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有关小学风景的描写作文600字汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学风景的描写作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学风景的描写作文600字 篇1
窗外的世界，好美，美得足以令人窒息；窗外的空气，好清新，清新得好像在诱惑着我再吸一口；窗外的风景，是大自然的微笑。
望着窗外满地金黄的叶子，我便知道，随着地球的公转，秋姗姗来迟，敲响了季节的门。秋这个季节是那么的神圣，它驱散了夏季的酷热，它又有着那样清澈高远的天空，它又有着那出淤泥而不染的湖水，它又有着那缠绵悱恻的细雨，它又有着那皎洁无比的满月……
望着窗外南飞的大雁，掠过蔚蓝的天空，在人们的心中烙下秋的痕迹。不知不觉间，我感觉到了一丝寒意。风渐渐大了起来，卷起了落在地上的枯黄的落叶。阳光无精打采地照在蜷缩起来的枯草上，又增添了几分秋的寒意。天空时不时地落下细雨，细细的，绵绵的'，那飘渺的雨丝笼罩着我失意的心。正如那句话说的：一阵秋雨一阵凉，我们正一步步地向深秋走去，奏响了冬的序章。
望着窗外累累的果实，我想到的不是丰收的喜悦，而是无边的孤寂。秋天的果实对于春天的花朵来说好似是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。我觉得，没有哪个季节比秋天更能让人感到生命的凋零与枯萎了。几乎在一夜之间，欣喜可能就会变成疑惑，甚至在同一片风景里，这便是丰收，那边是孤寂。当一种追求终于得到回报，一种足以赢得掌声的时候，我们很有可能满足于现状，用骄傲吞噬往日的激情。因此，我们时常会站在一个高度无法超越，时常会徘徊在一种境界面前而感到茫然无措。
我们不妨将丰收的果实放入记忆的口袋；不妨将充满激情的追求交给岁月；不妨忘记开心的笑声，也忘记悲伤的愁云；不妨忘记徒劳的辛苦，也忘记幸运的眷顾，向着崭新的一天进发！
窗外的风景，使我感悟了生命的意义。
小学风景的描写作文600字 篇2
妈妈的爱像一首歌，由大小不同的音符组成，但，却能唱出优美丽的歌声。妈妈的爱像一包调料，吵骂含爱。妈妈的爱像一个花园，芳香扑鼻，让我们每天都有好心情。妈妈的爱像一本诗集，悲欢离合，让人一辈子难忘。不过，在我的眼里妈妈的爱，就是一道靓丽的风景线。
在我这个小孩的生活天地之中，妈妈的`爱便是形影不离。每天上学时妈妈走时再三叮嘱我说：“上学路慢点儿，注意安全，到了学校要好好学习知道了么？”放学回家时妈妈总是问：“老师教得都学会了么？饿不饿我给你做好吃的？”写作业时总是把我不会的题教会为止……但是我最难忘的是那一次。
在一个闷热的下午，天空阴沉沉地。
我上学时妈妈叮嘱我说：“闺女你看这天儿最有可能下雨了你带把伞再走也不迟呀！”我嚷道：“不用了这把伞还是留个你自己用吧。”“又不听我说的话了带把伞以防万一啊。”“说不带就不带，再说了哪有那么多的万一啊。”说完我便气冲冲的走了。时光像飞箭一样快，一转眼，已经到了第三节课了我们正在专心致志
读科学书，可正当这时，天空突然变了一张可怕的脸，狂风猛烈地吹着，让树木都变成他地奴隶，小的树苗不屈服，它就把它按倒在地。天空还不时的闪烁着让人生胆俱畏的闪电。不一会儿，珍珠般大的雨滴从天而降落到教室的窗户上，发出“啪啪啪”的声音，下起了倾盆大雨。校长见状就提前放学了。下了教学楼，我不由自主的担心了起来。渐渐地，校园里的人快走光了，只剩下我和几位老师了，我心里更是坎坷不安，就像热锅上的蚂蚁——团团转。突然我的耳边传来一阵熟悉的声音我环顾四周一看是妈妈，看到妈妈我不由自主地低下了头心里很不是滋味。想我今天上学的时候，那样个妈妈说话，那样不领情，真是太……妈妈拉着我，把她的雨衣给我穿，自己却和暴风做搏斗。
那一刻，一道靓丽的风景线出现在我的眼前，那一刻我内心有一股火似的暖流，流遍全身。
啊，妈妈我爱你！
小学风景的描写作文600字 篇3
前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应。
七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了。
来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程。
一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！
一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮！”我回答她。
下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听。
进了乡村有10米路后，是一片绿色的.田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！
我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方。那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏。
到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉...
倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走。
在房子周围，有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放。
屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食。鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食。
太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！
在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来。
我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风景。
乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！
小学风景的描写作文600字 篇4
记得那是一个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈准备带我在汉口江滩度过这美好的一天。所以在一切准备好以后，我们一家三口迎着朝阳出发了。
到了江滩，首先映入眼帘的是那“汉口江滩欢迎您”几个大字，紧接着就扑来一股沁人心脾的幽香。
过了大门，我们走在一条小路上，欣赏着两旁五颜六色的花朵。微风拂来，那些花儿好像在向我们点头，还在说：“欢迎你们来到汉口江滩，祝愿你们在这里度过美好的时光。”
走着走着，我们看见了以大块空旷的草地，爸爸从背包里拿出事先准备好的桌布，轻轻地放在草地上，怕惊扰了那些小草午睡。接着把一些干粮拿出来，摆放在桌布上，准备开始享用午餐。
我边吃边向四周张望，看看有什么新奇的`事物，当我向四周扫视时，忽然在一个角落里发现：有一个二十岁左右的小伙子睡在吊床上，这虽不足为怪，可是这吊床是吊在两棵幼小的小树之间的。
我二话不说，立马走过去，指着那个小伙子说：“这里是公共场所，请你不要睡在这里。”他居然还有理：“我就喜欢在这里睡，你管我在哪儿睡！该干什么干什么去！”听他说话就知道他没读过什么书，而且还是个外地人。我立刻反驳：“你那么重，会把小树压断的！你快点下来呀！”他赶紧说：“你别多管闲事！我可没那么大本事！”我理直气壮地说：“你要是再不走，我可就要报警了，警察来了我看你怎么办！”那人一听，吓死了，马上爬起来，收起他的吊床，走时还狠狠地对我说：“算你狠！”
我准备回到“餐桌”前，享受我的午餐时，突然发现周围的人都盯着我看，他们竟然看到了这件事的全过程，就连过路的人也停下了脚步，来观赏这幅“美景”。
不一会儿，大家都不约而同地鼓起掌来，不知是事先商量好的，还是真的被我所感动。
后来，我激动地哭了，爸爸赶紧把照相机拿出来拍照。
最后，我们沿着江边走回去，并在沙滩上嬉戏。我已经不想离开了，可最后只能恋恋不舍地回家了。
那些照片至今还保存着，因为这些都是我美好的回忆。
小学风景的描写作文600字 篇5
无人的巷口总是开满了花，就像我想你却支支吾吾说不出话——题记
夏风轻轻起，流年却凋零在时光里。我在叹，鱼只拥有七秒钟的记忆，对所有过往只会有七秒钟的感伤；我也在庆幸，我拥有那么长的时光。当我认真地描绘当初离别时众人的模样时，却怎么也不肯相信，自己也将在深夜痛哭。
他们的名字那么短，却贯穿了我那么长的.时光。我们一起去春游，风筝连着那样一条长长的线，仿佛永远都不会断；我们一起罚站，教室的窗映照出一张张青稚的脸，没有人在烈日下“屈服”；我们一起看雪，雪花纷飞在空中，分散在地上的每个角落。可惜时光匆匆，终究使我们淡忘了春夏秋冬。其实，风很残忍，它狠心扯断风筝细长的线，却说要带风筝去远方流浪。时光也残忍，它把我们送去未来，却随即封锁去往回忆的路。
六年了，书齐了，人却散了。其实，老师的爱与不舍我都明白。记得上最后一节课时，老师和往常一样站在讲台上，这个画面不知重复了几千遍，那一刻我却鼻子酸酸的想哭。她看着我们说，你们再复习复习。老师从来就是那样不善言辞，她就那样静静地看着我们每个人，我们每个人都看着书，又偷偷看着。她我懂她没说出口的话，她只是想再看看我们，仅此而已。老班长一向都是那样威严，我却看见他用校服偷偷抹着眼角的泪水。他从不多说什么，却什么都懂得。当他抬眼时正好撞上我的目光，竟朝我笑了笑。或许一切在离别时，才会变得那样美好而不可方物。我看着他略带微红的眼眶，也朝他笑了笑，我想我不该去揭穿属于他的温柔……
