滋润大地，人们不是说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？我是人类的朋友，可今年湖南的特大洪涝灾害又是我亲手造成的，房屋倒塌，无数人遇害，遭受妻离子散的痛苦，悲痛欲决。其实，我真的不愿意看到这一切，可是你们不爱惜自己的家园，不注意保护环境，我不得不给你们敲个警钟，来个小小的惩罚，给你们一个教训， 你们看我还是你们的朋友。
祝你们身体健康！生活愉快！
你们的朋友：雨
书信的作文 篇7
２０２９年的我：
你好！长大后的我，不知道那时的“你”有没有实现自己的梦想成为一位像宫崎骏一样的漫画家，抑或是做了一个美食家，还是成了一位引人注目的明星？
未来的我，那个时候是否呼吸着新鲜空气；是否有一种神奇的汽车可以不污染环境；那里是否绿树成荫，百花齐放，景色宜人；那时候灰尘是否很少，每个人都健健康康的，无人生病？
未来的我，那时的科学是否可以让人长出翅膀像鸟一样自由飞翔；那时的'房子可不可以飞在天上，每个人都拥有一个自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，却永远也吃不完，让每个人都可以不用再买水果？
未来的我，“你”是否当了一位小学老师，对自己的每一位学生既严厉又温柔？那个时候，“你”和你小学的朋友是否还在联系，有空和他们聚聚会？
未来的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的实力来证明自己？
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