致老师一封信
在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的致老师一封信，希望对大家有所帮助。
致老师一封信1
yy同学：
你好!
每次想起你的时候，一位懂事、好学、乐观向上的女孩子出现在我的面前。
我一直记得你写的《无名茶院》，你对家乡留恋和热爱，你对一草一木的关注与赞叹，一直回响在我的耳畔。你是多么富有灵性的孩子啊!
我一直记得因为下课铃声响了，我没有来得及把你这篇文章全部读完，马千越是那么遗憾，又是那么迫切地对我说：我想看yy的那篇文章。
你的心灵善良又美丽。老师从你的文字里了解到你的苦恼，了解到你成长中的一些迷惑，你说你没有以前那样自信了，没有以前那样嘻嘻哈哈无忧无虑了。是啊，成长总是这样让人患得患失的。后来有一个阶段你的成绩很优秀，你渐渐恢复了自信。你在预备铃声后的朗读受到每个课代表的表扬。
我知道，你也曾经因为几次选举票数不高而苦恼，或者因为同学们还没有了解你的刀子嘴豆腐心而苦恼。我看到你脸上流露的.失落表情。老师很想来安慰你。可是老师相信，你是个好强的孩子，你会振作起来的。对吗?
你不会因天气的阴晴而改变心情，也不会因为胜利或失败而得意忘形或灰心丧气，你渐渐平和恬淡的生活态度让老师赞赏不已。你对生命的理解和剖析远超过你年龄的深度，你是一个令老师惊讶的学生。“静时常思己过，闲时莫论他非”，每次的班级活动，你都作出了莫大的贡献。老师觉得你在长大了，成熟了，稳重了……
你有独特的思维方式，当全班同学都难以回答难题的时候，你总是高高举起你的手，用自信的眼光看着老师。你说得对，我们师生之间的眼神是有默契的。每一堂课都有我和你之间的秘密。
如果每个孩子都像你，老师要少操多少心啊!你的回答让老师对你刮目相看，课堂上经常听到你的精辟见解，试卷上也经常读到你的精彩答案，你的语文一直保持在班级前列，老师希望你把学习语文的劲头也用到数学上。也许你觉得语文越学越有趣，尤其是解读课文、提出质疑时。那么老师告诉你，英语和数学也是这样的，只要你对它感兴趣，功夫是不负有心人的。
老师送你几句话：
人生需要品味，一个美好的人生，更需要用心去描绘，拼搏、奋斗、创造，去提高生命的品位。
xxx
20xx年xx月xx日
致老师一封信2
老师们：
学高为师，身正为范”。教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。
第一碗明确你自己的职业特点
走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的都是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地地做好自己的工作。
第二碗永远不要说校长的坏话
虽然我们的工资是由财政拨款的，但你不要忘记各种考核津贴是由校长签发的。当你用自己的长处与校长的短处相比时，你会觉得校长不如你，最常见的比法就是校长教书不怎么样，但校长却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说校长的坏话时，你大概已无可救药了。
第三碗永远不要低估你眼中的差生
这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。
第四碗别与他人攀比
不论你是与中学同学还是与大学同学相比，可以肯定地说，你是比上不足，比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学，而这种比较既让你感到浮躁，同时也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的。其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气。
第五碗别让自己成为新文盲
你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间的缰绳。但这世界变化得比我们的想象要快得多，因为你昨天也许才将WINDOW 98操练熟悉，可恼他人今天使用的却是WINDOW XP。经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应是一个学习狂。
第六碗将教师视为你的终身职业
也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
第七碗坚持阅读
经常阅读报刊、阅读网络，能能够让你对世界保持一种新鲜感。经常阅读经典，能促使你不停地思考。对世界保持新鲜感，能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。阅读经典，会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而影响你的学生。
第八碗学会原谅自己与别人
学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到你身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，你得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。
第九碗让学生摸得着你的关注
你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。
第十碗不要吝啬赞赏的语言
就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，你不要永不满足，你要学会发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”。
第十一碗决不可将惩罚上升为体罚
对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的'教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
