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六年级下册给老师的一封信15篇(推荐)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到书信吧，书信是生活中常用的一种文体。那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家收集的六年级下册给老师的一封信，希望能够帮助到大家。
六年级下册给老师的一封信1
敬爱的黄老师：
您好！
第一次走近您的课堂，同学们寂静无声，等待着您开口说话。那时，您对我们来说，是那么陌生。
我还记得很是清楚，第一次上您的课，您拿了一根木质的教鞭，让我们练习坐姿。您一点儿也不凶，您看着有点紧张，但是您很真诚，希望我们能专心听课。下课后，您微笑着，抱着作业离开了教室。那时，大家都觉得您是一个不错的'老师。
我记得很清楚——您在考试后的鼓励。第一次考试，我的成绩不是很理想，您就找到我，跟我讲考试成绩的事。您跟我谈了好一会儿，很是耐心，没有责罚我的意思。您希望我能努力一点，认真听课，做好作业，不懂就问，这样，我就能进步了。
我记得很清楚——您批评我最狠的一次。上课时，我趁您在黑板上写解题过程，和别的同学高空传纸条。我专注于此事，旁若无人。于是，您那严肃的目光，牢牢盯住了我。您握着那根长长的教鞭，快步来到我的跟前。您面有怒色，用木棍重重地敲了敲我的桌子，罚我立正站好，您训诫我说，要好好听课！可是，不懂事的我，虽然耷拉着脑袋，表情却是笑嘻嘻的，还用眼角的余光偷偷看您……
时间匆匆，虽然未来的日子还长，但我的小学生涯，到此就要画上句号了。感谢黄老师的出现，祝您身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20xx年6月11日
六年级下册给老师的一封信2
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，小学生活一去不复返了。虽然这六年的小学生活里，我们只相识了730天。但我仍对您心怀感激，我有许多话想对您说……
您还记得您刚接我们班的时候吗？我们互不相识，您大步流星地走到讲台上开始认认真真地为我们上课，您突然提出一个问题，我刚举起手又忐忑不安地放下了。我趴在桌子上不敢看您，但从您向我投来的目光中，我看到了您对我的肯定，您的目光给予了我的'勇气和力量。于是我站起来，完美回答了您的问题，获得了全班的掌声。
当我们考差的时候，您就会让我们放学后留下来，然后一遍又一遍不厌其烦地教我们。我有一次考差了，因为上课时不专心听讲，许多知识点都不会。然后，您把我留了下来，一遍一遍把知识点教给我，并且您有几次为了教我而推掉学校的重要会议。教完知识点后，您又帮我整理笔记，之后就让我把那张卷子重做一遍。望着您批改作业的背影，我忽然发现，您的黑发不知什么时候已经花白了，您的额头也显示出岁月的沧桑。
我写完卷子，您温柔地笑着，带着慈母般的关怀：“写完了，我帮你检查一下。”这时，一股暖流突然间涌上我的心头。
流年如水，吴老师，是您带领我们获得年级第一的佳绩；当我们考差时，您会为我们着急；当我们受委屈的时候，您会安慰我们。有您，真好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就这样无私奉献地为我们日夜操劳了2年，感恩有你！
祝您
桃李满天下！
您的学生：小唪
3月26日
六年级下册给老师的一封信3
亲爱的陈老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间我就将告别这与我朝夕相处、亲密无间的您了。虽然我满怀不舍，但我还是要为自己的人生翻开新的一页。
讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，您洒下心血点点。您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。您是一盏指路灯，照亮我的学习前程。您还记得吗，一二年级的时候，我在学校里经常挑食、不吃饭。总是没有达到您说的光盘行动，但您不仅没有批评我，还笑着对我说：“你们这些小个子同学就是不吃饭、挑食才个子这么小，都过来多吃点肉！这样才能长高、长壮。”您的一番话和鼓励让我从此不再挑食每天坚决光盘行动。您知道了我们班同学都坚决光盘行动，欣慰的笑了起来。那是您最美的笑容。
