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美丽的荷花小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的美丽的荷花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的荷花小学作文1
假日的一个下午，妈妈和我一起去南普陀寺游玩。
一进寺内，我便被映入眼帘的满目荷花所吸引，又闻到阵阵清香。我急忙跑到荷花池边。只见满眼碧绿的荷叶，有的大、有的小，有的浮在水面上，有的长出好高。它们挨挨挤挤的，好像一把把撑开的小伞。再看那荷叶上流动的水珠，在阳光的照耀下，晶莹透亮。这时，忽然有几只蜻蜓飞到水面上点水，接着落在了一个浑圆宽阔的`荷叶上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
再看那池里的荷花，千姿百态、颜色不一、多姿多彩。像一位位漂亮的仙子，在水里沐浴。粉红色的荷花像躲藏在荷叶下羞羞答答的梳头呢！皎洁无暇的白荷花含笑伫立在水中，娇羞欲语。有的荷花骨朵含苞欲放，有的争先恐后的绽开了笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我再低头看去，只见荷叶下有许多小鱼在水中快活地游来游去，我连忙拿起几小块面包扔了下去，它们立即争先恐后的夺起食来，在荷叶中穿来穿去，此景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前的这一美景，不禁想起了小时候背过的诗句“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。
啊！我爱这美丽的荷花，因为你奇丽淡雅，总是高高挺立在水中，更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。
美丽的荷花小学作文2
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗介绍的就是我最喜欢的花——荷花。
荷花是在夏季盛开，秋天凋落，就在这么短暂的时间里，荷花竞相开放。粉色、白色、黄色，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，美丽极了！
不经历风雨，怎么见彩虹。荷花经过无数的风雨，才迎来了现在的美丽骄艳。一阵微风吹来，荷花翩翩起舞，犹如一个姑娘在跳舞。
“江南可采莲，莲叶何田田。”荷花的美丽，使人们喜欢上了荷花，忍不住摘一朵。七月的`荷花别样红“水面清园，一一风荷举。”荷花在风姑娘和太阳公公的保护下，变得格外骄艳，青山绿水，荷花像个小英雄，更加体现出荷花的别样红。
这时，我感觉自己就像一朵荷花，穿着黄色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了我停止舞蹈，望着那美丽的荷花，情不自禁的去啧啧赞叹。
荷花美丽吧！你喜欢荷花吗？
美丽的荷花小学作文3
我最喜欢荷花了，它是多么的纯洁，美丽！
夏天一到，池塘里就开满荷花。远远望去，荷花就像一群美丽的“仙子”，随着风翩翩起舞，闭上眼睛享受这带有甜甜的气味的微风，好像自己也是一个“仙女”与它们一起舞蹈。
走近一看，美丽的荷花白的似雪，粉的似霞。它们姿态万千。瞧！这一朵荷花还是一个花骨朵，粉嫩粉嫩的就像一个大仙桃一样引人喜爱；再看一看那一朵，它像个小姑娘一样，见了这么多人看它还有些害羞呢！脸红的似一个大苹果，引来了蜜蜂辛勤的采蜜，赢得了围观人的赞叹声。
池子里的荷叶也不少，有的像一把墨绿色的大雨伞；有的像一个圆圆的.大盘子，铺在水面上。上面还托着早晨的露水，晶莹的露水在荷叶上来回滚动，就像一个个顽皮的孩子在嬉戏玩耍。你看，荷叶下面还有一群群小鱼在水里欢快的游来游去呢！
荷花不仅外形好看，而且全身都是宝呢！荷花的果实——莲子，它是我们常见的煲汤食材之一，喝了莲子煲的汤能清热解毒；我们平常吃的糯米鸡，也用到了荷叶，用荷叶包的糯米鸡吃的时候你会发现比用其它的叶子更香。荷花枯萎后，还会结出莲藕，莲藕可以炒也可以炖汤，可美味啦！
荷花虽然生长在淤泥之中，但是却不被淤泥所染。它优秀的品质值得我们学习。我爱荷花，爱它的美丽，更爱它的纯洁。
美丽的荷花小学作文4
中国荷花、盛世荷花，盛世中华和谐天下和谐天下。”同学们，你们知道这首歌是在赞美什么吗?对了!是荷花。有人喜欢圣洁的水仙花，有人喜欢热情的玫瑰花，有人喜欢芳香四溢的桂花，而我却钟爱那纯洁正直的荷花。