第十二碗学会控制自己的情绪
当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。
第十三碗不要高估了自己的作用
考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，这实际上是告诉人们，教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，你都不要夸大你在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
第十四碗每天一片“金嗓子”
警察腰间总别着一只枪，医生脖子上总挂着听诊器，老师的口袋中应装着“金嗓子喉片”，其用途当然是再清楚不过了的。另外，你每天最好喝六杯水，用30分钟的时间在球场上跳动一下，在幽静的小道走动一下，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放松自己的躯体，其作用也不必多言。自己的健康要靠自己去关注。
第十五碗不要奢求额外的回报
教书作为你的职业，薪水就是你的回报。你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了你是一位将责任放大的老师，但你并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报，哪怕只是一张小小的贺卡。
第十六碗做快乐的教师
做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
有人说：幼儿园老师永远年轻，听他们和孩子说话就能看出来。要想真正让孩子接受你，喜欢你，认可你，愿意接受你传授的知识，语言，起着相当重要的作用。当孩子听见老师说话和他们很像时***儿童语言***，很温柔动听时，他们的注意力很自然地就转向了你，学起知识来也就很容易接受了，所以我们幼儿教师一定要抓住孩子注意力最集中时，用你美妙动听且具有童趣的声音传授你要教给他们的知识。
XXX
xxxx年xx月xx日
致老师一封信3
亲爱的老师：
您好！
人的生命格局一大，就不会在琐碎的装饰上沉陷。平凡与伟大伟大基于平凡。老师，教师节快乐！
我和你的勇气加起来对付这个世界总够了吧？我一个人是不敢的，有了你，我就敢。
老师，一转眼，我们共同经历了七百多个日夜，感谢您不厌其烦的陪我们度过生命中最美好而最短暂青春。对于数学，我是不排斥的，数学之所以让我们觉得乏味，只是因为我们的半亩方塘中没有天光云影，没有源头活水来。这源头活水便是领略的趣味、领略的能力，固然一半由天资，一半靠自己后天的努力。所谓的领略，就是在教学中寻找趣味，好比喝茶，大多数人只管满口吞咽，会喝的`人则一口一口细啜。老师，这是您教给我最宝贵的一个道理。
在上学期一次月考的时候，我数学成绩下滑得特别厉害，而我也从来没有想过会考这样的成绩。当时真的特别失落，但是您在办公室跟我说的那些话一直铭记在心。没有批评或是打击，您只是帮助我找到问题并教给我解决的方法！因为自身原因，那段时间是我人生的低谷，但你让我获得重新站起来的力量，又有了动力。我要占回属于我的地方，并有所超越。读书的目的不在于取得多大的成就，而在于当你被生活打回原形，备受挫折时，给你内在的力量。
老师谢谢您，让我在除学习之外学到更多，感受到无形的支持与关爱。教师节之际，祝您工作顺利，幸福安康！
写信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致老师一封信4
敬爱的老师：
您好！
你来我们学校已经有半年了。在这半年里我们对你都有了些了解，你是一名怎么样的老师我已经明白了！也许在其他同学看来，你是一名不称职的老师，但是在我的心里你却是一位非常了不起的老师！你给我留下的印象是多么的美好，你真诚的性格和你的忍耐心是别的老师所没有的！你就像一支不怕燃烧的蜡烛一样，不管学生怎样对待你，你仍然在默默地传授他们知识！发生了那件事，你看起来好像跟没发生一样，但我知道你的心情一定非常难过！大家都知道人的忍耐是有限的，在必要时非采取行动不可。就拿昨晚的事来说吧，我想你如果不采取行动的话，以后继续教我们的话会越来越受同学们的欺负。
晚自习后教导主任把我和其他一些同学叫去办公室谈话。他们都说你做的不对，把整件事情都虚假地告诉了在座的老师，而不是如实地回答。当时我也没有辩证，避免与他们产生矛盾。但我跟他们的想法是不一样的`！不过，老师你也不用太害怕，谈话结束后我留下来，已经对在办公室的老师们说了事情的真实经过。还说了你的做法是对的，否则我们班更难管了！老师，我这样做，对吗？你会介意吗？
老师，我希望你不要把这件事放在心上，过去的就让它过去吧！从古到今也许不可能不发生学生跟老师打架的事。开心点，不要把它放在心上！
老师，如果以后你不教我们班了，我可不可以还做你的学生，向你多求点知识？你愿意教我吗？你始终是我最好的老师，我很佩服你！我作为你的一名学生，跟你谈这些是不是有点不合适？但我从未想过不合适，站在讲台上你是我的老师，我是你的学生，课下我们也可以做朋友的，不是么？老师，这些都是我的心里话！
我也说不来其他的什么话，春节马上就要到了，我在这里衷心地祝福您：春节快乐，合家幸福！
最后我还要说，老师，您在我心里是非常了不起的，我永远爱戴您！您要坚强啊，不要被困难打倒！
写信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致老师一封信5
亲爱的老师：
您好！
教师节快到了！在这里，我祝您教师节快乐！
郭老师，您就像我的妈妈一样，我六岁上学，是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理，让我从一个无知的儿童，变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才有同学们的健康成长。老师，谢谢您！
