(热门)致一封信作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的致一封信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
致一封信作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！女儿心中有满腹的花语要对你说，今天让我一吐为快。
爸爸妈妈，还记得吗20xx年5月19日，这个特殊的日子，我们平淡而又幸福的生活被打破了。就在那一天，全家人的心头笼上了一层阴影：在体检中，我被查出脊柱弯曲，如果不即时矫正，将会终身残疾！
在南京鼓楼医院，医生们为我订做了一个钢筋支架。看到这个巨型的家伙，我心中生出几分恐惧。一旁，医生严肃地说我要带上这个令人恐惧的东西，并要求每天必须佩戴22小时以上。我被这突如其来得变故弄得不知所措，当我得知从此再也不能与同学们一起游戏，玩耍时，我几乎要崩溃了。这个沉重的支架使我不能低头，不能弯腰。彻底告别了一个正常人得生活。然而为了使你们不伤心，我在你们面前表现的十分坚强，在佩戴时，你们忍不住都要掉下眼泪，我总是装作十分舒服的样子，笑着说：其实也没有那么痛苦。
每当我午夜梦回时，望着布满繁星的夜空，默默的留下苦涩的泪水，我想：世界上也许只有我最不幸了，我的命怎么着么苦而后又擦干眼泪，安慰自己：“或许会为长大后塑造出一个美好身材呢！现在痛苦，将来就幸福了。”由于你们工作忙，我的苦水只有往肚里咽，就这样我一遍又一遍的鼓励自己慢慢接受了这个曾经令我痛苦的东西。
好景不长，最近就是为了这个支架，我们母女之间发生了两次大战。现在我已经是一个十三岁的.女生了，在这个年龄的女孩都十分爱美，我也不例外，看着女同学一个个都穿着鲜艳的衣裙活崩乱跳的样子我好羡慕啊！可是我就是穿着再好看的衣服也会露出那灰蒙蒙的可恶的支架，这样会把鲜艳度大打折扣，同学们对我近而远之，自从戴上支架后我的几个好朋友都不愿意和我玩，那些调皮的男生戏称我钢铁女超人哎！在同学们眼里我一点女孩味都没有。所以那天晚上我心平气和的向您提出能否一个星期不戴支架，让我美丽一周，我就满足了，可是那天您不知什么原因心情格外不好，断然一句不可能，令我失望极了，然而我并没有放弃央求道：就一个星期，之后我照样会……不可能就是不可能，别臭美了，好，如果你不戴就永远都不要戴了！！！你如河东狮吼般对我叫道。我本想再说几句，当时看到您那恐怖的面容我胆怯了。现在翅膀硬了，竟然跟我提条件，哼！什么美丽一周，简直是废话，别再理我，看到你我心里就烦。砰的一声门紧紧的关上了，这时我听见了爸爸您的声音：小孩子想休息几天，就别让她戴了，别难为她了我难为她说什么美丽一周，这么小就要臭美你别跟她发火，有事好好讲你不要做老好人……房间里传出了你们的争吵声，我捂住了耳朵不愿意再听下去。
爸爸，我知道您想让我放松几天不戴支架，可是万一度数增长了，妈妈又会怪您太宠我。
妈妈，我也想听您的话，坚持戴支架，我知道您是刀子嘴，豆腐心，其实您并没有恶意，您做的这一切都是为我好。可是您也太不近人情，我只想一个星期不戴，在同学们面前做一个漂亮的女生，只要一个星期您都不答应吗？我的心里经历着痛苦的挣扎，我思索了一夜，艰难地，抉择着……
现在我可以告诉你们：亲爱地爸爸妈妈，我想好了，为了将来我决定坚持佩戴支架，再也不会为这事和你们争吵了，你们能原谅我这个不懂事的女儿吗？不能让这个支架影响我们母女之间的感情，破坏我们幸福和谐的家庭。
祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福！
此致
敬礼
女儿：燕妮
某年某月某日
致一封信作文 篇2
敬爱的周老师：
您好！
此时此刻，你是否还在忙着呢？是否还在为怎样提高我们的学习成绩而烦心呢？当你收到我这封信是你一定会感到非常吃惊吧？虽然我们天天都能见面，但是我却有好多好多的心里话要对你说。
时间过得可真快，一晃儿你已经带我们走了四个春秋。在这四年里，您教会了我们怎样学习，怎样处事，怎样做人。可我们回报给您的又有什么呢？只有我们提高的成绩和老师日渐增多的白发。一想到这些，我的心里既有暖又有酸。
记得我们上一年级的时侯，因为大家刚步入校门，什么都不懂，心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了，害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时，您像一位慈母一样，把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的'引导下，我们这些不知天高地厚的“野马”也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既严厉又有耐心的老师。当我们犯错误时，您会严厉而又耐心的给我们讲道理；当我们在学习和生活中遇到苦难时，您会给我及时的帮助。您怕我们每一个孩子落下，会在课余时间不厌其烦地领我们做复习。您还把每一种类型题都给我们一一讲解。“功夫不负有心人”在你辛勤的努力下，我们班的语文成绩一直都在全年租名列前茅。
