留在心底的风景作文

时间：2022-08-03 17:18:32 写景作文我要投稿

【精】留在心底的风景作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的留在心底的风景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精】留在心底的风景作文

留在心底的风景作文1

　　我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飘然而来，飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被冲刷，然后渐渐沉淀，直到深入生命的最深层。多年后，即使细节已忘，却依旧刻骨铭心，父母的爱便是如此……

　　记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天，爸爸要跟同事们一起去庄市的一个鱼塘去钓鱼，把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我们出发啦。

　　开始钓鱼了，我饶有兴趣地看着，渐渐的，发觉脚有些酸，见旁边有一把小凳子，也不管上面有一张滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤，一坐上凳子，还没等我反应过来，就已经滑到了鱼塘里。

　　当时，我手忙脚乱，害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声，不管三七二十一，丢掉鱼杆，便跳进水中，把我救了上来。又马上把我抱进了汽车，用毛巾裹起我，把我送回了家。

　　妈妈见了眉头紧锁，赶紧打开热风，把我的`衣服脱掉，抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡，把我抱进被窝，冲好热水袋，塞进被窝，又给我泡了感冒药，喂我喝完。脱掉了衣服，躺到我身边，紧紧抱住我，用身子给我取暖，还一边数落着陪在一旁的爸爸，那是妈妈第一次说爸爸的不是，我想也是最后一次……

　　因为妈妈爸爸无微不至地照顾，我虽然发了烧，但是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的，但他们抱着我陪伴我的那一幕，却永远定格在我的脑海中。

　　今夜静悄悄的，月光如水，皎洁的月光如瀑布般倾泻下来，星星忽闪忽闪地眨着眼，窗外风轻轻地吹过，吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景……

留在心底的风景作文2

　　漫漫人生路上，美丽的风景伴我们一路前行，她也许是奇特瑰丽的自然风景；也许是富有魅力的人文风景；也许是温馨动人的人间真情；也许是令人捧腹的生活场景……

　　留在我心底的风景是……这还得追溯到两年前的一个上午。那时因为小姨夫妇都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩会儿。呀呀呀……我这个弟弟可不得了，非得缠缠着我教他写毛笔字。我毛笔字写得太烂了，那敢教他呀。无可奈何之下，拿出电脑，搜出几幅米芾之类的.大师之作，让他模仿。我看了他一会儿，顿时一股倦意涌上心头，便走开睡了！

　　约30分钟，我的回笼觉醒了，去看看我弟弟的大作写得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，吓一跳！弟弟嘴里一片黑，估计是墨水，我也没计较墨水如何“跑”进他的嘴里，以迅雷不及掩耳之势，将他拽进了洗手间。他也觉得嘴里难受，一照镜子，晕了!他赶紧用杯子漱口。片刻后，嘴里还有一大片黑印。他一计不成又施一计，用手指甲抠，吖，不行，怎么办呢！他眼珠一转，一计又生，让我拿来一小块香皂和一把新牙刷。只见他抠了一点香皂放在牙刷上，刷舌头。霎时间，他的嘴里满是泡沫，如一只穿着黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把这一情景拍下来！

　　现在我想起来还想狂笑一番！

留在心底的风景作文3

　　倾听着那哗哗的海浪声；抚摸着那微微的清风；感受着脚底的摩挲，那是留在我心底最美的风景。

　　小时候妈妈常带我来到这一片海，我们走着走着在海滩上印出一串串的脚印，一双大，一双小。海水时涨时落，时而拍打着滩边的礁石，只感到脚下一阵冰冷。低头一看滩上的脚印已经不见了踪影，妈妈蹲下身子对我是：“你要记住，以后如果做事情失败了，千万不要灰心，忘却曾经的失败，只要一步一个脚印，总投再来，总会成功的。”那时我不懂，只知道玩沙子，我把脚踩在那湿润的摊上，发现那串脚印即使被海水冲了好几次，也只不过淡了些，仿佛永远留在了那里，那时我好想在冥冥中知道了什么。

