(实用)实用的老师的一封信作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的老师的一封信作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
周老师：
您好！
首先，我祝你新年快乐！时间过得飞快，转眼又是一个学期过去了。而你离开我们也刚好是一个学期，我们都非常的想念你。不知道，你在新的学校里的学生是否听话？还是像我们这样，经常调皮捣蛋，惹你生气呢？
记得刚入学的那一年，我什么都不懂，吃饭也经常掉饭粒，而且，每次都吃得最慢。可是，你并没有很严厉的批评我。而是在一旁对我说：“孩子，慢慢来，别噎着了。”渐渐地，我吃饭的速度快起来了，饭粒也不再掉出来了。
在过去的'岁月里，你一直用心呵护着我们，使我们茁壮成长，使我们获得了许多知识。每当我们犯错误的时候，你总是严厉地批评我们，每当我们受伤了，你又像妈妈那样关爱着我们。每当我们取得可喜的成绩时，你总是告诉我们“骄傲使人落后。”
周老师，希望你有空的时候，能看看我们。我们已经长大，不会像以前那样那么淘气了。我们会永远记住您的，谢谢您的教诲。最后，请允许我代表全班同学，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身体健康
您的学生：
20xx年1月1日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的王老师：
您好！
六年的小学生活即将结束，回首每一位教过我的老师，一种感激之情不由充溢心头。王老师，您可知道，我最难忘怀的是老师您啊！难忘你那充满鼓励、和善的目光，难忘你那陪着我一起冲刺终点的身影……啊！王老师，在这临别的时刻，就让我用最真挚的语言表达对你的崇敬吧！
你可记得，那是一次阅读竞赛。上课了，我们并没有以安静的状态迎接你的到来，教室里依旧很嘈杂，直到你的出现。你并没有生气，而是用和善的目光看着同学们说：“机会总是垂青于那些有准备的人。看得出，你们没有做好准备，但挑战就要来了。今天我们将要进行阅读竞赛，每个人都有机会参加首次竞赛，但每班只能有10至12名学生去参加决赛，经过班级筛选之后，由学校选出50名与其他小学进行比赛。请同学们抓住这第一次机会。”话音刚落，卷子便发了下来，同学们立刻开始“作战”……两天后，卷子改了出来，我们班选出了13名成绩优异的同学，一听到每班名额最多12个，再想想自己平时的表现，我的心里不由得打起了退堂鼓，众目睽睽之下，不由自主地低下了头。这时，你似乎看出了什么，意味深长地对我们说：“相信自己是最棒的，才有可能战胜对手。”听了你的话，我重新抬起头，那一刻，眼睛正好与你和善的目光相撞，我分明看出了您对我的期待，对我的鼓励，我的意志坚定了，很自信地完成了那次竞赛，虽然成绩不是很理想，但我永远忘不了那次锻炼，它是我人生道路上第一次真正历练，也让我变得更加自信、坚强。
还记得那次运动会吗？800米长跑大家选中了我，我很吃惊，因为我跑得并不快，我真害怕自己中途败下阵来。运动会如期举行，为了班级的荣誉，我只好硬着头皮参加，可我万万没有想到，你竟然陪着我一起跑了起来，顿时，我信心倍增，双腿也好像更有劲了，但我仍远远落后于别人，这时，你边跑边鼓励我说：“没关系，先保存体力，到最后一圈再冲刺。”听了您的.话，有了您的陪伴，再远的距离我也不觉得长了，一圈、两圈……近了，近了，最后一圈了，我终于开始了最后的冲刺，取得了胜利。可我怎么也不会忘记赛场上您的身影，这个身影对我来说是那么高大，老师，这些事你可能已经忘记了，但我不会忘记，而且永远忘不了你那鼓励的目光和高大的身影！
身体健康、万事如意！
你的学生：
老师的一封信作文 篇3
老师，你好：
虽然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作为一名学生，我敬爱您。
都说老师是辛勤的园丁，哺育祖国的花朵，不知疲倦，但是，你做的到吗？
我心目中的好老师拥有异常独特的教学方法，能够引导学生独立思考，不迷信权威。但作为学生，最希望的就是作业少。
作业少，可以保护学生的视力，可以让学生轻松，可以让学生有更好的'发展空间，促进祖国的进步......
愿你身体健康！
六年级:崔雪瑶
老师的一封信作文 篇4
王老师：
在我一年级和二年级的时候您给予我很大的帮助，我在这里感谢您在我身上的付出和心血。
记得在我上一年级时，“海浪”的“海”我一直写不好，《硬笔习字册》上写得很糟糕。当时您走到我身边，用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在说：没关系，老师来教你，就能写好了。之后您端来一张小椅子，坐在我身边，对我说：“遇到困难要找老师哦！别怕。你坐在那里，能想出什么呢？”我点了点头，心想：看来遇到难题就得问，我的小脑袋想炸了也想不出来呢。我鼓起勇气对您说：“这个“海”字我写不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您说。您手拿粉笔，在草稿纸上写写画画，这个笔画这样写，三点水注意在一条线上。您还专门为我找了一张练习纸，给我描红，帮我分析这个字的特点，可我还是写不好，我以为您会走了，但是您还是专心教我，经过漫长的练习我终于克服了这一大难题，写字信心大增。从此，我的字越来越好了，我看着您，甜甜地笑了，情不自禁地说：“谢谢您！”但您对我说：“这是我应该做的！”您的'双眼眯成一对弯弯的月牙。
以后，我不会写的字都会来找您，您总是细心地指导我。所以我进步更快了，也更加聪明了，这都要归功于您和其他老师的热心指导，我在这里衷心地感谢过老师们！谢谢！
祝老师们工作顺利，事业有成！
xxx
20xx年10月17日
老师的一封信作文 篇5
臧老师：
您好！
我好几天没见您了，我很想您。你去哪了？臧老师你坐什么过去的'？你这一天怎么样？您累吗？今天回来，藏来是您现在在哪里？臧老师是期末老师快到了才去的么？
你不在常天佑发怒了，这是一件坏事。宋知晓去教育他，他不听，还打宋知晓，宋知晓被常天佑打哭了。行了；沈老师来了，处理了这件事。打常天佑的那11个人出来让他们写保证书明天交上来。小霖老师过生日就在黑板上乱画，沈老师处理了。
数学口算有时候不太好，但是只要坚持就是胜利。
臧老师祝您身体健康、每天开心。
老师的一封信作文 篇6
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的'同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您
永远年轻，青春常在！
您的学生：汪言
5月18日
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