最让我感动的是，今年刚开学的时后，您的女儿生病了，上医院检查得做手术。可您不放心我们怕耽误我们的学习，只好把女儿的手术拖到了周五，只请了一天的假，自己仅在医院照顾女儿三天。老师，我知道您作为母亲一定也会有许多的不舍，因为没有那位母亲不爱自己的孩子。当看到您也有了白发时，我们的心里都很清楚，老师为我们付出了太多的心血。
老师您放心，我们一定会努力学习的，决不辜负老师的一片苦心。不管以后我们走到哪里，我们都不会忘了爱我们的老师，因为我们也是爱您的。
祝您工作顺利，身体健康！
爱您的学生：心雨
致一封信作文 篇3
亲爱的我的另一半：
哎！第一次与你书信沟通，不要觉得奇怪，这次信交，我主要想向你提一些建议！ 乖乖，不是我说你，你真的很diffection（令人厌烦）！ 我知道天生你才必有用，可是……哎！你这家伙真的很粗心，没耐心，又霸道，而且脾气坏。今天，就你的霸道来说说吧！ 比如说昨天早上爸爸在做饭，你偏在旁边左跑西蹿的，爸爸问：“你干什么？”你却说：“做你的饭！”（一点都不讲礼貌），爸爸做完饭后，给你盛饭，你却说：“这么多，喂猪啊？”爸爸又给你重新盛，“这么少，只剩碗底啦，才这几颗米啊！”怎么样，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，说什么碗底都看得见，什么几颗米都数得清，有本事你给我数数，自己盛！”，就连盛饭时，你也在嘀嘀咕咕的`，你的P话真多啊！ 俗话说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你连辛苦两字都不知道怎么写？每次吃饭都要剩一团在那儿！ 爸爸说：“把饭吃完，奖你十元钱！”爸爸话音刚落，你就伸手要钱，“你还没吃完呢！”“谁说的！”你把饭随手都倒到小狗的碗中，竟然说：“老师说了，要爱护小动物，拿钱吧！“（真是歪理） 你找同学借东西，同学毫不犹豫借给你。同学找你借东西，免谈！还狡辩说什么“同学借我，是因为我惹人喜爱，我不借同学，是因为东西是我的，为什么借？”（霸道，不讲理） 你啊！坏毛病一大堆，这次写到这里，下次再来！希望你以后要改呀！别生气。
byebye！
致一封信作文 篇4
嘿，亲爱的朋友，听说你最近过得不错，在我门前打盹的猫猫狗狗经常谈论起你，说在你门前睡觉从来不会被人踩尾巴，屋里的空调暖风透过门缝吹得身上懒洋洋的。有时候还会获得一点吃食，解决了温饱他们最近都不来我这里了呢！
每天都看见你的大门敞开着，大厅里永远都亮着一盏灯，门口的垫子上留下了许许多多的脚印。透过玻璃，我总能看见小孩子踮着脚想要够着最上层的那本书，这时，一双有力的大手将孩子托起。孩子将书抱在怀里，冲着身穿军大衣的男人微笑，仿佛那男人身上的那件有点破旧的军大衣像是一身铠甲。透过玻璃，总能看见一位戴眼镜的老人靠着墙壁看书，这时，书桌前开始悄悄空出了座位，年轻人找了个角落席地坐下。这些场景在我身上从未发生过，看的我竟心生羡慕。
这个城市慷慨整夜光，你如同少年不负岁月长。
有一次，我问你：“为什么不歇一歇呢？每日每夜的不合眼，难道不累吗？”你笑着摇头说：“这世界上没有一件能够测出人性价值的书店，而我想做一间这样的书店。不奢求什么，只希望能够真诚的为强者祝福，也要温暖的为弱者撑腰”。
我记得，有个明媚的上午，你的第三排的第六本书被一位年轻的女孩拿起，是英国诗人写的一首诗：“没有人可以自全，没有人是孤岛，每个人都是大陆的一片，作为人类的一员，我与生灵共老”。看到这儿，心里的那股暖流沿着心房溯流而上，就像我每次离去，你都会站在那里等我，站在风口为我举灯。
深夜的时候，我总会被无数次推门关门声音吵醒，看见那些裹着衣服的人们带着一脸匆忙的神色，在步入你的怀抱时卸下防备。就像一种飞越太平洋的小鸟，在一片茫茫的汪洋大海中看见了礁石，在这里停息，整理羽毛，待到天明时，重新出发。
朋友，希望你门口的那盆花永远不会凋零，你头顶的那盏灯永不熄灭，希望你能在这个鲜衣怒马的世界里长久的'保护这个人间。可能日子会过得有些令人疲惫，但也请你一如既往的努力，勇敢并且充满希望。
我站在这个街角不知几个春夏秋冬，见过了无数的悲欢离合，见过了这个世界的残酷，但活到了现在，我更愿意相信这个世界的温柔。不是因为年龄的增长，而是因为那些发生在你身上的事情在不断地将我的心软化，逐渐心生平和的力量。在内心深处扎根生长，庇荫一方。
希望日子的难捱不会将你的棱角磨灭，就算一人孤军奋战，我也希望你是个英雄。
你的老朋友
对面的杂货铺
致一封信作文 篇5
亲爱的妈妈：
我在写这封信时，你一定已经睡了。这是一封我想寄却永远也不会寄出的信。回想前几天对你态度如此恶劣，黑夜就折磨着我继续自责。可是倔强的我不知道如何开口和你说道歉的话，只有用笔写下这封永远也不会寄出的信来表达对你忏悔。