记得有一次我的手破了，您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤，就连忙询问：“手怎么了？疼不疼啊？”我先是心头一震，因为我被老师这两句很简单但又透出关心的`话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头，说：“老师，没事的，就是一点小伤。”老师听完点了点头，微笑了一下，我向老师说了声谢谢，就回到座位上了。心里感觉特别温暖。
过了一会儿，老师盛完了饭，走到我身边对我说：“来。你跟我出来一下！”“哦。”我轻声地应了一下，就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安，生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的，下面发生的事情让我倍加感动。
老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴，温柔地对我说：“老师怕你一会写字的时候手疼，所以给你贴张创可贴，一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转，嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候，老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊！这里面包含着老师对我的关心，从那一刻起，我就下定决心，一定要努力、刻苦地去读书，考出优异的成绩来回报老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师，谢谢您！您辛苦了！我永远爱您！
祝郭老师工作顺利，身体健康！
写信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致老师一封信6
亲爱的老师：
您好！
教师节快到了！在这里，我祝您教师节快乐！
郭老师，您就像我的妈妈一样，我六岁上学，是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理，让我从一个无知的儿童，变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才有同学们的健康成长。老师，谢谢您！
记得有一次我的手破了，您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤，就连忙询问：“手怎么了？疼不疼啊？”我先是心头一震，因为我被老师这两句很简单但又透出关心的'话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头，说：“老师，没事的，就是一点小伤。”老师听完点了点头，微笑了一下，我向老师说了声谢谢，就回到座位上了。心里感觉特别温暖。
过了一会儿，老师盛完了饭，走到我身边对我说：“来。你跟我出来一下！”“哦。”我轻声地应了一下，就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安，生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的，下面发生的事情让我倍加感动。
老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴，温柔地对我说：“老师怕你一会写字的时候手疼，所以给你贴张创可贴，一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转，嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候，老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊！这里面包含着老师对我的关心，从那一刻起，我就下定决心，一定要努力、刻苦地去读书，考出优异的成绩来回报老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师，谢谢您！您辛苦了！我永远爱您！
祝郭老师工作顺利，身体健康！
写信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
致老师一封信7
敬爱的孙老师：
您好！
时间飞逝，转眼间，您已经教导了我们四年了。我们马上就要步入初中的生涯了。
在此我要感谢您一路的辛勤付出！记得二年级的时候您刚来我们班，用严厉而又和蔼的眼神看着我们每一个人。
正因为您的谆谆教诲，使我们这些懵懂的小孩，逐渐成长成了光荣的少先队员。
在我们考试失败的时候，您不仅不责骂我们，反而还用和蔼的`眼神看着我们，鼓励我们，越考越好，努力考到满分；在我们考试成功的时候，您又用严厉的眼神看着我们，告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”；在我们胡乱玩耍的时候，您又善意地告诉我们，不要乱玩，小心滑倒，小心危险，小心碰撞。
您是我们的老师，我们的班主任。同样也是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。
清晨，您早早地来到学校，准备着给我们上课。中午给我们讲一些励志故事，还给我们一些休息时间。傍晚，您又辛勤地为我们批改作业。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”孙老师您就像吐丝的春蚕，燃烧的蜡烛为我们默默奉献着，培养着我们！
一日为师，终生为父，我们永远都是您的学生。也许我只是一盆渺小的兰花，您不会记得我，但是在我的心里您永远是我敬爱的老师，永远是我们的班主任！
祝您：
工作顺利
万事如意！
您的学生：钱媛媛
20xx年10月24日
致老师一封信8
张老师：
您好!
