【实用】小学写景作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学写景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
夏天的雨是急性子，很凉，又很迷。
天气十分闷热，没有一丝风，人们都感觉呼吸困难。刚刚还是好好的晴天，霎时变得乌黑一片。天上乌云密布，好像一张布遮住了天空。鸡不想回家，鸭也高兴地叫唤起来，真是“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”啊。蚂蚁也在搬家，这一切都预示着雨的洗礼即将到来。
突然，一道闪电划过天空真像一把镰刀划出一道“天之痕”。紧接着雷声震动着天空。狂风大作，风雨交加，珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也不逊色于雨，路上的'行人寸步难行，撑伞的，伞被吹翻了，没有伞的用衣服顶在头上往家里狂奔。有的人更疯狂了，直接光着膀子让大雨淋个痛快。霎时间地面积满了水，雨滴扑打着水面，溅起一朵朵水花。街道上形成一条条流淌的小溪。
雨终于停了，天上乌云都没有，只有一群白云和一道美丽的彩虹。街道被洗得十分干净，荷叶上的露珠比弹珠还大，一切都生机勃勃。
雨水将夏天的酷热和灰尘全都赶走了，给人们带来了凉爽。
小学写景作文 篇2
我已经渐渐习惯了春夏秋冬的交替，它们的变更已不能像儿时那样使我欣喜了。也许是什么将它们同化了吧，像被砂轮磨去了原有的独特的棱角，变得越来越相似。而当我离开故乡的夏天又回来时，才发现，我还是那么的留恋，留恋它独有的味道，是我无论在草原还是海滨的夏天都没有找到的味道。
过去最爱的是屋后的那座花园，尽管它现在已失去了那分野趣，变得精致、美丽，却挥不掉曾经的影子，尤其是在夏日。土地上长满厚厚的草，柔软温暖，拥簇着躺在草中的人儿，翻个身，惊动了懒懒的晒着太阳的蟋蟀，于是它便开始了不绝于耳的歌唱，为那悄然逝去的快乐时光。
走在并不古旧却布满绿色地衣的石板路上，空气中飘来阵阵不知名的花香，既而便感觉到蜜蜂呼唤同伴的信号声。花园中自然是有池塘的，琥珀色的水上漂着几朵洁白的雪莲，在鱼儿们游戏中荡起的`波浪里轻轻摇摆，那些令人怜爱的鱼儿啊，一嗅到夏天的味道便欢欣雀跃起来了，唉，真想扎进清澈的水中做一只身姿轻盈的彩鲤，和它们一起同大朵大朵白云的倒影嬉戏。
天空的蓝，蓝得比湖水更清，比海水更纯。云朵们拉起手聚拢来了，连成一大片铅色，布满天空。感觉不到丝毫空气的流动，凝重得像一根散着丝丝雾气的棒冰。它慢慢下垂，一点一点，终于，雨滴落下来，在空中织起了一张密密的、无形的大网，将一切都装了进去。眼前的一片绿叶被雨击打着，一下一下，将它一点点打落，飘走了，跟随着微凉的风和土地的清香，它落在小溪里，那流淌的绿色，流进了眼睛，流进了心里。
在云彩化成雨水流尽了之后，夜也接踵而至，黛蓝色的天穹中升起一轮月亮，是如此亲切又如此明亮，像一个神采奕奕的精灵，将柔光远播四方，溢满了整个宁静幽深的夜空。夜晚的微风轻轻哼唱着摇篮曲，哄着大地上的生灵进入梦乡，树枝上的蝉儿也乖乖地降低了鼾声，惟恐将夏夜的宁静打碎了。
我整夜在夜空中徘徊，贪婪地嗅着夏天的气息，我想用手把清晨的霞光遮住，因为第二天，我的故乡的夏天将挥手与我告别，等待下一次相遇。
小学写景作文 篇3
