描写景色的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的描写景色的作文，希望对大家有所帮助。
描写景色的作文1
今天早上，我和爸爸妈妈到菜市场买菜，我发现，菜市场的菜比原来多了好些，如：萝卜、青菜等等。这一切都告诉我们春天来了，爸爸买了萝卜、青菜和一只鸡。今天下午我和爸爸一起去田野里寻找春天。
我来到田野，我看到那里有粉红的桃花，有绿油油的小草，有朵粉红色的野蔷薇，这里真是美丽极了!在这些景物当中，我最喜欢桃花，桃花红红的'，像个害羞的小姑娘的脸。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。
描写景色的作文2
My favourite festival is Children's Day. It's a summer festival. Children sing and dance. People give children presents. Some presents are toys and some are books.
We are happy on Children's Day.
描写景色的作文3
紫荆山公园是一个令我流连忘返的地方。
我们下了出租车，走进了紫荆山公园的大门。首先我们走到了鸽棚，那里的鸽子有的全身白色，有的带浅蓝色，还有的`带黑色和褐色。我们在鸽棚玩了一会儿便走到了钓鱼台，我们看到了一条很大很大的鱼。我们在钓鱼池看了一会鱼便翻过一座山来的了健身器材场，健身器材场有很多好玩的东西。有双杠，有秋千，有滚车，还有许多我叫不上来的东西，在这里让我玩的乐不思蜀。经过同伴提醒我才恋恋不舍和他一块去了碰碰车场。我们在碰碰车场玩够了，便又坐出租车回去了。
紫荆山公园真是个美丽的地方！
描写景色的作文4
我推开门，感觉到了一丝丝的凉意。
大树上有着丰收的气息，红彤彤的苹果、金灿灿的.鸭梨、晶莹剔透的葡萄。它们都把大树压弯了腰，一片片树叶在空中翩翩起舞着，好像一只只美丽的蝴蝶，我捡起一片树叶，嘻嘻！这也跟头差不了多少，哈哈！
菊花仙子飞到天上，路过一个小朋友，她都会洒下一阵阵温暖的叮咛，忽然，一阵花香飘到了我的鼻子里。
嘎！嘎！头顶上传来大雁的叫声。我循声望去，天空中，一队正飞向南方的大雁，正在寻找自己美丽的家园。
十月的天空显得格外的蓝，可爱的云朵如奶液一般！
描写景色的作文5
一天放学，我走在路上，看见天空湛蓝湛蓝的，我心想多么漂亮的天空啊！天空上飘着几朵白云，一会儿像一只绵羊，一会儿像一只小鸟，真是美丽极了！
我又来到树林里，看见一棵棵大树像卫兵一样排着整齐的队伍。树上的叶子形态各异，不一会儿，就看见一群小鸟飞了过来。
树林边有一条小河，小河边长着碧绿的小草，我看见小河里有一群小鱼在游玩，一会儿游到这，一会儿游到那，游着游着，小鱼好像看见敌人似的.，躲到深水里不见了。
描写景色的作文6
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的`春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了！
“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年。
描写景色的作文7
今天上午，我和妈妈一起去公园跑步，公园里散步的人很少很少，因为天气寒冷，很多树叶已经纷纷落下来。
树上的小鸟在叽叽喳喳叫着好像在说：天气好冷啊，大家多穿点衣服吧，湖里的鱼儿成群结对快乐的游着，好像冬天对它们来说并不冷，湖边的`松树柏树和柳树一直是绿绿的，给冬天带来了春意，雨后的空气变得非常湿润，我觉得冬天虽然寒冷，但景色很很美丽。
描写景色的作文8
正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。
到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很多字，用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走，路就越来越陡了，道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流，可惜没有看见小鱼，小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身？走到山顶，往远处望去，风景真优美！我们顺着山路往下走，突然我听见“哗哗哗”的声音，我赶忙跑过一看，原来是一条大瀑布，当时的'场面，是我想起了李白写的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我们继续玩了一个小时，然后就高高兴兴地回家了。
描写景色的作文9
“啊！多美啊！”
我忍不住大叫道。因为我看见了多么美的景物啊！雪！雪！它是多么的白，多么的美。一夜间，大地披上了一层白纱，小山也带上了帽子，就连小小的溪流也用水晶衣把自己包裹起来了。
