从百草园到三味书屋作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的从百草园到三味书屋作文，欢迎阅读与收藏。
从百草园到三味书屋作文1
绍兴是一个有着许许多多故事的古县城，是不少名人出生的地方。这天，我们跟随着导游，来到了我梦寐以求的鲁迅故居。
我们走在古朴的石板路上，两旁的房子古朴苍劲，别有一番悠久的景象，各个店铺都为我们呈现了绍兴的`特色小吃和精美的手工艺品，真让人爱不释手。
我们一路说说笑笑，不知不觉已经来到了鲁迅先生儿时的乐园――百草园。
鲁迅先生曾经这样描述到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”可对于我们看来，这只不过是一个再普通不过的菜园子，我们既没有看到低声歌唱的油蛉，也没有听到蟋蟀们的弹琴声，更不认识什么何首乌和木莲了，与我们现在的游乐场、电脑游戏比起来，先生的乐园才是真正的乐园。我看着这一笼菜地，除了敬佩先生的用笔之精妙，更多的是羡慕。
从百草园出门向东，不上半里，走过一道石桥便是三味书屋了。书屋正中有一块牌匾，匾下是一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在古树下，这也寓意着要想高官厚禄就要读书。鲁迅先生为了激励自己，还在课桌上刻了一个‘早’字，让自己好好读书，勤奋刻苦。这也提醒着如今的我们，在这么好的生活条件下，在这么优越的学习氛围里，我们再不加紧学习，好好读书，就是对自己的不负责，我们应该向先生学习，做个对社会，对国家有用的人。
我想，从百草园到三味书屋大概就是鲁迅先生从儿时到少年时期最美好的时光吧！我们恋恋不舍地离开了先生曾留恋过的地方，过不了多久，我相信我们应该还会再来的，到那时，我们又会是哪种心态去看待这些呢？再见百草园，再见三味书屋，再见先生！
从百草园到三味书屋作文2
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多；又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由的.热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
从百草园到三味书屋作文3
我读了《从百草园到三味书屋》之后，心里大有感触。
它的主要内容是：“我”家屋后的百草园是“我”儿时的乐园，“我”于此体验到了无限的欣悦，那里有各色植物及可爱的小动物，还隐藏有新奇动人的传说到了冬天，百草园是捕鸟的理想天地，枯燥的学生生活并没有禁锢“我”纯真活泼的心灵，而是偷偷的玩耍及观察。这篇文章抒发了作者对儿时生活的无限向往及对封建私塾教育的批判。
可是看看现在的我们，一个个都被困在家中。要么玩儿那些对身体有害的电子游戏;要么看电视;要么就是在家长的监督下“认认真真”地学习。可就是没有在户外一边呼吸新鲜空气、一边和朋友们谈天说地或与朋友们快乐地在一起玩耍的时间。我们每天几乎除了学习还是学习，如果敢消停一刻的话，那么家长就又该发出让所有人听了都心烦意乱的唠叨“神功”了。比如：有一次，妈妈让我背书，而我正想着和朋友一起到哪儿疯。结果为了应付妈妈，我就像蚊子一样哼哼了起来。妈妈见了便说：“你声音不能大点儿吗?要是你到演讲大会上这样讲的话，大家都该睡着了;再说了，大声背书更容易记牢……”没办法，我只好乖乖地大声背了，怎么样，我妈的唠叨“神功”够厉害吧!再看看鲁迅，他小时候多自在，想怎么玩儿就怎么玩儿，他家屋后的百草园是他的.乐园;不像我们现在住的楼房，一点玩乐的地方都没有，害得我们都像一只只笼里的小鸟一样，孤独无助。而且我们现在的辅导班也是一个接一个，跟鲁迅相比我们真是太悲催了!
读了《从百草园到三味书屋》后，我体会到鲁迅的童年是多么的美好，我希望现在的教育体制也能相应的改改，让现在的孩子们也有一个快乐而值得回忆的童年!
