风写景作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的风写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风写景作文1
世界上有一种东西总让人捉摸不透,那便是风。
——题记
寒假了,凛冽的寒风来到了。不知为何,一放假就有了一些莫名的悲伤。她,便是风,轻轻来到我的身边,也悄悄的离开这个世界。
天渐渐的暗了,眼前的树叶开始泛黄,我就一定知道,是她,是凛冽的冬风来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来,让人在不经意之间变得十分孤独。
是我的错吗?还是因为她的`到来呢?
冬风使人联想到春天的嫩芽,他们似乎早已探出来头似的,想要早早的来到着他们自认为美丽的世界,但是他们也许不知道其实美丽的世界还蕴藏着不为人知的邪恶。
我们生活的世界是残酷的,冬风的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样,春去秋至,夏离冬来,四季循环,让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。
生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的,只是一些人藏于心灵深处,另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法,这些会使人变得残忍,变得不寒而栗。
天又一次渐渐的亮了,使我的生命再一次变得有生命,冬风还是那样是人颤栗,难道真的是我的观念改变了吗?还是冬风会使人产生这样的想法,不,一定是我的原因,否则是不会这样的。
“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”
风写景作文2
四季的风,有的温暖;有的炎热;有的凉爽;有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风,拂过大地,小草从地下探出了头;拂过柳树,柳絮在空中飞舞,像雪花在空中随风飘动;拂过小花,桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风,给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的时候,仍旧带给人们滚滚热浪,让人十分无奈。
秋天的风,拂过枫树,枫叶已经变成红色,秋风一吹,便加快了掉落的速度;拂过田野,稻子泛起了金色的波浪;拂过果树,把果树染成橙红色,果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子,树上的果子被一扫而光,孩子们的`笑声在秋风中回荡。
冬天,好不容易下了一场雪,树枝上的雪已经积满了树梢。突然,刮来了一阵风,那风像一个调皮的小孩,一把抓起树枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在说:“不许你们在树上休息!”冬风给人们带来了寒冷,人们畏惧他,只好将自己裹得严严实实的。
四季的风,不仅仅是变化多端,而且各有各的状态,我爱这四季的风。
风写景作文3
一年有四季,我最喜欢的是四季的风。春天的风是神奇的;夏天的风是舒畅的;秋天的风是调皮的;冬天的风是神秘的`。
春天的风是神奇的。春风赶走了寒冷的冬天,把绿色送给小草,让它茁壮的成长。把粉红的桃花吹开,让它们自由自在的绽放,它把万物吹醒,让春天充满生机。
夏天的风是舒畅的。清晨,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。
秋天的风是舒畅的。它似一支五彩缤纷的画笔,只要往田野里轻轻一撇,田野变黄了,庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹,果子变红了,脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画,石榴变色了,裂嘴笑开了。
冬天的风是神秘的。时而轻,时而刺骨,当轻风时,它便像个乖孩子轻轻地滑过我们的脸颊,当刺骨时,它便成了调皮鬼,四处乱窜,吓得人们不敢出门。
这就是四季的风,它给我们带来了无限的欢乐和美好,让我们感受到了别样的景色。
风写景作文4
昨天下午,妈妈对我说,今天会有台风。不久,大台风果然来了,我被台风吓得直叫妈妈快点收衣服。妈妈说:“你也得自己收衣服哦。”我说:“好吧,可是台风会不会把我给吹走呢?”妈妈笑着用手碰了碰我的脑袋说“肯定不会啦,你这么大个,怎么吹走你呀。”
第二天一大早,我站在阳台上往外瞧。嗬,到处是一片清新的景象。与昨晚的狂风肆虐,大雨磅礴的气象相比,今早的世界是如此的不同。它是如此的安静,如此的纤尘不染。楼下花园里的.树木,被雨水洗刷过后,仿佛刚出浴似的,全身干净透亮。小池里的水也涨高了,池面上零星地漂着一些树叶。在小路上,随处都可以看见被昨晚巨风暴雨打落的枝条,败叶。连一向高傲的白杨,经过一场暴风雨的袭击,冲刷,垂下了他们那高昂的头。远远地,我看见前年中的那几棵小树,在暴风雨的摧残下,已是东倒西歪。我应该让爸妈去帮他们好好捆捧一下。心里正想着,妈妈看出了我的心思,语重心长地告诉我:这些年幼的树木,在经历了暴风雨的洗礼之后,会变得更加坚强,会生长得更好。
台风虽然可怕,但台风过后,满世界的清新宁静景象,也不失一道美丽的风景。也许可以这样说,不经历风雨,怎能见美景。
风写景作文5
可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑风苑。
春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。
夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的'花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。
秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。
冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……
家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!
风写景作文6
风,轻轻的,柔柔的;风,走过四季,给人们送来不同的礼物。四时之风真好!
春风
春风来了,她从田野走过,小草纷纷探出头来,大地铺上了绿毯;她从花园掠过,花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾,没过几天,绿叶间绽放出朵朵鲜花,大地变得姹紫嫣红;她停留在树枝上,树枝立刻冒出小芽,大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好!
夏风
夏风来了,你看她在窗外的大树上,大树的'枝干耸入云天,枝叶遮天蔽日;她又来探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;当她在荷塘的水面荡秋千时,荷叶婷婷,荷香阵阵,那清新的气息,让人神清气爽……夏风真好!
秋风
秋风来了,她轻轻拂过枫树林,枫叶变了,有的红、有的黄,十分漂亮;她在果园里游玩,苹果变得又红又大,石榴咧开了嘴,梨换上了鲜黄的衣服,柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好!
