一封信的作文（常用5篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一封信的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
亲爱的李君豪：
在干什么？发明家？大老板？流浪汉？
是否完成了你儿时的梦想？在无边无际的科学世界里自由飞翔。还是做了一个街头乞讨的流浪汉？不过，我坚信你的努力，一定是很幸福。
三十而立之年了，不像现在真么轻松了吧，身上背负着重担，一定为国做贡献。有压力了，要和朋友喝喝茶，聊聊天，不要宅在家里自寻乐趣了，会得抑郁症的'。
那些老毛病改了吗？倔强？胆小？别说你还是那样怕昆虫，见了都要死似的。这可不像你李君豪身上的气概。身上的肌肉多了几块吧？可别还是那样瘦！会丢死人的！要是还是那么瘦弱，得病并不少吧。那还怎么成家立业啊?
爸爸妈妈都还好吧？别忘了你许下的诺言，长大一定孝顺好把你拉扯大的爸爸妈妈。常回家看看，过年过节都要回家，带点老年人喜欢的东西，给爸爸妈妈补补，老年人很虚弱的。
还是那么迷恋网络吗?别了，我想你已经知道了其害处，会要人命的！
未解之谜你们找到了多少答案？UFO是外星人吗？地球还在吗？水资源可能已经没了吧！谁叫现在的人们这么浪费水，自食其果了。
我想小伙伴们也都有了成功了吧！多和他们在一起谈心他们才是你的知己，一起长大的嘛。
好了，没什么好说的了，我想你比我乖吧，拜拜。
祝你
工作顺利
身体健康
合家欢
一封信的作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！您把我从一个嗷嗷待哺的婴儿，培养成一名小学生。这十三年来，您为我付出的实在是太多太多了，真让我感激不尽啊！今天，我怀着一颗感恩的心，和您说说我的心里话。
妈妈，您每天都给我做可口的饭菜。有一次，您问我：“儿子，今天想吃什么？”我脱口而出：“锅包肉。”您爽快地答道：“好哩。”可您打开冰箱一看，肉没有了。便毫不犹豫地拿着伞，冒雨到离家很远的商场去买肉。回来时，您的衣服已被淋湿了。可您来不及换一下，便立刻走进厨房。一阵忙碌后，一盘色香味俱佳的锅包肉便“新鲜出炉”了。您把它放在我面前，自己却舍不得吃一口，看着我大口大口地吃着，您露出了灿烂的微笑。此时，我真想对您说一声：“妈妈，谢谢您了！”
妈妈，您不但给我做可口的饭菜，还给我织毛衣呢！去年刚入秋的'时候您怕我冷，贪黑给我织毛衣。我一觉醒来之后，看见您还在飞针走线。我走上前去说：“妈妈，您怎么还织啊？快去睡觉吧！”而您摸摸我的头说：“明天气温下降，今晚我一定要织完，你快去睡吧！”听了您的话，我的泪水在眼眶里直打转，我强忍着没让它流下来。第二天早上，我穿着这件漂亮的毛衣去上学。一进教室，同学们都把目光聚集在我身上，围着问我：“你这件毛衣在哪买的？真漂亮！”我自豪地说：“这是我妈妈给我织的。”现在这件毛衣虽然小了，我穿不上了，但是我会一直珍藏着它，因为这毛衣的一针一线都凝聚着您对我的爱。妈妈，我真想对您说：“谢谢您了！”
妈妈，您对我的爱何止这些呢？在学习上，我一遇到“拦路虎”，您不管有多忙,都会立刻放下手中的活来耐心地辅导我，一遍，两遍……直到我会了为止。您还给我买课外书，一本，两本……家里的书越来越多了。每到双休日，您还要送我上各个辅导班。妈妈您太辛苦了！我真想对您说：“谢谢您了！”
妈妈呀，您对我江河般的爱，我该怎么报答呢？俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我一定要好好学习，绝不辜负您对我的一片期望。妈妈，我爱您!直到永远，永远……
祝您身体健康！万事如意！
20xx年11月22日
您的儿子：段本通
一封信的作文 篇3
亲爱的解放军叔叔：
你们好!
当我学完《太阳与士兵》这篇课文时，我有许多话想对你们说......
你们每天早晨都是第一个起来迎接太阳的到来，还不辞辛劳的建造了一个升旗场。你们的工作是那么的神圣，却又那么的辛苦。你们用自己的付出，换回了社会对你们的尊重;你们数十年如一日的'站在同一个地方，不拍风吹日晒，不畏严寒酷暑，让人心生敬畏。
当我读到你们在零下四十摄氏度的温度下站岗时，不得不敬佩你们。当你们辛辛苦苦的工作时，我们却在温暖的教室里学着新的知识。
亲爱的解放军叔叔，你们无私的将自己的青春奉献给了祖国。正因为有你们这样无私的付出，才会有我们这样幸福的生活。
将放军叔叔的这种热爱祖国，无私奉献的精神，值得我们每一个人去学习!
此致敬礼
×××班
×××
×年×月×日
一封信的作文 篇4
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的`事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
一封信的作文 篇5
神秘的外星人:
你们好!
我是一名中国小学生，我对你们充满了好奇，非常想知道你们居住在哪个星球？你们那儿的天气怎么样？你们的交通工具都有哪些？你们的长相什么样？你们吃什么？你们喜欢喝什么饮料?……问了你这么多的问题，你是不是也对我居住的地球产生了好奇呢？那就让我来给你们当一回讲解员，告诉你们关于我们地球的一些事情吧！
在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，它就是我们的家园——地球。我们的地球妈妈原来可漂亮啦！我爱她的青山绿水，也爱她的碧草蓝天……但现在水土流失、森林锐减、土地沙漠化正疯狂地吞噬着我们赖以生存的家园。泥石流、暴雨、地震、干旱、海啸、沙尘暴……正不断的威胁着地球妈妈的身体。沙尘暴是地球妈妈散落的.头发，干旱是地球妈妈愤怒的脸庞，泥石流是地球妈妈流下的眼泪，地震是地球妈妈在痛苦的呻吟……今年，发生在中国云南和日本福岛的地震夺去了许多无辜的生命。这一系列的事件告诉我们要爱护地球，保护地球,不然就会遭到大自然的报复，我居住的地球就正遭受着痛苦的折磨。希望你们要保护好你们居住的星球，不要重蹈地球的覆辙。
盼望着你们的回信，也欢迎你们到我们的地球来做客。
一名来自地球的小学生***
地球年20xx年4月21日
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