从百草园到三味书屋作文4
我非常喜欢看书，因为书不仅能让我获得知识，还能让我在紧张的学习生活中得到许多乐趣。尤其是《鲁迅散文集》，文字虽然深奥，但文章中无论景还是物，在鲁迅笔下都有了灵气和活力。《从百草园到百味书屋》中的百草园更是让我意犹未尽，浮想联翩。
百草园是鲁迅家后面的一个很大的花园，园子里树木茂盛，花草丛生。鸣蝉在树叶上长吟，黄蜂伏在野花上，云雀从草间直冲云霄。爬满墙头的花园，园子里树木茂盛，花草丛生
，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在野花上，云雀从草间直冲云霄。爬满墙头的何首乌藤和令人馋嘴的野果覆盆子。园子里有趣味无限的传说：如果人吃了能成仙的人形何首乌，能制伏妖怪的.飞天蜈蚣……鲁迅就是在这个充满奇闻的园里奔跑、嬉戏，享受着无忧无虑的童年了趣。
这篇文章我也多国很多遍了，园中美丽的景色和迷人的传说，让我想入非非，天天梦想自己也有一个这样的百草园，让我在里面尽情地玩乐。你别说，这梦想还真实现了。就在上个星期我第一次去姑奶奶家，嘿！姑奶奶家的院子好大！一个活灵活现的百草园。就在我眼前。院子里满是树木，靠大门是一棵是一棵柿子树，成熟了的柿子像红灯笼挂满了树枝。地上长满了花草野菜，墙上爬满了长着三角形叶子的藤蔓，我眼前一亮，这不就是何首乌吗？我也忙叫来捣蛋的哥哥，告诉他百草园的事。心动不如行动，我们立刻下手把‘何首乌’一棵棵地拔了出来，除了几块圆柱形的块根外，根本没有人形何首乌，我们只好翻砖块、掀石头寻找蜈蚣，蜈蚣没找到，倒是把院子弄得翻天覆地，狼藉一片。姥爷出来一看，大喝一声：‘你们这两个小家伙，怎么把我种的山药全拔了！’我们自知理亏，灰溜溜地跑了……
我喜欢书。书，就像一个大宝库，只要进去就有取之不尽的宝藏；书，就像一个大乐园，只要进去就有享受不完的乐趣；书，就像一个大迷宫，只要进去，就会有五彩缤纷的遐想。你看，《从百草园到三味书屋》这篇散文不是让我过了一个即惬意又快乐的一天吗？
从百草园到三味书屋作文5
我家前面原来有一大片旧的房宅，早已经没了人住，却迟迟未拆。只有地上的路没有了，换上了一片泥土。这么大一片空地上，也只有这么三五座小平房而已。现在早已拆除，换上了一片高大的楼房。其中似乎确凿只有一些泥土，但那时却是我的乐园。
不必说旧宅的有趣，土地的宽广，也不必说蟋蟀的琴声，夏蝉的鸣叫。单是土地中的一些杂草，就有无限趣味。白天里，那些草贪婪地不断地吸收着天地精华，吸收着仅仅属于它们的阳光和雨露。风一来，所有的草尽数随风舞动。顿时，眼前便只剩下一片绿色的波澜，在不停地摇摆，不停地荡漾。夜里，它便更有趣了。在月光和路上的灯光下，这些青色的小东西便若隐若现。在哪？在那，又不在那。在那，还不在那。有时跑去一看，有时对了，也有时错了。那时，是我最开心的时候。
后来，我就该上小学了，那对我来说并不是乐事，因为那时，我便不能如此玩了。一年级时，来了一些人，他们把旧房宅全拆了，又换上了新房子。这样，我便永远不能去旧房宅了。
然而，没了旧房宅，也没有什么大不了的。我还有许多地方供我玩呢。上了小学后，印象最深的便是小花园了。
说是小花园，倒不如说是小草园。那没什么花，只是一片绿草。每当晚上无事，便去那儿走上一走。在那儿，确凿是能看见一些旧宅房的影子，然而比旧房宅要差远了。但尽管如此，却也有一番趣味。夜里，在风的`吹拂下，在月光的伴同下，在新鲜的空气中，走上一圈，任何不如意，不称心的地方，任何的烦恼，便也能顷刻之间消退，实是个散心的好去处。
但可惜，时不几旬，花园中的草尽数枯烂，小花园和旧房宅，皆随我的童年一起去了罢。
从百草园到三味书屋作文6
读了鲁迅先生的《百草园到三味书屋》，我仿佛就看到了一个活灵活现的小鲁迅从纸上跃到了我面前。
碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子这些都是百草园的真实写照。它们就像一股清凉的泉水流进每个人的心里。这些新鲜的.事物对于从来没有接触过它们孩子来说就像天边的云朵一样，难以触及。读着读着，我才发现小鲁迅在百草园里是很孤独的。他不像我们有那么多的小伙伴，他只有看似只长满了野草的百草园。所以我又有几分同情小时候的鲁迅了。
我也曾憧憬过能有个机会可以做次神仙，原来何首乌的根有像人形的，我边笑边想着。那我是不是也可以成仙啊?