星期日，阳光明媚，万里无云，是个大好日子。我和姐姐一起去看荷花。远远地，我看见荷花在对我微笑，叫我快点过去。走近一看，大多数荷花都开了，也有一小部分没开。开了的荷花像一张张欢乐的笑脸，没开的荷花里不知有没有住着拇指姑娘。一阵微风吹来，荷花就像一位位女子拿着伞在跳舞，蝴蝶和蜜蜂也过来看热闹了。它们惊动了池塘里正在休息的'小鱼，鱼儿也开始乱跑。这让我想起了诗句：“江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
刚刚还晴空万里，突然，下起了大雨，我们只好回家。雨停了，我又跑了出来，空气更清新了，还有淡淡的清香。因为下了雨，荷叶里积满了水，我把水倒掉，然后把荷叶戴在头上，用一枝荷花当魔法棒，我就变成了花仙子，和荷花在一起跳舞。
我爱荷花，因为它纯洁正直的品质，因为它淡淡的清香，因为它迷人的舞姿。
美丽的荷花小学作文5
池塘里，荷花出淤泥而不染，她用粉嘟嘟的花瓣罩着她的脸，花瓣透着腮红，映荷花羞答答的容貌，花蕊里，似乎藏着什么秘密。
趴在岸边的栏杆上，望着蜻蜓用尾巴点水，映着蜻蜓的.池上，涟漪层层。蜻蜓打着翅膀，在荷叶上跳跃，或在荷花上转圈，忽高忽低，疑似跳着舞蹈。
荷花半开半掩，蜻蜓钻缝飞了进去，许久未出。蜻蜓该不会被荷花吞噬了？我脑里不禁想到电影《食人花》里的镜头，一朵变异的花慢慢地将蜻蜓吞噬……顿时，颈窝儿都被自己吓着了，不可能会这样吧。
过了一会儿，随着一阵清风，蜻蜓充满活力地飞了出来，威武地拍打着双翼，重新回到了我的视线。我呆若木鸡地站在原地——这就出来了？我不禁异想天开：莫非里面像水帘洞一样，可以让蜻蜓随意进出？这想法，自己都想笑了，普普通通的一朵荷花怎么会像神话故事那样玄乎？
我终于按捺不住自己的好奇心，折下一支荷花，扯下花瓣，只见一朵碧绿的莲蓬静静躺在花的中央，怪不得，原来蜻蜓是飞到里面休息呢！
我回首一望，那只蜻蜓又藏进了另一朵荷花中，花瓣将其遮挡得严严实实，仿佛不想让别人打扰他的好心情，这池塘中，依然美，美的不只是外表，更是荷花的那颗宽容之心。
美丽的荷花小学作文6
王江泾有个美丽的荷花池，那是我最喜欢的地方。
我刚走进公园，就闻到了一种很清淡的味道，心情一下子舒畅了。一眼望去，就看到了一片“绿池”，这“绿池”上生长着荷花和荷叶，看上去真像一块绣了许多精致花纹的“大帽毯”呢！我向“绿池”走了过去，第一眼就看到了碧绿的荷叶。有的荷叶长得很小，我心想：居然还有这么小的荷叶呀，真可爱！有的荷叶则比较大，就像一把“大绿伞”，而有的荷叶，它们的边缘是有齿轮的，可真有趣………
美丽的`荷花是一位位舞者，风一吹，它们就“跳”起了一段段欢乐的舞蹈。这时候，鸟儿会为它们鼓掌，蜘蛛为它们弹奏古筝，路过的虫子们都拍手叫好。池里的鲤鱼、金鱼和乌龟，都挤来挤去，生怕看不到荷花们的优美舞姿。
前面刚下过雨，荷叶上都是晶莹剔透的水珠，温暖的阳光撒在了水珠上，水珠上就有了五色的浮光，特别好看。这时的荷叶好像在说：“你看，我今天换了一件色彩丰富的衣服呢！”哇，旁边还有许多莲蓬呀。我觉得莲蓬就像长着许多眼睛的“小怪物”。妈妈说，这“怪物”不但不伤人，还对人很友好呢。”听说它里面的籽是可以吃的，我真想尝尝到底是什么味道呢！
王江泾这美丽的荷花池真是如仙镜般的美丽呀！
美丽的荷花小学作文7
炎热的夏日，湖畔的柳树枝叶茂盛，郁郁葱葱，往日热闹的周边现在变得格外清净，只有树上的知了先生忙个不停，高声演奏那时起时伏的乐曲。碧绿的湖水清波荡漾，湖光浮影，湖中的.荷花别具一格，五颜六色、婀娜多姿。洁白的荷花就像美丽的少女，晶莹剔透、亭亭玉立，它在阳光下临风起舞，散发出一阵阵的荷香。一支支荷花从苍翠欲滴的荷叶中冒出，荷叶像一个大圆盘，挨挨挤挤，两三片一叠，五六片一堆，互相交错，它们之间显得格外亲切。
清作文澈明亮的湖水，鱼儿在葱茏的荷叶之间穿梭，是那么的自由自在。一会儿浮出水面吐出一串串的水泡，一会儿隐藏在茂密的荷叶下面玩捉迷藏。一只蜻蜓掠过湖面飞了过来，一会儿轻轻地点水，一会儿在荷花旁边飞来飞去，一会儿又停落在一枝含苞待放的荷包上，随风摇摆。此时我想起了诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”景色如此美丽，真像一幅变化无穷的荷花图。
美丽的景色使人陶醉，美不胜收，引人入胜，我爱这美丽的荷花。
美丽的荷花小学作文8
美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。
刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。
一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。
终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。
荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。
我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的.小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。
最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。
美丽的荷花小学作文9
荷花宋代周敦颐曾有言“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”对于荷花的喜爱我也不异于此，荷花的高雅出尘同样让我心生爱慕。
去年夏天，我和几个朋友在公园里欣赏荷花。我们看入迷到恨不得摘下一朵闻一下，但是理智让我立马停止了这不文明的做法。荷花是一种长在水里的草本花卉，它每天的生活就是和荷叶聊天，与莲藕嬉戏。多么自由自在，多么快活呀！
一天早晨，当我醒来时，我惊讶地发现自己置身于一朵荷花里，周遭的墙壁全呈现嫩粉色，梦幻般如游荡在仙境似的。空气中同样弥漫着荷花的清香，中间的花蜜如美酒般让我沉醉不已。叮咚，我被眼前的一幕震撼到了，荷花竟全自动地撑开，蓝蓝的天空瞬间映入眼帘，青蛙、蜂蜜、甲壳虫等小动物涌进来争先邀我去荷叶上跳舞，怀着万分期待的我坐上了蜂蜜的'后背飞出了荷花，来到了荷叶上。
天啊！你看，蜻蜓在打鼓，蜜蜂在吹笛，青蛙在弹琴，一首《夏日之歌》好听极了！甲壳虫缓缓地扇动着它的翅膀，邀请我来到舞台中央，大家都随着音乐翩翩起舞，陶醉不已。突然，我被小狗舔醒，不想醒来的我继续抱着小狗，带着它一起进入梦乡，缓缓入睡。
美丽的荷花小学作文10
啊！池塘里的荷花全开了 ，开的真漂亮呀，好像一位位美丽的仙女。
快看，那一池的荷叶，有的像一把绿色的'大伞，有的像一个大的大圆盘，还有的像一把大扇子。清澈明丽的水池里，五颜六色的荷花，千姿百态。有的荷花盛开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，躲在大荷叶的后面。
正在这时，天空中飞来一群美丽的蝴蝶，围着一池荷花，又蹦又跳，好像在说：“荷花姐姐，你好，你看我们看了这么多美丽的花儿，可就是没有看到你们这样美丽的。能看到你这么美丽的花儿，我真是太开心了。”一群小鸟在天空中飞过来，笑着说：“荷花姐姐，你太美了！”一群小鱼从水底游过来，一会儿跳出水面，一会儿钻入水底，好像在说：“荷花姐姐，你真漂亮！”荷花姐姐听着这么多的赞美，连忙道谢。
此时此刻，我也在想：如果世界上每一件事，每一样东西都有荷花那么美丽动人，该多好呀！
老师评语：荷花是美丽的，不仅写出了荷叶的形态各异，更写出了荷花的千姿百态；通过蝴蝶、小鸟和鱼儿对荷花的赞美，写出了荷花在人们心目中的美好形象。
美丽的荷花小学作文11
天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。
一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的'，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”
我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要、，要做一个品德的人。
美丽的荷花小学作文12
一天，妈妈带我去荷花池。
一走进荷花池，我便闻到一阵清新、优雅的幽香，我仿佛置身于仙境，看到了真正的仙女下凡一大片荷花！
荷叶占据了整个池塘，在这么多荷叶的占据下，荷花拼尽全力，冲出荷叶的攻击，冲出重围，冒出了池面，与荷叶争奇斗艳。这让我想到两句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
细看，荷花有红的、白的、粉的、红粉相间的让人赏心悦目。它的根直穿池土，坚韧不拔、不屈不挠。它的茎又长又绿，像一位士兵，笔直地站在那。它的杆很长，有一些突起小刺。它的花瓣大而宽、粉而白、美而雅。它的花蕊是一个大圆盘，上面有许多小孔，金黄金黄的，好看极了。在这个大圆盘的四周，有一大块徜徉在它身边的金宝石，金黄而透明。