小时候我经常上课开小差、不认真，作业书写潦草，对于作业的态度还特别随便。您看了我的作业总是会耐心地教导我，让我有什么不会的问题都来问您。而我似乎受到了激励上课也不开小差了，也不随便聊天；作业的书写比之前认真，还端正。我的课上发言也积极了，作业的'正确率也高了许多。这一切还都得感谢您才好。那时候我同学有不懂的问题，就会屁颠屁颠地跑到办公室来找您，您总是一一的、耐心的为我们解答问题，并让我们仔细审题，不要落题。
老师您辛苦了，您孜孜不倦、无私地为我们传授知识。您是辛勤的园丁，为祖国培育花朵，送出一批又一批的人才，教育成祖国的栋梁之才。
老师，您辛勤培育的花儿要开放了。老师，您辛苦了！
您的学生
20xx年4月18日
六年级下册给老师的一封信4
亲爱的彭老师：
老家的荷花开了，一年一度的开学季到来了。
刚开学的时候，我还有点儿怨时间，怨它走得太快。这是我第一次上二楼，难免有些忐忑不安。直到我进班，发现有些同学是我认识的，我这忐忑不安的心终于放下来了。
第一节课就是语文，我第一眼就看到窗外的您。
因为我是从一班转过来的，所以我不知道您姓什么，应该怎么称呼您。当我注意到您写完的“彭”字，我知道了：您姓彭，应喊您“彭老师”。
第一个星期过去了，您给我们布置了一项作业：写周记。周记！周记是什么？只好随便写了……
下周一上午，您专门花了一节课评讲，教我们怎么写周记，随后又叫我们重写一遍。
我只是根据真实事件和我的真实内心活动来写的第一篇周记，结果，我成了分班后第一个在公众号发表作文的同学！这无非是对我的一次鼓励了。
到了后来，我每次作文都会写一大堆的`错字，本子上还有一大堆用修正带修改的地方。您在作文的结尾下面写了一句话：少用修正带！
您甚至为了这件事，又专门花了一节课来教育同学们。
之后发生的事，把本子写完也不够……
窗外的栀子花又盛开了，一年一度的毕业季马上就要到来了……
祝您
桃李满天下
您的学生：xx
6月1日
六年级下册给老师的一封信5
敬爱的陈老师：
您好！
在六年的时光里，您总是默默无闻的爱护、教导着我们。在我们受伤时，总是着急地关心我们；在我们犯错时，总是严肃地批评我们；在我们哭泣时，总是温柔地安慰我们。“春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干。”是您无私奉献的写照。我马上要毕业离开了。我很多话想对您说：
陈老师，从一年级时的第一次相遇，到六年级的离别，这几年我们经历非常非常多的事情。还记得五年级的时候。我在课上，趴在桌子上昏昏欲睡。眼前的事物仿佛一个起了雾的玻璃，非常的模糊。我的眼前一会儿黑，一会儿明。我想起来但是意识不受控制般把我往桌子上压。您看到了就喊了一声：“XXX！”我瞬间清醒，映入眼帘的是您，您站在讲台上看着我。您又说到：“姜懿铭，拿起书站到后面去。”我擦擦眼睛，拿起书站到了后面。我站在墙前，您继续讲起了课，我这次听的很认真，当时我明白了，您让我站到后面是为了我清醒的上课，您可能是想让我在以后不再这样。到了写题目的时候。您又让我回到了位置上。我写得很投入。
陈老师，您为我做的，我都历历在目。我记得我一到五年级的时候很胆小。常常一个人呆在教室里写作业。您看到后就一步一步开导我，让我逐渐开朗起来。我曾记得您有一次开导我时说过：“不要害怕，把你想说的.说出来，即使说错也不会有人怪你。”我听了那句话虽没马上说话，但您的那句话却让我永远印在我心里。还有一次您让我上台演讲，我看着台下的同学紧张急，磕磕巴巴的说着，声音很小，就连蚊子发出的“嗡嗡”声都比我大。您做在椅子上静静的。当我费了九牛二虎之力说完之后，您并没有责怪我声音小，而是默默地批改了我的演讲稿。我知道我没有做好。我无声地走回了位置。
陈老师，我非常的谢谢您。您教会了我们做人道理，让我们在快点中成长。谢谢您！我即将告别小学生活，迎来新的征程。我在这里，想对您说：“谢谢您！我亲爱的陈老师！谢谢有您的陪伴！”
陈老师祝您：
桃李满门、身体健康！
您的学生
20xx年4月22日
六年级下册给老师的一封信6
亲爱的陶老师：
您好！
小学六年的时光飞逝得无影无踪，马上我就要毕业了。在这六年里，得到您的教导是我最开心的事，我有太多感谢您的话还没来得及说，于是我想用信的形式将我对您的感谢向您传达。