　　后来，我参加了钢琴考级，在家里除了吃饭就是练琴，希望在比赛中取得好成绩。可是事情往往总是那么不尽人意，再考级中，我没有通过。

　　我很伤心，独自来到这片海，这里一直是我泄愤的好去处，我开始抱怨考官太严格，环境太吵，一边抱怨还一边来回走动，在海滩上留下长长的脚印，海水忽涨忽落，又是一阵冰凉，脚印也已不见了踪影，这场景彷佛似曾相识，妈妈的话伴随着海风回荡在耳畔：“失败了不要灰心。”这句话好像激活了我身上所有的热血。我立即跑回家苦练起来，准备第二年重新来过。

　　妈妈的话说的`没错，失败了不要灰心，重头来过。果然在考级中取得了好成绩。我再一次来到海边，踩着脚印，心里默默的念：谢谢你。

　　留在我心底的风景——那一片蔚蓝的海，那一串串脚印，那一阵阵微风，那一丝丝摩挲。

留在心底的风景作文4

　　留在你心底的风景是否是紫色的郁金香，是否是连绵起伏的群山，是否是那浩浩荡荡的大阅兵，但留在我心中的却是一幅朴素而美丽的画面。

　　记得一次窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。突然，一股异味破坏了我的好心情。原来是楼前的下水道堵塞了，雨水和下水道里的臭水溢出陆面，臭气熏天，人们捂着鼻子，踮着脚尖从这里匆匆走过。这时，一个黑色的身影摇摇晃晃的走了过来，手上好像还拿着什么？近了，近了，哦！原来是一个老爷爷，他慢慢的向那个堵塞的下水道靠近。我心想：他要干什么？难道要捅下水道？他那么大年龄了难道不怕感冒？可老爷爷却不嫌脏，只见他慢慢地蹲了下来，拿着工具开始打扫起来，他先用铁丝捅下水道盖板的空隙，又用铁铲清理浮上来的垃圾，甚至还用手去抠缝隙里的赃物，可是仍然不能使水道流通，老大爷非常焦急，必须将下水道盖板掀开才能解决问题，可是老大爷一个人无法将盖板掀开，这时一个年轻人跑过来帮他把盖板掀开，帮助他将下面的赃物捞上来，水很快流了下去，看着老大爷满脸是汗、气喘吁吁的样子，人们投来了赞扬的目光

　　这时，雨也停了。老人小心翼翼地向前进着，渐渐地，太阳出来了，他的背影也逐渐模糊，绚丽的.阳光洒在大地上，树上和他的肩膀上。我忽然一愣：好美的一幅风景啊！一幅比锦绣河山还美的风景映入我的眼帘，也牢牢的印在了我的心中。

留在心底的风景作文5

　　我爱广阔无限的绿草地，我爱缓缓流动的溪水和泛不起一涟漪的蓝天，我也爱在一切灰白中飞舞的雪花。

　　我爱生机的绿，无边的蓝，闪跃的白，以及无暇的透，我爱的太多了。

　　它从无尽的蓝天坠下，带着透明又略带一丝白的躯干，铺成一片白色，覆盖着不久后的绿色。

　　你说它是雪花，其实不是，它没有雪花那么轻盈，它不会飘下来，只会坠下来，它不是有棱角的六边形，而是光滑的没有切面的珠子。

　　我心中曾一次又一次地回忆着那片风景，清凉的围墙内，涌动一片枯黄的苇草，浅冷的`风跃动在草尖上，地上随意的置几块屋板上已经结成冰帘，空中有的只是肆意下着的冰雹，苇草们都深深地接了一捧，我孤独地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳跃着，以冷冽的温度告诉我春天近了。

　　冬天是呵护春天的，看，冰雹就是他的使者，没有冬天的存在也就没有春天的美好。

　　冰雹代表着冬天，而雪花不是。雪花太轻柔了，总喜欢跳着轻盈的步伐，可害虫们一点都不怕，他们怕的是冰雹，雪花真的太轻柔了，冰不住太多，也只冰雹这么厚重，才能承受我的记忆。