在我追求学业的路途中很感谢有您这样一位老师指引我前进的步伐,让我终生受益。
光阴似箭,岁月如梭。但我仍还记得第一次上政治课,严格来说,不是政治课而是思想教育课。当时您说"思想政治，先思想后政治”。以前我都没有想到这四个字还可以这样想。您开发了我的智力、拓宽了我的想象、增强了我对语文的兴趣。后来政治课更是妙趣横生，所列课题有条有理，清晰可见。更重要的是在课堂上让我当堂记下本节课的所有内容，这是一种别开生面的新式课堂。我特别喜欢这种课堂，它既活泼快乐，又能使我们轻易接受当堂所讲的内容，不用下来再刻意记它，只要按规律几天记一次就可以了，它大大减轻了我的工作量，让我在我的'高中生涯中增添了几分如意。
在您的领导下，政治课已上了半年之久了，留下的是沉甸甸的果实。在课堂刚开始的时候，您会总结前面学过的知识，引出本堂课所讲的内容；在课堂将结束的时候，您会再次重温本堂课所讲的内容，即温故而知新。您的课堂是“意想不到的开始到完美的结束”。它教会了我在课下要先复习前面的知识，寻求它与本节课的内在关联，再理解本节课的内容，最后回过头来重新审视本节课的内容。这是您上课的方法给我的收获，但是在内容上的收获更大。我懂得了文化与社会的关系以及文化对人的影响，文化的传承与创新以及有关文化的一切，更懂得了哲学的意义与价值。您再次开启了我对人生的思考。
在您的教导下，我学会了答题的技巧。做选择题最重要的是排除法一去掉错误的选项二排掉绝对的选项三排除与题意不相符的选项。做主观题必须要先写知识点后联系材料，这样可减少分的丢失。我还学到了诚信是根本——考试先考诚信后考成绩，所以切记不要作弊，作弊就是丢了人品。这句话瞬间又重现在我的脑海中开启了一个小门。这个小门中有一个故事：有一个商人，他背上有五个锦囊，分别装着智慧、金钱、美貌、诚信、善良，他因欠债被债主追杀，必须过河躲避，但因锦囊太重，必须丢掉一个才能过河。经过了一番深思熟虑之后，他义不容辞地丢掉了诚信这个锦囊，快乐地滑到了对岸。不曾想到了对岸之后，因为他丢掉了“诚信”锦囊变成了阴险狡诈的人，再也没有人相信他，最后他身无分文，死在了这条河中。以前读这个故事并没有很大的感触，可是今天我却有如此强烈的感受。是的，诚信是本，是一个人成功的奠基。我又跟着老师重新领悟了八荣八耻，学会了八荣八耻之歌。从今以后，我要以八荣八耻为标准，实现我的美丽人生。寥寥数语，难以写下众多的果实。哎！以后再慢慢说吧。
对政治课的更好进展，我有一些想法：
一希望老师在课堂上能多讲一些例子，以便于我们能更好地理解所要讲的内容
二希望老师带领我们记完之后能给我们留些时间来进行反思。
祝老师
身体健康，万事如意
您的学生：马英姿
致老师一封信9
敬爱的况老师：
您好！
我是您的学生：张恩浩。今天是7月19日——您的生日，我在此表示忠心的祝福。从我们踏入学校，认识了您的时候，您就开始呕心沥血地教导我们，一转眼，我们就到了四年级，您已经把我们从一个蒙昧无知的小孩子逐渐培育成一个聪明懂事又能干的小学生了。如果不是您，我们可能还是一点长进都没有呢。所以，我非常非常地感谢您。
敬爱的况老师，在我们的心目中，您永远是榜样，永远是我们心目中最崇拜最敬爱的'人。常听大人们说，“教师是人类灵魂的工程师！”这句话用来形容您，真是一点儿都不夸张。你们老师为国家培养、造就人才，竭尽心智，尽一生的力量，不图名不求利，默默地奉献，是我们终身学习的楷模！我一定要努力学习，天天向上，决不辜负您的期望！
我祝您：生日快乐、身体健康！
您永远的学生：xxx
20xx年xx月xx日
致老师一封信10
亲爱的老师:
您好，在您的帮助下，才使得我们茁壮成长，所以您就好比是我们的亲身父母，在学校里我们遇到任何困难，你的为我们一一解答，在作业上遇到任何不懂的问题，您都一一为我们分析。所以你就像一颗炸弹，为我们炸开前面的.障碍清除一切困扰，使我们健康成长，你是多么辛苦，白天为我们上课，下课后又忙着改作业和为下一堂课而准备。
放学了，我们做完作业就可以自由自在的玩耍儿，可是您却要批改作业还要为明天的课文做笔记，预习，好明天为我们分析每一句话的意思。365天每天您都辛苦的为我们的学习烦恼的，为我们的作业辛苦，为我们的安全而担心，你为了教学事业奉献了一生。您对我们是多么的好啊！你巴不得把自己所有的知识传授给我们，当有些同学上课与你顶嘴时你的心该有多么的伤心。您处处为我们着想，每天都怕我们出事，当班上的人受伤了你立刻去嘘寒问暖的，多想把它都痛苦转到自己的身上来，想自己替他受苦。