妈妈，我知道你很爱我。我喜欢的每一个辅导班，您抢着给我报名，我喜欢的每一本书，您会忙着跑各个新华书店去买，可是为了照顾我们一家，您却有很久没有买漂亮衣服了。你的儿子在你的调教下，年年是三好学生，是大家心目中的好班长。可是谁又能知道，这一切的.一切，却是以你的衰老为代价的。前几天我翻出一张照片，上面的你是一头清爽的短发，烫过。问了你后才知道那是25岁的你。那张照片上的你很年轻，也漂亮。现在的你和20年前的你差别真的很大了，岁月无情地在你脸上记录着以往的流年。
你为我付出那么多，而我却因为一件小事情就可以深深伤害了你，我现在十分后悔。我一直有一个愿望，那就是有一台属于自己的电脑。在我四年级的时候，我们家终于多了一台电脑。我知道，为了给我买这台电脑，你一直在努力地赚钱。我还清楚记得瘦弱的你硬是把几十斤重的电脑搬上二楼的情景。从此，我养成了每天一做完作业都要玩电脑的习惯，我也变成了班里的电脑专家，承担起维护班级博客的光荣使命。我常常听你说自己没有赶上学习的好时候，我却从未放在心上。有一天，我放学回家，看见你正在按电脑键盘，我不问青红皂白，就劈头盖脸地一句话：“你不懂电脑，就别乱动！”你听了，连忙把手收了回去，说：“好，我不乱动。”我只看到你走进房间的身影，却不没看到你为这事偷偷掉了眼泪。爸爸为此狠狠地骂了我一顿，终于把我骂醒了。原来是你好几次想让我教你学电脑，而我总是一副心不在焉的样子，于是你就想自己努力练习打字，想有一天也能自学成才。可是我那一句冰冷冷的话却彻底伤了妈妈的自尊。当爸爸从你嘴里听到“他真的长大了，不再需要我了”的话时，我知道我的举动真是伤了你们的心。
已经是“明天”了，我还在忏悔昨天。我真的应该说对不起，对你来说，一句“对不起”是不足以抵消我的罪过的。虽然我仍然不敢保证自己以后会对你百依百顺，也不敢打赌说我一定不再往你身上撒气，但我可以担保我像你爱我一样地爱你，我还想对你说：“在我眼里，你是最勤劳也是最能干的妈妈，我一定会教会你学打字！”
夜已经深了，窗外还下着雨。我的脑海里一直涌现着那么一句话：“人的嘴唇所能发出最甜美的字眼，就是母亲，最美的呼唤，就是妈妈。”儿子我慢慢在长大，因为爱让我们在一起，我相信我们一家会过得很好，很好。
致一封信作文 篇6
亲爱的郑琦老师：
您好！
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述，了解到了您的事迹。您那博大的师爱，深深地感动了我，也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次，好吗？
我们班上有一个同学，家境贫寒，但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法，来帮助他，可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子，谁帮他，他就揍谁，每次老师那儿没有收到他转变的消息，到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此，老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他，每当课外活动时就找他谈心聊天，只要他稍有进步，老师就会在班上表扬他，鼓励他。但他管不到三天半，就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大，他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生)，同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他，老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费，但他却认为这是老师瞧不起他，是对他人格的侮辱，于是他依然和老师对着干。
有一次，英语老师说：“英语是初中必学的课程，在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说：“放屁，英语是*屁课！”还公然说他太热了，要去游泳，老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎！老师是怕他离开教室真的去游泳了，如果出了什么事，那谁担待的起呢？)这之后，他每逢副课(语数以外的科目)，不是逃课，就是在教室里傻笑，有时甚至是老师在讲台上讲课，他就在下面打乒乓球，还要周围的同学为他拣乒乓球，唉！如今，他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的，简直是翻天覆地，鸡犬不宁呀！在万般无奈之下，老师只能叹息，叹息这是教育的无能，在黔驴技穷之后，老师只能感慨，感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师，您是孩子们“心灵的导师”，如果他是您的学生，您会怎么办呢？请您为我们的老师指一条明路，救我们班以水深火热之中吧！