我伸手触碰那回忆，仿佛昨天我们还在操场上聊着梦想，一瞬间画面碎了，我却不肯承认那是我们逝去的时光。
毕业季，离别殇。最贪玩的孩子却当众说了对不起，这不是我们期待的长大吗？怎么泪流满面了。后来，我也渡过了许多个夏天，却再也不如当初。本该放纵的青春，却只能听天由命。当我们各奔东西，还有谁反反复复看着那张笑得很傻的毕业照哭出了声。当我歇斯底里地在内心深处呐喊，触痛了每一条神经，却还是回不去。
我们总在哭着明白世事无常，却早已踏上这征程。
多年后，我愿携一壶老酒，饮这一路风景，叹这一路悲歌。
小学风景的描写作文600字 篇6
生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。
你，就是一道风景!
不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其本身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情!
不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新。每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。
自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行!
翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，
那情景似古代砖窑烧出的规格相同的`陶俑。
风景这边独好!妙在独好。
我们太忽视这个“独”了。
世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙凤的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人……
让个性伴着你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：
你就是一道风景!
小学风景的描写作文600字 篇7
每当课间十分钟的时候，我就会情不自禁地走到窗边，打开窗户向外伸出头去张望，那窗外美不胜收的风景总让我陶醉其中。
一打开窗户，清新的空气扑鼻而来。我忍不住深深地吸了一口气，顿时心旷神怡，刚才学习的疲劳一扫而空。
我睁开了眼睛，一座教学楼便映入我的眼帘，雪白的墙壁又略带一些蓝色，高雅中又不失安详，有些同学正坐在地上聚精会神地看着书；有些同学在踢毽子，看他们玩得多么开心啊；还有的.同学三两一群，似乎正在讨论一些学习的困难以及不足之处呢！
突然，一颗高高耸立着的松树吸引了我的眼球，他的树干壁纸，直插蓝天。他的树枝长得很密，全都向上。而叶子苍翠欲滴。它显得生机勃勃、郁郁葱葱。无论是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，他总是昂首挺胸，就像一位坚韧不拔的战士，日日夜夜守卫着我们的家园。
一只鸟儿掠过窗前，俯冲下去，好似一只离弦的剑，无人能敌，我顺着它的踪影望去，发现他正停在树上，站在枝头上唱歌，那歌声真动听，不仅令人迷醉。再看看它的四周，植物们都长得郁郁苍苍，有一棵树上正怒放着红色的花，美丽极了！
最引人注目的就是宽阔的操场了。跳绳的同学，动作是那样灵巧，绳子在脚下一次又一次地闪过，就像那美丽的彩虹。跳橡皮筋的同学跳得多欢，腿那么灵活，她那长辫子上的蝴蝶结多像两只蝴蝶在飞舞。再看看投沙包的同学，两人在两边轮流将沙包投向中间的同学，中间那个同学左躲右闪，灵活得像只小猴子……同学们欢乐的笑声一直荡漾在天边。
放眼望去，一座座青山连绵起伏，翠绿无比；细细一看，十分美丽。它用绿树红花做衣裙，用绿绿白云做头巾，用鲜红的太阳做脂粉，打扮得漂漂亮亮的。高山下的楼房像雨后春笋，拔地而起，各不相连。
看着窗外的一切一切，我不由地陶醉其中，忘记了自我……
小学风景的描写作文600字 篇8
初夏的天气有些闷热，挑个日子，我们一行人便去了莫干山游玩。一下车，深吸了口气，神清气爽，让那些PM2.5都走远点吧！这山里的空气格外的清新，一阵风吹来，心里柔柔的。山间的天气多变，忽然间，天上飘起了蒙蒙细雨。