春天来了。来到了校园里，来到我兜儿里，来到我头上……
校园的春天很美。水池上的小花开了；长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿，特别是那柳树，长出柳絮后，柳絮落了下来，柳树的柳絮给学校带来了浓浓的清香，同学们都到柳树下去捡柳絮；草地上，长出了嫩绿的'小草，它们好像在对我们说：“同学们，你们不要踩到我的头上，不然就我就会特别痛，就长不出茁壮的身体了！”
我想变成柳絮，让同学们把我捡到他们手里；我想变成太阳，让我看见鸟儿飞，让我看见同学们在玩耍，让我看见校园的春色；我想变成春风，把风筝吹动，把柳枝吹起来。
我喜欢校园春色！更喜欢校园！
小学写景作文 篇4
四季是个娃娃脸，变来变去的，不信你看。
春天小燕子从南方飞回来了，柳树长出了小小的嫩芽。小草从地下钻出头来，就像春天的眉毛。
夏天，果树开出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷叶上呱呱地叫着，好像在唱着欢乐的乐曲。太阳照得土地都干裂了。
秋天，果树结出了又大又圆的果子，树上的叶子轻轻地落下，大雁排成人字正要往南飞去过冬。
冬天，天上下起了鹅毛大雪，大雪轻轻地落到了光秃秃的树上，只有松树还保持着绿色，但是洁白的雪盖住了松树，好像给它穿上一件洁白的衣服。
四季的变化真大啊！
秋天总是来得慢慢悠悠，又让人猝不及防。虽然走进了秋天，可是中午还是闷闷热热，仿佛是要趁这个时候把夏天的那一抹红留下来。
我要走进那山间的小径，去看看，这初秋的美景。踏上江畔鹳山的石阶，满地飘落的树叶，黄中带着绿，层层叠叠的覆着，走上去软绵绵的。听着沙沙声，像是在为秋天的到来演奏一曲动听的歌！秋姑娘把魔法棒一挥，含苞待放的果实悄悄地吐出小舌头，调皮极了。
登上山顶，高处远眺。春江两岸，初秋的风景尽收眼底。江面上飘落着一片片黄绿色的树叶，随着浪花上下起舞。忽然，从那叶间探出几个脑袋，打破了这场秋舞，原来是江泳的'人们又开始了水中锻炼。
我要走近那江畔的小路，去听听，秋水的歌声。沿着两岸锻炼的人，三三两两的。邻里见面，热络地打着招呼，转身又继续“蹬蹬”的前进，合着秋水拍打堤岸的“哗哗”声，俨然一曲盛夏锻炼山居歌。迎着江面，一阵风儿刮过，我不禁打了个寒战，秋，一会儿走，一会儿又来了，原来初秋还真害羞呀！
走进江畔的秋天，用一双会发现美的眼睛去观察，用能听懂万物的耳朵去倾听，用鼻子去探索大自然，用心灵去感受秋天，触摸秋天。江畔的秋，已经悄悄的来临了！
小学写景作文 篇5
市政广场的荷花池 在市政府大楼前的两侧，各有一个荷花池，它们面积不大，但里面的荷花却开得很美。 清晨，当太阳才露出半边脸，天空中还有一层蒙蒙薄雾时，从远处观看，满池的荷花像一群穿着粉红裙子的仙子，在碧绿荷叶的.映衬下，亭亭玉立，微风吹来，花和叶手拉手翩翩起舞；傍晚，在晚霞照耀下，荷花又像一群欢快的孩子，把脸笑得更艳了，让路人都来看他们美丽的笑容。
雨后的池塘显得格外清新，盛在荷叶里的小水珠淘气地蹦蹦跳跳，一不小心掉在花瓣上，又“咕咚”一声落到了水里。 秋天过后，荷花、荷叶逐渐凋谢，只有杆子还孤零零立在那儿，但水下淤泥里仍旧孕育着顽强的生命，等到来年还是满池风景。
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