另外，郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢！我即将小学毕业，马上要上初中了，我有很多同学都说要到当阳去读实验中学，我也想去，因为那里的师资力量雄厚，再加上我已经自学了初中的英语，对英语有着浓厚的'兴趣，我知道那里老师的口语较准，同时，我觉得在实验中学读书，学习上有很多强劲的对手，这有利我的发展，使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来，对我爸爸却有负面影响，因为爸爸是育溪镇中学的校长，如果我去了实验中学就读，岂不是自认为镇中学的师资力量差，教学环境差吗？为这件事，我与妈妈争了好多次，每次妈妈都说：“是金子在哪里都会发光的，为了爸爸，你只能委屈一下自己了。”静下来想，我认为妈妈说的也有道理，唉，郑琦老师，我该怎么办呢，请您给我指点迷津，给我点亮一盏明灯吧！
最后祝您：
身体健康，工作顺利！
致一封信作文 篇7
你本是一个可爱的小学生，可你却走上了犯罪的道路。
今天下午放学时，老师告诉我们yl的十元钱不翼而飞了。老师问我们是谁偷了她的钱，我们班没人承认。就像上次我们班yym的手机偷了一样，找了好几天都没有找到，后来我不知道找到了没有。
你可能听过这样一个故事：一个小孩偷了一个写字板回到家后交给母亲，他母亲不但没有批评他，反而夸他。第二天，他又偷了一件大衣，他母亲依然夸他。后来，这个小孩成了一个江洋大盗。一次他偷东西，被当场抓住了，临死前，他把母亲的耳朵咬了下来，并对她说：“当初我偷写字板交给你时，如果你打了我一顿，我现在就不会落到这个地步，被人押去处死了。”这个故事是说小过当初不惩戒，必然犯大罪。
我的'同学呀，我希望你承认，不要毁了你的前途！
致一封信作文 篇8
亲爱的家长朋友：
时光荏苒，日月如梭。转眼间，一百多个日日夜夜悄然而过，不知不觉中我们又迎来了期末。
传统的期末，孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里，他们往往会比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家长也难免感受到压力，对孩子的饮食照顾更加细心，对孩子的情绪照顾更加细微。然后，大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。
然而，一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗？一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗？答案自然是否定的。
为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神，转化实施我校律动教育办学思想，达成“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标，同时也为了科学、全面地评价孩子，为孩子的长远发展创造更好的.条件，学校启动了一年级期末评价改革。
本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。
“优雅书写”——写字就是做人，字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁，又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。
“自信表达”——口语表达是生活中最基本，也是最重要的沟通和交流的方式，各学科都将着力培养学生的口语表达能力，要让学生乐说，敢说，会说，让每一个学生不仅能自信地表达，还要能准确地表达、清楚地表达。
“实践创新”——实践出真知，创新促发展。知识的积累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践，也只有在不断的实践中才能培养学生的创新意识和创新能力。
评价结束后，孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足，这将为孩子今后的发展提供科学的参考。
本次期末，我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中，重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作，为孩子的成长创造更好的条件。
新的一年即将到来，在此，我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐，幸福安康！
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