沿着山路向下，一行人向着剑池出发了。空气渐渐的变得湿润起来，晶莹剔透的小水珠调皮地站在了每一个人的发梢。扎马尾的小姑娘轻轻的把头发一甩，小水珠便咕噜咕噜地在空中扬起了长长的抛物线，路边刚刚从土里探出头的小草也躲不过这水珠的洗礼，一个个湿漉漉地抬头看着我，似乎想告诉我：“我喜欢洗澡！”
不知什么时候，路边流过一条潺潺的小溪，像一条柔软，透明的锦缎，有上往下飘过来。不小心踢到了路边的小石头，小石头滚了几圈，跌进了小溪里。这下可热闹了，水底的鱼儿都凑到了这块小石头前吐泡泡，轻轻地蹭到这一块小石头：“欢迎新朋友的到来。”
欣赏这路边的初夏景色，不知不觉便到了剑池了。剑池果然名不虚传，一汪清水，像一片镜子，隐隐地照出了周围的.绿树青山。风一吹，剑池便泛起粼粼波光，一高一低很有规律的荡漾着。湖面上有几片落叶，上面还有几只小虫在游玩呢！一阵风吹来，它们的“小船”左一摇，右一晃，它们吓得战战兢兢。突然，一个小波浪打来，把它们变成了“落汤鸡”。
剑池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是从山上的一座拱桥中倾泻而出，整体上看，像是一位百岁老人，拱桥是他的腰，飞流直下的瀑布是他颇为得意的白胡子。老人就是这样低着头认真注视着自己脚下的剑池，生怕一眨眼剑池就会消失不见了。
初夏，在莫干山上，景色宜人让我有种情不自禁永远驻足在此的冲动，但我终究不属于这里。再见了剑池！再见了莫干山！明年的初夏我还来看你。
小学风景的描写作文600字 篇9
过往的路人，渐行渐远的飞鸟，都曾是我眼中的几道风景，但它们也都不曾让我停下脚步静静凝望。唯有那总被人忽视的月季花，是我此生最美的风景。
小时候，路过一辆环卫车，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然间我觉得喉咙有些痒，禁不住咳了两声，咳完后，本想再捂住口鼻尽快离开这里，却嗅到一丝芳香。这香气是哪里飘来的呢？我开始顺着香气寻找，却发现这香气来自于环卫车附近。我仔细一瞧，瞥到了车后的一丛不耀眼的小花，这时的我不再嫌臭，径直走进了它们。
这是一丛怎样的花朵呀，生长在垃圾车旁，却不断发出沁人心脾的芳香。它们的颜色大多为或大红或粉色，既不若血红的那般妖艳，也不像过节时放的红爆竹红的那样俗气。它们的花瓣既不张扬的打开也不含蓄的裹在一起，绽开的程度不多也不少，真是很美的.一道风景呢！
我伸出手来，想要摘一朵回去，却摸到了茎上的小刺，原来他们那么会保护自己，一点也不娇弱呀。而那时的我因为年纪小，常识少，记忆里朦朦胧胧地觉得茎上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以为自己爱了这么多年的风景是玫瑰。
后来，去花卉市场和花店时总会问店员我可不可以看一看玫瑰，店员总会应许，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是觉得味道淡了，淡了，花的样子也有些不同，有些妖艳，有些含蓄，但并没有太在意，直到一天——
那是一个晚上，夜凉如水，我与朋友在楼下玩耍，又看到了我爱的“玫瑰”，便过去嗅了嗅，边闻边说：“恩，你知道吗？这是我最喜欢的玫瑰，好香的。”朋友的眼中充满了诧异：“可是，这是月季花呀！”我愣了，一下子想起了从前花店里的玫瑰，明白了为何那些话与记忆中的月季不同。玫瑰那么妖艳那么耀眼，怎么会是月季呢？
月季花，它平凡，它不够美丽，不够耀眼，但她不妖不俗不娇弱，只是默默地散发着芳香。它是我身边，我心中最美的风景。
我爱这道风景，我想我能做的，就是继承这风景让我着迷的哪些品质，好好地生活下去！
小学风景的描写作文600字 篇10
风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是……
不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！
风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。
黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的`湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。
雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。
所以自然风景皆为冠！
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