　　何时，我想认记忆被雪藏，而是被冰封。

　　我不知道这样美好的风景我何时能再见到。

　　这些年来，冰雹也不常有，苇草也变成了高楼，围墙也彻底地封死了……

留在心底的风景作文6

　　冬去春来，年复一年，时光悄然在指缝中流逝。我们来来往往，匆匆忙忙，旅途中那些美丽的风景常常展现眼前，留下深深的记忆，让人不能忘记那份夺目之美。等到多年之后，再把那份记忆拿出，它依旧靓丽如初，也依旧美丽耀眼。留在心底的风景，不论多久都不会淡去。

　　天涯何处无芳草？只要你用心去发现，身边处处都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄伟壮丽；亦有人追求宽广平原的无边无垠；追求磅礴高山的俯视大地。而忽视了身边的美景，其实，美景就在我们身边。

　　三年时光转瞬即逝，校园里的花开了又谢，谢了又开，但那份艳丽依旧不减当年。犹记得那年夏天，校园中开了许多油菜花，远远望去，犹如金光灿灿，随风翻涌的涛浪，又像层次分明的地毯，让人眼前一亮。再走近看，一朵朵花映衬在绿叶中，像翩然的蝴蝶在飞舞中传来阵阵馨香。那一年，我入校了。

　　还有那年的冬天，鹅毛大雪飘然落下，让整个城市披上了白雪风衣，我们的`校园也不例外。红白相间的塑胶跑道上也沾染了白色的飞雪，远远望去，美轮美奂。校园中的松树枝头上雪花耸立，轻轻一触，便是迎风散落的白色花瓣。那一年，我初二。

　　今年的春天它依旧没让我失望，早早地便将春的讯息告诉了我们。待你走过花坛，树枝上冒出清脆的嫩芽，小草也探出了脑袋，坛中的花也是含苞待放，那份掺杂的美更具魅力，它倾力彰显着自身的美好，装扮着青春的校园。这一年，我初三。

　　有时，我们盲目的追求逝去的风景，却忽略了身边的美。其实，你若用心，处处都是美景，你就会感受的到。三年时光，这些美我早已留在心底，不曾忘记。相信多年之后，当我再次回想起，它依旧会鲜艳如初，不会淡去。

留在心底的风景作文7

　　春暖花开，花红柳绿，阳光明媚，是春的骄傲；枝繁叶茂，生机勃勃，热情似火，是夏的风格；云淡风清，硕果累累，黄叶飘落，是秋的温馨；狂风怒号，大雪纷飞，银装素裹，是冬的纯洁；一年四季，不同的风景，让我们有不同的感受，时光流逝，风景变换，不变的却是我心中的那道风景。

　　绿肥红瘦

　　大雨过后，空气显得格外清新。;疲倦的我漫步在花园中，百花凋零，唉，如此风景，真让人扫兴。放眼望去，墙角一抹绿色，吸引了我的眼球，那是一株小草，细嫩的枝叶，瘦弱的身躯，却不屈的站立着，与狂风暴雨抗争着。刹那间，我被感动了，我的心把那风景定格下来。每当我退缩时，它便激励着我，勇往直前，不怕困难。

　　雨急风骤

　　哗啦啦，豆大的雨珠从天而落。电闪雷鸣，狂风暴雨。放学路上，我急急地奔跑着，突然，雨不下了！我好奇地望向天空，一把蓝色的雨伞遮住了天空。一张笑脸呈现在我的眼前，“我们一起走吧！”我用心把这张笑脸定格下来，伴随我的`还有感激、温暖……从此，每当下雨，我总带把雨伞，和其他人一同回家。

　　灯火阑珊

　　糟糕，我作业忘带了，现在九点，应该还来的及。我飞奔回教室，拿了作业，匆匆跑下楼梯，路过老师的办公室，灯还亮着，窗前，是老师泛着白霜的头发。我轻轻走过，没有再急匆匆地跑，我用心把它定格下来。这一风景，伴我一生，我永远不会忘记。它一直在我人生道路上激励我，支持我。

