从三味书屋到百草园作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的从三味书屋到百草园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从三味书屋到百草园作文1
独角兽，比目鱼；上大人，孔乙己循着阵阵爽朗的对课声，我来到了三味书屋——一代大文豪鲁迅先生小时候读书的地方。
漫步在三味书屋，让我沉浸在浓浓的书香氛围中。看，尽管年代久远，那一块牌匾上写着的三味书屋几个大字依然清晰可见。牌匾下面的画上，一只俏皮可爱的梅花鹿正在树荫底下悠闲地栖息。画的下面就是寿镜吾老先生的座位了。三味书屋的四周散布着一些学生从自己家里带来的桌椅，静静地伫立在那里。此时，我仿佛看到了寿镜吾老先生正摇头晃脑地带领着学子们声情并茂地朗读着《四书五经》呢。小鲁迅的座位在最左侧靠墙处，一个很不起眼的角落里。正是因为这个座位以及它的主人让这个晚清时期的私塾从此名扬海内外。如今，小鲁迅在书桌上刻的早字已被层层保护起来，并被放大供游客观瞻。一次事出有因的迟到，让这个早字不仅刻在了小鲁迅的书桌上，更重要的是刻进了他的.内心深处，时时刻刻提醒着他。从那以后，小鲁迅再也没有迟到，因为他把自己的时间安排得井井有条。正如他长大以后说的时间就像海绵里的水，只要愿挤总是还有的。小鲁迅刻早的故事，更是激励着一代代后人勤学苦练，树人成才。
从三味书屋出来，我一路哼着《三味早读》的小曲，沿着一段青石板铺成的路，不一会儿就来到了百草园。展现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。碧绿的菜畦、光滑的石井栏、挺拔的皂荚树，依然如故。还有那每年夏天不约而来的知了在不停地歌唱，蟋蟀在尽情地弹琴，勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈，泥墙根旁不时传来几声斑鸠的叫声，好像汇聚成了一首轻松美妙的交响曲哦，这不就是鲁迅笔下的百草园景象吗？我们现在住在城市里的孩子，可能会认为百草园也就是个普通得不能再普通的菜园子，没有什么好玩的，还不如去游乐场呢。可是，在鲁迅的童年时代，他和小伙伴们在这里自由自在地玩斗蛐蛐、找何首乌、雪地捕鸟等各种有趣的游戏，在这片成长的乐土上，享受着无穷无尽的乐趣。怪不得鲁迅会说，三味书屋的学习是极其枯燥无味的，百草园的生活却是令人无限向往的呢。这，也许就是我们现在的孩子所不能体会到的美好感觉吧。
通过这次游览，在三味书屋让我感受到了私塾的严厉、小鲁迅的勤奋；在百草园让我找到了小鲁迅快乐的身影这就是鲁迅童年最美好的记忆。
从三味书屋到百草园作文2
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生笔下的一篇文章，而今天我来到了鲁迅的故乡—绍兴，并有幸能亲眼看到他笔下所描绘的百草园和三味书屋。
百草园挺大的，园子里有一块大石头，上面刻着“百草园”三个字，周边有几块菜地，种着青菜、白菜和一些我叫不出名字的蔬菜，几棵高大的皂荚树，一段矮矮的木篱笆，斑驳的围墙上长满了爬藤，仿佛在向我们倾诉着岁月的沧桑。时值冬季，园子里虽然没有叫天子、油蛉和蟋蟀的欢唱，但这并不能妨碍我们去（想象）鲁迅先生童年时在这里的乐趣，捕鸟雀、堆雪人、拔何首乌、尝覆盆子……遗憾的是，现在的百草园修葺的非常整洁，没有那长长的草丛，自然也见不到那传说中的赤练蛇了。
从百草园出来，我们坐着乌篷船，走水路前往三味书屋。乌篷船是绍兴的特色，狭长的船身约两人宽，船篷乌黑而低矮，一个中年的船夫戴着乌毡帽坐在船尾卖力地摇着桨，熟练地控制着船行驶在狭窄的河道中。（这样的过渡很自然，巧妙地展示自己的位置变化）
三味书屋离百草园并不远，那里其实是鲁迅先生的老师的家，也是鲁迅先生少年时期求学的地方。书屋的正中间挂着一块牌匾：三味书屋，匾下是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下，那时的学生们每天上课前要先对着牌匾和《松鹿图》行礼。大堂的中间有一张八仙桌，那是老师讲课的地方，两侧有一些课桌，鲁迅的座位在书屋的东北角，据说这张硬木书桌和椅子就是当年鲁迅先生使用过的原物，我们现在还可以看到当年鲁迅在桌子右下角亲手刻下的那个“早”字。关于这个“早”字，还有一个小故事。有一次鲁迅因家中有事，上学迟到了，受到了他老师的.严厉批评，他为了提醒自己，就在书桌上刻下了一个“早”字，勉励和告诫自己今后不可再迟到。
书屋的墙上挂着一些介绍鲁迅先生的图画，其中就有“三到”书签。鲁迅读书并不死记硬背，而是注重理解和掌握，他曾制作了精美小巧的书签，中间写着：读书三到，心到、眼到、口到。因为他读书都按照三到的方法，所以比别人学得快、学得好，因此常得到老师的称赞。
鲁迅先生即便是在当时如此艰苦的环境下，他仍然可以通过自己的努力最终成为二十世纪最有影响力的作家之一，这与他自己独特的学习习惯和学习方法密不可分。他用事实告诉了我们，环境并不重要，重要的是自己求学的态度。
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