老师，老师，您默默的奉献，哪怕是一辈子……
致老师一封信11
亲爱的老师：
您好！金风招笑，桂花飘香。我想温柔地对你们说几句话：
老师们，大家多用它；春蚕死了，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸“赞美您无私的奉献。老师，您就像甘甜的雨露。我们是蓓蕾。您滋养我们，让我们茁壮成长。
老师，你是园丁，我们是花朵。你努力培养我们，让我们快乐成长。老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们在知识的海洋中旅行。你们的教学是春雨，你们的关怀是阳光，你们的.爱，我们永远不会忘记。老师，您每天努力学习，日夜认真备课，批改作业，这不正是我们成为国家栋梁的原因吗！我们必须不辜负您的期望，努力工作！
老师们，值此教师节之际，我们衷心祝愿老师们身体健康，万事如意！
您的学生：
致老师一封信12
xxx同学：
我很早就记住了你的名字，一方面是因为你是我的语文课代表，另一方面是因为你不轻易言笑。
在我的印象里，你总是绷着脸，好一副苦大仇深的样子。本就黑黑的脸庞，让人愈发难以琢磨透你。刚开始，我对你不是很了解，也不敢随意地和你开玩笑。慢慢地，我发现，有时课上你也会笑，只不过一闪即逝，若不是我刻意地去关注你，真的很难发现你也在笑。原来你也是一个爱笑的女孩，只不过笑得那么吝啬，笑得那么让人难以捕捉。
专家说，微笑对我们人有很多好处。思淼，学会微笑吧，它会让你的明天更加灿烂。老师鼓励你微笑，但在课上却让你哭了，那件事情老师一直记得。客观地讲，那件事不怪你，只能说他们欺骗了你对他们的信任，而你又不经意地伤害了老师对你的信任。批评你的时候，我也没有想过你会哭，只是为了让你以后更认真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，当时，我真的很无奈。那时才发现，原来你是一个爱哭的女孩，没有微笑的脸庞下，隐藏着你一颗脆弱的心。老师想告诉你的.是，我们终究会长大，也许成长的日子里，会有伤痛，会有无辜，但也要勇敢面对。成长是不变的事实，勇敢面对才是我们最好的选择。
之后，你到我办公室问作业的时候，我故意地逗你笑，而你也确实笑了。尽管，那笑容只是暂时的，但老师希望你能学会微笑，无论面对怎样的境地，都要学会微笑。
xxx老师
致老师一封信13
尊敬的段老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我想向您反映班里同学作弊的现象。本来这件事我想先藏着的，但想到您之前对我们说过：“凡事都要向老师反映。”所以我打算向您说说我的心里话。
就先说这次期末考试我的经历吧。考试之前您特别叮嘱我们要诚信考试，同学们也都点点头。可当你走后，同学们却叽叽喳喳的说：“哎，×××，考试的时候答案要借我抄一下呀。”“考试的时候要照顾着……”等等之类的话。他们明明承诺过你要诚信考试的呀！
考试时，除了我，全班同学几乎都在做弊。当然，也除了班上几个学不进去的同学。背后纸条的撕扯声，使我心情莫名的烦躁，以至于我在答题时胡写乱画。答完卷子后，背后的声音依旧不断。监考老师也不怎么负责任，埋下头看手机，只有闹出大动静时才抬头，可没过多久又埋到手机里面了。我怒了，也没心情检查，在草稿纸上一遍又一遍的写着“作弊可耻”这四个大字，虽然知道这样无用。
等到收卷子的时，老师让后面的同学往前收，我就坐在自己的座位上慢慢地等。怎么还没收到我这呢？我回头一看，原来是有一个人在改，我本来心情就不好，所以吼了一句：“都到收卷子时间啦，怎么还不交呢！一点自知之明都没有。”那位同学也听懂了我的意思，把卷子给了收卷子的人。我知道我说的这句话很伤人，但又想想，如果每个人都像她那样，那考试还能称其为考试吗？
等到考试结束后，我无意间发现了我写着“作弊可耻”的那张草稿纸，拿出来给班上的“第二名”看，然后就转前去了。您也许会很好奇我为什么要把第二名加上引号，这这也是我给您写信的原因之一：第二名是抄下的.。“第二名”看了以后说：“全班除了你，哪一个没抄呢？”我也没理她，自顾自地收拾课桌。