　　时光流逝，风景变幻，然而我内心的风景时时激励我，启发我，使我温暖，让我坚强。

留在心底的风景作文8

　　一条鱼在海中游着，它全身都是金色的鳞片，非常的漂亮，大家都非常羡慕它。

　　时间在一点点得流逝，这条鱼目睹了们一个个死去，它非常惊恐，历尽千辛万苦，它来到了海神的面前，请求海神赐给它永恒的生命。

　　海神答应了它的请求，一挥手冻住了这条鱼。

　　白驹过隙，它见证了一条又一条鱼的死亡，越觉得自己的选择明确。

　　不知多少年后，一只小鱼游到了这条鱼的身边。“你好，小伙子。”鱼说道。小鱼看了看这块冰，疑惑地向它说：“您怎么被冰冻住了？”鱼听了不禁得意地说：“我在这块冰里可以活到永远。”小鱼围绕冰块转了一圈，吐了一串泡：“可是你被这块冰给束缚着，没有自由啊！”鱼听了不禁想起了自己小时候自由自在、无拘无束的生活，心里不禁有了一丝动摇。

　　许多年后，一只金枪鱼迅捷地游了过来，在这休息了一会儿鱼便打了一声招呼：“你好！小金枪鱼。”金枪鱼看了看它，惊疑不定地问：“您怎么被冰包住了？”鱼听了便得意地说：“在这里面我可是有无穷的生命。”金枪鱼不禁惊讶道：“可是，你却无法实现自己的理想呀！”说完便迅速地离开了。

　　又过了许多年，一只小虾游到了这块冰旁，对里面沉思了无数个岁月的叫道：“老，你在冰里面得不到温暖的'爱！快出来吧！”鱼听了，刹那间便彻悟了，是啊，自己要自由，要畅游，自己有理想，想游遍整个，自己还有伙伴和亲人的爱，人生得这三者足矣，何必在乎生命的短暂呢？于是它挣脱了束缚，鱼重新回到了大海的怀抱。

　　鱼知道，它脱离了这块冰，很快就会死去，但是它不后悔，因为，在它心里，已经刻上了三道永不磨灭的风景-----自由、理想，还有温暖的爱。

留在心底的风景作文9

　　记忆就像一扇窗，推开了就难合上。你如一朵雪莲，开在冰雪中。

　　八年前，和朋友看电视，世锦赛。“祯啊，男子单人自由滑快开始了，到时候给你指个人。”“谁？”“到时候就知道了。”她眼中闪烁着激动，一脸神秘。时间好像很慢，我感觉过了一个小时。“看！是他！羽生结弦！”电视上，一位男单选手滑进冰场，如一颗耀眼的流星，划过眼际。他优美的姿态，迎来了观众的阵阵掌声，如风景般，如诗如画。

　　五年前，冬奥会如期举行。我特意关注了男子单人花滑，一个熟悉的身影出现，掌声如当初般响亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔细看时，却看到他前额触目惊心的伤口，急忙上网查询。《羽生结弦与闫涵相撞》《羽生结弦热身时受伤》……相似的标题弹出，我震惊。回身看比赛直播，却依然看到熟练的跳跃与流畅的步伐。镜头聚焦到他脸上，看得出他紧咬的`牙关，也有坚强与自信。听着央视记者的解说，眼前不由朦胧起来，这风景，也定格在朦胧中。

　　昨天，在电视上没有找到直播。上网，便弹出了关于他的帖子。《羽生结弦无缘金牌，美国华裔选手夺冠》，看到标题，我不由一怔，第二？亚军？银牌？我不由疑惑。他是两届冬奥会冠军啊！在视频中，我看到了他的短节目和自由滑，依然是一道风景，4s跳空影响了他的成绩，但他依然是那个坚强、努力，永不言败的羽生。

　　命运向勇士低语：你无法躲避风暴。勇士低声应答：我就是风暴。这是对他的评价。

　　他，是一道亮丽的风景，留在心底，无时无刻不激励着我，勇敢前进。

留在心底的风景作文10

　　有一道风景线留在我心底，随着时间的流逝，却怎么也挥之不去。这道风景线使我感悟到了很多，很多。

　　——题记

　　今年的初夏似乎比以往热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝。我走在被骄阳烤得火热的路上，不禁暗自叹息。是呀，毕业考试呀，我的英语才考了这么点分，我回家怎么面对父母呀！