出水芙蓉、冰清玉洁。它像穿着红衣裳的.公主，又像一个害羞的小姑娘。
当雨宝宝在它身上玩滑梯时，便是嘀嗒嘀嗒作响时，让人听了舒服极了，像是花蕊里的小精录在弹奏竖琴。有时，它在朝霞的映衬下，金光闪闪，美丽无比。有时，它在晚霞的衬脱下发光发亮，像是披上了一件会变色的衣裳，为生活增添了一份美妙的色彩。有时，小蜜蜂在旁边歌唱：嗡嗡嗡！有时，有小蝴蝶在和它玩躲猫猫，一会儿躲在这一朵，一会儿躲在那一朵。荷花的人缘可真好啊！
我爱你，荷花！你是那么美丽、那么纯洁、那么美好！
美丽的荷花小学作文13
夏天到了，天气晴朗，天上的白云千姿百态。有时候像奔跑的骏马，有时候像可爱的小兔子，有时候像一片羽毛在天空飘荡，真是有趣极了。
妈妈带我去公园玩。公园里面的景色优美，但是，里面最美丽的就要属荷花了！我趴在栏杆上，仔细地观察池塘里的荷花，荷花有的像亭亭玉立的.少女，红着脸躲在碧绿的荷叶下，有的像花骨朵，还有的像个成熟的桃子。我闻到了一阵阵淡淡的清香，荷叶挤挤挨挨的，有的像一个个大圆盘；有的在水中轻游，好像一个潜水艇；还有的荷叶像一把绿色的小花伞，为青蛙遮风挡雨。这时，我不禁想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
看到这美景，我忍不住摘一个小莲子， 尝了一口，真苦啊!妈妈轻轻地摸了摸我的头说:“傻孩子，莲子还没熟呢，当然会苦啦。”
一阵微风吹来，仙女般的荷叶翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。
我喜欢这美丽的荷花。
这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写荷花和荷叶场景时尤为明显。
美丽的荷花小学作文14
在五彩缤纷、五颜六色的花氏家族中，有傲骨的梅花、有黄灿灿的菊花、有美丽的樱花等等，而我最喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，它代表高洁、纯洁。
池塘里的荷花已经开了不少了。有的展开两三片花瓣，心想：哼，你开吧！到时候冷的时候，你凋谢了，我就能一枝独秀了！有的还是个花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的；有的花瓣全展开了，好像在说：“看！我多漂亮呀！”
人们都夸荷花，我想说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花的花期有两个月，中间的莲子吃起来像蜜一样甜，可以直接食用，也可以煲汤、入药。
荷花喜阳，不耐阴，为典型的水生植物，需保持一定的水深。荷花的`叶子可以用来泡茶，泡出来的茶有一股清香的感觉，并且经常喝这种茶的人能排出身体里的毒素。
一阵微风吹来，荷花像一位亭亭玉立的少女。
我看着看着，觉得自己就成为了一朵白荷花，穿着雪白的衣裳和别的荷花做朋友，蜻蜓飞来我们说悄悄话，鱼儿游来我们一起嬉戏。
我爱荷花！爱那洁白的荷花。
美丽的荷花小学作文15
我家旁边有一个美丽的荷花池，我经常到那儿去看荷花。
傍晚，我写完作业，又跑到荷花池边去赏荷花。我一口气跑到了荷花池边，夕阳把我的脸照得红扑扑的。此时正是盛夏，满池都开满了荷花。荷花分为两种颜色，有粉红的和白的。池水很清，但不深。水里有许多小鱼，我想它们应该也是来欣赏荷花的吧！
现在正是荷花盛开的旺盛时期，一池的.荷花好像要把它全部美丽的姿态展示给我们看。它们的茎高高伸出水面，那绿的新鲜的叶子护在荷花花朵的两旁，仿佛护着宝贝似的，不让它受一点儿伤害。这些荷花姿态各异：有的半开半合，才展开两三片花瓣；有的却性子很急，已全部展开，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风拂过，一池荷花随风摇摆，夕阳把荷花照得通红，我不禁想起杨万里的"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的诗句来。
在荷花池里，有许多它最忠诚的"仰慕者"。许多蜜蜂拎着小桶辛苦地采蜜。几只青蛙蹲坐在荷叶上兴奋地叫着，仿佛在称赞这美丽的荷花呢。还有许多蜻蜓也来到这里点水，似乎想让它们的孩子一出生就能欣赏这美丽的荷花吧！我一直在这儿看着，看了好久，也舍不得离去。
美丽的荷花池，像一幅色彩明丽的画，让人陶醉！
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