过了几天，考试成绩出来了。我，依旧是第一名，但比上一次的总分下降了不少。第二名自然也换人了，可我和第二名总分的差距减小了。
老师，我确实在考试时没有认真答题，辜负了您对我的厚望。老师，您说过：“心静自然平。”可后面的声音真的让我静不下来！
诚信，一个说起来容易，做起来难的词语。第二名及其以后的同学总分虽然提高了，可他们确丢掉了“诚信”这两个字！我和我的母亲也说过这件事，可母亲却对我说：“这与你无关，你自己学好就可以了，她们中考、高考考不好是他们的事……”是，这不关我的事，可我们是一个集体，集体之间不应该指出缺点，共同进步吗？
所以，我希望您趁开班会时上一节关于“诚信”的课，让他们都诚信考试。考得糟了并不可怕，可怕的是用抄袭换来成绩来博得老师的欢喜！
最后，祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：×××
20xx.7.20
致老师一封信14
尊敬的老师：
您好!
首先祝您老师节欢乐，并且诚心祝福您始终华蜜美满。
有人说：“一位好的老师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀老师。在老师节这天晚上，我观看了中心频道播出的有关老师的节目，不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹老师的魅力如此之大，老师的社会地位如此不行或缺。其中，一所只有五名学生和一名老师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而兴奋，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情意，又想到我们，我莫名地有些伤心。
虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地敬佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课;在课后，您能和我们欢乐地交谈，欢乐地运动;放假时，您还带我们参与一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友情。
前不久，我见到了六年级时的'班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍旧谈笑春风，只是风采不再照旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分别了，或许很难再相见，但是我会把您恒久珍藏在心里，因为您恒久是我的好老师。
老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。恒久感谢您，我尊敬的老师。
此致
敬礼!
您的学生：xx
20xx年8月19日
致老师一封信15
亲爱的徐老师：
你好！
现在的我已经是一个毕业班的学生了，我们马上就要离开您了，但是，您为我们四班学生做的，我们心里都清楚。4年来，您一直默默地教我们新的知识，如果没有您，我们将不会拥有这些知识。每天，您都孜孜不倦地批作业，讲课，而我们不领情，自顾自的说话，完全不顾老师您的心情，今天，在这里，我代所有同学，对您说：老师，对不起，我们会做得更好的！
徐老师，说实话，其实我们理解您，虽然就理解一点点，但是，您不要伤心，我们不是白眼狼！我听过一首歌，叫做《我当我走过老师窗前》，这首歌写明了老师您的艰辛，每天夜晚，您还在写教案，做好明天的备课。听了这首歌后，我就彻底感觉到了老师的辛苦和劳累。
徐老师，在这封信里，我还在给您提点意见，平时在学校里不敢说，这下，我全说出来。第一是，徐老师，您能不能多和学生做些互动，和学生们搞好关系，省的一些同学看见您，就先看见了老虎，呼吸都紧张了。第二是，最好弄一些奖励环节。比如，作业字迹端正，正确，奖励尺啊橡皮啊之类的`，外加一颗红心，这只用于作业。还有多鼓励学生，上课发言正确，可以表扬一句，激起大家的上课的兴趣。
此致
敬礼！
您的学生：奚祯烨
xx年9月7日
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