　　我低着头走在回家的路上，炙热而灿烂的阳光照在大地上，一阵风吹来，我看见了一棵美妙的树。

　　那是一棵老梧桐树，野生的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒，但是今天的景象却彻底否定了我的想法。

　　看，这棵梧桐树尽管枝干早已衰老，但是它发出的叶子却是那样生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起，都在争着享受大自然的'洗礼。微风拂过，它们全都友好地向我招手。尽管阳光如此炙热。

　　我在这短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍不放松。这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！

　　是的，只要在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿。

　　当盛夏来临，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐树会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束。

　　是的，天下无难事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定会成功。可我连拼搏都不敢，连梧桐树都不如。

　　天上的太阳依然用炙热的毒辣的阳光烤着大地，此时此刻，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。

留在心底的风景作文11

　　橹声悠悠，江南古镇打开尘封的记忆，你是否已察觉它的亲切，宛若深藏在心底的梦影。

　　题记

　　人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中。人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我留在心底的风景。品读江南，至纯至美。

　　斜倚青石，坐岸听水吟。听！水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起大珠小珠落玉盘。水面平滑似镜，盈盈如缎。阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色。水波潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起浅浅笑意，只觉清凉怡然，不禁莞尔。

　　品味江南的水，感受到水平如镜，淡然宁静。

　　梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的桃花流水。绿草如茵，都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸，雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南雨巷。雨细密地连缀，寂然随着天光飘落，在伞面悄然聚拢来，又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的'远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。

　　品江南的雨，感受那如泣如诉。

　　二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。又见月亮完满无缺，盈盈似幻。月华如水，可曾遥寄相思泪？月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，自由古老的船橹将其轻轻搅动。

　　品江南的月，感受那清辉似镜。

　　好一片美丽的家园！江南的水，江南的雨，江南的月早已沉淀在我的心中，成为留在我心底的永远风景。

留在心底的风景作文12

　　今年的初夏似乎比往常要热一些，土地上露出一条条裂缝。然而，一丝丝小雨的到来，不仅滋润了土地，也湿润了我的眼眶；一个美丽的风景，不仅感动了在场所有人，也照亮了我心灵深处最寒冷的地方。

　　那天天气不太好，一直有雾，到了下午，竟下起了蒙蒙细雨。在车站等车时，我看到了这样一幕。

　　一个青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爷扶住了墙，才没有跌倒。可能是出于愧疚吧，青年人扶住了盲人大爷，他们一老一小走在密密的'雨帘中。我目送着他们，忽然，年轻人被什么绊了一下，好像是块砖。年轻人很生气的踢了砖块一脚，正想继续赶路。而大爷却停了下来，佝偻着身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的手掌，在地上摸索着。终于找到了那块砖头，并把它放到了墙角，一边放还一边说：“这样就好了，别人再也不会被绊倒了！”

　　听到大爷的话，我不由脸一红，鼻一酸，眼泪不争气的就从眼眶里流了出来。

　　是啊，“把砖头拿走就不会绊倒人了。”多么朴实的一句话；亲自把砖头拿走，多么朴实的一个动作。可看看现在社会中的人，谁能够做到呢？

　　各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。随着实惠的发展，这似乎成了一个道理。

　　雨越下越大，也越来越冷了，可我的心却是暖暖的。大爷的行动就像一轮红日，直射在我心灵深处最寒冷的地方，使我倍感温暖

　　人生就像一次旅行，在路上，会有各种各样美丽而迷人的风景，你没有权力将时间定格在那一刻，好好欣赏，但你可以把它珍藏在记忆中，慢慢回味！

　　我愿把大爷的行动存放在我心灵的最深处，让他永远发热，温暖着我那颗冰冷的心，让它成为我心底那道最亮丽的风景线！

留在心底的风景作文13

　　回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

　　相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

　　因为我是刚入学的学生，所以一天几乎没有上课，悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩，要……

