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【推荐】春天的景色作文600字七篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的春天的景色作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天的景色作文600字 篇1
先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的.出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?
自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……
有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
春天的景色作文600字 篇2
春天,当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。比喻生动,让读者对春感受更真。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。段首中心句。概括准确,比喻恰当。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的'母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”,再到“画廊”,层层递进。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
春天的景色作文600字 篇3
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的'王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
春天的景色作文600字 篇4
人道“桃花依旧笑春风”,只惜“人间四月芳菲尽”,只酌一杯桃花洒便开始领略春日里的浓浓花香,便开始为桃花的春天纵情歌唱。人们只怀着满心愉悦欣赏那枝头的姹紫嫣红,又有谁真正领略了田畴那一望无际的金黄呢?
或许就是因为这份对世人赞誉的淡然和沉默,寂寞地开在田间地头的油菜花被我们忽略了。人们说春天是属于小鸟的,属于嫩芽的,属于春桃的,但春天就不属于油菜花了吗?油菜花,你那那铺天盖地的黄,如金子一般,卷上了我的眼眸,卷上了一个个山坡,卷上了遥远的天际,将金光遍洒于天地之间。明明是如此无法忽略的存在,为什么就甘心屈居在枝头叫嚣的桃花之下呢?
我爱那黄得耀眼而又沉默的油菜花。小时,曾住在乡下一段时间,和其他孩子一起,在窄窄的田坎上疯跑,在长满了野草的山坡上满地打滚,也领略过油菜花的盛景。阳春三月,暖风习习,昨天还是绿油油一地,今朝便成了金灿灿一片。小小的花儿从不和那些仪态万方的美人儿争唐诗宋词里的风韵,他们只是安安静静的绽放,一朵一朵地会聚成了一簇花束,一簇一簇地汇集成了海洋。这灿烂的`金色的海呦,正孕育着希望。孩童们嬉笑着在花海里像兔子般灵巧地跑过,小姑娘还会趁大人们不注意,偷偷摘下几朵,小心翼翼地戴在黑油油的发上,随即盛开出一个春天般的笑脸。布油菜花也在和风中微笑注视着这些鲜活的面庞,聆听着这世上最纯洁的天籁,静静等待着新生命的到来。
金色的油菜花啊!你是那么可爱,那么幸福!
金色的油菜花,你是快乐的,因为你创造出了希望;你也是幸福的,因为你用一生的努力创造出了最大的价值。我真羡慕你,恨不得自己变成一朵小小的金色的油菜花,开在路边,开在山腰,开在山谷。同伙伴们一起在暖暖的春风中开放摇曳、诉说衷肠。我们要开得灿烂,我们要开得耀眼,我们要开得奔放,如海洋一般,卷过高山,卷过平原,卷过江河,金色的浪涛席卷华夏大地,将快乐和希望送到每一个角落,将幸福的种子撒进每一寸土地!
我眼中依旧是一片灿烂的金黄,空气里满是芬芳。锦绣万里无穷尽,馥郁千年醉人心。这,又是—个金色的春天!
春天的景色作文600字 篇5
这几天心里颇不宁静,刚开学,便让原本轻松的心境受到了沉重的压力。
逛校园,总是乏味而又缺少时间的。趁中午的空儿,忙与朋友四处走走,当做是锻炼吧。
细数着周围的灌木,十种竟有八种不认识的,亦是鲜为察觉罢、那一簇簇的绿,在微风袭来时摇头晃脑,有点小和尚念经的味道。脚下的草却没那么辛运了,新绿在枯枝败叶中格外显眼。一大片的黄与一点绿相映,配着浮在空气中泥土的芳香,向我们宣告:春真的已经来了。
曾在课文中学过“俯仰生姿”的结构美,今日校园中,高大的香樟树将腊梅揽入怀中亦有点那种味道。
茶花似乎开的最勤的'了。七、八班后面的花朵,红红的,颇有生机勃勃之感,要想撷下一朵来,当你用柔软的手指切断茎时,又把手缩了回来,竟有些不舍。跑操时,玉兰花也笑得很精神。春姑娘刚露出欢颜,就被善于自我表现的蜜蜂吻了一下。这吻过之后又是何等精制?惟有纯真的笑脸渲染着校园的风姿。
下课了,女生便吵着扮“太后”、“娘娘”男生则大声嬉戏,欢乐的气氛洋溢在整个校园内,真正的快乐,就纯在与朋友在一起的每一分、每一秒。
体育课上,也不难发现春的踪影。许多零星的野花散落在草丛中,它们虽然没有牡丹高贵,没有桂花芳香,但还是选择以另一种低姿态的方式存在于这个世界,向我们传达着春的讯息。
脚竟有些许酸了。金黄的腊梅了。耸拉着脑袋,一副垂头丧气的样子,不过,它仍可一实现属于它的价值,“落红不是无情物,化作春泥更护花”或许应该写的就是这个吧。
逛了一会儿,心情好多了。轻松,没有忧愁,这不是每个人都想要的吗?
虽然知道,也许奋斗报以的知识心路透的迷茫,但我也绝不禁锢自己的灵魂,让自己蜷缩在失利的伤感中。我更愿,迎着春天,去勇敢地奋斗一场!
春天的景色作文600字 篇6
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春天的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春天难道不美吗?
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。
骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。
走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。
坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的.向我们展示它们的魅丽。
心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。
到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!
春天的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!
走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。
春天真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春天的到来!!
点评:从作者传神的描写中感受到了对春天的一片热爱,从鸟儿们“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”热闹的天堂,再到“夜来风雨声,花落知多少”昂然的景象,再到公路旁、大桥上、水库、沙滩上,我们感受到能够春天完整的美景,从一些细节的词语也能感受到作者语言功底的不俗,对于一篇写景作文而言,本文是非常出色的。
当然,这篇春景图并不是完美的,还可以从以下几个角度入手,优化本文:
一、如何写出春天的特色?
二、文章的首尾是否可以再联系春天之行的感触来谈?
春天的景色作文600字 篇7
我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的'地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材……
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