捧起一堆雪，轻轻的放在脸上。啊！好凉。我顿时感觉到它也有属于自己的“温暖”。
原来啊！大地上的每一个物品和每一件事都有属于他自己的'美丽之处。所以请珍惜，珍惜身边的每一个事物和每一个人吧。
描写景色的作文10
今天，我们游览了南山湖。南山湖有许多游乐设施：有摩天轮，估计有人坐上去会害怕。有碰碰车，很刺激，有……还有美丽的风景：从远处看，南山湖真像一面巨大的银镜，可以给蓝天白云梳妆打扮了。走近一看，湖水清澈见底，碧波荡漾，鱼儿在水里玩耍，欢快地吹着泡泡。好一派迷人的景象啊！
到了晚上，公园里变得更漂亮了，湖周围、湖面上、湖中心的桥面上，到处五光十色，好看极了，突然，一阵音乐响起来，湖面上喷泉四射。根据不同的旋律，喷泉变换着高度、方向、形状。同时，灯光也随着音乐的节奏在“跳舞”，他们好像在举行一场盛大的'“音乐会”。好一派热闹的景象啊！
描写景色的作文11
在一个凉风习习的早上，我和爸爸妈妈一起去大海边，虽然海边没有沙滩，但是有很多大碎石，上面结了许许多多的`小水晶。我们在那里玩得很开心，还找到水草化石了呢！我们还在那里抓螃蟹，爸爸的手差点就被螃蟹掐了一个大大的包，爸爸恨不得把那只螃蟹给吃了！
我们往岩石堆的里面走，越走越里面，有点害怕了。之后，我们又走回来了，“啊，已经二点了呀，该回去了！”爸爸开口说。“好啊”我和妈妈一齐说。最后，我们兴高采烈地回了家。
描写景色的作文12
今天，秋高气爽，蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。
我们走进西湖大门，看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的.鲜花，有红的、黄的、白的、紫的，美不胜收。
沿着湖边走，湖边种着一行柳树。一阵微风吹过，她的辫子随风舞动，美丽极了。
走上石拱桥，我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪动，这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船，就像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。
西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是风景优美，景色宜人。
描写景色的作文13
冬天来啦！冬爷爷与雪娃娃来到了人间。
瞧，调皮的雪娃娃在干什么？哦，雪娃娃在做裁缝呢！嘿，多好的新衣，看看！松树爷爷披上了“白袄”，翠绿的“军装”在雪的搭配下，亮亮的，令植物们好生嫉妒。小草裹上了“白袍”，好暖和，冬天不用挨冻了。
梅花又盛开了，暗红色的花瓣不知为何令人喜爱，凑过去一闻，淡淡的清香扑鼻而来，虽不浓，但总忍不住再去闻闻。这梅花可坚强了，任凭风吹雨打，偏在寒冬开放，好像在和冬爷爷作对哩！
一阵寒风吹过，我不由打了个哆嗦，好冷啊！我漫步在“白色世界”中，张开手心，一朵雪花落在了手里，凉丝丝的.，我举起放大镜一看，六个角，还有花纹好美啊！
冬景，好美啊！
描写景色的作文14
在我们学校的操场旁边，有一座美丽的假山。
这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池，水池里的水清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小虾，它们在水里游来游去，嬉戏玩耍。水面上的棱角分明的假山，山峰高低起伏，一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物，有老翁钓鱼，猴子吃桃，栩栩如生。在假山的石缝中长出了小草和小树。在山顶的正中央，有一个小小的.喷泉，它每天不停地喷着小小的水花，滋养着假山上的植物。
下课了，同学们就迫不及待地跑到假山前欣赏这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返，时刻给我们美的享受。
描写景色的作文15
在一个阳光明媚的下午，火辣辣的太阳照着大地热腾腾的，我和我的好朋友们去荷花塘看荷花。
在路上，我们都迫不及待的想去看美丽的荷花，来到了荷花塘，我们看见了各种各样、千姿百态的荷花。那些含苞待放的荷花好像很害羞，碧绿碧绿的.荷叶像一把张开的大伞，我们边走边看那些形态各异的荷花。突然，我的朋友捉到了一只蜻蜓送给我，我拿到后，蜻蜓是益虫，它是属于大自然的，所以我就给它放了。在荷花塘里，我和我的朋友们，你追我赶、东躲西藏的开心极了。一阵清风吹过，荷叶摆来摆去好像在对我们微笑。
夜幕降临，我们怀着依依不舍的心情踏上了回家的征程。再见了荷花，再见了绿叶，明年我们在来看你傲然的身姿！
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