冬风
冬风来了,你看她在田野上,你看她迎来了洁白的雪花,她给大地披上了雪白的外衣,让孩子们乐不可支……冬风真好!
四时之风真好啊!
风写景作文7
星期四下午第三节课是活动课。上课了,同学们在自己的位子上坐好。老师走进教室,对同学们说:“同学们,这节课我们去找风。”
“找风?”同学们个个睁大了眼睛,惊奇地你看看我,我看看你。
老师接着说:“风是看不见,摸不着。但是我们可以从其它事物的变化中,来发现它。
我们排着队来到花坛边。一阵风迎面吹来。把我们整齐的头发都吹乱了。同学们高兴地喊着见来了,风来了……”瞧,乐乐的头发被风吹得飘了起来。落叶、纸、塑料袋围在一起飞舞。这些小树可真有礼貌,风伯伯一来,它们就弯腰鞠躬。大树也挺有礼貌的,它们也在“沙沙”的点头微笑,在欢迎风伯伯。
我们来到操场上。啊!真巧啊!风伯伯也在这儿。小草挤来挤去,好像在做游戏。沙石飘来飘去,好像在跳集体舞。旗杆上,鲜红的红旗迎风飘扬。
正当我们找的起劲的`时候,下课铃声响了。我们依依不舍的回到了教室。呀!桌上的书本都掉到地上去了。我们正在整理书本,突然,“砰”的一声。风伯伯把门给关上了。好像要我们和它玩捉迷藏游戏呢……
风写景作文8
五月是个美好的月份,他掺杂着春日的余香,夏日的清新……
夏天的骄阳当空照,大地的孩子喜洋洋!
夏天那荷塘里的一池荷花,是那样的美丽。它的出淤泥而不染,濯清涟而不妖给这唯美的五月以靓丽的点缀!
夏天在我眼中是绿色的,也是橙色的。他曾给我们一抹绿茵,在大树下小朋友们做着游戏,不时大树陪他们欢笑;他曾带给我们一缕阳光,在温暖中我们茁壮成长,她的笑脸伴随我们而坚强!
夏天的夜,是那般的凉爽,晚饭后和家人到外面散步恐怕是个再好不过的'建议了。夏风吹来掺杂着泥土的腥味,以及花朵的芳香。它轻拂在我的脸上,温暖而凉爽。
母亲节在这美好的五月中“掺杂”着,它似乎带着几丝感恩的味道。他曾勾起我们的回忆。母亲曾十月怀胎,生下我们,从我们呱呱落地的那一刻起,我们就学会了感恩。
我们每天的感恩都在于点点滴滴,在母亲节,这个重要的日子里,我们应该更加懂得珍惜。
五月的到来让我体会到了许多,他并没有斑斓的色彩,但它却是那般美丽,那么缤纷!五月是个感恩的月份,它让我们学会了珍惜;五月是个美好的月份,它让我们懂得生命的可贵;五月是给温暖的月份,它让我们懂得坚强的生活!
五月,那时花开。在那时,你曾绽放最美丽的笑容!
风写景作文9
风,你这个调皮捣蛋多变的孩子。
在春天,你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞,为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔,亲吻玫瑰花的芳香,触摸嫩草的种子。风你个温柔的孩子。
在夏天,你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁,看着煽动扇子的人们。不过,你还是没有很多的耐心,你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车,大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆,大海上的白色浪花向天空中冲去,海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗?你这样的行为已经给大家带来冲击,可是,你是个孩子,我明白你的玩性。
在秋天,你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着,看着田中的金黄一片,听着各种昆虫的.演奏会。心情很放松吧!你蹭了蹭树上的红苹果,张嘴吸了一口苹果上的露珠,美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。
在冬天,你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞,告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着,为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。
你这个孩子,真是令人欢喜,令人恼。
风写景作文10
首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的力量。我的.心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!
上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。
风写景作文11
春天里的风能唤醒万物,而在炎热的夏天,夏风则给人们带去了凉爽;硕果累累的秋天,秋风能卷起黄黄的叶子;而在大雪纷纷的冬天,冬风则使人寒冷。刺骨。
假如风儿有颜色,我想春风是嫩嫩的绿色;夏风是火一般的红色;秋风是丰收的金黄色;冬风则是雪一般的白色。
春天的风像柔和,宽厚的大手,吹在脸上好似父母亲呢的爱抚,感到温暖,放心。风中含有泥土的芳香,所以闻起来很清新。树木花草被春风吹得嫩绿嫩绿的煞是好看!
夏天的风像顽皮的小孩,一会儿这吹吹,一会儿哪吹吹,忙忙碌碌的`。夏天是闷热的,夏风吹过带来一点儿凉爽。太阳火辣辣照着大地,把风也变暖了。
秋天的风清爽的,秋天是丰收的季节,放眼望去,那金灿灿的麦子,稻谷;像在对泥土妈妈告别;又像在对农民伯伯说:"又是一个丰收年"。忙碌的农民无时无刻在沉醉于收获的喜悦。萧瑟的秋风带着金灿灿的歌谣传遍大江南北。
冬天的风是冰冷的,那银装素裹的世界,美伦美涣让人心醉。
我曾常常担心,刺骨的冬风会不会扼杀太多的绿,会不会吓跑太多的小动物。但是,如果没有冬风的酝酿又怎么会有温柔的春风呢?四色风告诉我们好多哲理,让大家学会更好的面对,绿色,红色,黄色,白色。
假如风儿有颜色。
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