　　第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的`，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！

　　校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。

　　操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。

　　初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。

留在心底的风景作文14

　　春光清浅，水墨清香，落花更迭世事，流水冲涤韶华，犹记一次被光阴晕染的初次邂逅，那一抹风景，化为一缕历久弥新的芬芳永远留在我的心底。

　　仿佛又回到那个下午，寒风凛冽，将白云驱散。因为天气寒冷，大家都匆忙回家，淹没在一条羊肠小道，我似一条大浪中的鱼儿，挣扎着，却也只能随人群游走。

　　天公不作美，鹅毛大雪簌簌落下，枯黄的落叶踩碎后，发出碎碎的声响，这是寒风在咀嚼冬天。忽然，一个身影顶着风雪而来，似乎从斑驳的岁月中走来。

　　一个佝偻的身影迈着蹒跚的步伐跟随着人群，她艰难的挺着佝偻的`背，一双陈旧的棉鞋，在覆盖着积雪的崎岖小道上每走一步都十分吃力。一把伞，为年迈的她撑起一片天。风咆哮着，吹得这个伞摇摇欲坠。她撑伞的手已说不出是什么颜色，像严寒中枯干的树枝。风夹着雪不断向她单薄的身体袭来，从领口涌进衣服里，她不禁缩起了脖子。雪花和她那花白的头发混在一起，模糊了我的视线……

　　我刚想过去为她撑伞，可一个年轻阿姨已经拿起她的伞，搀扶着她一起走了，我隐约听到阿姨对她说：“奶奶，我来帮你撑伞。”而她却说：“真是个好闺女啊，你现在啊，就像我当年为我孙女撑伞时的样子。”看到这一幕时，点点泪花模糊了我的双眼。曾几何时，我还幻想着我的奶奶也这样用心呵护着我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽着手漫步在街头，可那却一直是我美好的幻想，一直不存在着。等我再次抬起头，看着阿姨扶着奶奶已经走远，我的心中油然升起一种敬佩感。

　　独留轻风微澜的平静，一缕馨香缥缈其间。如今，我们早已将发自灵魂的美抛之脑后。而那一抹对我而言最绚丽的风景――中华美德，被我永远铭记在了心底。

留在心底的风景作文15

　　留在我心底的风景有很多，但令我最难以忘怀的非xx山莫属。

　　五年级暑假，我们一家去了xx的著名景点——xx山。车刚开上xx山的盘旋公路，每个人就陶醉在这美景之中了。我们先慕名到xx山瀑布，还未看到瀑布，先听到“哗哗”的水声，那声音是多么地让人心情舒畅啊！走进瀑布，只见水奔腾着，咆哮着落下悬崖，水雾缥缈，空气中透着清新，让人如临仙境。它虽没有xxx瀑布这么宽，也没有x山瀑布的壮观，但小巧精致，别有风情！来到瀑布旁边的岩石上，突见一道美丽的彩虹映入眼帘，七彩虹配上壮丽的瀑布，真是美不胜收。到了瀑布下面，一阵阵水雾随风飘来，我的衣服很快被打湿，脸上也挂满了水珠，野花的浓香也扑鼻而来，我闭上眼睛，尽情享受这如梦如幻、如世外桃源般的美景之中。

　　随后，我们还去了xx山的热带雨林。一进雨林，我们就闻到了花草的芳香。栈道旁，一大片野兰花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流过栈道，小鱼、螃蟹在小溪里快乐地嬉戏。沿着栈道上山，一路上花儿竞相开放，无数只美丽的`蝴蝶翩翩起舞，一棵棵参天大树高耸云霄，鸟儿自由地歌唱，这真让人心旷神怡啊！

　　如今虽然过去一年多了，但在这喧嚣的城市，我总会时时想起风景秀丽的xx山，还有那如练如带的瀑布以及那美丽清新的雨林风光，这是深留在我心底永远难忘的美景！

【留在心底的风景作文】相关文章：