记得我刚来到教室报名时，那时还是三年级学生的我十分胆小，面对这陌生的.环境手无足措。这时，是您蹲了下来，抚摸着我的头，捏着我的脸说着：“是谁家的小姑娘这么好看呀？不用害怕，就把学校当成你的家，把老师当成你的知心好友，你就不会再害怕了。”就是在那时，我对您产生了好感，打心眼里觉得您一定是一个好老师。
您对我们像您对自己的儿女一样，无论我们做错了什么，都能得到您的原谅，无论考得多差，您也不会责备我们。那一次，在一次考试中，我考得有点差，不该错的题也写错，于是我趴在我的座位上，轻轻地抽泣。您发现了我的异样，一脸惊慌，随着鞋子“哒哒哒”的声音，您来到了我的身旁，关切地问：“怎么了？怎么了？芯羽，数学写错题是很平常的事，不要为这事哭泣好吗？老师相信你是最棒的，老师相信你下次会考好的，加油！”说完您便轻轻地笑了，还伸出手给了我一个拥抱。这个拥抱是多么暖心啊！让我到现在都没能把它忘掉。
陶老师，您对同学们有种不可言说的爱啊！我们是永远忘不了您的谆谆教导的。您掏心掏肺地为我们付出，您在我们身上花了太多的心血了，我今后会继续好好地学习，用优异的成绩来报答您，不会让您白费苦心的。
祝您
工作顺利，健健康康！
您的学生：小羽
3月26日
六年级下册给老师的一封信7
尊敬的老师：
大家都说过，一位好老师会让她的学生感激不尽！的确如此，老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子，在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得6岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样，是我的第一个老师“李老师”在班门口那迎接新同学。李老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在现在的“李老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的'快乐。由此，我也爱上了作文，在老师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里，老师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。
祝
老师青春常在！
学生：xx
20xx年1月25日
六年级下册给老师的一封信8
亲爱的郑老师：
您好！
回忆如门，无风自开。不知不觉中我马上就要小学毕业了，忆起当初一点一滴的往事，真是让我无比感激您。
忆当年，小小的我跨进一年四班的那一刻，遇到的全是陌生的目光。只有您轻轻握住我的手，摸摸我被风吹乱的头发说：“你就是浩竹？”我点点头，于是，您便笑眯眯地把我带到一个座位上，我至今仍记得那个位置：第六列第四个。
忆当年，每次下课时间，我便一个人孤零零地坐在教室里，有一次您看见我，对我问道：“你为什么不跟他们一起玩？你们吵架了吗？”我回答：“我不喜欢很多人在一起。”于是，您便拉来另一个小女孩，笑着对我说：“她和你的.性格很像哦！”从那以后，我便有了第一个好朋友。
再想想您上的一节语文课，记得那时，您拿来了4堆小纸条，告诉我们，纸条上分别写着不同的时间，地点，人物和事件。之后您叫我们随机去抽纸条，有的同学抽到的纸条组成的句子是：1000年以前我和恐龙在天安门广场上跳舞。有的同学抽到的句子是：5亿年后，在江南我和地球成为了铁哥们。一个个生动有趣的句子逗得我们哈哈大笑。本以为这只是郑老师为了让我们放松才玩的节目，直到后来我才知道，原来郑老师是要让我们从小就明白语句运用的重要性，让我们知道说话语句不通顺会让人笑话。
郑老师，我马上就要毕业了，这些回忆一幕幕的仿佛就发生在昨天：我背着小书包，顶说一头被风吹乱的头发，跨进了一年四班的教室……
郑老师，分别一年多，我经常思念您，您的师恩铭记在我心头。我常常在想：地球是圆的，走着走着，我们就会有相遇的一天，您说是吧？
最后，祝您身体健康，桃李满天下！
您的学生：xxx
20xx年5月12日
六年级下册给老师的一封信9
亲爱的陈老师：
您好！
老师，我们在一个初夏相遇，在一个炎炎夏日准备着分离。
在这么多年的时光里，您给予了我许多肯定和鼓励，感谢您对我们的辛勤付出。在这些日子里我想对您说：“感谢您对我的一切教导！就连这封信的格式，您也是一一强调。您不辞辛苦地为我们所做的一切，今后都将成为我们中心的报答。”
记得有一次，艺术节比赛，我不想参赛，是您再三得鼓励我去参加，没有您那天再三的鼓励，我也不可能获得艺术节的第一张奖状。每次都在您的'鼓舞下，我会更加的成长。