我最喜欢就是在雪后空地上捕鸟。须在下一两天雪后扫开一块空地，撒上秕谷，用一根小棍支起一面竹筐，系上一根小绳，远远的牵着。啊，鸟雀终于来了。不可以急。小鲁迅屏息凝神，脑海里却憧憬着鸟雀们在口袋里叽叽喳喳又挤又叫的样子。不自觉的握着绳子的手往后拉了拉。呀，鸟雀都吓跑啦!鸟儿都惊得直冲云霄。我好像看到了躲在石头后面小鲁迅沮丧的样子。
小鲁迅的生活真是令我羡慕，但我也不会忽视伏在桌上执笔的大鲁迅。朝花夕拾。这多么形象的比喻。鲁迅先生用精湛的文笔描绘出了一个又一个精彩，深入人心的故事。鲁迅的精神令我敬佩，他的童年令我羡慕。这虽然是一篇鲁迅先生在中年写下的回忆，却是他童年的回忆。或许正是因为有过一段美好的童年，严而不厉的先生造就了未来的民族魂。
我觉着，如果静静的思索百草园与三味书屋，你会觉着你是在看画，不是在看文。
从百草园到三味书屋作文7
假日里，爸爸妈妈带我去绍兴，寻访鲁迅故居，了解鲁迅的生平事迹。
我们先来到鲁迅故居，这儿人山人海、游人如织，大家都慕名而来，排了好长的队伍，终于轮到我们进去参观了。故居古色古香，而且非常大，一间房连着一间房，青砖黑瓦，还有燕子在屋檐下做的窝。那里的家俱都是用木头做的，桌子椅子都缕空雕花真好看。
接着我参观了鲁迅纪念馆，原来鲁迅是一个笔名，他的原名是周树人，他曾用过很多笔名，但最重要最有名的笔名就是“鲁迅”，先生一生虽然只活了55岁，但他写过上万篇文章，出了几十本书，他是著名的文学家、教育家、他博闻强记，勤奋好学，我要向他这种精神学习。
我读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，所以我一定亲眼看看百草园，书上说鲁迅小时候经常到百草园来玩耍，这里有胖胖的.蜜蜂、轻快的云雀等等，可我来到百草园，没有看到蜜蜂和云雀，这里是小小的一块菜地，我看到刚种下的青菜发了嫩芽，南瓜藤开着小花，还 有那碧绿的毛豆。书上还 说有美女蛇、赤练蛇，可惜我都没有看到，就看到落叶像一只只小黄蝶在飞来飞去。
跟着文章，我又来到三味书屋，那屋子不大，只有我们教室的二分之一大，上方立着一块扁写着“三味书屋”四个大字，屋子中间有一张大桌椅是鲁迅老师的座位，两边有四张椅子是给客人坐的，窗边有几张桌椅就是给学生做的，鲁迅先生就是在这儿读了五年书，打下了扎实的基础。我仿佛看到鲁迅先生捧着书正在窗前读书，老师正在摇头晃脑地读古文......
就这样短短的一天过去了，我依依不舍地离开这个人杰地灵的好地方。
【从百草园到三味书屋作文】相关文章：
从百草园到三味书屋02-28
从百草园到三味书屋作文01-02
(实用)从百草园到三味书屋02-28
从百草园到三味书屋作文推荐06-27
(优选)从百草园到三味书屋作文04-26
从百草园到三味书屋作文[必备]06-12
《从百草园到三味书屋》教学反思02-19
从百草园到三味书屋教学反思09-24
《从百草园到三味书屋》的教学反思07-26
仿写从百草园到三味书屋作文通用08-08