书信的作文

时间：2024-04-10 08:31:20 书信我要投稿

书信的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的书信的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书信的作文

书信的作文篇1

　　尊敬的各位家长：

　　您好!春季是各型流感高发期，由于目前H7N9高致病禽流感在省内已有两例，所以为切实做好我园防控工作，保障师幼身体健康，请家长配合我们做好以下工作：

　　1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯：勤剪指甲、勤洗手、洗净手，养成饭前便后、户外归来，用肥皂(洗手液)和流水洗手的习惯，。

　　2、咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。

　　3、避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;

　　4、保持居住场所经常开窗通风。

　　5、加强体育锻炼，注意膳食营养均衡，提高自身免疫力。

　　6、希望家长减少或避免带幼儿前往人群稠密场所、空气不流通的场合，以免被他人传染。

　　7、节假日带孩子外出活动，家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服，同时要及时的.补充水分。

　　8、如出现流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)请及时到医院做进一步的检查。

　　9、若确诊流感、手足口病，请家长一定及时通知本班教师。以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

　　由于目前对H7N9禽流感病例病源和传染渠道尚不明确，为了及时有效预防、控制高致病禽流感疫情，我园将严格晨检制度，如发现有发热的幼儿，教师会立即通知家长带其去正规医院就诊，也请家长给予配合。另外，在此特殊时期，我园制定的食谱，在保证合理营养搭配的前提下，将不再采购家禽类食品，望家长周知并理解。

　　幼儿的身体健康、生命安全是我们的共同职责，为了您的孩子健康成长，请家长们能够仔细阅读这封信，同时将这些安全知识传授给孩子。谢谢您的配合!

书信的作文篇2

　　亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！

　　本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。

　　第三方教育学生每日学习记录

　　“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。

　　在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。

　　针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。

　　除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。

　　通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。

　　造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……

　　对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的.缺失，也是厌学情绪的根源。

　　以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。

　　一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。

　　我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。

　　万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！

　　祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！

　　xx方教育

书信的作文篇3

同学：

　　你好！我是广州市海珠区的一所小学里一名学生。我比较外向，活泼，我的爱好是画画。因此，老师把我所制作的手板报粘在课室的墙上，好让同学们参观。

　　我的学校虽然小，可是设施却很齐备，很现代化。我的'班级是一个团结友爱的集体。同学们的性格都不同，有的活泼，有的文静。我的班主任姓扈，她上课时，总用音乐把我们带进书里去，有时还很幽默呢，把同学们搞得哈哈大笑。所以，扈老师也是我最喜欢的一位老师。我们每一班都有一个班网，老师经常把活动照片搬上班网。说到活动就好玩了，有中秋赏吃美食会，同学们把月饼和茶带回来，慢慢品尝，许多同学，还把中秋节的诗带回来助兴呢，太有趣了。

　　广州是一个历史悠久的城市。在正月的时候，会在城煌庙举行庙会，庙会上有广绣，牙雕等等的工艺品展示，还有一些师傅在现场展现超人的技艺。俗话说“食在广州”，广州确实是一个名副其实的美食之都，有双皮奶，肠粉，凤爪，猪脚姜等等。节假日，酒楼就很多人了，那些老人家去酒楼聊天，可热闹了。广州有一个名称 --“花城”，春天的时候，百花盛开，有桃花，迎春花，杜鹃花等等。有很多人会去公园赏花呢！到晚上，夜色可美了，两岸霓虹灯亮了，五光十色，连矗立在旁的大厦，也有夺目的灯光。桥上的饰灯更是漂亮。

　　我没去过你们那里，舟山是一个怎样的城市？

　　期待你的回信。

　　祝你

　　学习进步

书信的作文篇4

　　千佛小学的姚嘉涛同学：

　　你好！

　　你现在的生活怎么样？我是油田一小四年级一班的李博研，你还记得我吗？4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。我是小主持人之一，你记得吗？我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画，是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。我家有三口人：美丽的妈妈、强壮的爸爸，还有可爱的我。我住在一个温馨的家庭中，爸爸妈妈非常爱我，我每天过着幸福的生活。

　　你现在快乐吗？你的爸爸妈妈都在家吗？爷爷奶奶的身体还好吗？你家离学校远吗？你每天走路上学吗？你是不是今年也十岁了？你的学习成绩怎样？那天，我去了你所在的那所小学，我们互相交换了联系卡，还合影留念了。联系卡上写着你也是四年级，我想我们应该同龄吧，那我们学习的课本也应该一样，以后我们会有非常多共同的话题。你还记得我的样子吗？我现在依然清晰记得你当时的样子，我和你说话的时候，而你没有跟我说话，可是我从你那双会说话的眼睛里看到了丝丝害怕。是不是你从来没有这样面对这么多的城里孩子，是不是我们的优越让你手足无措？你们的学校没有我们学校漂亮，都是土地，而且还是凹凸不平，有些地方甚至都是一个个小土坑；学校里没有电脑教室，也没有硕大的塑胶操场。不过，请你不要伤心，不要难过，我相信你以后肯定能成大事，能有所作为。因为在这样艰苦贫穷的环境里你们依然能努力刻苦的学习，将来你们一定会用你们优异的成绩来建设你们的.学校和家园。

　　和你们相比，我过着衣食无忧的生活，而你们却懂得了珍惜和节约。我的铅笔剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里，钢笔总是不爱惜，经常弄坏而不停地买新的；衣服还挑三拣四不懂得节约，随地而坐把衣服弄得脏脏的。你们虽然穿着又旧又小的衣服，但是你们依然非常高兴，依然懂得爱惜，这点非常值得我敬佩。我喜欢读书，家里有非常多优秀的童书，你喜欢读哪一类的书？告诉我吧，下次我们再见面，我可以带给你。

　　以后我们可以互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困难，我可以帮助你。妈妈说，我们还可以互相做客，你可以到我们家来，我也可以到你家去做客，正好我也可以体验一下农村的生活。如果你来我们这儿，我带你去绿色庄园、科技馆玩，带你去丹尼斯看电影，你愿意吗？对了，我把照片洗出来给你邮寄过去吧，看到照片你一定会想起那天，好吗？有事的话给我打电话！

　　祝你每天都快乐！祝你全家幸福！

　　油田一小四一班：李博研