祝您今后的事业里，每天工作顺利，每天都能够开开心心的教导您之后的每一株花朵。
祝
身体健康，永远年轻！
您的学生
20xx年4月15日
六年级下册给老师的一封信10
亲爱的小德老师：
您好！
还记得上一年级的时候，您走进了还未长成的花园里，教我们画画。当我有不会的地方，您会用您那温暖的大手握住我的小手，一笔一笔地在白纸上勾勒出细致又柔美的线条。这增加了我对画画的兴趣，也增添了我对您的许多崇拜。
您画的画总是那么生动美丽，让人看了感觉栩栩如生，或者身临其境。我太心急，急着模仿，但是我的手还太稚嫩，不会一笔画出优美的线条，吃力地握着笔，艰难地一笔一画。您看着我，笑盈盈的。“郭可欣，每幅画都有各自的.特点，画法也不一样。所以，你不要太急了，慢慢来，慢慢来。”这句话，我一直记在心里。
四年级时，我的画技有了一点提高。一次，我画了一幅画——几只小猫叠在了一起，形成“1”字型。我兴冲冲地，把它拿给您看。您笑着说：“嗯，画的不错，很可爱。加油，你会画得更好！”我很高兴，您对我那么肯定，那么支持。不久后的一次课上，您神秘地看着我，以至于我寻思我是不是哪儿画的不对。谁知，您走到了我的面前，送给我一个小挂件。“咦？这不是我画的那幅画——小猫叠叠乐吗？超可爱，谢谢老师！”我仔细看着这三只陶瓷小猫，黄、白、灰三种颜色，还有一个金色小铃铛。“这个小挂件，是我从日本东京买的，你的那副画让我想到了它，就把它送给你吧！”
到了今天，我已经成为班级里的“漫画达人”，同学们，还有班主任陈老师都喜欢我的画。多亏了您，让我拥有了一个绘画梦！
我要毕业了！后会有期！祝您桃李满天下！
您的粉丝：小欣
20xx年6月11日
六年级下册给老师的一封信11
敬爱的陈老师
您好！
转眼之间六年的小学生涯就要结束了。而这六个春、夏、秋、冬中少不了您的教导和教导，还陪我们度过了许多快乐的。
陈老师，您是一个爱生如子的老师，如在五年级上册时，那时的夏天十分的炎热，您为了让我们更好地解暑静下心来读书，不惜花重金买了许多冰块让整个教室保持凉爽。您还担心学生的知识掌握的不够牢固还贴心的买来许多的'练习册来加深对知识的运用。
陈老师六年中是您陪伴我们度过许多的点点滴滴没有了土、水、阳光、树哪能健康成长。陈老师，您是一支蜡烛燃烧自己照亮别人，如果没有您的燃烧哪会有光亮。陈老师，您是一位辛勤的园丁，每天养护花草让花草尽情开放，如果没有您辛勤养护，我们哪会尽情开放。正因为有了您的教导和教导才有了现在健康的我们。
祝：陈老师寿比南山福如东海。
您的学生xx
20xx年xx月xx日
六年级下册给老师的一封信12
敬爱的李老师
您好：
是谁像一支蜡烛，无私燃烧自己？是您，可亲可敬的李老师！
我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到我们在校园中欢笑。我现在已经要毕业了，整整六年啊！六年啊！是您教会了我那一道道让我头痛的解方程，是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话，恐怕我连分数是什么样子都不知，解方程是怎样算出来我也不知道。您坐在办公室里，批改着90来本作业本，如今的您因为过于劳累已经戴上了老花镜。
两个班的人总有几个会让您担心。李老师，在这里我要对您说声“对不起”。有一次，我忘记写数学作业，不敢承认，于是就骗您说我作业没有带您也相信了。当我以为自己逃过一劫的'时候，您突然把我叫进办公室，开始揭穿我——“我今天在要课堂作业本的时候就看你不对劲，以为你会向我承认错误结果是我高估你了。不过知错能改就是好孩子，快去订正吧。”
每当我们的成绩进步时，您的脸上写满了欣慰，每当我粗心，考试遇到挫折时，您的脸上又对我充满了希望，让我重拾信心，从而在下次的考试中取得好成绩。您对班上每一位同学一视同仁，帮助90分以下的学生，所以赢得了大家对您的爱戴。
我知道我的数学成绩成绩凝聚着您的心血和汗水。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报
祝：
身体健康，万事如意，事业有成！
六(12)张xx
20xx年四月17日
六年级下册给老师的一封信13
亲爱的陈老师：
您好！
时光如白驹过隙一般，六年的小学生涯即将画上句号，我们也将离开您，步入初中。在六年前一个秋高气爽的时节里，我们步入了这里，认识了您——陈老师。六年来，在您的栽培下，我从一个懵懂无知的儿童变成了朝气蓬勃的少年，学到了许多知识。“滴水之恩当涌泉相报”，再接下去的.人生道路上，我会加倍努力地学习、工作来报答您的付出，我也会像您一样，做一个对社会有所贡献的人。
您是一个尽职的人。每每我有题目不会时，您总会把我叫到您边上，耐心地讲解给我听，如果我有不理解的地方，您总是不厌其烦地一遍又一遍讲解，直到我听懂了为止。同学们做完练习，您要花上十倍，二十倍的时间去批改，批改到夜深人静的时候，这一切劳累只为让同学们更好的巩固课上学的内容。
您是一个关爱班集体的人。在班级参加篮球队时，站在最前排喊着“加油”的是您；在班级举行义卖活动时，掏钱最多的是您；在班级排练演出时，站在主席台下阳光暴晒的是您。您默默领导、支持着我们走向成功。
您是一个严格的人。您对我们的要求很高，要我们做到态度端正、书写端正、仪表端正、纪律端正。有一次，我为了早点和同学们出去玩，在作业本上胡乱写了一番，字都飞到天上去了。后来，这件事被您发现，您没说什么，只是让我把题目好好再写一遍。从此，我再也不会写潦草的字了。
您像一盏明灯，指引我的人生；您是一位园丁，栽培祖国的花朵；您像一支红烛，为我们抛洒光和热。
祝
桃李满天下！
您的学生
20xx年4月16日
六年级下册给老师的一封信14
敬爱的老师：
您好！
我们马上就要毕业了，感谢您在小学六年学习生活中对我们的辛勤付出和无限关爱。我们感谢您，我们敬重您，你是我们最好的导师，也是我们最好的朋友。
刚入学的时候，您每次给我打饭时都会多打一些荤菜放到我的餐盘里。您总说：“你们这些小个子同学，一看就知道平时挑食，不怎么吃肉。我给你们多打一些肉，这样你们就能吃得又壮又有力气。”您对我们的关心就像母亲对待自己的孩子一样。
在学习上，您对我们也是尽心尽力。遇到不懂的问题，我有时不敢找老师帮忙，生怕会被老师骂。但是，您经常会主动了解我们的情况，查看我们的掌握程度，并且鼓励我们提出问题。在您的鼓励下，我也渐渐克服恐惧，经常带着题目往您的办公室钻。陈老师，您是引导我们进入知识海洋的领路人，谢谢您。
陈老师，您还记得吗？一次清晨，我的爸爸妈妈急急忙忙拉着我一起来到学校。因为妈妈发现我的书包里有很多玩具卡片，而我坚持是其他同学塞到我的书包里的`。当时您一看到这个情况，就语重心长地教育我：“纸是包不住火的，任何谎言都会被揭穿。假如我去班级调查，马上就会水落石出。但是老师相信你，愿意给你一个机会，让你自己把事情的来龙去脉说清楚，这样就还是一个好孩子。”陈老师，是你的信任和包容，让我认识到自己的错误，并且知道诚实是最大的美德。
有您这样尽心尽责的老师，是我们最大的幸运。我们一定会好好学习，天天向上，努力实现自己的梦想，也不辜负您对我们的期望。
祝
身体健康！
您的学生
20xx年4月17日
六年级下册给老师的一封信15
尊敬的邓老师：
您好！
邓老师，虽然您是把我们亲手培育的，但您把坏枝裁剪下来，满分作文网让我成为一个有情有义的人您亲手的培育让我们执壮成长，您亲手的栽培让我们走上成功的道路，如果没有您，我们根本就不可能变成那样。
所以您还记得您第一次惩罚吗？记得在四年级的时候，那次我因为没有按时回家，去同学家玩，也没给家长说，我爸爸就着急就问各个家长见着我没，小刘的家长第一时间回答从落实开始知道要怎么？小刘的'家长第一时间回答，从那时起，您就开始知道要怎么惩罚我了。
第二天时，你把我讲上台，对着全班骂我，同学们都嘲笑我从此我知道要到哪里去玩，要先跟爸爸妈妈或家长说。但六年过去。这一次我又犯了这样的错。我心想邓老师能不能下手轻点。对此很是焦急，如果可以再来一次，我一定会按时回家。
正所谓：字如其人，您的字很干净，漂亮，想起我以前写的字，我就想吐，自从林来了我们的字就慢慢好转起来，您写的字才叫中国字，因为你写的字又端庄又整齐，方方正正的，所以我说这个是中国字。
您在参加游戏时，你像一位稚气未脱的小孩儿，您上次踩爆后的气球头你开心的笑容，打掉了，老去的时间，您上次抢板凳时你每次抢道板凳，像骑马一样向前。你每次抢到板凳，像骑马一样向前前移，每次抢道你都很开心，你弯的眼真像一对海豚。
但就是这样您无怨无悔地把我培育到六年级，在成长的路上零的，乘法教会叮嘱都江铭。在成长的路上，您的惩罚教悔叮咛都将铭印在我的心里。
祝
身体健康
万事如意
您的学生小光
20xx年4月25日
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